2024年新人教版一年級上冊數(shù)學(xué) 三 認(rèn)識立體圖形 第1課時 認(rèn)識立體圖形 教學(xué)課件

認(rèn)識立體圖形（1）R·一年級上冊三認(rèn)識立體圖形一、情境導(dǎo)入，揭示課題

圖形王國里的新朋友給我們帶來了一些禮物，你知道這些禮物的名稱嗎？

今天我們就來認(rèn)識這些圖形。二、認(rèn)識立體圖形1.認(rèn)識長方體

你能在學(xué)具盒里找出和上圖形狀相同的物體嗎？

請大家摸一摸這些物體，說一說它們的形狀有什么特點(diǎn)。長長的方方的面都是平平的都有尖尖的角......

同學(xué)們能給這樣長長的、方方的物體取個名字嗎？長方體長方體2.認(rèn)識正方體

請同學(xué)們在學(xué)具盒里找出和圖中形狀相同的物體。

請大家摸一摸這些物體，說一說它們的形狀有什么特點(diǎn)。六個面都一樣不管從哪個面看都是方方的、正正的面都是平平的......

同學(xué)們能給這樣方方的、正正的物體取個名字嗎？正方體方正體3.區(qū)別長方體和正方體①②

這兩個物體是長方體還是正方體呢？①②物體①不管從哪個面看都是方方正正的。物體②有長長的面，相對的兩個面一樣。正方體長方體①②

長方體和正方體都有平平的面、尖尖的角。長方體長長的，正方體不管從哪個面看都是方方正正的。4.認(rèn)識圓柱

你能在學(xué)具盒里拿出和圖中形狀相同的物體嗎？

摸一摸，看一看，你們發(fā)現(xiàn)了什么？側(cè)面是曲面?zhèn)确艜r可以滾動上下兩個面平平的上下一樣粗......圓柱圓柱：_______________，理由：_____________________________________________________。

有兩個大小一樣、圓圓的、平平的面，還有直直的、上下一般粗的“身子”下面的圖形中哪些是圓柱？你能說說理由嗎？5.認(rèn)識球

你能在學(xué)具盒里拿出和圖中形狀相同的物體嗎？

摸一摸，看一看，你們發(fā)現(xiàn)了什么？可以到處滾動圓滾滾的球體(球)6.根據(jù)描述猜圖形

生活中還有哪些物體具有這些特點(diǎn)？說說生活中哪些物體是這些形狀的。1.我說你拿。三、應(yīng)用練習(xí)【課本69頁做一做第1題】2.我說你猜?！菊n本69頁做一做第2題】3.我說你搭?！菊n本69頁做一做第3題】四、課堂小結(jié)大家今天認(rèn)識了哪些圖形？長方體正方體圓柱球五、課后作業(yè)完成本課時相關(guān)練習(xí)。謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人