國家開放大學(xué)電大《教育學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)1作業(yè)及答案

國家開放大學(xué)電大《教育學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)1作業(yè)及答案形考任務(wù)1一、單選題題目1在中國，最早把“教”與“育”連起來使用的是O選擇一項(xiàng)：孟子的《孟子：盡心上》恭喜你，答對啦莊子的《莊子》孔子的《論語》許慎的《說文解字》老子的《道德經(jīng)》題目2提出“教育是生活的過程，而不是將來生活的預(yù)備。教育是經(jīng)驗(yàn)的改造或改組”的教育家選擇一項(xiàng)：蔡元培盧梭陶行知斯賓塞杜威恭喜你，答對啦題目3教育史上第一個設(shè)想出全面完整教育學(xué)的人，教育學(xué)的真正奠基人是。選擇一項(xiàng)：亞里士多德柏拉圖夸美紐斯恭喜你，答對啦蘇格拉底赫爾巴特題目4被認(rèn)為是世界上第一部具有科學(xué)體系的教育學(xué)著作是o選擇一項(xiàng)：A.《教育論》《普通教育學(xué)》恭喜你，答對啦《學(xué)記》《教育漫話》《大教學(xué)論》題目5關(guān)于教育對象，我國最早提出了有教無類主張的是。選擇一項(xiàng)：老子莊子孟子墨子孔子恭喜你，答對啦題目6在教育史上，第一個把教育學(xué)建立在心理學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行研究，從而被譽(yù)為“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的教育家是o選擇一項(xiàng)：洛克夸美紐斯赫爾巴特恭喜你，答對啦杜威斯賓塞題目7教育現(xiàn)代化的核心是（）o選擇一項(xiàng)：國家政策的現(xiàn)代化教育管理的現(xiàn)代化教育觀念的現(xiàn)代化教育內(nèi)容的現(xiàn)代化教師素質(zhì)的現(xiàn)代化題目8一個國家或地區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入的多少最終是由（）。題目題目16題目題目16題目題目12選擇一項(xiàng)：文化傳統(tǒng)人口結(jié)構(gòu)教育的規(guī)模生產(chǎn)力發(fā)展水平受教育者的需求題目9決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。選擇一項(xiàng)：政治經(jīng)濟(jì)制度上層建筑科學(xué)技術(shù)社會生產(chǎn)力文化傳統(tǒng)題目10從作用對象上看，教育可以分為哪兩種功能（）o選擇一項(xiàng)：教育的正功能和負(fù)功能教育的衍生功能教育的個體功能和社會功能教育基本功能教育的個體功能題目11一個地區(qū)的人們平均文化程度越高，人口出生率就越低，這體現(xiàn)了教育的（）o選擇一項(xiàng)：人口功能政治功能控制人口功能經(jīng)濟(jì)功能文化功能以下對于文化傳統(tǒng)與教育關(guān)系的述說不正確的是（）o選擇一項(xiàng)：文化傳統(tǒng)影響和制約著教育內(nèi)容的選擇文化傳統(tǒng)影響和制約著教育目的的確定文化傳統(tǒng)影響和制約著教育改革的政策文化觀念影響人的教育觀念E.文化傳統(tǒng)直接決定著教育的性質(zhì)題目13青少年兒童的大腦發(fā)展最迅速的時期是出生后第5個月到第11個月之間，這說明人的身心發(fā)展具有（）o選擇一項(xiàng)：個體差異性順序性不均衡性穩(wěn)定性差異性題目14人的發(fā)展總是受到社會的制約，這意味著（）o選擇一項(xiàng)：教育要為社會生活做準(zhǔn)備教育要堅(jiān)持社會本位的價值取向教育要充分考慮社會發(fā)展的需要教育的目的確定不應(yīng)從個人出發(fā)題目15人類身心的成熟需要通過教育進(jìn)行，通過教育人才能成長為人。這是因?yàn)槿伺c其他哺乳動物不同，人在生理上有一個特性是（）。選擇一項(xiàng)：行動受思想支配個體間可以交流經(jīng)驗(yàn)先天成熟的木能系統(tǒng)有漫長的不成熟期）。在皮亞杰認(rèn)知發(fā)展的四個階段中，兒童主要靠感覺和動作來認(rèn)識周圍世界處于什么階段（選擇一項(xiàng)：）。前運(yùn)算階段感知運(yùn)動階段形式運(yùn)算階段具體運(yùn)算階段題目17我國致力于促進(jìn)普通高中發(fā)展的多樣化和特色化，一方而是為了滿足社會對人才的多元化的需求，另一方面是為了適應(yīng)高中學(xué)生發(fā)展的（）o選擇一項(xiàng)：順序性整體性不均衡性個體差異性穩(wěn)定性題目18學(xué)校教育在個體發(fā)展中起到什么作用（）o選擇一項(xiàng)：個體發(fā)展的方式之一輔助作用主導(dǎo)作用作用很小二、多選題題目19從根本上說，貫穿教育活動的基本矛盾、基本規(guī)律有選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：教育要適應(yīng)并促進(jìn)社會的發(fā)展學(xué)習(xí)者與教育者的矛盾家庭教育與學(xué)校教育的矛盾教育要適應(yīng)并促進(jìn)人的身心發(fā)展素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的矛盾D.D.人口遷移D.D.人口遷移題目20下列說法中屬于陶行知生活教育思想的論點(diǎn)是選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：教育即生活學(xué)校即社會生活即教育做中學(xué)社會即學(xué)校題目21在西方，認(rèn)為教育是為未來的生活做準(zhǔn)備的教育家有選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：杜威斯賓塞盧梭夸美紐斯亞里士多德題目22教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科，其中在整個教育科學(xué)體系中屬于基礎(chǔ)學(xué)科的是:選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：普通教育學(xué)外國教育史教育心理學(xué)中國教育史教育哲學(xué)題目23人口制約教育的發(fā)展，主要是體現(xiàn)在（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：人口的年齡結(jié)構(gòu)人口的就業(yè)結(jié)構(gòu)人口數(shù)量的多少選擇一項(xiàng)：選擇一項(xiàng)：E.人口質(zhì)量的高低題目24教育的人口功能主要體現(xiàn)在哪些方面（）o選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：教育具有滯后性教育是控制人口增長的重要手段之一教育有利于人口遷移教育是提高人口素質(zhì)的重要手段教育可使人口結(jié)構(gòu)趨向合理題目25制約教育發(fā)展的規(guī)模與速度的因素有（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：政治制度人口數(shù)量與增長率人口質(zhì)量人口結(jié)構(gòu)生產(chǎn)力發(fā)展水平題目26政治制約教育的發(fā)展，主要體現(xiàn)在（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：政治制度制約教育管理體制政治制度制約受教育權(quán)政治制度制約教育的社會性質(zhì)政治制度制約教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)政治制度制約教育宗旨和目的題目27學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起重要作用的理由（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：學(xué)校教育是唯一的教育方式學(xué)校教育具有明確的目的性和方向性學(xué)校教育具有高度的組織性、較強(qiáng)的計(jì)劃性學(xué)校教育是特殊的實(shí)踐活動題目28人的素質(zhì)有哪些特性（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：個體性內(nèi)隱性基本性穩(wěn)定性題目29皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知的過程實(shí)際上是圖式的變化過程，這一過程包括（）o選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：平衡同化圖式D.順應(yīng)題目30人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)可以分為哪幾部分（）o選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：人的天性人的個性化活動人的社會本性人的自然本性三、判斷題題目31《論語》的產(chǎn)生標(biāo)志中國教育學(xué)的萌芽。選擇一項(xiàng)：對錯題目32教育學(xué)是研究教育問題，揭示教育規(guī)律的科學(xué)。錯題目33專門的教育機(jī)構(gòu)——學(xué)校產(chǎn)生的條件是印刷術(shù)。選擇一項(xiàng)：對錯題目34教育是人類特有的一種社會活動，動物界沒有教育。選擇一項(xiàng)：對錯題目35社會可以制約教育的發(fā)展，而教育無法制約社會的發(fā)展。選擇一項(xiàng)：對錯題目36現(xiàn)代化的教育觀念是指產(chǎn)生于現(xiàn)代社會時期的教育觀念。選擇一項(xiàng)：對錯題目37教育能推進(jìn)一個社會的民主化進(jìn)程。選擇一項(xiàng)：對錯題目38