九上下冊物理15-5-串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律公開課教案教學設計課件測試卷練習卷課時同步訓練練習公開

11第五節(jié)串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十五章電流和電路點此播放教學視頻

12教學目標：1.探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律并提高連接電路和使用電流表的技能；2.經(jīng)歷科學探究全過程，切身體驗科學研究的方法；3.嘗試用科學的態(tài)度與協(xié)作精神去進行實驗。點此播放教學視頻

13導入新課除了前面學過的串、并聯(lián)電路的一些問題外，同學們還想知道關于串、并聯(lián)電路的哪些新的問題？已學過測量電流的方法，在串、并聯(lián)電路中各處的電流有什么樣的特點呢？點此播放教學視頻

14接通串聯(lián)電路后，請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考問題：串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關系？

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15探究點一：串聯(lián)電路中電流的規(guī)律1、提出問題：串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系？２、猜想或假設：（說說你這樣猜想的依據(jù)是什么？

）3、設計實驗：4、進行實驗(1)實驗器材:(2)實驗電路圖:(3)實驗步驟:cba點此播放教學視頻

16該你露一手了！

接線時要注意開關必須處于斷開的狀態(tài)；不要出現(xiàn)短路現(xiàn)象；電流表要跟被測電路串聯(lián)；電流表的接線要正確：不得出現(xiàn)反接；電流表的量程要選準；要進行試觸；讀數(shù)時要認清量程和分度值；注意：A1A2A3

用電流表測電路各點電流:I1、I2、I3……電流表使用17探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗結果記錄表：A點電流IAB點電流IBC點電流IC第一次測量第二次測量ABC點此播放教學視頻

18分析和論證（測量結果說明了什么？得出了什么結論？交流點此播放教學視頻

19探究點二：并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1、提出問題：并聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系？２、猜想或假設：（說說你這樣猜想的依據(jù)是什么？

）3、設計實驗：4、進行實驗(1)實驗器材:(2)實驗電路圖:(3)實驗步驟:點此播放教學視頻

110探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗結果記錄表：A點電流IAB點電流IBC點電流IC第一次測量第二次測量點此播放教學視頻

111你學到了什么？小結:你找到了串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律了嗎？點此播放教學視頻

休息一下，自主回顧學習下面這個故事吧！學習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自