2025屆安徽省黃山市徽州一中高二上生物期末考試模擬試題含解析

2025屆安徽省黃山市徽州一中高二上生物期末考試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是A.生物多樣性指的是物種多樣性B.引進外來物種以提高當?shù)厣锒鄻有訡.建立自然保護區(qū)可有效保護生物多樣性D.草地對水土保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值2．環(huán)境因素對植物的生命活動有重要影響。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.番茄種子的萌發(fā)受光的抑制B.環(huán)境中的紅光、藍光對于植物的生長發(fā)育是非常關(guān)鍵的C.光敏色素在植物的成熟組織細胞內(nèi)含量豐富D.溫度和重力等環(huán)境因素也參與調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育3．物種保護是保護生物多樣性的重要內(nèi)容。在生物多樣性的保護中，要根據(jù)重點保護物種如珍稀瀕危物種、具有重要經(jīng)濟價值的栽培植物、野生動物的馴化近緣種等來確定優(yōu)先保護物種。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.優(yōu)先保護物種只具有生物多樣性的直接價值和間接價值C.可通過建立植物園、動物園及自然保護區(qū)等來保護瀕危物種D.種子庫、精子庫的建立可實現(xiàn)對優(yōu)先保護物種基因的保護4．果樹—草菇立體農(nóng)業(yè)是利用果樹下弱光潮濕的環(huán)境條件，用枯草等材料栽培草菇。栽培草菇剩下的基質(zhì)，又給果樹提供了營養(yǎng)。有關(guān)敘述正確的是（）A.草菇屬于消費者，促進了物質(zhì)和能量循環(huán)B.果樹利用栽培草菇剩下的基質(zhì)，屬于分解者C.枯草的能量既可以流向草菇，也可以流向果樹D.果樹—草菇立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式可以提高能量利用率5．下列關(guān)于變異和進化的敘述，描述最準確的一項是A.在胡蘿卜組織培養(yǎng)過程中，會同時發(fā)生基因突變和基因重組B.自然選擇通過直接作用于控制有利性狀的基因從而保留有利性狀C.種群是生物進化的基本單位，進化的實質(zhì)就是種群基因型頻率的改變D.皮膚生發(fā)層細胞中兩姐妹染色單體的基因為A和a，一定發(fā)生了基因突變6．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)有關(guān)B.甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快D.垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）黃薊馬是一種體型微小、隱匿性強的昆蟲，其若蟲和成蟲都可以直接吸取植物的汁液，從而對經(jīng)濟作物造成較為嚴重的危害。昆明地區(qū)冬季極端低溫較少，蠶豆農(nóng)田給黃薊馬的生存提供了有利的條件，同時也給許多捕食性天敵如南方小花蝽、瓢蟲等提供了棲息環(huán)境。（1）在相同時間聚集在蠶豆農(nóng)田中的各種生物種群的集合，叫作________，農(nóng)田中的南方小花蝽與瓢蟲之間是________關(guān)系。（2）請繪出一條包含有南方小花蝽的食物鏈________，并簡要分析南方小花蝽數(shù)量對蠶豆生長好壞的影響________。南方小花蝽密度黃薊馬密度平均捕食量16015．6026011．303608．074607．105606．64（3）分析上圖可知，南方小花蝽的捕食量和黃薊馬密度之間的關(guān)系為________；由表格可知，當黃薊馬密度保持不變時，南方小花蝽捕食能力________，可能原因是由于________加劇導致。（4）以往，為防治黃薊馬，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中會噴灑一定濃度的殺蟲藥劑，長時間使用可能會提高黃薊馬抗藥性的________，導致黃薊馬種群不斷進化。目前，控制動物危害的技術(shù)越來越傾向于生物防治，請談?wù)勆锓乐蔚闹饕獌?yōu)點________。（兩點）8．（10分）水稻的穗大（A）對穗?。╝）為顯性，晚熟（B）對早熟（b）為顯性，且控制這兩對性狀的基因獨立遺傳。請回答與水稻品種選育相關(guān)的問題：（1）現(xiàn)有基因型為Aa的大穗水稻，A和a不影響個體生活力，且不考慮基因突變。若進行連續(xù)多代自交，并逐代淘汰隱性個體，則F2中能穩(wěn)定遺傳的大穗水稻占________。（2）現(xiàn)有品種中，大穗水稻晚熟，早熟水稻穗小。為獲得大穗早熟水稻新品種，某研究人員的雜交育種方案設(shè)計如下：將雜交子一代大穗晚熟（甲）自交，得到子二代：大穗晚熟（乙）、大穗早熟（丙）、小穗晚熟（T）、小穗早熟（成）；單株收獲F2中_________植株上的種子并單獨種植。最早在子__________代中，能分離得到大穗早熟純合子。若想在最短時間內(nèi)選育出符合要求的水稻品種，可選取上述植株________的花粉進行育種。（3）雜交水稻（雜種子一代）因具有雜種優(yōu)勢（高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗性強），在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常作為種子直接利用。但種子只能用一年，需年年制種，這是因為________________________________________。9．（10分）艾滋病是一種獲得性免疫缺陷綜合病，HIV是引起人患艾滋病的病原體。下圖1是HIV侵入機體后的部分免疫過程示意圖。圖2表示體液中HIV濃度和T細胞的數(shù)量變化?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1中表示記憶細胞的是_________（填圖中羅馬數(shù)字），不能識別抗原的是_________（填圖中羅馬數(shù)字）。（2）被HIV感染后部分T細胞殖分化成_________，侵入T細胞內(nèi)的病毒失去藏身之所而被清除，即圖2中所示_________階段。（3）物質(zhì)進出細胞的方式有多種，葡萄糖進入紅細胞的方式是_________，CO2不從組織液進入組織細胞的原因是__________________。（4）內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境中__________________保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。10．（10分）目前癌癥治療有三種方法：第一種是手術(shù)和放化療結(jié)合；第二種是靶向藥物治療；第三種是以嵌合抗原受體T細胞（簡稱CAR-T）療法為代表的免疫療法。圖1是樹突狀細胞（DC）對腫瘤抗原的處理和呈遞過程，圖2表示T細胞活化后對腫瘤細胞的識別以及腫瘤細胞逃脫識別的相關(guān)機制示意圖。請回答下列問題：（1）活化的樹突狀細胞（DC）借助于表面的抗原-MHC復合物與___________細胞表面的受體特異性結(jié)合，在CD80或CD86等分子的共同作用下，將其激活，使其分泌___________，最終激活__________細胞，識別并殺傷部分癌變細胞，這是人體免疫系統(tǒng)的第__________道防線，屬于特異性免疫中的__________免疫。（2）活化T細胞到達癌組織區(qū)域，會借助細胞表面___________分子識別腫瘤細胞MHC分子，T細胞表面的程序性死亡受體的PD-1分子一旦被PD-LI激活，將啟動自身的凋亡程序，這一識別作用將使腫瘤細胞逃避___________。依據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科研人員研制了兩種特異性極強的靶向藥物。請結(jié)合圖2推測這兩種藥物可以___________（填“促進”或“阻止”）PD-1分子與PD-L1結(jié)合。（3）嵌合抗原受體T細胞（簡稱CAR-T）療法是一種通過將T細胞加工改造實現(xiàn)腫瘤細胞靶向殺傷的免疫治療技術(shù)。CAR-T細胞利用表面的嵌合抗原受體（簡稱CAR）直接識別腫瘤細胞的特異性靶抗原（如CD19）并殺傷該細胞。圖3為研究人員制備的能特異性識別CD19的CAR-T細胞表面嵌合抗原受體結(jié)構(gòu)示意圖。①據(jù)圖3推測，能與CD19特異性結(jié)合的區(qū)域是__________。②已知1L-2、TNF-α是兩種殺傷性細胞因子，能夠殺傷腫瘤細胞。為探究CD19-CAR-T細胞對腫瘤細胞殺傷的機理，研究人員設(shè)計了如下試驗方案。請在下表的空白處填寫相應(yīng)內(nèi)容，完成實驗方案。組別T細胞種類腫瘤細胞種類1L-2釋放量TNF-α釋放量1CD19-CAR-T細胞i__________1．89%0．2%2ii__________有CD19的腫瘤細胞30．1%32．49%實驗證實，CD19-CAR-T細胞能夠特異性識別具有CD19的腫瘤細胞引起殺傷性細胞因子的大量釋放，從而對腫瘤細胞產(chǎn)生強烈的殺傷效果。11．（15分）機體吸入高濃度氧后，某些系統(tǒng)或器官的功能和結(jié)構(gòu)會發(fā)生病理性變化，這種現(xiàn)象叫作氧中毒。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.氧中毒會引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)B.動脈血的血漿中氧濃度一般大于組織液中氧濃度C.外界環(huán)境中的氧氣進入肺泡即進入了內(nèi)環(huán)境D.紅細胞中的氧進入組織細胞至少穿過4層生物膜

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】A、生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A錯誤；B、引進外來物種可能會提高當?shù)厣锒鄻有?，也可能導致生態(tài)入侵，使得物種多樣性降低，B錯誤；C、建立自然保護區(qū)可有效保護生物多樣性，C正確；D、草地對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，D錯誤。故選C。2、C【解析】光對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)：

調(diào)節(jié)作用：種子萌發(fā)，植株生長、開花、衰老，等等，都會受到光的調(diào)控。

調(diào)節(jié)實質(zhì)：光作為一種信號，影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程。

調(diào)節(jié)過程：（1）接受光信號的分子：光敏色素是其中的一種。（2）光敏色素：a.本質(zhì)：是一類蛋白質(zhì)（色素一蛋白復合體）。b.功能：主要吸收紅光、遠紅光。c.分布：植物的各個部位，其中在分生組織的細胞內(nèi)比較豐富。（3）調(diào)節(jié)過程：受到光照射后，光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息會經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導到細胞核內(nèi)，影響特定基因的表達，從而表現(xiàn)出生物學效應(yīng)。【詳解】A、某些種子的萌發(fā)也受光的影響，如：萵苣種子在有光的條件下才能萌發(fā)，而番茄種子的萌發(fā)受光的抑制，A正確；B、植物中的光敏色素主要吸收紅光和藍紫光，所以環(huán)境中紅光、藍光對于植物的生長發(fā)育是非常關(guān)鍵的，B正確；C、光敏色素是一類蛋白質(zhì)（色素一蛋白復合體），分布在植物體的各個部位，其中在分生組織的細胞內(nèi)比較豐富，C錯誤；D、植物的生長發(fā)育即受到植物激素的調(diào)節(jié)，也受到環(huán)境因素的調(diào)節(jié)，如光、溫度、重力等，即溫度和重力等環(huán)境因素也參與調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育，D正確。故選C。3、B【解析】1、生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；2、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的，（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)，（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值；3、生物多樣性的保護：（1）就地保護(自然保護區(qū))：就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施，（2）易地保護：動物園、植物園，（3）利用生物技術(shù)對生物進行瀕危物種的基因進行保護，如建立精子庫、種子庫等，（4）利用生物技術(shù)對生物進行瀕危物種進行保護，如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等?！驹斀狻緼、生物多樣性包括遺傳多樣性（基因多樣性）、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A正確；B、優(yōu)先保護物種可為人類提供生物多樣性的直接價值、間接價值和潛在價值，B錯誤；C、生物多樣性的保護可概括為就地保護和易地保護。就地保護是指在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及國家公園等，易地保護是指把保護對象從原地遷出，在異地進行專門保護，如建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁育中心等，C正確；D、科研人員通過建立種子庫、精子庫、基因庫等以實現(xiàn)對瀕危物種基因的保護，D正確。故選B。4、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者；生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者是營腐生生活的微生物或動物。2、研究能量流動的意義：①可以幫助人們科學規(guī)劃，設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用；②可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??！驹斀狻緼、草菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，A錯誤；B、果樹可將光能轉(zhuǎn)化為有機物中的化學能，屬于生產(chǎn)者，B錯誤；C、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的，枯草的能量可流向草菇，但不能流向果樹，C錯誤；D、果樹—草菇立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式可以提高能量利用率，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑珼正確。故選D。5、D【解析】種群是生物進化的基本單位；突變和基因重組可以為生物進化提供原材料；自然選擇決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、在胡蘿卜組織培養(yǎng)過程中，會發(fā)生基因突變，但不能發(fā)生基因重組(因為不能進行減數(shù)分裂)，A錯誤；B、自然選擇通過直接作用于表現(xiàn)型對生物性狀進行選擇，B錯誤；C、生物進化的實質(zhì)就是種群基因頻率的改變，C錯誤；D、皮膚生發(fā)層細胞中只能進行有絲分裂，兩姐妹染色單體攜帶A和a基因，一定是發(fā)生了基因突變，D正確。故選D。6、D【解析】A、體內(nèi)有很多內(nèi)分泌腺體受神經(jīng)系統(tǒng)的支配，A正確；B、甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，B正確；C、血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快，C正確；D、下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.（生物）群落②.種間競爭③.蠶豆→黃薊馬→南方小花蝽④.南方小花蝽數(shù)量增加，黃薊馬的數(shù)量減少，蠶豆就生長的好；南方小花蝽減少，黃薊馬的數(shù)量增加，蠶豆生長的不好⑤.南方小花蝽對黃薊馬的捕食量隨著黃薊馬密度的增大而增加；黃薊馬密度相同時，南方小花蝽對黃薊馬若蟲的捕食量高于成蟲⑥.隨自身密度的增加而降低⑦.種內(nèi)競爭⑧.基因頻率⑨.減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染/提高生物多樣性（提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性）/降低生產(chǎn)成本【解析】1.群落指的是在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和。群落水平上研究的問題有物種豐富度、群落結(jié)構(gòu)(包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)）、種間關(guān)系、群落演替（包括初生演替和次生演替）等。

種間關(guān)系有：（1）捕食：一種生物以另一種生物為食物；（2）競爭：兩種或兩種以上的生物相互爭奪資源和空間的競爭的結(jié)果，常表現(xiàn)為相互抑制，有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢，甚至死亡；（3）寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表攝取寄主的養(yǎng)分，以維持生活；（4）互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。

對農(nóng)業(yè)害蟲的防治主要有三種方式，分別為化學防治、生物防治和機械防治?！驹斀狻?1)同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合叫做群落。由題干可知南方小花蝽和瓢蟲都以黃薊馬為食，所以二者是競爭關(guān)系。(2)分析題意可知，黃薊馬以蠶豆為食，南方小花蝽以黃薊馬為食，據(jù)此可繪出的食物鏈為蠶豆→黃薊馬→南方小花蝽。南方小花蝽數(shù)量影響黃薊馬的數(shù)量，進而對蠶豆生長好壞產(chǎn)生影響。當南方小花蝽數(shù)量增加，黃薊馬的數(shù)量減少，蠶豆就生長的好；當南方小花蝽減少，黃薊馬的數(shù)量增加，蠶豆生長的不好。(3)由圖可知，隨著黃薊馬密度的增大，南方小花蝽對黃薊馬的捕食量也增大；黃薊馬密度相同時，南方小花蝽對黃薊馬若蟲的捕食量高于成蟲。由表格可知，當黃薊馬密度保持不變時，隨南方小花蝽密度逐漸增大，南方小花蝽的平均捕食量減小，說明南方小花蝽捕食能力隨自身種群密度的增加而降低?？赡苁怯捎陔S種群密度的增加種內(nèi)競爭加劇造成的。(4)殺蟲藥劑對黃薊馬種群的變異起著定向選擇的作用，會提高黃薊馬的抗藥性的基因頻率。目前，控制動物危害的技術(shù)越來越傾向于生物防治，生物防治的主要優(yōu)點：減少環(huán)境污染，降低農(nóng)藥殘留的危害、降低農(nóng)業(yè)成本，增加農(nóng)民收入?！军c睛】本題結(jié)表格數(shù)據(jù)，考查群落概念、種間關(guān)系以及防治害蟲等有關(guān)知識，重點要求考生能分析表中數(shù)據(jù)提取有效信息，并得出正確的結(jié)論，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。8、①.3/5②.丙（大穗早熟）③.三④.甲（大穗晚熟）⑤.雜合子自交后代會發(fā)生性狀分離（自行留種會產(chǎn)量越來越低，越來越差）【解析】四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】（1）根據(jù)題意分析，已知現(xiàn)有基因型為Aa的水稻，A和a不影響個體生活力，且沒有發(fā)生基因突變，自交一代后代為AA：Aa：aa=1：2：1，淘汰隱性個體，則繼續(xù)進行自交的親本為AA：Aa=1：2，后代為AA：Aa：aa=6：4：2，淘汰隱性個體，則獲得的F2中能夠穩(wěn)定遺傳的水稻占6/10=3/5。（2）依據(jù)題干信息，穗大為顯性，晚熟為顯性，由大穗晚熟（甲）自交后代得到了小穗和早熟，因此甲的基因型是AaBb，要想獲得大穗早熟水稻新品種，應(yīng)該單株收獲F2中丙植株上的種子并單獨種植，子二代大穗早熟的基因型是AAbb或Aabb，因此可知在子三代中，便能分離得到大穗早熟純合子。單倍體育種可以縮短育種的年限，可以直接選取子一代（即甲）的Ab的花粉進行育種。（3）由于雜合子自交后代會發(fā)生性狀分離，因此具有雜種優(yōu)勢的種子只能用一年，需要年年制種。【點睛】本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用以及育種的相關(guān)知識，要求考生掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì)，掌握常見的幾種育種方法的過程和原理。9、(1).Ⅳ、Ⅷ(2).Ⅶ(3).效應(yīng)T細胞(4).A(5).協(xié)助擴散(6).細胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液(7).化學成分和理化性質(zhì)【解析】1、艾滋病全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴重的傳染性疾病。艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。2、由圖2可知，HIV最初侵入人體時，人體的免疫系統(tǒng)可摧毀大多數(shù)HIV，但隨著HIV濃度增加，破壞T淋巴細胞，使T細胞不斷減少，免疫系統(tǒng)被破壞，各種感染機會增加，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡?！驹斀狻浚?）免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。在免疫過程涉及到的細胞中，只有漿細胞沒有識別功能，由圖1可知，G為抗體，所以VII為漿細胞，VI是B細胞，V是效應(yīng)T細胞，IV、VIII是記憶細胞，所以沒有識別抗原能力的免疫細胞是VII。（2）被HIV感染后部分T細胞殖分化成效應(yīng)T細胞，效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸，使其裂解死亡，即圖2中所示A階段。（3）物質(zhì)進出細胞的方式有多種，葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散，需要載體不需要能量，CO2不從組織液進入組織細胞是因為組織細胞進行呼吸作用產(chǎn)生大量的二氧化碳，細胞內(nèi)的二氧化碳的濃度比組織液中的要高。（4）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境中各種化學成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)?！军c睛】本題考查的是針對艾滋病毒的免疫過程及艾滋病防治的內(nèi)容，意在考查學生的識圖能力和對相應(yīng)知識的理解能力。10、（1）①.輔助T②.細胞因子③.細胞毒性T④.三⑤.細胞（2）①.TCR②.免疫監(jiān)控（或監(jiān)視）③.阻止（3）①.CAR靶向結(jié)構(gòu)域②.i無CD19的腫瘤細胞③.iiCD19-CAR-T細胞【解析】根據(jù)圖1分析可知，DC細胞攝取、處理及呈遞抗原，功能類似于吞噬細胞。根據(jù)圖2分析可知，T細胞活化后到達癌組織區(qū)域，會借助細胞表面TCR分子識別腫瘤細胞的MHC分子，T細胞表面的程序性死亡受體的PD-1分子一旦被PD-L1激活，將啟動自身的凋亡程序，這一識別作用將使腫瘤細胞逃脫免疫監(jiān)視；依據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科研人員研制了兩種特異性極強的靶向藥物，藥物的抗腫瘤機理阻止PD-1和PD-L1的特異性結(jié)合?！拘?/p>