統(tǒng)編版語文一年級(jí)下冊(cè)語文園地1 同步分層作業(yè)（含答案）

統(tǒng)編版語文一年級(jí)下冊(cè)語文園地1同步分層作業(yè)（含答案）

語文園地1

情境一：學(xué)習(xí)完第一單元，陽陽邀請(qǐng)你和他一起根據(jù)“口語交際"語文園地一”完成下面各題。

一、“______"。

1.雷電陣雨冬天冰雹暴雨

2.春風(fēng)夏雨秋霜天氣冬雪

二、。

1.寫出下列小寫字母對(duì)應(yīng)的大寫字母。

b（）d（）g（）

h（）m（）n（）

q（）r（）t（）

2.把下列字母按字母表的順序重新排列。

ljkhsr

三、，_____________。（）

①歡②方③見④霜

⑤全⑥讓⑦萬⑧長

an：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

ang：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、。

白入青木冬回字人國

從上到下：先撇后捺：

先外后內(nèi)再封口：

五、。

1.把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

①（）（）大地②百（）爭鳴

③柳綠（）（）④百（）齊放

⑤冰（）融化⑥泉（）叮咚

2.請(qǐng)用“我多想”為開頭寫一句話。

3.我還能再寫一個(gè)描寫春天的四字詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.你還知道哪些春天的景物呢？試著寫一寫。

六、《》，，_____________。（）

（）（）

①敲鑼打鼓，吹喇叭！老鼠女兒坐花轎，抬到貓咪家。

②老鼠爸爸去找圍墻，圍墻說：“老鼠會(huì)打洞，老鼠來了我就害怕。

情境二：在“我愛閱讀"活動(dòng)中，陽陽分享了他最近閱讀的兩個(gè)短文，請(qǐng)你幫她一起完成閱讀理解。

七、，_____________。

祖國多么廣大

大興安嶺，雪花還在飛舞。

長江兩岸，樹枝已經(jīng)發(fā)芽。

海南島上，到處盛開著鮮花。

我們的祖國多么廣大。

1.這首詩中共有＿＿＿＿句話。

2.詩中描寫了哪些地方？用“＿＿＿”畫出來。

3.連一連

大興安嶺鮮花盛開

長江兩岸雪花飛舞

海南島上柳枝發(fā)芽

八、《》，_____________。

誰和誰好？藤和瓜好。它們手拉手，不吵也不鬧。

誰和誰好？蜜蜂和花好。蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑。

誰和誰好？白云和風(fēng)好。風(fēng)往哪里刮，云往哪里跑。

誰和誰好？我和同學(xué)好，大家唱著歌，一起去學(xué)習(xí)。

1.這首兒歌共有（）個(gè)小節(jié)。

2.填一填

藤和＿＿＿＿好，蜜蜂和花好，白云和＿＿＿＿好，我和＿＿＿＿好。

3.照樣子，寫句子

例：誰和誰好？蜜蜂和花好，蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑。

誰和誰好？＿＿＿＿＿＿＿＿。青蛙呱呱叫，莊稼＿＿＿＿＿＿＿＿。

情境三：在“辨識(shí)天氣符號(hào)"的活動(dòng)中，有同學(xué)整理出了常用的天氣符號(hào)，請(qǐng)你根據(jù)符號(hào)表完成下題。

九、，_____________。（）

參考答案

一、1.冬天2.天氣

二、1.BDGHMNQRT

2.hjklrs

三、①③⑤⑦②④⑥⑧

四、從上到下：青冬字

先撇后捺：入木人

先外后內(nèi)再封口：白回國

五、1.春回鳥花紅花雪水

2.我多想去看看美麗的九寨溝呀！

3.春暖花開燕子飛回來了，桃花開了，小草發(fā)芽了。

六、1.②2.①

七、1.四

2.大興安嶺、長江兩岸、海南島上

3.

八、1.四/4

2.瓜風(fēng)同學(xué)

3.青蛙和莊稼好莊稼笑哈哈

九、②①③⑥⑤

()

語文園地1

情境一：學(xué)習(xí)完第一單元，陽陽邀請(qǐng)你和他一起根據(jù)“口語交際”“語文園地一"完成下面各題。

一、“______”。

1.雷電陣雨冬天冰雹暴雨

2.春風(fēng)夏雨秋霜天氣冬雪

二、。

1.寫出下列小寫字母對(duì)應(yīng)的大寫字母。

b（）d（）g（）

h（）m（）n（）

q（）r（）t（）

2.把下列字母按字母表的順序重新排列。

ljkhsr

三、，_____________。（）

①歡②方③見④霜

⑤全⑥讓⑦萬⑧長

an：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

ang：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、。

白入青木冬回字人國

從上到下：先撇后捺：

先外后內(nèi)再封口：

五、。

1.把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

①（）（）大地②百（）爭鳴

③柳綠（）（）④百（）齊放

⑤冰（）融化⑥泉（）叮咚

2.請(qǐng)用“我多想"為開頭寫一句話。

3.我還能再寫一個(gè)描寫春天的四字詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.你還知道哪些春天的景物呢？試著寫一寫。

六、《》，，_____________。（）

（）（）

①敲鑼打鼓，吹喇叭！老鼠女兒坐花轎，抬到貓咪家。

②老鼠爸爸去找圍墻，圍墻說：“老鼠會(huì)打洞，老鼠來了我就害怕。

情境二：在“我愛閱讀”活動(dòng)中，陽陽分享了他最近閱讀的兩個(gè)短文，請(qǐng)你幫她一起完成閱讀理解。

七、，_____________。

祖國多么廣大

大興安嶺，雪花還在飛舞。

長江兩岸，樹枝已經(jīng)發(fā)芽。

海南島上，到處盛開著鮮花。

我們的祖國多么廣大。

1.這首詩中共有＿＿＿＿句話。

2.詩中描寫了哪些地方？用“＿＿＿"畫出來。

3.連一連

大興安嶺鮮花盛開

長江兩岸雪花飛舞

海南島上柳枝發(fā)芽

八、《》，_____________。

誰和誰好？藤和瓜好。它們手拉手，不吵也不鬧。

誰和誰好？蜜蜂和花好。蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑。

誰和誰好？白云和風(fēng)好。風(fēng)往哪里刮，云往哪里跑。

誰和誰好？我和同學(xué)好，大家唱著歌，一起去學(xué)習(xí)。

1.這首兒歌共有（）個(gè)小節(jié)。

2.填一填

藤和＿＿＿＿好，蜜蜂和花好，白云和＿＿＿＿好，