創(chuàng)誠(chéng)信校園做誠(chéng)信學(xué)生演講稿學(xué)生誠(chéng)信的演講稿

創(chuàng)誠(chéng)信校園做誠(chéng)信學(xué)生演講稿學(xué)生誠(chéng)信的演講稿

演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體創(chuàng)誠(chéng)信校園做誠(chéng)信學(xué)生演講稿學(xué)生誠(chéng)信的演講稿親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好。

誠(chéng)實(shí)守信是做人之本分，品德之源，是當(dāng)代中學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚(yáng)為增強(qiáng)自身誠(chéng)信意志，樹(shù)立中學(xué)生的良好形象。

春秋時(shí)期，吳國(guó)的季子出使北方，順道拜訪(fǎng)了徐君，徐君很喜歡他的劍，季子雖然心中默許贈(zèng)送，但用外交禮儀的需要，當(dāng)時(shí)沒(méi)有答應(yīng)。等他還回時(shí)，徐君已死，季子就把劍掛在其墳前的樹(shù)上而去。

雖然，在古代也有人講誠(chéng)實(shí)、守信用，但在我們先進(jìn)技術(shù)的21世紀(jì)里，依然有人做不到言必信，行必果。

有一中國(guó)學(xué)生在國(guó)外潛心鉆研、埋頭苦干，終于獲得博士學(xué)位。他想憑自己的專(zhuān)業(yè)水平，在大企業(yè)找份工作。于是，他去了一間有名的大企業(yè)應(yīng)聘，一切都非常順利。不久，他收到了通知書(shū)，上面寫(xiě)著：你非常優(yōu)秀，聰明又有較高的專(zhuān)業(yè)水平，但很遺憾我們不能錄取你。既然大企業(yè)不行，就找一家中等的企業(yè)把，他找了一家應(yīng)聘，結(jié)果還是你很優(yōu)秀，但很遺憾我們不能錄取你。最后他又到小企業(yè)去應(yīng)聘，可結(jié)果仍然一樣。這個(gè)學(xué)生想不通，他為什么那么優(yōu)秀卻沒(méi)有一家企業(yè)錄用他呢?而這一切都源于他曾經(jīng)的幾次乘公車(chē)逃票

看來(lái)，在現(xiàn)實(shí)生活中，有誠(chéng)實(shí)守信的人也有言而無(wú)信的人。在我認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是，表里如一，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其辭，不文過(guò)飾非。誠(chéng)實(shí)的人對(duì)自我、他人都做到誠(chéng)懇實(shí)在，言行一致，遵守諾言。在任何情況下，哪怕?tīng)奚约旱睦嫔踔粮冻龀林氐拇鷥r(jià)也要講誠(chéng)實(shí)，守信用，才可以促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，做到學(xué)習(xí)誠(chéng)信，文明誠(chéng)信，生活誠(chéng)信。

我的演講完畢。

謝謝大家。創(chuàng)誠(chéng)信校園做誠(chéng)信學(xué)生演講稿學(xué)生誠(chéng)信的演講稿我們福寧中學(xué)的校訓(xùn)是：成人成才成功。我曾經(jīng)問(wèn)校長(zhǎng)：為什么不寫(xiě)成成才成功成人呢?校長(zhǎng)的回答意味深長(zhǎng)：沒(méi)有成人，何以成才;沒(méi)有成人，何以成功?

是啊，成材成功的首要條件是成人，孟子曰，誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。人的發(fā)展首先是道德品質(zhì)的發(fā)展，德以誠(chéng)為本。不誠(chéng)不信的人，是不會(huì)有良好的道德品質(zhì)，更不用說(shuō)什么崇高的理想信念。看今天知識(shí)分子犯罪、高官墜網(wǎng)屢見(jiàn)不鮮，可昨天，這些人不也書(shū)生意氣，揮斥方遒嗎?曾幾何時(shí)他們丟失了誠(chéng)信，迷失了自己的精神家園?誠(chéng)信只存于一念之間，卻照亮整個(gè)人生。

誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，她的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，她的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，她的壯麗凈化心靈;誠(chéng)信是至純至美的心靈，她讓人磊落坦蕩、問(wèn)心無(wú)愧。誠(chéng)信教育就像傳播知識(shí)一樣，是校園的永恒主題。

其次，誠(chéng)信教育應(yīng)該從我做起。

近幾年來(lái)，大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問(wèn)題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，牽動(dòng)著社會(huì)各界人士的心。據(jù)湖南大學(xué)和中國(guó)勤工儉學(xué)在線(xiàn)網(wǎng)的一份調(diào)查顯示，有3。5%的貸款學(xué)生承認(rèn)從不考慮還貸問(wèn)題。而中國(guó)工商銀行北京分行的負(fù)責(zé)人表示大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20%。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生，一個(gè)接受過(guò)高等教育的人，一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受?chē)?guó)家?guī)椭娜?，居然在順利畢業(yè)之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨。試問(wèn)每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們，難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖，視誠(chéng)信如糞土嗎?難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無(wú)地自容嗎?

??做為一位教師，德高為師，身正為范。我們更應(yīng)該言行一致、誠(chéng)實(shí)守信、為人師表。翻開(kāi)史冊(cè)，看看全國(guó)各地的老師們是怎樣一個(gè)誠(chéng)信的隊(duì)伍：

??殷雪梅、祝香云，不同籍貫，不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，她們卻做了同一件事為救護(hù)學(xué)生，用生命回答對(duì)心靈的承諾：愛(ài)學(xué)生，一切為了學(xué)生，包括生命。;

??孟二冬，北大教授，患食管腫瘤，經(jīng)歷三次大手術(shù)后，仍堅(jiān)持課題研究、指導(dǎo)學(xué)生。當(dāng)他辭世時(shí)，年僅49歲，他同樣以誠(chéng)信履行了對(duì)責(zé)任的承諾：愛(ài)學(xué)生也愛(ài)學(xué)術(shù)，一切為了學(xué)生也為了學(xué)術(shù)，包括生命。

園丁已矣，桃李遍及校園內(nèi)外;

蠟炬盡也，誠(chéng)信長(zhǎng)照天地之間。

因?yàn)檎\(chéng)信，魏書(shū)生打過(guò)八次申請(qǐng)報(bào)告，如愿當(dāng)上教師后，這位其貌不揚(yáng)的東北漢子成了教壇巨星;

因?yàn)檎\(chéng)信，錢(qián)夢(mèng)龍古稀之年仍然銳氣未減，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)閩東福鼎講學(xué);

因?yàn)檎\(chéng)信，于漪虛懷若谷，我一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師。成了她一生的追求。

誠(chéng)信，一朵不凋零的花，無(wú)論時(shí)空如何變幻，她都芬芳永遠(yuǎn)。創(chuàng)誠(chéng)信校園做誠(chéng)信學(xué)生演講稿學(xué)生誠(chéng)信的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

下午好。

今天，我很榮幸地參加這次學(xué)校組織的以《反腐倡廉、誠(chéng)實(shí)守信》為主題的演講活動(dòng)，今天，我演講的題目是《人生路，信為本》。

作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里，我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話(huà)，那就是我是一個(gè)講究誠(chéng)信的人。是它陪伴我踏實(shí)地走過(guò)每一步，是它指引我邁向美好的未來(lái)。

車(chē)無(wú)轅不行，人無(wú)信不立，誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)檎\(chéng)信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了將相和的千古佳話(huà);因?yàn)檎\(chéng)信，共產(chǎn)黨八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫(xiě)了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。誠(chéng)信，培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、岳飛的精忠報(bào)國(guó)、林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙。

從小我們都在接受著誠(chéng)信的教育：孩童時(shí)，拉勾勾的游戲讓我們懂得了說(shuō)話(huà)要算話(huà);狼來(lái)了的故事警示我們欺騙別人會(huì)付出高昂的代價(jià);上了學(xué)，老師們用一篇篇課文，一番番談話(huà)，一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠(chéng)實(shí)、守信的人：我們知道了作業(yè)不要抄襲，考試不要作弊，不要欺騙他人，答應(yīng)了別人的事情要如約完成

可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情：與同學(xué)約好時(shí)間卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，考試時(shí)左看右望，抄襲作弊，明明沒(méi)寫(xiě)作業(yè)卻撒謊說(shuō)忘在家里，借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你，我，他的身上?

也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長(zhǎng)大了，作大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信。千里之堤，毀于蟻穴這個(gè)典故相信大家都知道吧，一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵，早晚有一天，千里長(zhǎng)堤就會(huì)坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己，何談大事?

一個(gè)受人喜歡的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)是講究誠(chéng)信的人。答應(yīng)過(guò)人家的事就一定要做到，我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無(wú)私，自己有了錯(cuò)誤照樣寫(xiě)檢討。誠(chéng)信還表現(xiàn)在同學(xué)間有了錯(cuò)誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來(lái)并幫助他，而