教務(wù)處主任個(gè)人年度述職報(bào)告_第1頁
教務(wù)處主任個(gè)人年度述職報(bào)告_第2頁
教務(wù)處主任個(gè)人年度述職報(bào)告_第3頁
教務(wù)處主任個(gè)人年度述職報(bào)告_第4頁
教務(wù)處主任個(gè)人年度述職報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教務(wù)處主任個(gè)人年度述職報(bào)告教務(wù)處主任個(gè)人年度述職報(bào)告1

一學(xué)期以來,我能夠關(guān)心國家大事,使自己適應(yīng)不斷變化的形勢和任務(wù)的要求。自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,個(gè)人利益服從集體利益,能夠識大體顧大局。我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,了解新高考的要求,提升自己的師德素養(yǎng)。

作為教務(wù)處主任,能堅(jiān)守學(xué)校的辦學(xué)方向,按學(xué)校的要求踏實(shí)完成工作,執(zhí)行學(xué)校政策不走樣,工作具有開創(chuàng)性,針對性,實(shí)效性,工作中講正氣,堅(jiān)持原則,公道正派,團(tuán)結(jié)同志,熱心為教師、學(xué)生服務(wù),工作積極主動不等不靠,克服困難、推進(jìn)工作、善于解決疑難問題,完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),服從領(lǐng)導(dǎo)。分管的實(shí)驗(yàn)室工作,實(shí)驗(yàn)室老師心情舒暢,干勁足,熱情高,取得成績顯著。實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)制度重新審定,各項(xiàng)工作按照制度執(zhí)行,先后制定修改了《實(shí)驗(yàn)室人員值班表》、《危險(xiǎn)品安全保管和使用制度》、《實(shí)驗(yàn)室公物使用及衛(wèi)生保潔整改方案》、《實(shí)驗(yàn)室安全工作條例》、《理化生實(shí)驗(yàn)儀器藥品耗損登記制度》,建立《理化生實(shí)驗(yàn)開展登記臺帳》,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)理化生實(shí)驗(yàn)儀器藥品使用情況、需購買清單。為學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常開展艱辛工作。

分管化學(xué)教研室工作,認(rèn)真落實(shí)教科室各項(xiàng)工作,積極推進(jìn)我?!?+1”高效課堂教學(xué)改革,組織全?;瘜W(xué)老師開展教科研活動,積極開展聽評課活動。一學(xué)期以來,有一個(gè)市級課題結(jié)題,申報(bào)省級課題一個(gè),縣級課題4個(gè);先后有胡春濤參加全國化學(xué)實(shí)驗(yàn)調(diào)研上課,喬成獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎,楊弢獲市優(yōu)質(zhì)課二等獎,鄭惠獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎;發(fā)表省級報(bào)刊論文兩篇,市縣級獲獎?wù)撐亩嗥7e極參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比活動,田敏獲得理化生組優(yōu)課比賽唯一的一等獎。

作為一名教師,承擔(dān)實(shí)驗(yàn)班的化學(xué)教學(xué),能根據(jù)學(xué)生情況不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),滿足學(xué)生需要,針對學(xué)生特點(diǎn)要創(chuàng)新開展教學(xué)工作,努力營造適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方式,教學(xué)中把學(xué)生能力發(fā)展放在首位。把學(xué)生的素質(zhì)能力提高放在教學(xué)的終極目標(biāo),教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n,精心上課,勤于輔導(dǎo),作業(yè)批真嚴(yán)謹(jǐn),主動出練習(xí),測試試卷針對性強(qiáng),把學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式形成放在教學(xué)的重要地位。教學(xué)成績優(yōu)秀,在同類班級中前列,深受學(xué)生歡迎。

教務(wù)處主任個(gè)人年度述職報(bào)告2

我叫xxx,男,現(xiàn)年x歲,于20xx年x月參加工作,生物教育學(xué)本科,平陌鎮(zhèn)二初中教導(dǎo)主任。自20xx年xx月任職以來,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,現(xiàn)將任職來的工作述職如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

作為一個(gè)新上任的教導(dǎo)主任,年輕是優(yōu)勢,但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,因此,我在已有基礎(chǔ)上對新生事物不斷嘗試,同時(shí)又在不斷的積累?;仡櫼荒臧氲墓ぷ鳎畲蟮母惺芫褪抢鄄⑹斋@著。

任職以來,我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外,還一直擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物實(shí)驗(yàn)。更有許多臨時(shí)性的工作,可以說檢查很多,因此工作繁雜瑣碎一些,但是只要能夠用心去做,感覺還是有很多收獲的。

一、思想政治方面

一直以來,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實(shí),思想上與黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。行動上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。愛校如家,十幾年如一日,遵守學(xué)校規(guī)章制度、各種紀(jì)律,無遲到缺席、曠工現(xiàn)象。比較重視學(xué)習(xí),能不斷提高自己的思想理論水平,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神和胡總書記的“八榮八恥”。在學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志品質(zhì)、陶冶道德情操、升華思想境界。雖不是一名共產(chǎn)黨員,但任何時(shí)候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已。

二、業(yè)務(wù)方面

作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手,服從校長的工作安排,協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系,主要做好以下幾方面的工作:

1、在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、“雙?!蓖七M(jìn)計(jì)劃、課堂教學(xué)模式實(shí)施方案、課標(biāo)解讀計(jì)劃和實(shí)施方案、國家課程實(shí)施計(jì)劃、校本課程實(shí)施方案、綜合實(shí)踐課程實(shí)施方案等等并認(rèn)真組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排等工作。按課程計(jì)劃開足開齊課程。

3、協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案,做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中和期末檢測工作的組織實(shí)施、監(jiān)考安排、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報(bào)等工作,為學(xué)校教師的績效考評提供依據(jù)。

4、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育教學(xué)活動、月考檢測及總結(jié)分析交流活動、各教研組教學(xué)教研活動等,協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

5、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成。安排好各種興趣小組活動,組織好各種競賽活動。

6、做好各種檢查準(zhǔn)備工作。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次。大多都在學(xué)校計(jì)劃之外,一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的`關(guān)系,做了許多臨時(shí)性的迎檢工作。

7、組織有關(guān)教學(xué)人員完成“普九”檔案、“雙?!蓖七M(jìn)有關(guān)檔案、課標(biāo)解讀各種檔案、日常教學(xué)過程中產(chǎn)生的各種資料等的布署、搜集、整理、檢查等工作,以利于通過各種復(fù)查驗(yàn)收。

8、做好期末各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)和績效考評的具體操作。

三、取得的成績及基本經(jīng)驗(yàn)

通過自己的不懈努力,在所分管的工作中,取得了較好的成績。

1、教學(xué)成績穩(wěn)中有升。就本學(xué)期來說,在期中教體局對八年級英語的抽測中我校取得了全市第七的好成績;在中心校的兩次抽測中,盡管我們抽測人數(shù)多,但我們七、八年級均超過兄弟學(xué)校,九年級的差距也有3、5分縮小到了0、5分。

2、通過每學(xué)期聽評課活動的有效實(shí)施,多數(shù)教師尤其是青年教師的業(yè)務(wù)能力有所提高。

3、通過教案、作業(yè)、輔導(dǎo)等的督促檢查和評比,促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效,提高了工作效率和課堂效率。

4、通過協(xié)助教科室開展“雙?!蓖七M(jìn),促進(jìn)了課堂教學(xué)模式的進(jìn)一步深化和對教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步熟悉,使教師在備課、上課時(shí)更能準(zhǔn)確把握。

5、按計(jì)劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過程中各種資料的收集、整理、評價(jià)等工作,對后續(xù)工作會有一定的促進(jìn)作用。

成績的取得離不開王校長的信任和張校長的耐心指導(dǎo)以及各位管理人員的支持,更離不開全體教職員工的努力工作和密切配合,在此一并表示感謝。同時(shí),也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情?;叵胛以谄侥岸踔惺畮啄甑墓ぷ?,從6年班主任到6年級段長到教導(dǎo)主任,一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上,在收獲著的同時(shí),也失去了許多,尤其是對家庭和孩子的責(zé)任和自己的健康。

四、存在的問題

1、教導(dǎo)處工作繁雜,使我常疲于事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作缺少認(rèn)真細(xì)致深入的研究,常缺乏時(shí)間靜下心來備課、輔導(dǎo)和總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、工作中還缺少創(chuàng)新和藝術(shù)性,管理還不夠精細(xì)到位,對年輕教師缺少指導(dǎo)。

3、有時(shí)在制度執(zhí)行上不是很過硬。有些工作有布置、有檢查,但缺少及時(shí)的記錄和評價(jià),評價(jià)時(shí)礙于情面,問題沒有針對性地指出來。

4、一些工作缺乏計(jì)劃性,有時(shí)即使有計(jì)劃,也沒有嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。

5、用于學(xué)習(xí)的時(shí)間較少,各種能力有待進(jìn)一步提高。

五、今后打算

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中的發(fā)展的。教務(wù)工作更是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。在新的學(xué)期里,我有以下一些想法和打算:

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)我校張校長提出的“精備講,多訓(xùn)練,重補(bǔ)差,抓基礎(chǔ),勤反饋,短流程,善協(xié)作,求共贏”的二十四字方針,平時(shí)把教學(xué)常規(guī)工作精心策劃,將工作細(xì)化、量化,具體地布置給各管理人員及教師,使教師的工作更具操作性、有效性、實(shí)用性。

2、任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評價(jià)、有反饋,為績效工資考核提供準(zhǔn)確資料。

3、有制度不執(zhí)行不如無制度。凡是學(xué)校定下的制度一定要認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行。對班子成員和管理人員一視同仁,不搞特權(quán),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

4、雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時(shí),但自己所教的學(xué)科也不能落后,要搞好輔導(dǎo)和研究,提高課堂效率,向課堂要效益。

5、自己要多擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身思想覺悟和業(yè)務(wù)能力??傊?,在今后的工作與實(shí)踐中,將堅(jiān)持

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論