四川省成都市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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四川省成都市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。注意書寫規(guī)范、美觀

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)洛陽親友如相問,______。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)

(2)______,為誰辛苦為誰甜?(羅隱《蜂》)

(3)桃花一簇開無主,______?(杜甫《江畔獨(dú)步尋花》)

(4)______,只要邁步總不遲。

(5)家貧不常得油,______,以夜繼日焉。(《囊螢夜讀》)

(6)古詩里有著淳樸美麗的鄉(xiāng)村景色:楊萬里在《宿新市徐公店》中看到的是“籬落疏疏一徑深,______”;在鄉(xiāng)間田野里,范成大在《四時(shí)田園雜興》(其二十五)中看到的是“______,麥花雪白菜花稀”;而在農(nóng)家生活中,最讓辛棄疾覺得溫馨歡樂的畫面是《清樂平·村居》中的“______,中兒正織雞籠。______,______”。2).按要求完成積累。

(1)在本冊(cè)的古詩積累中,我們背誦了白居易的《__________》,王昌齡的《_______》。其中,描寫“明月照邊關(guān),守邊御敵的將士久久未歸”的詩句是:“__________,_________?!?/p>

(2)《精衛(wèi)填?!分?,“常銜________,以堙于________”這句話寫出了精衛(wèi)填海時(shí)那種堅(jiān)持不懈的精神。

(3)“立了秋,_________”這是介紹秋天節(jié)氣特點(diǎn)的諺語。3).查字典填空。

“臨”用部首查字法應(yīng)先查部首________,再查________畫;用音序查字法應(yīng)先查音序________,再查音節(jié)____________?!芭R”在字典中有四種解釋:A.挨著,靠近;B.到,來;C.照著字、畫模仿;D.將要,快要。身臨其境應(yīng)該選(

),臨別贈(zèng)言應(yīng)該選(

)(填序號(hào))4).經(jīng)典詩文默寫。

(1)生于憂患_________________________________?!睹献印?/p>

(2)欲將輕騎逐,_________________________________?!度虑?/p>

(3)_________________________________,樹頭新綠未成陰?!端扌率行旃辍?/p>

(4)梅子金黃杏子肥,_________________________________?!端臅r(shí)田園雜興》

(5)洛陽親友如相問,_________________________________?!盾饺貥撬托翝u》

(6)_________________________________,只留清氣滿乾坤?!赌贰?/p>

(7)_________________________________,孤云獨(dú)去閑?!丢?dú)坐敬亭山》

(8)不論平地與山尖,_________________________________?!斗洹?).比一比,再組詞。

繞(

)

賠(

)

奏(

)

尤(

)

饒(

)

培(

)

揍(

)

猶(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(

)A.霎時(shí)

莊稼

拔打

山崩地裂B.訓(xùn)斥

狠心

空隙

不動(dòng)聲色C.選擇

茂盛

嚴(yán)肅

奮奮不平D.嚴(yán)歷

即使

灌溉

手舞足蹈2).在【創(chuàng)造體驗(yàn)館】里,一位同學(xué)在大聲朗讀“注意事項(xiàng)”,她讀錯(cuò)的一條是()A.在體驗(yàn)時(shí)要看(kān)管好自己的物品。B.不要隨地亂扔果皮紙屑(xiè)。C.本項(xiàng)目在體驗(yàn)過程中會(huì)有頭暈(yūn)現(xiàn)象。D.倘(cháng)若出現(xiàn)身體不適,及時(shí)停止。3).“歷史足印”這一站,小洲需要講一個(gè)古人勤奮求學(xué)的故事,你推薦他選擇()A.精衛(wèi)填海B.西門豹治鄴C.楊氏之子D.囊螢夜讀4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。(注意劃?rùn)M線的部分,再照樣子寫一種事物。)

__________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).詩句連線。

千里黃云白日曛

⑤露似真珠月似弓

葡萄美酒夜光杯

⑥碧海青天夜夜心

可憐九月初三夜

⑦欲飲琵琶馬上催

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

⑧北風(fēng)吹雁雪紛紛2).連一連。

勤勞的人

老黃牛

踏實(shí)工作的人

小蜜蜂

歌聲動(dòng)聽的人

哈巴狗

沒有骨氣、搖尾乞憐的人

百靈鳥6、排序題(每題5分共2題)1).按古詩的內(nèi)容重新排列詩句。

①可憐九月初三夜

①雪卻遜梅一段香

②一道殘陽鋪水中

②梅雪爭(zhēng)春未肯降

③露似真珠月似弓

③梅須遜雪三分白

④半江瑟瑟半江紅

④騷人閣筆費(fèi)評(píng)章

排序:_____________

排序:_____________2).我會(huì)給句子排順序。

()地面上,屋頂上,到處白茫茫的。

()一會(huì)兒工夫,狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來似的。

()天上烏云滾滾,雷聲隆隆,就要下雨了。

()天空架起一道彩虹,多美??!

()不一會(huì)兒,風(fēng)停了,雨止了,太陽出來了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。

1.《延安,我把你追尋》中詩人要追尋的是自力更生、艱苦奮斗的延安精神。(

)

2.我們可以用“德藝雙馨”來贊美梅蘭芳。(

)

3.這一帶果真和別處大不相同。這句話中“果真”和“果然”的意思相近。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。雪梅梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。1.下列對(duì)字詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.降:服輸。B.騷人:詩人。C.評(píng)章:評(píng)議。D.閣:樓閣。2.“梅”和“雪”爭(zhēng)春的結(jié)果是什么?用“”畫出相關(guān)詩句。

3.請(qǐng)你寫出前兩句古詩的意思。

_______________

4.詩人借雪與梅的爭(zhēng)春,告誡我們()A.任何事物都有兩面性,要善于捕捉事物的優(yōu)點(diǎn)。B.人各有所長(zhǎng),也各有所短。要有自知之明,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。C.要想認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),必須全面客觀地把握,冷靜地分析,才能不被局部現(xiàn)象所迷惑。5.你還知道哪些描寫梅花的古詩?請(qǐng)寫出兩句來。

________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).讀懂要求,完成習(xí)作。

題目:一件令我___________的事

下面是帶“喜”字的詞語,請(qǐng)選擇一個(gè)把題目補(bǔ)充完整,圍繞所選的詞語寫一件事。注意寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受。

驚喜交加

喜出望外

沾沾自喜

轉(zhuǎn)憂為喜10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。游古漪園①和煦的暖風(fēng)把我們送到美麗的南翔古漪園。②一進(jìn)古漪園大門,迎面就出現(xiàn)一堵巨大的浮雕墻。你看,假山流水,柳蔭竹林,亭臺(tái)樓閣,一對(duì)栩栩如生的白鶴正在南飛。啊,多美的藝術(shù)作品!老師告訴我們,這堵墻叫照壁,上面雕的是明清時(shí)期古漪園的全景。③轉(zhuǎn)過照壁,沿著石鋪的小徑向前走,我們來到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。那欄桿,那柱子,都十分別致。站在九曲石橋上,我們看到了一幅美麗的圖畫:湖水碧波蕩漾,岸邊蒼松翠竹,重疊的假山,盛開的鮮花,多么秀麗啊!④走過九曲石橋,登上竹枝山,我們便看到一個(gè)很有特色的亭子。亭前屋檐下,有一塊黑色匾額,上面是三個(gè)蒼勁有力的燙金大字“缺角亭”。這個(gè)亭子是四方的,亭頂三個(gè)檐角的尖端都有一只緊握的大拳頭,只有東北角缺了一只拳頭。⑤從缺角亭下山,我們就來到了半浮在戲鵝池上的浮筠閣。在這兒,我看到了對(duì)面那艘古色古香的石舫、秀美的白鶴亭。湖岸垂柳正在暴芽,桃花含苞欲放,春意正濃!⑥繞了一個(gè)大圈子,我們又回到了照壁前。啊,古漪園不愧為江南園林的明珠!1.根據(jù)詞義找出文中對(duì)應(yīng)的詞語。

(1)形容富于古雅的色彩或情調(diào)。(

)

(2)形容字寫得老練而雄健有力。(

)

(3)形象逼真,像活的一樣。(

)

2.寫出作者的游覽順序。

照壁→(

)→竹枝山→(

)→(

)→照壁

3.文章是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)找出來寫在橫線上。

________________

4.說說“缺角亭”的名字是怎樣來的。

__________________

5.短文表達(dá)了作者怎樣的感情?

__________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).從下面詞語中選出四對(duì)近義詞,分別寫在橫線上。

愛護(hù)尊敬凝視希望可惜愛惜

近視失望崇敬注視惜別盼望

______——________

_____——______

_____——________

_____——______2).選字

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