2025屆安徽鳳陽縣城西中學(xué)生物高三上期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆安徽鳳陽縣城西中學(xué)生物高三上期末聯(lián)考試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某研究小組發(fā)現(xiàn),血液中含有一種名為“GDFⅡ”的蛋白質(zhì),其含量減少可導(dǎo)致神經(jīng)干細胞中端粒酶的活性下降。因端粒酶在細胞中可以將端粒修復(fù)延長,而讓端粒不因細胞分裂而有所損耗,使細胞分裂次數(shù)增加,所以GDFⅡ含量減少會導(dǎo)致細胞分裂能力下降。下列分析錯誤的是()A.血液中GDFⅡ的減少可能與人體神經(jīng)干細胞的衰老有關(guān)B.血液中GDFⅡ含量減少可導(dǎo)致神經(jīng)干細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變C.若控制GDFⅡ合成的基因不能表達,可導(dǎo)致神經(jīng)干細胞發(fā)生癌變D.正常細胞的分裂次數(shù)是有限的,這可能與端粒不斷被損耗有關(guān)2.科研人員研究赤霉素(GA3)對NaCl脅迫下紅小豆種子萌發(fā)過程中芽長和根長的影響,實驗處理方法和實驗結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是處理方法芽長(cm)根長(cm)蒸餾水(D組)5.604.26150mmol/LNaCl溶液(S組)1.961.86S組+10mmol/LGA33.043.06S組+30mmol/LGA34.083.12S組+50mmol/LGA34.843.42A.該實驗只有D組為對照組B.50mmol/LGA3是緩解脅迫的最適濃度C.與鹽脅迫下相比,實驗范圍內(nèi)GA3的濃度均具有緩解脅迫的作用D.實驗說明加入一定濃度的GA3能使紅小豆種子在鹽脅迫下正常萌發(fā)3.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級(甲、乙)的能量流動示意圖,其中a—e表示能量值。下列相關(guān)敘述不正確的是A.乙可能是次級消費者,第三營養(yǎng)級B.乙糞便中食物殘渣的能量包含在c中C.乙用于生長、發(fā)育及繁殖的能量值可表示為a-b-dD.甲、乙兩營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率可以表示為a/(a+c+e)4.如圖為某作物新品種的育種過程,下列相關(guān)敘述正確的是()A.①②獲得新品種的過程所運用的原理是基因突變B.過程③④⑤育種方式的優(yōu)點是縮短了育種年限C.過程⑤不需要用秋水仙素處理E幼苗D.圖中育種過程中基因重組只發(fā)生在過程③中5.再生是指生物體的組織或器官在受損或脅迫后自我修復(fù)或替換的過程。再生過程中不會發(fā)生()A.細胞凋亡 B.基因選擇性表達C.基因重組 D.DNA半保留復(fù)制6.下列關(guān)于有機物的敘述中,正確的是()A.糖都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì) B.核酸中嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)相等C.磷脂存在于所有的活細胞中 D.細胞內(nèi)運輸K+和氨基酸的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)7.小葉錦雞兒是一種典型旱生豆科灌木,根部具有根瘤菌,對水分和養(yǎng)分需求大,使周圍淺根系禾草及一二年生草本植物不能適應(yīng)而退出群落,而根系發(fā)達的深根系叢生大禾草及軸根型雜草如灰綠藜等能適應(yīng)這種環(huán)境。以下敘述正確的是()A.根瘤菌與豆科植物是寄生關(guān)系B.小葉錦雞兒灌木具有垂直結(jié)構(gòu)C.小葉錦雞兒參與其所在群落的演替過程D.小葉錦雞兒一定導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)增加8.(10分)下列關(guān)于機體生命活動調(diào)節(jié)敘述錯誤的是()A.人體中,K+參與維持細胞內(nèi)液滲透壓的穩(wěn)定B.人體失水時,細胞外液滲透壓可能升高或降低C.一定限度內(nèi)的發(fā)熱是機體抵抗疾病的防衛(wèi)措施D.鉀離子也是參與機體生命活動的離子之一二、非選擇題9.(10分)某二倍體雌雄異株植物(性別決定方式為XY型)的花色有白色、粉色、紅色三種類型,受兩對等位基因(B、b和D、d)控制,機制如下圖所示。已知基因B、b位于常染色體上,為進一步探究其遺傳規(guī)律,現(xiàn)用開白色花和粉色花的的植株進行正反交實驗獲得F1,讓F1雜交獲得F2,結(jié)果如下表所示。雜交類型子一代(F1)表現(xiàn)型子二代(F2)表現(xiàn)型正交紅色花(♀)粉色花(♂)紅色花:粉色花:白色花=3:3:1反交紅色花(♀)紅色花(♂)紅色花:粉色花:白花色=3:1:1請回答下列問題:(1)該植物花色的表現(xiàn)過程,說明基因通過控制____________________實現(xiàn)對生物體性狀的控制。(2)基因D、d位于______(填“X”或“?!?染色體上,該植物花色遺傳遵循_______定律。(3)反交實驗中,親代的基因型是__________________________;讓F2中開白色花的植株隨機交配得F3,理論上F3中雌雄比例為_________,其中雌株的基因型及比例為________________。(4)選取正交實驗F2的紅色花植株隨機交配,子代中紅色花:粉色花:白色花=_______。10.(14分)雜交水稻是我國對當代世界農(nóng)業(yè)的巨大貢獻,在實際種植過程中體現(xiàn)了巨大的雜種優(yōu)勢。(1)水稻的花小,為兩性花,多對基因與花粉的育性有關(guān),雄性不育植株品系的發(fā)現(xiàn),為雜交制種過程中節(jié)省了___________這一繁瑣操作,并且避免了______________,可保證雜種優(yōu)勢??蒲腥藛T在野生型A品系水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育突變株58S,該突變株在短日照下表現(xiàn)為可育,長日照下表現(xiàn)為雄性不育。為確定突變株A不育性狀是否可以遺傳,實驗思路__________________(2)為研究突變株58S不育性狀的遺傳規(guī)律,分別用不同品系的野生型(野生型A品系和野生型B品系)水稻進行如下雜交實驗,實驗結(jié)果如下表:組別雜交組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及個體數(shù)甲58S(♂)X野生型A(♀)全部可育683可育,227雄性不育58S(♀)X野生型A(♂)全部可育670可育,223雄性不育乙58S(♂)X野生型B(♀)全部可育690可育,45雄性不育58S(♀)X野生型B(♂)全部可育698可育,46雄性不育甲組數(shù)據(jù)說明58S突變株是A品系雄性育性的________(填“一對”或“兩對”)基因發(fā)生_________突變引起,乙組數(shù)據(jù)說明控制58S花粉育性的等位基因的數(shù)量及關(guān)系是__________________(3)在培育水稻高產(chǎn)量品種探索過程中,品種的短稈化是一個里程牌,從生物體能量分配的角度看,短稈化能提高產(chǎn)量的原因是___________________。雜交育種的成功是歷史性的突破,野生水稻為雜交育種提供許多優(yōu)良基因來源,體現(xiàn)生物多樣性的_______價值。11.(14分)二倍體生物(2n)體細胞中染色體多一條稱為三體(2n+1),染色體少一條稱為單體(2n–1)。三體在減數(shù)分裂時,三條同源染色體中的任意兩條移向一極,另一條移向另一極。單體在減數(shù)分裂時,未聯(lián)會的染色體隨機移向一極。野生煙草(2n=48)種群中普遍存在著各對染色體的相應(yīng)三體與單體植株,常用來測定基因所在的染色體?,F(xiàn)有若干純合綠株(G)、黃綠株(g)的二倍體、三體和單體植株,假設(shè)各種配子育性相同,各種基因型的個體均能成活?;卮鹣铝袉栴}:(1)野生煙草中有___________種三體植株。若選用純合的三體與純合的二倍體雜交,能不能只用一代雜交實驗確定G/g基因所在的染色體?___________。(2)若選用單體與二倍體進行一代雜交實驗可以測定G/g基因所在的染色體,請簡要寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論___________。12.回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問題:(1)培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體,其目的是使目的基因在受體細胞中_____,并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代,同時,使目的基因表達和發(fā)揮作用.(2)構(gòu)建基因表達載體時,可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的_____鍵.(3)組成基因表達載體的單體是_____.基因表達載體中的啟動子是_____識別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因通過_____(填過程)合成mRNA.(4)用兩種限制酶XbaI和SacI(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段.若利用該片段構(gòu)建基因表達載體,應(yīng)選用下圖中的何種Ti質(zhì)粒?_____(5)將受體細胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用_____技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是_____.

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

細胞衰老的端粒學(xué)說認為,端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截。隨著細胞分裂次數(shù)的增加,截短的部分會逐漸向內(nèi)延伸。在端粒DNA序列被“截”短后,端粒內(nèi)側(cè)的正常基因的DNA序列就會受到損傷,結(jié)果使細胞活動漸趨異常?!驹斀狻緼、GDFⅡ含量減少可導(dǎo)致神經(jīng)干細胞中端粒酶的活性下降,從而抑制端粒的修復(fù)延長,使細胞衰老,A正確;B、衰老的細胞會發(fā)生形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的改變,B正確;C、控制GDFⅡ合成的基因發(fā)生突變,則機體無法合成GDFⅡ,可能會加速細胞衰老,但不會導(dǎo)致神經(jīng)干細胞發(fā)生癌變,C錯誤;D、端粒酶在細胞中可以將端粒修復(fù)延長,而讓端粒不因細胞分裂而有所損耗,使細胞分裂次數(shù)增加,D正確。故選C。【點睛】本題以細胞衰老為題材,考查端粒學(xué)說,考生需要識記教材中端粒學(xué)說的內(nèi)容,結(jié)合題干中GDFⅡ這個物質(zhì)進行分析。2、C【解析】

根據(jù)實驗的目的“研究赤霉素(GA3)對NaCl脅迫下紅小豆種子萌發(fā)過程中芽長和根長的影響”可知,該實驗的自變量是赤霉素的濃度,因變量是芽長和根長。分析表格中實驗設(shè)計思路,D組相當于空白對照組,S組相當于在高鹽溶液處理后的對照組,其他三組為不同濃度的GA3的實驗組,進一步分析實驗結(jié)果可知:鹽脅迫會抑制芽和根的生長,但一定的GA3濃度范圍內(nèi),隨GA3的濃度逐漸增大,紅小豆種子對鹽脅迫的緩解作用越大,但從表中數(shù)據(jù)還不能得出緩解作用最大的最適GA3濃度或者能否使種子萌發(fā)恢復(fù)正常的GA3濃度?!驹斀狻緼、結(jié)合前面的分析可知,根據(jù)實驗?zāi)康姆治?,設(shè)計中D組和S組都是對照組,A錯誤;

B、由于實驗中GA3對鹽脅迫的緩解作用沒有出現(xiàn)波峰,所以無法確定50mmol/LGA3是不是緩解脅迫的最適濃度,B錯誤;

C、根據(jù)前面的分析可知,在鹽脅迫下,紅小豆萌發(fā)的根和芽生長變短,但在實驗范圍內(nèi)GA3的濃度均具有緩解脅迫的作用,C正確;

D、由于從實驗結(jié)果分析,沒有顯示出那個GA3濃度下與D組的結(jié)果相同,同時實驗也沒有設(shè)計更高濃度的GA3處理鹽脅迫下的紅小豆種子,所以此實驗還不能說明加入一定濃度的GA3能使紅小豆種子在鹽脅迫下能恢復(fù)正常萌發(fā),D錯誤。

故選C。

【點睛】分析本題實驗關(guān)鍵要明確設(shè)置的D組和S組都是對照組。3、C【解析】

1、某一營養(yǎng)級的攝入量=糞便量+同化量,其中糞便中的能量是該營養(yǎng)級未同化的能量。2、某一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)能量的去向:(1)自身呼吸作用消耗;(2)流向下一個營養(yǎng)級;(3)被分解者利用;(4)未被利用。3、能量流動的特點是單向流動,逐級遞減?!驹斀狻緼、乙捕食甲,乙可能是次級消費者,第三營養(yǎng)級,A正確;B、乙糞便中食物殘渣的能量沒有被乙同化,還屬于甲進入分解者的能量,即包含在c中,B正確;C、乙用于生長、發(fā)育及繁殖的能量值=乙同化的能量-乙呼吸作用散失的能量,可表示為a-b,C錯誤;D、甲、乙兩營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率=乙同化的能量/甲同化的能量,可以表示為a/(a+c+e),D正確。故選C。4、B【解析】

分析圖示可知,①過程為雜交,②過程為自交,③過程為減數(shù)分裂,④過程為花藥離體培養(yǎng),⑤過程為植物組織培養(yǎng)并用秋水仙素處理獲得可育植株。【詳解】A、分析題圖可知,過程①②獲得新品種的育種方式是雜交育種,其原理是基因重組,A錯誤;B、過程③④⑤獲得新品種的方法是單倍體育種,單倍體育種的優(yōu)點是縮短了育種年限,B正確;C、E幼苗由花藥離體培養(yǎng)得來,需要用秋水仙素處理獲得可育植株,C錯誤;D、花藥中的花粉是減數(shù)分裂產(chǎn)生的,所以過程③可發(fā)生基因重組,過程②也存在減數(shù)分裂,可發(fā)生基因重組,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查育種的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。5、C【解析】

1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達的結(jié)果。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。3、DNA復(fù)制發(fā)生在細胞分裂的間期,因此伴隨細胞分裂過程中具有DNA半保留復(fù)制的表現(xiàn)。4、基因重組發(fā)生在有性生殖過程中,控制不同性狀的基因的重新組合,發(fā)生在減數(shù)分裂過程中?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,再生是指生物體的組織或器官在受損或脅迫后自我修復(fù)或替換的過程。因此再生的過程會發(fā)生細胞分化和有絲分裂,根據(jù)以上分析可知,此過程會發(fā)生細胞凋亡、基因選擇性表達和DNA半保留復(fù)制,基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期和后期,因此該過程中不會發(fā)生基因重組。綜上所述,C符合題意,A、B、D不符合題意。故選C。6、C【解析】

核酸包括DNA和RNA兩大類,DNA一般為雙鏈結(jié)構(gòu),RNA一般為單鏈結(jié)構(gòu),RNA包括mRNA、rRNA和tRNA三類?!驹斀狻緼、纖維素作為細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)多糖,不參與細胞的能量供應(yīng),A錯誤;B、單鏈DNA和單鏈RNA分子中嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)不一定相等,B錯誤;C、磷脂是膜結(jié)構(gòu)的組成成分,存在于所有的活細胞中,C正確;D、細胞內(nèi)翻譯過程中搬運氨基酸的是tRNA,不是蛋白質(zhì),D錯誤。故選C。7、C【解析】

生物種間關(guān)系有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式;生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)——垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu);生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果,人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。【詳解】A、根瘤菌與豆科植物是互利共生關(guān)系,A錯誤;B、小葉錦雞兒灌木是種群層次,不具有群落才具有的垂直結(jié)構(gòu),B錯誤;C、小葉錦雞兒是群落中的一種植物,參與其所在群落的演替過程,C正確;D、小葉錦雞兒能使周圍淺根系禾草及一二年生草本植物不能適應(yīng)而退出群落,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查種間關(guān)系、群落的演替和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力。8、B【解析】

閱讀題干可知,該題的知識點人體神經(jīng)系統(tǒng)各級中樞的功能,水鹽平衡調(diào)節(jié),體液免疫的過程,先梳理相關(guān)知識點,然后分析選項進行解答?!驹斀狻緼、人體細胞中無機鹽K+能參與維持細胞內(nèi)液滲透壓的穩(wěn)定,A正確;B、人體在正常情況下水的攝入量與排出量相適應(yīng),在排出量大于攝入量時,會引起失水,在失鹽失水比例相差不多時,細胞外液滲透壓并無變化,B錯誤;C、一定限度內(nèi)的發(fā)熱是機體抵抗疾病的防衛(wèi)措施,C正確;D、鉀離子能維持人體正常心律,并且能參與膜電位的形成,因此也是參與機體生命活動的離子之一,D正確。故選B?!军c睛】本題旨在考查學(xué)生理解神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的知識要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識通過分析、比較等方法綜合解答問題的能力二、非選擇題9、酶的合成來控制代謝過程X基因的自由組合bbXDXDBBXdY4:3bbXDXD:bbXDXd=3:124:8:3【解析】

題意分析,根據(jù)正反交結(jié)果不同可知,基因D、d位于X染色體上,另一對基因位于常染色體上,故兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律,結(jié)合題意可知,紅色花的基因型為B_

XD_、粉色花的基因型為B_

Xd_、白色花的基因型為bb_

_,據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)由圖示可知,該植物花色受兩對等位基因的控制,兩對基因分別通過控制酶的合成來間接的控制生物的性狀。

(2)根據(jù)正反交的結(jié)果不同可知,基因D、d位于X染色體上,而基因B、b位于常染色體上,故該植物花色遺傳遵循基因的自由組合定律。

(3)由于白色的基因型為bb_

_,粉花的基因型為B_

Xd_,而反交后代中均為紅色花,故親本為bbXDXD和BBXdY,則子一代為BbXDXd和BbXDY,理論上子二代中紅色:粉色:白色=3:3:2

,其中開白色花的植株的基因型為bbXDXD:bbXDXd:bbXDY:bbXdY=1:

1:

1:1,而實際上子二代中,紅色:粉色:白色=3:

1:

1,故推測隱性純合子bbXdY致死,故子二代的白花植株中存活的個體有bbXDXD:bbXDXd:bbXDY=1:1:1,其中雌性個體產(chǎn)生的配子及比例為bXD:bXD=3:

1

,雄性個體產(chǎn)生的配子及比例為:

bXD:

bY=1:1,若讓F2中開白色花的植株隨機交配得F3,后代的基因型及比例為bbXDXD:bbXDXd:bbXDY:bbXdY(致死)=3:

1:3:

1,故雌雄比例為4:

3

,其中雌株的基因型及比例為bbXDXD:bbXDXd=3:

1。

(4)根據(jù)正交的后代中有粉色和紅色可知,親本的基因型為:

bbXDY和BBXdXd子代的基因型為BbXDXd和BbXdY,子二代的紅花植株的基因型為B_

XDXd和B_XDY

,其中BB:

Bb=1:

2,紅色花植株隨機交配,后代中B_

:bb=8:

1,4理論上紅色的比例為8/9×3/4=24/36,粉色花的比例為8/9×1/4=8/36;白色花的比例為1/9,白色花中bbXDXD:bbXDXd:bbXDY:bbXdY(致死)=1:

1:

1:1,故白色花的比例為1/9-1/9×1/4=3/36,故子代中紅色花:粉色花:白色花=24:8:3?!军c睛】熟知基因的自由組合定律是解答本題的關(guān)鍵!能夠根據(jù)圖中子代的表現(xiàn)型進行突破是解答本題的另一關(guān)鍵!10、去雄蕊自花受粉應(yīng)在短日照條件下進行自交實驗,觀察子代是否出現(xiàn)雄性不育個體一對隱性兩對基因分別位于兩對同源染色體上,隱性純合子雄性不育植株光合固定的能量更多分配到人類需要的果實和種子的部分直接【解析】

選取兩性花植株做雜交實驗時,要對母本作去雄、套袋處理。分析表格數(shù)據(jù):甲組雜交實驗中,無論正交或反交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為可育,F(xiàn)2均出現(xiàn)可育:雄性不育=3:1的性狀分離比,說明F1為一對基因雜合,58S突變株控制雄性不育的基因為隱性基因。乙組雜交實驗中,無論正交或反交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為可育,F(xiàn)2出現(xiàn)可育:雄性不育=15:1的分離比,說明F1中有兩對基因雜合,即58S突變株控制花粉育性的隱性基因有兩對。【詳解】(1)水稻的花小,為兩性花,多對基因與花粉的育性有關(guān),雄性不育植株品系的發(fā)現(xiàn),為雜交制種過程中節(jié)省了去雄蕊這一繁瑣操作,并且避免了自花受粉,可保證雜種優(yōu)勢。野生型A品系水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育突變株58S,該突變株在短日照下表現(xiàn)為可育,長日照下表現(xiàn)為雄性不育。為確定突變株A不育性狀是否可以遺傳,應(yīng)在短日照條件下進行自交實驗,觀察子代是否出現(xiàn)雄性不育個體。(2)根據(jù)分析甲組數(shù)據(jù),說明58S突變株是A品系雄性育性的一對基因發(fā)生隱性突變引起,乙組數(shù)據(jù)說明控制58S花粉育性的等位基因為兩對,且兩對基因分別位于兩對同源染色體上,隱性純合子雄性不育。(3)在培育水稻高產(chǎn)量品種探索過程中,品種的短稈化是一個里程牌,從生物體能量分配的角度看,短稈化能提高產(chǎn)量的原因是植株光合固定的能量更多分配到人類需要的果實和種子的部分。雜交育種的成功是歷史性的突破,野生水稻為雜交育種提供許多優(yōu)良基因來源,體現(xiàn)生物多樣性的直接價值。【點睛】解答本題關(guān)鍵是:1.對題干信息的提取“水稻為兩性花,多對基因與花粉的育性有關(guān)”,由此判斷花粉育性的性狀受多對基因控制。2.對表格數(shù)據(jù)的分析:甲組的F2出現(xiàn)顯性:隱性=3:1的分離比,說明甲組F1中有一對基因雜合;乙組F2出現(xiàn)顯性:隱性=15:1的分離比,說明乙組F1中有兩對基因雜合,且兩對基因遵循基因自由組合定律。11、24不能實驗思路:選用各對染色體相應(yīng)的綠株單體純合植株分別與黃綠株二倍體純合植株雜交,觀察各雜交組合的子代表現(xiàn)型及比例預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:若雜交組合的子代全為綠株時,說明G/g基因就不位于相應(yīng)染色體單體所缺少的那條染色體上;若某雜交組合所得子代的表現(xiàn)型及比例為綠株:黃綠株=1:1時,說明G/g基因就位于相應(yīng)染色體單體所缺少的那條染色體上【解析】

根據(jù)題意分析可知:二倍體生物(2n)體細胞中,染色體多一條稱為三體,染色體少一條稱為缺體,屬于染色體數(shù)目變異。在減數(shù)分裂過程中,等位基因隨同源染色體的分離而分離,分配到兩個子細胞中去。三體在減數(shù)分裂時,三條同源染色體中的任意兩條移向一極,另一條移向另一極。單體在減數(shù)分裂時,未聯(lián)會的染色體隨機移向一極。【詳解】(1)野生煙草中2n=48,說明有24對同源染色體,每一對同源染色體多一條都會形成一種三體,故野生煙草中有24種三體植株。無論G/g基因在不在三體上,純合的三體與純合的二倍體雜交,后代都不會發(fā)生性狀分離,所以不能只用一代雜交實驗確定G/g基因所在的染色體。(2)各對染色體相應(yīng)的綠株單體純合植株中,若G基因在單體上,則單體基因型為G0,能產(chǎn)生含G基因和不含G基因的兩種數(shù)量相等的配子,若G基因不在單體上,則單體基因型為GG,產(chǎn)生的配子都含G基因,黃綠株的二倍體基因型為gg,若為G0×gg,后代會出現(xiàn)黃綠株:綠株=1:1,而GG×gg,后代均為綠株。所以可選用各對染色體相應(yīng)的綠株單體純合植株分別與黃綠株二倍體純合植株雜交,觀察各雜交組合的子代表現(xiàn)型及比例。若雜交組合的子代全為綠株時,說明G/g基因不位于相應(yīng)染色體單體所缺少的那條染色體上;若某雜交組合所得子代的表現(xiàn)型及比例為綠株:黃綠株=1:1時,說明G/g基因就位于相應(yīng)染色體單體所缺少的那條染色體上?!军c睛】本題考查三體和單體在育種中的應(yīng)用,意在考查考生設(shè)計實驗判斷基因位置的能力。12、穩(wěn)定存在磷酸二酯

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