八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷圖片版無(wú)答案

八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(圖片版，無(wú)答案）學(xué)

校

4.文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀(4分)

鞍山市2023一2024學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)

(1)下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.柳宗元，字子厚，唐代文學(xué)家，唐宋八大家之一。我們學(xué)過(guò)他的文章《小石潭記》。

姓

名

八年級(jí)語(yǔ)文試卷

B.端午節(jié)由來(lái)已久。傳說(shuō)屈原含恨投汨羅江后，楚國(guó)百姓異常哀痛，紛紛到江中劃船

裝

打撈；把飯團(tuán)、雄黃酒等放到江里，怕魚(yú)蟹蛟龍水獸咬傷屈原。此后，五月初五日

(本試卷共23小題

試卷滿分100分

考試時(shí)間120分鐘)

準(zhǔn)考證號(hào)

逐漸演變?yōu)槎宋绻?jié)，有了賽龍舟、吃粽子、喝黃酒、掛艾蒿的風(fēng)俗，以此紀(jì)念屈原。

考生注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無(wú)效

C,第一輛車(chē)被軍閥亂兵搶走后，祥子租了人和車(chē)廠劉四爺家的車(chē)，開(kāi)始為第二次買(mǎi)車(chē)

一、積累與運(yùn)用(15分)

譽(yù)妝米米譽(yù)米米

而拼命賺錢(qián)，然而因?yàn)槭艿搅瞬芟壬臓窟B，祥子被孫偵探敲詐勒索，積蓄一空，

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（)（2分)

買(mǎi)第二輛車(chē)的夢(mèng)想破滅了。

雜并#米#沒(méi)洪

A.腦畔(pan)

閉塞(she)

囑咐(zhǔ)

消聲匿跡.(xiāo)

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾與冬妮婭青梅竹馬。在冬妮婭的影響下，保爾走上了

B.枯躁(zao)

悵惘(chang)

翌日(yi)

強(qiáng)詞奪理(qing)

革命道路。在最艱苦的歲月里，保爾與妻子達(dá)雅同甘共苦，最終完成了著作《暴風(fēng)

C:拙劣(zhuo)·寒噤(j1n)

瞭望(1iào)

漫不經(jīng)心(mdn)

雨所誕生的》。

米

D.蒼勁(jin)

攛掇(cuan)

旋渦(xudn)·

挑拔離間(bo)

(2)名著閱讀(2分)

場(chǎng)景一他睜著火眼金睛觀看，認(rèn)得那女子是妖精，擎鐵棒當(dāng)頭就打。·唐僧用手扯

2.依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

住，他道：“師父，這個(gè)女子她是妖精。"唐僧道：“這女菩薩有善心，給我

人生中有挫折，有失敗，有

,那是很正常的。

想要生活一片坦途，

等飯齋，你怎么說(shuō)是妖精？”他笑道：“師父，你哪里認(rèn)得？我若來(lái)遲，你

那么首先就應(yīng)該心中的障礙。成功時(shí)不要沾沾自喜、得意忘形，失敗時(shí)不要垂頭

定遭她毒手！"唐僧哪里肯信，他又發(fā)起性來(lái)，掣鐵棒向妖精劈臉一下。那

訂

喪氣、

_________________。健康的心態(tài)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是一種力量、一份財(cái)富，讓我們微笑著去唱

怪物使個(gè)“解尸法”，見(jiàn)棍子來(lái)時(shí)，卻抖撒精神走了，把一個(gè)假尸首打死在

生活的歌謠吧。

地下?；５锰粕畱?zhàn)戰(zhàn)兢兢，念道：“這猴頭實(shí)在無(wú)禮！"

A,誤解

雖然·刪除

杞人憂天

場(chǎng)景二從那天起，他就把全部心神貫注在《暴風(fēng)雨所誕生的》的創(chuàng)作上。緩緩地，

B,誤會(huì)

如果清除

怨天尤人

一行又一行，有許多頁(yè)寫(xiě)成了。那些棚棚如生、難以忘懷的景象清楚地重

C.誤解

雖然

清除

怨天尤人

現(xiàn)出來(lái)。寫(xiě)作中，每一件事，每一句的每個(gè)字，他都必須回想，他必須背

誦每一頁(yè)，甚至每一章，許多次，母親以為兒子已經(jīng)發(fā)瘋，曾法怯地說(shuō)：“親

米

D.誤會(huì)如果

刪除杞人憂天

愛(ài)的，你難道不好做別的事情嗎？誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人不做別的只是寫(xiě)？”他

3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是()(2分)

笑了笑，讓母親放心，說(shuō)他還沒(méi)有到全然發(fā)狂的地步。

兼兼

①文化認(rèn)同是個(gè)人認(rèn)為自己歸屬于某一文化或民族群體的感覺(jué)，是人的社會(huì)屬性的表

學(xué)校舉行名著閱讀比賽，語(yǔ)文老師請(qǐng)參賽者先選擇上面的場(chǎng)景之一，并說(shuō)說(shuō)“他"叫

米

●

現(xiàn)形式。②從本質(zhì)上說(shuō)，文化認(rèn)同是對(duì)某一文化的信仰、價(jià)值觀、道德規(guī)范和社會(huì)實(shí)踐等

什么名字？這個(gè)場(chǎng)景是在什么情況下出現(xiàn)的？依據(jù)場(chǎng)景對(duì)“他”有怎樣的認(rèn)識(shí)？

如果你是參賽者，你會(huì)選擇哪個(gè)場(chǎng)景？如何作答？

●

方面。③文化認(rèn)同是國(guó)家認(rèn)同的基礎(chǔ)，是國(guó)家向心力的動(dòng)力和源泉，是維系整個(gè)民族、國(guó)

家群體的精神支柱。④文化自信、民族自信的前提是文化認(rèn)同。⑤如果沒(méi)有文化認(rèn)同，就

5.古詩(shī)文默寫(xiě)（5分)

無(wú)法形成文化自信，一無(wú)法形成民族自信。

(1)海內(nèi)存知己，

_________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

●

(2)

在水一方。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)

線

A.“自己"本質(zhì)”“維系"分別是名詞、代詞、動(dòng)詞。

(3)怒而飛，

_________________。(《莊子·北冥有魚(yú)》)

B.“文化認(rèn)同”“動(dòng)力和源泉"精神支柱”三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)各不相同。

(4)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，“

"兩句，由眼前凄苦的生

C.句⑤中的前后兩個(gè)分句用“如果…就…”連接，表示二者之間是條件關(guān)系。

活環(huán)境，擴(kuò)展