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文檔簡介
2025屆南通市三上數(shù)學期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1.如圖,兩個邊長是2厘米的小正方形拼成一個長方形,周長是(___)厘米.2.()里應該填幾。(________)×5=300(________)÷4=1053.用一根鐵絲正好圍成一個邊長是6厘米的正方形,如果用這根鐵絲圍成一個長是10厘米的長方形,長方形的寬是(________)厘米。4.數(shù)學小組有男生8人,女生7人,男生占總?cè)藬?shù)的(________),女生占總?cè)藬?shù)的(________),后來轉(zhuǎn)走1名男生,這時男生占現(xiàn)有總?cè)藬?shù)的(________)。5.下面的乘法豎式關(guān)系如下,問第一個乘數(shù)和積各是多少?6.在括號里填上合適的單位。一枚一元硬幣的厚度大約是2(________)。爸爸身高約180(________)。完成家庭作業(yè)大約用30(________)。跑100米大約要用20(________)。7.小青從2樓到4樓用了20秒。他用同樣的速度,從3樓到8樓需要(_____)秒。8.用6個邊長為2厘米的小正方形拼成一個大長方形,拼成的長方形周長最少是(________)厘米。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.涂色部分占整個圖形的。(______)10.3元的和1元的一樣多.(____)11.9的3倍是3。
(______)12.任何數(shù)與0相乘都得0,0加任何數(shù)也得0。(________)13.250×8的末尾共有2個0..(_________)14.看書時眼睛距離書本的距離約30毫米合適。(______)15.今天是5月30日,明天就是六一兒童節(jié).(______)16.在計算小數(shù)的加減法時,將小數(shù)點對齊,也就是將相同數(shù)位對齊.(_____)17.將下面的兩個小平行四邊形,拼成一個大平行四邊形,有兩種拼法.(_____)18.任何一個三角形至少有兩個銳角。(________)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.從長春發(fā)往某地的火車,早上7:00開車,下午6:00到達。路上用的時間是()。A.1小時 B.9小時 C.11小時20.小華跑50米用了9(
)A.時B.分C.秒21.1噸鐵和1噸棉花相比,()。A.棉花重 B.一樣重 C.鐵重 D.無法確定22.下邊豎式中的乘數(shù)應該是(
),才可能使豎式成立。A.4
B.6
C.2
D.523.三條顏色不同的絲帶都被遮擋了一部分,如圖所示,比較三條絲帶的長短,正確的是()。A.紅色絲帶最長 B.藍色絲帶最長 C.綠色絲帶最長 D.三條絲帶一樣長24.下列口訣中,只能用來計算一個乘法算式的是().A.二三得六 B.三四十二 C.八九七十二 D.七七四十九25.買一個書包,媽媽付給營業(yè)員2張100元,找回不到40元,這個書包大約需要()元。A.160 B.164 C.15326.與1000-250-150結(jié)果相等的是()。A.1000-(250-150) B.1000+(250-150) C.1000-(250+150)27.比9千克多1000克是()。A.1009克 B.8千克 C.10千克 D.1噸28.小明折了4只千紙鶴,小麗折了的只數(shù)是小明的2倍。他們一共折了()只千紙鶴。A.8 B.12 C.16四、勤奮的你來算一算。29.直接寫出得數(shù)。90×30=12×5=50×7=23×2=240÷6=78-29=240+30=630÷9=88÷4=18×5=30.用豎式計算,帶※的要驗算.214×5=607×4=※276+394=650×9=326-158=※606-439=31.計算下面圖形的周長。(單位:厘米)五、操作題。32.下面三幅圖分別是誰看到的?連一連.六、解決問題33.一張長方形紙,長50厘米,寬35厘米。從這張紙上剪下一個最大的正方形,剩下圖形的周長是多少厘米?34.小丑有4頂不同的帽子和3條不同的褲子。他表演時,選一頂帽子和一條褲子搭配。(1)可以怎樣搭配?畫一畫或?qū)懸粚?。(要不重不漏喔!)?)算一算,一共有()種不同的搭配。35.學校飼養(yǎng)組養(yǎng)了25只兔子。其中是黑兔,是白兔,黑兔和白兔各有多少只?36.下圖是一個大的正方形,邊長是10厘米,把它分成四個同樣大小的小正方形,求每個小正方形的周長。37.一篇文章500字,小麗平均每分鐘錄入78個字,6分鐘能錄入完嗎?
參考答案一、神奇小幫手。1、12【解析】略2、60420【分析】積÷一個因數(shù)=另一個因數(shù),被除數(shù)=除數(shù)×商,代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】300÷5=60,則60×5=300105×4=420,則420÷4=105【點睛】熟練掌握整數(shù)乘除法各部分之間的關(guān)系,靈活運用這些關(guān)系解決問題。3、2【分析】本題正方形和長方形的周長相等,可以先根據(jù)正方形的周長=邊長×4,求出正方形的周長,即為長方形的周長,再根據(jù)長方形的寬=長方形的周長÷2-長方形的長求解?!驹斀狻?×4÷2-10=24÷2-10=12-10=2(厘米)【點睛】考查了正方形和長方形的周長,解答本題的關(guān)鍵是理解正方形和長方形的周長相等。4、【分析】(1)根據(jù)題意可知,用男生人數(shù)加上女生人數(shù),求出數(shù)學小組總?cè)藬?shù)為8+7=15人。將數(shù)學小組人數(shù)平均分成15份,其中一份占它的,是1人。據(jù)此分別求出男生和女生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾。(2)轉(zhuǎn)走1名男生后,現(xiàn)在數(shù)學小組共15-1=14人,男生有8-1=7人。將現(xiàn)在數(shù)學小組的人數(shù)平均分成14份,其中一份占它的,是1人。據(jù)此分別求出男生占現(xiàn)有總?cè)藬?shù)的幾分之幾?!驹斀狻?+7=15(人)則男生占總?cè)藬?shù)的,女生占總?cè)藬?shù)的。15-1=14(人),8-1=7(人)則這時男生占現(xiàn)有總?cè)藬?shù)的。【點睛】本題考查分數(shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。5、或?!驹斀狻恳粋€乘數(shù)是8,積的個位是2,依據(jù)8×4=32,積的后兩位為32,則三位數(shù)乘數(shù)的中間為0,根據(jù)積的百位上為6,8×2=16或8×7=56,則三位數(shù)乘數(shù)的百位是2或76、毫米厘米分鐘秒【分析】常用的長度單位有:毫米、厘米、分米、米;時間單位:時、分、秒;根據(jù)生活經(jīng)驗和數(shù)據(jù)的大小靈活選擇即可?!驹斀狻吭诶ㄌ柪锾钌虾线m的單位。一枚一元硬幣的厚度大約是2(毫米)。爸爸身高約180(厘米)。完成家庭作業(yè)大約用30(分鐘)。跑100米大約要用20(秒)?!军c睛】本題考查單位的選擇,掌握生活經(jīng)驗和常用的單位是解題的關(guān)鍵。7、50【詳解】略8、20【分析】根據(jù)題意可知由6個邊長為2厘米的正方形拼成一個長方形,那么只有兩種拼法,只要分別計算出這兩個圖形的周長,再進行比較便可得出答案?!驹斀狻坑深}由6個邊長為2厘米的正方形所能拼成的長方形為:1.(6×2+2)×2=(12+2)×2=14×2=28(厘米);2.(3×2+2×2)×2=(6+4)×2=10×2=20(厘米)20厘米<28厘米;所以周長最少是20厘米?!军c睛】本題主要考察了長方形的周長,以及什么樣的圖形是長方形,對于本題需要分情況進行計算,不要漏掉一個可拼成的長方形。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、√【詳解】正方形被平均分成8份,涂色部分占3份,可以用表示。故答案為:√。10、正確【分析】3元的是把3元當成單位“1”平均分成4份,取1份占的數(shù)是多少:1元的是把1元當成單位“1”平均分成4份,取3份占的數(shù)是多少.故相等.【詳解】3元的是多少,是把3元看作單位“1”,列式為3×
=元;求1元的是多少,是把1元看作單位“1”,列式為1×=元.故答案為正確.11、×【解析】略12、×【分析】任何數(shù)與0相乘都得0,例如12×0=0,123×0=0。任何數(shù)加0都得原數(shù),例如12+0=12,123+0=123。據(jù)此判斷即可。【詳解】任何數(shù)于0相乘都得0,任何數(shù)加0都得原數(shù)。故答案為:×?!军c睛】本題考查0在整數(shù)運算中的特殊性質(zhì),0乘任何數(shù)都得0,任何數(shù)加0都得原數(shù),任何數(shù)減0也得原數(shù)。13、×【解析】略14、×【分析】常見的長度單位有毫米、厘米、分米、米和千米。根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位的認識可知,30毫米大概是小朋友兩節(jié)手指的長度,這樣的看書距離太近了,用厘米比較合適?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,看書時眼睛離書本的距離約30厘米比較合適;故此說法不正確?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵是在對長度單位掌握理解的基礎上,聯(lián)系生活實際,靈活選擇合適的單位。15、×【詳解】略16、√【解析】略17、正確【解析】①把兩個平行四邊形上下底邊拼在一起組成一個平行四邊形;②把兩個平行四邊形左右兩個底邊拼在一個拼成一個平行四邊形.【詳解】把這兩個小平行四邊形拼成一個大平行四邊形,有兩種拼法,原題說法正確.故答案為:正確18、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°,三個角中最多有一個直角或鈍角,所以最少有兩個銳角,據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,任何一個三角形至少有兩個銳角。故答案為:√【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和等于180°,根據(jù)直角、鈍角、銳角的特點解答即可。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、C【詳解】略20、C【詳解】五十米不是很長的距離,對正常的小學生來說用9秒就能跑完.利用九分鐘跑50米利用的時間有些長,9小時就更不現(xiàn)實了,所以單選題9秒最合適.21、B【分析】根據(jù)題意可知,鐵和棉花的質(zhì)量都是1噸,1噸=1噸,即可解答?!驹斀狻?噸鐵和1噸棉花的質(zhì)量都是1噸,所以1噸鐵和1噸棉花一樣重;故答案為:B。【點睛】解決此題不要被物體的表面現(xiàn)象迷惑,只要兩件物品都重1噸,那它們就一樣重。22、A【詳解】觀察豎式可知,三位數(shù)的個位是5,積的個位是0,則另一個乘數(shù)可能是2、4、6、8,根據(jù)三位數(shù)的百位數(shù)字是2,積的百位數(shù)字是9,可以推出另一個乘數(shù)是4,據(jù)此解答。23、C【分析】三條絲帶露出的長度是一樣的,相同長度所占分率越小,絲帶的長度越長,比較這三個分數(shù)的大小,分數(shù)越大,絲帶越短,據(jù)此解答?!驹斀狻咯儵?,所以藍色絲帶最短,綠色最長。故答案選:C。【點睛】本題考查分數(shù)大小的比較的應用,分子相同,分母越大,分數(shù)值越大。24、D【詳解】略25、B【分析】由題意可知,找回不到40元,意味著書包的價格大于160?!驹斀狻緼選項:200-160=40(元);40元=40元;與找回不到40元不相符。B選項:200-164=36(元);36元<40元;與找回不到40元相符。C選項:200-153=47(元);47元>40元;與找回不到40元不相符。故答案為:B。26、C【分析】根據(jù)減法的性質(zhì)“a-b-c=a-(b+c)”進行解答即可?!驹斀狻?000-250-150=1000-(250+150)【點睛】熟練掌握減法的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。27、C【詳解】略28、B【分析】用小明折千紙鶴的只數(shù)乘2,求出小麗折千紙鶴的只數(shù)。再將兩人折千紙鶴的只數(shù)相加即可?!驹斀狻?×2+4=8+4=12(只)則他們一共折了12只千紙鶴。故答案為:B?!军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算。四、勤奮的你來算一算。29、270060350464049270702290【詳解】略30、1070;2428;6705850;168;167【詳解】略31、10×4=40(厘米)【詳解】略五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、100厘米【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形,則這個正方形的邊長等于長方形的寬。剩下的長方形的長為原來長方形的寬,剩下的長方形的寬為原來長方形的長與寬的差。根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2解答?!驹斀狻浚?0-35+35)×2=50×2=100(厘米)答:剩下圖形的周長是100厘米?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確最大正方形的邊長等于長方形的寬,再根據(jù)長方形的周長解答。34、(1);
(2)12?!痉治觥浚?)根據(jù)題意,可以畫4頂不同的帽子,3條不同的褲子,然后每頂帽子可以與3條不同的褲子進行搭配,用不同的線連接,據(jù)此解答;(2)觀察圖可知,每頂帽子可以搭配3條褲子,4頂帽子就可以搭配出4×3=12種不同的情況,據(jù)此列式解答即可?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析畫圖如下:(2)根據(jù)分析:4×3=12(種)故答案為:12?!军c睛】本題需要用乘法原理去考慮
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