版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025高考備考必看,成語(yǔ)分類整理+默寫好題
一、描寫處境困難戰(zhàn)勝挫折取得勝利
1.哀兵必勝原意是力量相當(dāng)?shù)膬绍妼?duì)陣,悲憤的一方獲得勝利。后指因受
欺侮而奮起抵抗的軍隊(duì),必定能取勝?!鞍А笔潜瘧崱⒈瘔阎?,不可理解為“悲
痛、悲哀”
2.安貧樂道:安于貧困的生活,以學(xué)習(xí)和掌握圣人之道為樂。(①近義:安
貧守道;安貧樂賤;②反義:爭(zhēng)名奪利)
3.櫛風(fēng)沐雨:櫛,梳頭發(fā):沐,洗頭發(fā)。風(fēng)梳發(fā),雨洗頭。形容人經(jīng)常在外
面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。(①近義:餐風(fēng)沐雨、風(fēng)餐露宿;②反義:席豐履厚)
4.躊躇滿志:形容心滿意足、從容自得或十分得意的樣子。
5.舉步維艱;抬腳行走十分困難。形容已陷入十分艱難的處境。多用于表示
處境艱難。
6.大器晚成大器,大的器物,引申為人才。本指大器物的制作需要較長(zhǎng)時(shí)
間才能完成。后比喻有卓越才能的人,成名或取得成就都較晚。(近義:百煉成
鋼)
7.大義凜然大義,正義。凜然,令人敬畏的樣子。形容為了堅(jiān)持真理而表
現(xiàn)出的嚴(yán)峻不可侵犯的樣子。
8.孜孜不倦指工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦不知疲倦,形容勤勉不懈怠的一種狀態(tài)。
9.聞雞起舞:聽到雞叫就起床舞劍。比喻有志者及時(shí)奮發(fā)努力。
10.扶危濟(jì)困:扶,幫助,支持。濟(jì),接濟(jì)。幫助救濟(jì)生活困苦、處境危急
的人。也作“濟(jì)困扶?!?。
二、消極情緒類
1.哀鴻遍野:哀鴻:哀鳴的鴻雁。比喻啼饑號(hào)寒的災(zāi)民。比喻在天災(zāi)人禍中
到處都是流離失所、呻吟呼號(hào)的饑民。(①近義“餓殍遍野”,②反義“安居樂業(yè)”)
2.黯然失色不明亮的樣子,指事物失去了原有的色澤和光彩。也指心情沮
喪,顯出無精打采的樣子。后多比喻相形之下很有差距,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。(①近義:
相形見細(xì);②光彩奪目)
3.悵然若失因不如意而感到不愉快。形容心里不愉快,好像丟失了什么東
西一樣。
4.愁眉不展展,舒展。心里憂愁,雙眉緊鎖。形容心事重重的樣子。也作
“愁眉緊鎖”。(①近義:愁眉苦臉、悶悶不樂;②喜笑顏開、眉開眼笑)
三、積極情緒類
1.愛不釋手:釋:放下。喜愛得舍不得放手(反義“棄若敝履”)
2.愛屋及烏:因?yàn)閻垡粋€(gè)人而連帶愛他屋上的烏鴉。比喻愛一個(gè)人而連帶地
關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。
3.安土重遷:土,鄉(xiāng)土;重,看得重,不輕易。安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷
移。
4.大喜過望:因結(jié)果超過了原來的期望而特別高興。(反義:大失所望)
5.神采飛揚(yáng):形容興奮,精神煥發(fā)的樣子。
四、描繪人的褒貶成語(yǔ)
1.八斗之才:形容人極有才華。(①近義:學(xué)富五車;②反義:胸?zé)o點(diǎn)墨)
2.八面玲瓏:玲瓏:精巧細(xì)致,指人靈活、敏捷。本指窗戶明亮軒敞。后用
來形容人處世圓滑,待人接物面面俱到。(近義:面面俱到、左右逢源。)
3.出類拔萃:出類拔萃指出于那一類,超出那一群。比喻超過聚在一起的同
類人或物,多用于形容才德超出眾人之上的人(①近義:鶴立雞群、超群絕倫、
超塵出俗。②反義:碌碌無為、濫竽充數(shù))
4.春風(fēng)化雨:適于萬物生長(zhǎng)的和風(fēng)和雨,比喻良好的熏陶和教育。多用于稱
頌師長(zhǎng)潛移默化的諄諄教誨。
5.陣厲奮發(fā)意思是形容精神振作,意氣奮發(fā)。也形容文章氣勢(shì)宏大、豪邁。
6.大方之家:大方:大道理。指見識(shí)廣博、懂得大道理的人。(①近義:飽
學(xué)之士。②反義:井底之蛙)
7.大公無私:一心為公,毫無私心。(①近義:鐵面無私。②反義:假公濟(jì)
私)
8.大巧若拙:指真正靈巧的人,因不愛炫耀,表面上倒像很笨拙。(近義:
大智若愚)
9.遠(yuǎn)見卓識(shí):遠(yuǎn)大的眼光和卓越的見識(shí)。(①近義:高瞻遠(yuǎn)矚。②反義:一
隅之見)
10.虛懷若谷:胸懷像山谷那樣深而寬廣。形容十分謙虛。(反義剛愎自用)
n.才疏學(xué)淺:疏,淺薄。才學(xué)不高,學(xué)識(shí)不深(多用作自謙的話)。
12.無名之輩:不出名的小人物。比喻沒有名望或地位的人。
13.良莠不齊:莠,狗尾草,比喻品質(zhì)壞的人。指好人壞人夾雜在一起。
五、行為類
1.按部就班部、班,門類,次序就,歸于。按照一定的步驟、順序進(jìn)行。
(①近義:循規(guī)距矩、循序漸進(jìn)。②反義:顛三倒四、一步登天、急于求成。)
2.拔苗助長(zhǎng):比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而壞事。(①近
義:急于求成;欲速不達(dá);操之過急。②:因勢(shì)利導(dǎo)、瓜熟蒂落、循序漸進(jìn))
3.白手起家:白手,空手;起家,創(chuàng)建家業(yè)。形容在沒有基礎(chǔ)和條件很差的
情況下自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)。
4.抽絲剝繭絲得一根一根地抽,繭得一層一層地剝開。形容對(duì)事物分析細(xì)
致且層次分明。
5.躊躇不前:躊躇,猶豫。猶豫不定,不敢前進(jìn)。(①近義:胸躇不前、裹
足不前、舉棋不定。②反義:當(dāng)機(jī)立斷)
6.垂手可得:垂,垂下。手不動(dòng)就能得到。形容毫不費(fèi)力(①近義:易如反
掌、手到擒來、輕而易舉。②反義:來之不易)
7.唇齒相依:嘴唇和牙齒互相依靠。比喻雙方關(guān)系密切,相互依存。(①近
義:唇亡齒寒。②反義:勢(shì)不兩立)
8.從善如流:形容能迅速而順暢地接受別人的正確意見。(①近義:從諫如
流。②反義:固執(zhí)己見)
9.粗茶淡飯:指飯菜簡(jiǎn)單,后形容飲食簡(jiǎn)單,生活簡(jiǎn)樸(①近義:簞食瓢飲、
布衣蔬食。②反義:山珍海味、錦衣玉食)
10.厝火積薪:“厝”通假字,通“措”,放置。把火放到柴堆下面,比喻潛
伏著很大危險(xiǎn)。(反義:曲突徙薪。曲,彎;突,煙囪;徙,遷移;薪,柴草。
把煙囪改建成彎的,把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施,才能防止災(zāi)禍)
11.大勢(shì)所趨:整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的必然趨向。
六、描繪蕭瑟景象、場(chǎng)所類
1.殘?jiān)珨啾冢涸瑖鷫?。殘存的、倒塌了的墻壁。形容衰敗破舊的景象。也
作斷壁殘?jiān)?/p>
2.春寒料峭:形容初春的寒冷。(相對(duì)的是春光明媚)
3.曉風(fēng)殘?jiān)拢悍鲿燥L(fēng)起,殘?jiān)聦⒙?。常形容冷落凄涼的意境?/p>
4.滿目荊榛:荊:荊條,灌木。榛:樹叢。滿眼看見的都是荊條和樹叢。形
容十分荒涼蕭條的環(huán)境。
5.不毛之地:不長(zhǎng)莊稼、草木的土地或地帶。形容土地荒涼、貧瘠。
6.凄風(fēng)苦雨:①形容天氣惡劣。②比喻景象或處境非常悲慘凄涼。也說凄風(fēng)
冷雨。
7.愁紅慘綠:紅、綠:指花、葉。指經(jīng)過風(fēng)雨摧殘的殘花敗葉。多寄以對(duì)身
世凄涼的感情。
8.風(fēng)雨凄凄:寒冷。風(fēng)雨交加,清冷凄涼。
七、描繪美好景象、場(chǎng)所類
1.車水馬龍車像流水,馬像游龍。形容車馬或車輛很多,來往不絕,非常
繁華熱鬧。
2.春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指美好時(shí)光。
3.大雅之堂:高尚雅致的地方,比喻高的要求,完美的境界。
4.草長(zhǎng)鶯飛:鶯,黃鵬。花草生長(zhǎng),群鶯飛舞。形容暮春時(shí)節(jié)的迷人景色。
5.姓紫嫣紅:指各種色彩艷麗的花。
6.月朗風(fēng)清:月光明朗,微風(fēng)清爽。形容寧?kù)o美好的月夜。
7.鐘靈毓秀:鐘,凝聚,集中;毓,養(yǎng)育。凝聚了天地間的靈氣,孕育著優(yōu)
秀的人物。指山川秀美,人才輩出。
8.世外桃源原指與現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜
生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的美好世界。
9.曲徑通幽:曲:彎曲;徑:小路;幽:指深遠(yuǎn)僻靜之處。彎曲的小路,通
到幽深僻靜的地方。
10.云蒸霞蔚:蒸:上升;蔚:聚集。象云霞升騰聚集起來。形容景物燦爛
絢麗。
默寫專題
第1組:(2023?2024學(xué)年度蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研(一))17.
補(bǔ)寫出下面句子中的空缺部分。(1)《禮運(yùn)》認(rèn)為大同社會(huì)中人應(yīng)該“,
",孟子倡導(dǎo)的“老吾老,以及人之老幼吾幼,以及人之幼”,是對(duì)這種
思想的傳承。(2)劉克莊《賀新郎?國(guó)脈微如縷》中,“一句強(qiáng)調(diào)人才
對(duì)國(guó)家的重要作用,“”一句提倡應(yīng)當(dāng)不拘一格任用人才。(3)古代文人
常用“白發(fā)”來寫自己仕途的坎坷、功業(yè)的難成,如“,”就是較
為典型的詩(shī)句。
【答案】①.不獨(dú)親其親②.不獨(dú)子其子③.自古一賢能制
難④.誰與寬些尺度⑤.塞上長(zhǎng)城空自許⑥.鏡中衰鬢已先斑(多
情應(yīng)笑我,早生華發(fā))
第2組:(2024年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(一))17.補(bǔ)寫出下列
句子中的空缺部分。(6分)(1)《論語(yǔ)》中,孔子認(rèn)為君子不追求物質(zhì)方面的享
受,而是要求自己“,",這樣做就稱得上“好學(xué)”了。(2)太陽(yáng)
升起,姚鼐在泰山上回望日觀峰以西的山峰,這些山峰“,",襯
托出泰山的高大巍峨。(3)杏花是一個(gè)意蘊(yùn)豐富的美學(xué)意象,具有豐富的文化內(nèi)
涵和象征意義,在古詩(shī)詞中較為常見,比如“,
【答案】(1)敏于事而慎于言就有道而正焉(2)絳皓駁色而皆若
僂[每空1分。凡錯(cuò)、漏、多字,該空不得分。](3)示例一:小樓一夜聽春雨,
深巷明朝賣杏花(陸游《臨安春雨初霽》)示例二芳林杏花樹,花落子西東(賈
島《雨夜寄馬戴》)示例三:報(bào)道先生歸也,杏花春雨江南。(虞集《風(fēng)入松?寄
柯敬仲》)[每空1分。凡錯(cuò)、漏、多字,該空不得分。如有其他答案,符合要求,
可給分。]
第3組:(南京市、鹽城市2024屆高三第二次模擬考試)17.補(bǔ)寫出
下列句子中的空缺部分。(1)《夢(mèng)游天姥吟留別》中“▲,
▲”,描寫了山路崎嶇曲折,詩(shī)人沉醉其中,不知不覺天色已晚。(2)“微”
字有豐富的內(nèi)涵,有時(shí)形容輕微、微小,如《石鐘山記》中“▲”;
有時(shí)形容語(yǔ)言含蓄精妙,如《屈原列傳》中“▲”;有時(shí)表示否定的意
思,如《岳陽(yáng)樓記》中“微斯人,吾誰與歸”。(3)2024年新年
致辭中說“黃河九曲、長(zhǎng)江奔流,總讓人心潮澎湃、豪情滿懷”,古代詩(shī)歌中
不乏借黃河或長(zhǎng)江抒發(fā)豪情的句子,如“▲,▲?!薄敬鸢浮?/p>
(1)千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝⑵微風(fēng)鼓浪/微波入焉其辭微⑶示例:君
不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回/滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄(6分)
第4組:(2024屆蘇北七市高三第二次調(diào)研測(cè)試)17.補(bǔ)寫出下列句子中的
空缺部分。(6分)(1)《蘇幕遮》中“,”兩句,周邦
彥運(yùn)用擬人手法描寫小鳥歡快的叫聲,襯托了詞人對(duì)天氣轉(zhuǎn)晴的驚喜之情。(2)
《諫太宗十思疏》中,魏微向唐太宗建議“,”,而不
能根據(jù)個(gè)人喜惡來任意賞罰。(3)龍年春晚一曲《看動(dòng)畫片的我們長(zhǎng)大了》引起
了很多人對(duì)“時(shí)光飛逝”的感慨,古詩(shī)文中也常有這種感慨,如
“,?!薄敬鸢浮浚?)鳥雀呼晴侵曉窺檐語(yǔ)⑵恩
所加則思無因喜以謬賞罰所及則思無因怒而濫刑⑶示例一:日月忽其不
淹今春與秋其代序(淚余若將不及今恐年歲之不吞與)示例二:
年年歲歲花相似歲歲年年人不同示例三:逝者如斯夫不舍晝夜
示例四:閑云潭影日悠悠物換星移幾度秋
第5批(2024屆高三第二次學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)(T8聯(lián)考))17.補(bǔ)寫下列句子中
空缺的部分。(6分)(1)《離騷》中,屈原用方衲圓鑿比喻“道不同不足為謀”的
道理的兩句是:“,”。(2)《登泰山記》中姚鼐經(jīng)中嶺至山頂,
途中遇到的“”被人們稱為“天門”,因?yàn)樘鞖庠颍麄€(gè)登山過程中
都“”,連石階都幾乎無法攀登。(3)讀書小組要開展“報(bào)國(guó)之志”詩(shī)
歌專題探究活動(dòng),小剛負(fù)責(zé)“戍邊守疆保家衛(wèi)國(guó)”板塊的詩(shī)句整理,我們學(xué)過的
相關(guān)詩(shī)文很多,比如“,”就很好?!敬鸢浮浚?)何方圜
之能周兮夫孰異道而相安⑵崖限當(dāng)?shù)勒撸ǖ乐校┟造F冰滑(3)(示例1)但使龍
城飛將在不教胡馬度陰山(示例2)漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊(示例3)
報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死(示例4)醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回(示
例5)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還
第6組:(2024屆福建省高中畢業(yè)班適應(yīng)性(一模)考試語(yǔ)文試題)17.補(bǔ)
寫出下列句子中的空缺部分。(1)“玉”是一個(gè)美好的詞語(yǔ),可以用來形容清脆
悅耳的音樂效果,如李賀《李憑箜篌引》中的“";可以用來表現(xiàn)
溫潤(rùn)而美好的感情,如李商隱《錦瑟》中的“(2)古人治學(xué),
注重質(zhì)疑和求實(shí)。陸游主張“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,蘇軾在《石
鐘山記》中反對(duì)“,”的做法。(3)古代文人對(duì)秋
天的月亮情有獨(dú)鐘,留下了不少膾炙人口的佳句,成為一代代中華兒女的共同記
憶,你最喜歡的兩句是:“,?!薄敬鸢浮竣?
昆山玉碎鳳凰叫②.藍(lán)田日暖玉生煙③.事不目見耳聞④.而臆
斷其有無⑤.月出于東山之上⑥.徘徊于斗牛之間(東船西舫悄無言,
唯見江心秋月白/素月分輝,明河共影/但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟)
第7組:(2024屆浙江省溫州市高三第二次適應(yīng)性考試)17.補(bǔ)寫出下列
句子中的空缺部分。(1)杜牧《阿房宮賦》中的“,
"兩句,用比較的方式指出了秦在統(tǒng)一六國(guó)后,貪圖享受,
秦宮里面到處是音樂聲。(2)陸游《臨安春雨初霽》中的
“,”兩句,細(xì)寫詩(shī)人夜里無法入睡,
次日清晨又遙聞賣花之聲。(3)劉克莊在《賀新郎?國(guó)脈微如縷》中借
“,”兩句感嘆自身已然衰老,行事時(shí)
機(jī)屢遭耽誤?!敬鸢浮竣?管弦嘔啞②.多于市人之言語(yǔ)③.小樓
一夜聽春雨④.深巷明朝賣杏花⑤.嘆而今登樓攬鏡⑥.事機(jī)頻
誤
第8組:(2024屆山東省棗莊市高三一模)17.補(bǔ)寫出個(gè)例句子中的空缺部
分。(6分)(1)《過秦論》談到秦始皇采取的一系列舉措,文化上用
“”來愚化百姓,軍事上以“”的方式鑄成十二個(gè)金人,來削弱
天下的百姓。(2)蘇軾《赤壁賦》有“扣舷而歌之”之語(yǔ),張孝祥的《念奴嬌?過
洞庭》則是用“,”兩句寫敲擊船沿,以嘯抒發(fā)豪情。(3)趙甲凝視
著茫茫星空,想起古人為了觀測(cè)天象及日月運(yùn)行而選取的眾多星宿,他不禁朗誦
起高中古詩(shī)文中和星宿相關(guān)的“,”兩句?!敬鸢浮浚?)焚百家之言
銷鋒鎬⑵扣舷獨(dú)嘯不知今夕何夕(3)【答案示例】①捫參歷井仰脅息,以手撫
膺坐長(zhǎng)嘆②月出于東山之上,徘徊于斗牛之間③星分翼軫,地接衡廬(其他答案,
合理即可)
第9批(湖北省2024屆高三三月聯(lián)合測(cè)評(píng))17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺
部分。(1)司馬遷在《報(bào)任安書》中指出左丘明和孫子著書立說的初衷是
“,”,以此引出自己創(chuàng)作《史記》的目的。⑵柳
永在《望海潮》中極力描寫杭州風(fēng)物,“"寫錢塘江大潮壯闊,
?”寫百姓笑逐顏開。(3)古人常借描寫女子梳妝以寓意,或欣賞,
或悼亡,或諷諫,如“,"?!敬鸢浮竣牛ㄍ硕摃?/p>
策)以舒其憤,思垂空文以自見;怒濤卷霜雪,嬉嬉釣叟蓮?fù)?;?)答案示例:懶
起畫蛾眉,弄妝梳洗遲;小軒窗,正梳妝;綠云擾擾,梳曉鬟也;當(dāng)窗理云鬢,
對(duì)鏡帖花黃。
第10組:(太原市2024年高三年級(jí)模擬考試(一))17.補(bǔ)寫出下列句子中
的空缺部分。(6分)⑴司馬遷在《屈原列傳》中以
“,”兩句評(píng)價(jià)屈原的文章言近意遠(yuǎn),引類譬喻
含義深刻。(2)孟浩然的“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”與杜甫《登岳陽(yáng)樓》
中的“,”都寫出了洞庭湖浩瀚無垠的磅礴氣勢(shì)。
⑶古詩(shī)中常用鷗鳥表現(xiàn)物我相諧的景象,如“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- KEMA培訓(xùn)資料教學(xué)課件
- 2024-2025學(xué)年專題1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢-八年級(jí)物理人教版(上冊(cè))含答案
- 發(fā)改委產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)查報(bào)告
- DB11-T 2072-2022 櫟屬植物苗木繁育與栽培技術(shù)規(guī)程
- 5年中考3年模擬試卷初中道德與法治七年級(jí)下冊(cè)01專項(xiàng)素養(yǎng)綜合全練(一)
- 齒輪泵培訓(xùn)課件
- 家庭清潔孕嬰護(hù)理產(chǎn)品項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-立項(xiàng)拿地
- (統(tǒng)考版)2023版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十二章有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第3講烴的含氧衍生物學(xué)生用書
- 建筑垃圾清運(yùn)協(xié)議模板
- 超聲波測(cè)距離加語(yǔ)音報(bào)距
- 2024年公路交通運(yùn)輸技能考試-道路運(yùn)輸管理人員考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
- 2024年山東省臨沂市沂南縣招聘20人歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 2025年高考語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí) 專題一 信息類文本閱讀
- 北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)單元教材分析
- 2024年國(guó)家憲法日主題2024年“2·4”國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng)方案
- 9.1增強(qiáng)安全意識(shí)課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 江西省南昌2024年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷【含參考答案】
- 一 美麗中國(guó)是我家(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年道德與法治(學(xué)生讀本)低年級(jí)
- 住宅賣房返租合同模板
- 情侶自愿轉(zhuǎn)賬贈(zèng)與協(xié)議書范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論