聽(tīng)課記錄表模板

聽(tīng)課記錄表模板模板1傳統(tǒng)模板課程名稱(chēng)教研室（系）學(xué)期授課教師授課時(shí)間年月日，星期第節(jié)授課班級(jí)（學(xué)生）評(píng)析內(nèi)容評(píng)析細(xì)則評(píng)析等級(jí)分值A(chǔ)BCD教學(xué)態(tài)度與課前準(zhǔn)備（20分）1、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教態(tài)自然大方。554322、備課充分、教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范,內(nèi)容符合教學(xué)大綱。15151296教學(xué)內(nèi)容（30分）1、內(nèi)容豐富、注重思維、滲透專(zhuān)業(yè)思想。10108642、基本概念、基本理論講解準(zhǔn)確。10108643、思路清晰、條理清楚、重點(diǎn)難點(diǎn)突出。554324、示范準(zhǔn)確、講解透徹。55432教學(xué)方法與教學(xué)手段（30分）1、因材施教、練習(xí)恰當(dāng)、符合學(xué)生特點(diǎn)。887652、引導(dǎo)學(xué)生積極思考、互動(dòng)性強(qiáng)、課堂氣氛活躍。665433、語(yǔ)言表達(dá)流暢、講解生動(dòng)、有感染力。887654、注重培養(yǎng)學(xué)生能力，傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。88765課堂管理（10分）1、精心組織教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)生聽(tīng)課認(rèn)真程度及課堂紀(jì)律。554322、學(xué)生出勤情況（全勤為A，曠課10人以上為D）55432教學(xué)效果（10分）達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，各層次學(xué)生均有所得，能有意識(shí)地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。1010864總評(píng)及建議總分聽(tīng)課教師簽字課堂教學(xué)過(guò)程：模板2高校模板課程名稱(chēng)課程編號(hào)任課教師姓名開(kāi)課單位授課對(duì)象學(xué)院：專(zhuān)業(yè)：班級(jí)：聽(tīng)課時(shí)間第周星期第節(jié)聽(tīng)課地點(diǎn)校區(qū)樓教室評(píng)價(jià)項(xiàng)目教師教學(xué)學(xué)生獲益權(quán)重分值（百分制0~100分）教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)合理，銜接自如，貫徹大綱，深廣度適宜。提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效益。10%教學(xué)內(nèi)容概念準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，聯(lián)系實(shí)際，反映學(xué)科前沿。使學(xué)生易于接受并有效學(xué)習(xí)。10%教學(xué)方法方法得當(dāng)，形式生動(dòng)，啟發(fā)思維，注重能力培養(yǎng)。啟迪學(xué)生創(chuàng)新思維。10%教學(xué)態(tài)度教態(tài)得體，精神飽滿(mǎn)，言行規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)責(zé)任感。10%教學(xué)能力手段得當(dāng)，邏輯清晰，表述清楚，控班能力強(qiáng)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。10%課堂效果氣氛活躍，秩序良好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，互動(dòng)效果好。激勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)。10%教學(xué)紀(jì)律教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律己，無(wú)遲到早退，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)。10%教學(xué)素養(yǎng)將理論知識(shí)傳授與學(xué)生能力培養(yǎng)、情感素養(yǎng)、個(gè)性化發(fā)展有機(jī)結(jié)合。促進(jìn)學(xué)生能力和素質(zhì)全面發(fā)展。10%教學(xué)改革注重教學(xué)研究，課程具有高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)志趣和潛能。10%立德樹(shù)人教書(shū)育人，注重知識(shí)傳授和價(jià)值引領(lǐng)。對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生積極影響。10%總評(píng)分（總評(píng)分=Σ分值×權(quán)重）您對(duì)該課程授課教師的具體意見(jiàn)和建議：您認(rèn)為該課程授課教師值得借鑒的方面是：聽(tīng)課人：聽(tīng)課時(shí)間：年月日模板3評(píng)價(jià)型模板校區(qū)20—20學(xué)年第學(xué)期第周星期第節(jié)①教學(xué)班級(jí)課程名稱(chēng)任課教師姓名(職稱(chēng)*)上課地點(diǎn)(上課節(jié)次*)課程類(lèi)別□通識(shí)教育課程□大類(lèi)基礎(chǔ)課程□專(zhuān)業(yè)教學(xué)課程□開(kāi)放選修課程(學(xué)生所在學(xué)院及年級(jí)*)對(duì)任課教師的反饋情況□現(xiàn)場(chǎng)反饋□郵件反饋□暫未反饋□學(xué)院向教師反饋主要授課方法、內(nèi)容□教師講授□學(xué)生討論匯報(bào)□教師講授+學(xué)生討論匯報(bào)□其它()學(xué)生到課情況應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)遲到人數(shù)早退人數(shù)注：①此處填寫(xiě)聽(tīng)課的時(shí)間節(jié)次；②表中*為選填內(nèi)容。教學(xué)總評(píng)分（參考評(píng)價(jià)觀(guān)察點(diǎn)）（百分制）評(píng)價(jià)及建議對(duì)教師教學(xué)的評(píng)價(jià)及建議：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)及建議：對(duì)教學(xué)條件、環(huán)境、安全等方面的評(píng)價(jià)及建議：聽(tīng)課人所在單位聽(tīng)課人簽名年月日評(píng)價(jià)觀(guān)察點(diǎn)（僅供參考）評(píng)價(jià)觀(guān)察點(diǎn)觀(guān)察點(diǎn)明細(xì)（突出項(xiàng)的可選，待提高項(xiàng)可選）教學(xué)導(dǎo)入（5分）□本節(jié)課的目標(biāo)明確□給出本節(jié)課的大綱/框架□講解了本節(jié)課與之前所講內(nèi)容之間的聯(lián)系教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法（40分）□寓思想教育于教學(xué)過(guò)程之中，體現(xiàn)教書(shū)育人理念□將學(xué)生能力培養(yǎng)落實(shí)于教學(xué)過(guò)程之中，體現(xiàn)以學(xué)生為中心的人才培養(yǎng)理念□基本概念、基本知識(shí)講解清晰、準(zhǔn)確、完整□教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，處理科學(xué)，進(jìn)度合理□理論聯(lián)系實(shí)際，能夠反映或聯(lián)系學(xué)科的新思想、新概念、新成果□教學(xué)方法靈活多樣，能夠吸引學(xué)生注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)學(xué)生能力和提高學(xué)生的思想水平□先進(jìn)教學(xué)手段使用得當(dāng)，各種教學(xué)媒體選用合理□教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)科學(xué)，優(yōu)化教學(xué)效果明顯學(xué)生參與（15分）□學(xué)生出勤率□課堂紀(jì)律及學(xué)生課堂精神面貌□學(xué)生課前預(yù)習(xí)和課后研學(xué)（含閱讀、作業(yè)等）情況師生互動(dòng)（10分）□調(diào)動(dòng)學(xué)生參與□鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)并多角度發(fā)表觀(guān)點(diǎn)□尊重學(xué)生，認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的問(wèn)題/觀(guān)點(diǎn)并恰當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)學(xué)生的提問(wèn)/觀(guān)點(diǎn)教學(xué)規(guī)范（10分）□各教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排合理，準(zhǔn)時(shí)上、下課，遵守紀(jì)律□課堂上敢于嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，責(zé)任心強(qiáng)□本次課結(jié)束后，教師做了小結(jié)□指出了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和思考的問(wèn)題教學(xué)態(tài)度（10分）□遵守教學(xué)制度與規(guī)定□備課充分，講授熟練□教態(tài)自然，精神飽滿(mǎn)□儀表端莊，舉止大方□尊重學(xué)生，課堂氣氛和諧教學(xué)效果（10分）□學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性□學(xué)生提問(wèn)、回答問(wèn)題質(zhì)量與生生互動(dòng)情況□學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐能力的提高情況模板4含負(fù)面清單模板時(shí)間年月日星期第節(jié)地點(diǎn)任課教師課程名稱(chēng)班級(jí)教學(xué)過(guò)程主要內(nèi)容：教學(xué)中使用的典型教學(xué)方法及學(xué)生參與度教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)（在相應(yīng)的空格內(nèi)打“√”)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容好較好一般較差差教師評(píng)價(jià)教學(xué)態(tài)度1、教態(tài)端正，儀表得體2、備課充分，內(nèi)容熟練，關(guān)注學(xué)生學(xué)得情況和學(xué)習(xí)情況3、遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上下課教學(xué)內(nèi)容4、內(nèi)容豐富充實(shí)，能引入學(xué)科前沿知識(shí)5、重點(diǎn)突出，深淺適度，系統(tǒng)性強(qiáng)，教學(xué)設(shè)計(jì)具有層次感6、理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力教學(xué)方法7、注重運(yùn)用啟發(fā)式和參與式教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生思維8、思維清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，講課有感染力9、板書(shū)工整，布局合理(外語(yǔ)課：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，講練結(jié)合)（體育課：示范準(zhǔn)確，動(dòng)作規(guī)范）10、恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段課程思政11、能夠發(fā)掘課程中蘊(yùn)含的思政元素，注重德育和價(jià)值引領(lǐng)12、思政內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)課程能夠高度融合13、教學(xué)方法合理，適合課程思政內(nèi)容學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)秩序1、無(wú)遲到現(xiàn)象2、無(wú)早退現(xiàn)象3、做與課程無(wú)關(guān)事情的人數(shù)少于5%學(xué)習(xí)狀態(tài)4、學(xué)生教材使用率超過(guò)90%5、認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中6、積極參與教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)效果7、學(xué)生能緊跟教師的講課節(jié)奏，能主動(dòng)提問(wèn)8、課堂氣氛活躍9、做課堂筆記的學(xué)生超過(guò)80%10、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題總體評(píng)價(jià)聽(tīng)課人單位職務(wù)總體評(píng)價(jià)突出優(yōu)點(diǎn)及課程思政鮮明主題改進(jìn)建議備注備注：聽(tīng)課記錄表正反面打印。模板5研究生課堂教學(xué)聽(tīng)課模板一、基本情況任課教師所屬學(xué)院職稱(chēng)聽(tīng)課時(shí)間年月日第節(jié)授課地點(diǎn)課程名稱(chēng)是否攜帶教案、授課計(jì)劃聽(tīng)課班級(jí)專(zhuān)業(yè)(領(lǐng)域)授課語(yǔ)言□中文□英文□雙語(yǔ)應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)二、主要講授內(nèi)容（若此項(xiàng)空白，則評(píng)價(jià)將視為無(wú)效）三、負(fù)面清單1.觸碰政治底線(xiàn)，未能?chē)?yán)守講課紀(jì)律。□無(wú)2.無(wú)故調(diào)停課或隨意請(qǐng)他人代課或代他人上課。□無(wú)3.其他違反正常教學(xué)秩序行為，造成不良影響?！鯚o(wú)□有□有□有（請(qǐng)注明）三五規(guī)范:三項(xiàng)原則包括方向性（教書(shū)育人）原則、科學(xué)性原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則；五個(gè)環(huán)節(jié)包括組織教學(xué)、承前啟后、講授新課、突出重點(diǎn)難點(diǎn)、布置作業(yè)。四、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)類(lèi)別主要觀(guān)測(cè)點(diǎn)得分基本要求教學(xué)態(tài)度（15分）1.儀表著裝得體，舉止自然大方，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)謙和。2.無(wú)遲到、早退，不在課堂教學(xué)時(shí)間從事無(wú)關(guān)活動(dòng)。3.備課充分，精神飽滿(mǎn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。教學(xué)內(nèi)容（20分）1.課程的深度和廣度適當(dāng)，教學(xué)進(jìn)度合理。2.課程容量適度，課堂時(shí)間安排合理、規(guī)劃得當(dāng)、重難點(diǎn)突出。3.講解概念準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰。4.英文授課能滿(mǎn)足課程內(nèi)容要求，英文表述流暢。教學(xué)方法（20分）1.積極引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論、提出問(wèn)題與質(zhì)疑。2.合理運(yùn)用板書(shū)、多媒體等教學(xué)手段，板書(shū)與講授互為補(bǔ)充。3.課程考核注重過(guò)程考核和結(jié)果考核相結(jié)合，考核方法科學(xué)、公平、公正，考核結(jié)果能夠比較準(zhǔn)確地反映學(xué)生的綜合能力。教學(xué)效果（15分）1.課堂氣氛活躍，講課有特色，能吸引學(xué)生注意力、促使學(xué)生對(duì)課程涉及的領(lǐng)域產(chǎn)生興趣。2.學(xué)生能夠較好的理解、吸收、掌握本課程講授的相關(guān)知識(shí)。3.學(xué)生出勤率高，課堂秩序良好，教學(xué)互動(dòng)充分。優(yōu)課要求課程思政（8分）教案有課程思政內(nèi)容，講課有立德樹(shù)人內(nèi)容；思政目標(biāo)及內(nèi)容符合教育部指導(dǎo)綱要要求。數(shù)字教學(xué)（8分）課程教學(xué)充分利用“雨課堂”教學(xué)工具?！皩W(xué)堂云”課程資源豐富、及時(shí)更新課程資源。案例教學(xué)（8分）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，課程教學(xué)能將自身科研項(xiàng)目、學(xué)科