施工進(jìn)度計劃圖學(xué)習(xí)日志

施工進(jìn)度計劃圖學(xué)習(xí)日志施工進(jìn)度計劃圖學(xué)習(xí)日志篇一2月21日實習(xí)的日子終于開始，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次實習(xí)，多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實際，加深我電氣工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除可以解建筑電氣和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機(jī)會下工地解施工方面的知識。2月22日懷著忐忑而激動的心情，我走進(jìn)銘家設(shè)計院。電氣部門的主管解一下我所學(xué)的知識，以及對設(shè)計工作是否感興趣，后來直接和我聊起建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢，對于我以后做設(shè)計工作的發(fā)展，規(guī)劃，又帶我解一下設(shè)計院的工作部門，流程。我明天就可以正式上班，很開心。2月23日剛到，有個同事讓我先熟悉一下天正CAD，發(fā)現(xiàn)我還有很多命令沒有掌握，并告訴我一些常用的快捷鍵，他給我一份工程圖讓我進(jìn)行描圖，看圖的工作，不懂得查規(guī)范，再看不懂就問他。這張圖紙是一份曾經(jīng)做過的工程圖，里面有照明和弱電的設(shè)計，但沒有消防設(shè)施的設(shè)計，很簡單，我今天要把照明和照明系統(tǒng)圖掌握。今天同事們很忙碌，我卻很清閑，我發(fā)現(xiàn)很多東西我還沒有掌握，以后要學(xué)的東西還很多。2月24日這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點擊聲，圖形就很快的出來，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。好快，手指就像在鍵盤上跳舞一樣。我有點心慌，我能不能做到向他們這樣啊。2月25日今天，操作幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動繪圖的時候還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多，想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖，花我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當(dāng)一天來用。不過話又說回來，只有通過手繪圖才能加深對那些細(xì)部的理解和認(rèn)識，為cad制圖打下堅實的基礎(chǔ)。2月28日經(jīng)過這幾天的練習(xí)，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，畫圖是可以慢慢上手的。越來越熟悉。到現(xiàn)在一般的操作都掌握，還把一些常用的操作設(shè)置成快捷鍵。哈哈，這樣增強(qiáng)不少的信心。3月1日第一周我就這樣學(xué)習(xí)和熟悉著CAD的操作，也可以說實習(xí)生活真正的開始，我充滿著期待。我?guī)е粋€筆記本，一些不懂的地方我就去問師傅，然后把它們記下。開始記得都是一些我無法快速掌握的CAD操作，以便于以后再不懂就拿出來看看。對于這點師傅還是給予我肯定的，覺得我是個比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的實習(xí)生，鼓勵我要好好干。3月2日通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動，甚至是無用功，白白浪費寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結(jié)。3月3日今天的計劃是分析一部分師傅以前畫的圖紙，是一套綜合樓的電氣施工圖。建筑物共六層，一層是大開間的車間，二層是產(chǎn)品研發(fā)層由許多單獨的研發(fā)室組成三層是一室一廳的單人套間，四至六層為辦公層，由很多單獨的辦公樓組成。今天碰到的第一個問題是：設(shè)計說明防雷及接地這一塊有一條，利用承臺，結(jié)構(gòu)底板，基礎(chǔ)梁及沿建筑物周圍敷設(shè)的接地極作為綜合接地裝置。其中有一個名詞叫承臺，腦子里沒概念，問這里的結(jié)構(gòu)工程師，看一些資料。施工進(jìn)度計劃圖學(xué)習(xí)日志篇二今天，吳老師要出差，臨走前把她新領(lǐng)的任務(wù)交給我，叫我先試著做做，初算一下，把資料準(zhǔn)備好、整理好。我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了任務(wù)，剛開始做著還比較順利，每天都要算很久，后來發(fā)現(xiàn)事情越做越多，找了下原因，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己平添了許多無謂的負(fù)擔(dān)，得不償失。我和李華重新從熟識圖紙開始，我接著收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等)。讀透定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系后，計算相應(yīng)分部工程量。其實我發(fā)覺前輩們做事很值得學(xué)習(xí)的，前輩們做事很講究條理，前輩們遇到問題會一步步去解決。而不是驚慌失策。多和同事交流，同事們都有豐富的工作經(jīng)驗，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人，這些都讓我學(xué)到了很多。這次參與就業(yè)實習(xí)，是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果、付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。施工進(jìn)度計劃圖學(xué)習(xí)日志篇三今天天氣很不錯，我從早上開始就一直是陰天，溫度還可以，不是很冷。很喜歡這樣的天氣！早上到辦公室的第一件事還是一樣，但是今天師父給我了一份圖紙，圖紙一拿到手我還以為是叫我用魯班軟件算量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)才是讓我用手算。這個難算了，好多張圖紙，很大很大的一張，以前做課程設(shè)計時，只是簡單的五層樓，面積比較小，可現(xiàn)在看到的卻是三四十層的高樓，而且很多層都不同，標(biāo)準(zhǔn)層也沒多少，這就意味著要算很多層的。不管怎么樣先從熟悉圖紙開始吧。師父說如果我們對圖紙有不清楚的地方可以提出疑問。在此之前我也不知道圖紙疑問有什么用，現(xiàn)在我知道它很重要，如果圖紙不明確可能會在算量上有很大的差異，對本項目的招標(biāo)是非常不利的。因此大家在做預(yù)算之前會把圖紙仔細(xì)看一遍，有疑問就向設(shè)計方提出，有設(shè)計方給出準(zhǔn)確答復(fù)。經(jīng)過一天的熟悉圖紙，我對圖紙有了一個最初的了解，師父說明天要開始算量所以先教我如何避免