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文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文(四)14小蝸牛第一課時(shí)什么牛,不拉車,一間小屋背上馱?蝸牛的住處蝸牛一家住在小樹林的旁邊。朗讀第1自然段,說說第一段交代了什么?交代蝸牛一家居住的地方,為下文描寫小樹林四季的特點(diǎn)做鋪墊。春天的特點(diǎn)春天來了,蝸牛媽媽對(duì)小蝸牛說:“孩子,到小樹林里去玩吧,小樹發(fā)芽了?!闭f一說,春天還有什么變化?組詞:全部安全拼音:quán學(xué)習(xí)生字組詞:回來回去拼音:huí學(xué)習(xí)生字重點(diǎn)字指導(dǎo)quán我會(huì)盡全力把自己的事情做好。我會(huì)運(yùn)用音序:筆畫:部首:結(jié)構(gòu):6人上下Q全組詞:全部十全十美全心全意重點(diǎn)字指導(dǎo)mā我們要永遠(yuǎn)記得媽媽的養(yǎng)育之恩。我會(huì)運(yùn)用音序:筆畫:部首:結(jié)構(gòu):6女左右M媽組詞:媽媽姑媽女馬jiù這篇課文與我們之前學(xué)習(xí)的課文有什么不同?1.沒有全部注音。2.段落間有空行,每部分有插圖。連環(huán)畫課文初讀課文自由讀課文,遇到?jīng)]有注音的字可以借助圖畫猜字或者借助學(xué)過的識(shí)字方法識(shí)字,記得標(biāo)出課文有幾個(gè)自然段。夏天的特點(diǎn)蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來。”小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,小樹長(zhǎng)滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長(zhǎng)著許多草莓呢?!毕奶斓木跋螅篲___________________小蝸牛爬得慢,用的時(shí)間長(zhǎng)段落解讀
說明小蝸牛因?yàn)樗俣嚷e(cuò)過了____(季節(jié)),沒有看到_____________的景象。小樹發(fā)芽“哦,已經(jīng)是夏天了!”“已經(jīng)”一詞說明了什么?春天我
會(huì)
認(rèn)住孩玩吧發(fā)
芽爬呀久回全變zhùháiwánbafāyápáyajiǔhuíquánbiànjiù12345678句式運(yùn)用照樣子,寫句子。小樹長(zhǎng)滿了葉子,碧綠碧綠的。太陽(yáng)升出了海面,火紅火紅的。柳條抽出了新芽,嫩綠嫩綠的。秋天的特點(diǎn)
小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,草莓沒有了,地上長(zhǎng)著蘑菇,樹葉全變黃了?!蔽伵寢屨f:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個(gè)蘑菇回來?!边@時(shí)已經(jīng)是什么季節(jié)了?小蝸??吹搅耸裁矗繉W(xué)
偏
旁玩wán王字旁王長(zhǎng)橫變成提左右兩部分相讓對(duì)
比
讀吧發(fā)
芽爬呀bafāyápáya形
近
字jīn金quán全tián田huí回猜
字
謎主人。謎底()牙上長(zhǎng)草。謎底(
)張口看見牙。謎底(
)大王頭上有人。謎底(
)住芽呀全加
一
加巴+口=吧ba爪爬pá牙+口=呀y(tǒng)ayá芽艸春天來了,蝸牛媽媽對(duì)小蝸牛說:“孩子,到小樹林里去玩吧,小樹發(fā)芽了?!本x課文重點(diǎn)字指導(dǎo)huí外面方方正正里面方方正正生來就是如此表里始終如一識(shí)記兒歌:音序:筆畫:部首:結(jié)構(gòu):6口全包圍H回組詞:回復(fù)回答春天,小燕子從南方飛回來了。課堂活動(dòng)游戲:我寫你猜
同桌互相用手指在對(duì)方的手掌上寫本課的生字,讓對(duì)方猜猜自己寫的是哪個(gè)生字。(注意:猜字的同學(xué)要閉上眼睛。)小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,草莓沒有了,地上長(zhǎng)著蘑菇,樹葉全變黃了?!?/p>
蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個(gè)蘑菇回來?!本x課文蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來。”
小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,小樹長(zhǎng)滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長(zhǎng)著許多草莓呢。”精讀課文我的收獲數(shù)一數(shù):課文一共____自然段。
我會(huì)認(rèn)12個(gè)生字、會(huì)寫4個(gè)生字,認(rèn)識(shí)了1個(gè)偏旁:王字旁。蝸牛一共去了___次小樹林,看見了……83一、給下列漢字選擇正確的讀音,打上“”。住zùzhù玩wánwáng發(fā)huāfā回húihuí全quánqán變bìanbiàn二、正確書寫拼音和生字。duì對(duì)媽全回quánmāhuí三、填一填。
“玩”字的偏旁是(),屬于()結(jié)構(gòu),一共有()畫
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