二上數(shù)學(xué)9角的認識和時間的認識公開課課件教案教學(xué)設(shè)計

總復(fù)習(xí)角的認識和時間的認識一、復(fù)習(xí)角的知識頂點邊邊我們都學(xué)過哪些角？一個角有幾個頂點，幾條邊？一個角有一個頂點，兩條邊。我們學(xué)過銳角、直角、鈍角。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、復(fù)習(xí)角的知識鈍角銳角直角說一說這些角的名稱。左起第一個角是鈍角，第二個角是銳角，第三個角是直角。把這些角從大到小排一排。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、復(fù)習(xí)角的知識下面的各個圖形是角嗎？是的畫“√”，不是的畫“×”。√×√×()()()()綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、復(fù)習(xí)角的知識

在下面給定的邊上畫一個直角（從給出的點畫起）。

一、復(fù)習(xí)角的知識在這個鈍角的內(nèi)部，從頂點出發(fā)畫一條線，把它拆分成兩個角。這兩個角可能是什么角？會有幾種不同的情況？我發(fā)現(xiàn)了3種情況。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、復(fù)習(xí)時間的知識鐘面上也有我們學(xué)過的角，你能找到嗎？這個鐘面現(xiàn)在表示幾時幾分？時針和分針組成的是什么角？這個鐘面表示10時10分，時針和分針組成的是鈍角。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、復(fù)習(xí)時間的知識畫一畫?？纯磶讜r整鐘面上的時針和分針形成直角。（）時（）時39綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)8057104501120寫出鐘面上的時間。二、復(fù)習(xí)時間的知識綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)8:008:1010:0010:30寫出相應(yīng)的時間，畫出缺少的分針。二、復(fù)習(xí)時間的知識三、課堂作業(yè)作業(yè)：第102頁，第6題。第105頁練習(xí)二十五，第11題。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應(yīng)有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，7