專題11勾股定理之風(fēng)吹荷花模型綜合應(yīng)用(2大類型)(原卷版+解析)_第1頁(yè)
專題11勾股定理之風(fēng)吹荷花模型綜合應(yīng)用(2大類型)(原卷版+解析)_第2頁(yè)
專題11勾股定理之風(fēng)吹荷花模型綜合應(yīng)用(2大類型)(原卷版+解析)_第3頁(yè)
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專題11勾股定理之風(fēng)吹荷花模型綜合應(yīng)用(2大類型)解題思路解題思路“印度荷花問題”湖靜浪平六月天,荷花半尺出水面;忽來一陣狂風(fēng)急,吹倒花兒水中偃。湖面之上不復(fù)見,入秋漁翁始發(fā)現(xiàn);殘花離根二尺遙,試問水深盡若干?——印度數(shù)學(xué)家拜斯迦羅(公元1114—1185年)【模型】讀詩(shī)求解“出水3尺一紅蓮,風(fēng)吹花朵齊水面,水面移動(dòng)有6尺,求水深幾何請(qǐng)你算”?!舅悸贰坷霉垂啥ɡ斫⒎匠?,求出水深為4.5尺.【解析】設(shè)水深A(yù)P=x尺,PB=PC=(x+3)尺,根據(jù)勾股定理得:PA2+AC2=PC2,x2+42=(x+3)2.解得x=4.5.答∶水深4.5尺.【典例分析】【典例1】如圖,在水池的正中央有一根蘆葦,池底長(zhǎng)10尺,它高出水面1尺,如果把這根蘆葦拉向水池一邊,它的頂端恰好到達(dá)池邊的水面則這根蘆葦?shù)拈L(zhǎng)度是()A.10尺 B.11尺 C.12尺 D.13尺【變式1-1】(2021秋?青岡縣期末)在平靜的湖面上,有一朵荷花高出水面半尺,忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹來把荷花垂直拉到水里且荷花恰好落在水面.花在水平方向上離開原來的位置2尺遠(yuǎn),則這個(gè)湖的水深是尺.【變式1-2】如圖,在平靜的湖面上,有一荷花,高出湖水面0.1m,一陣風(fēng)來,荷花被吹到一邊,花朵齊及水面.已知荷花移動(dòng)的水平距離為0.3m,則這里的水深是m.【典例2】(2019春?南昌期中)如圖是盼盼家新裝修的房子,其中三個(gè)房間甲、乙、丙,他將一個(gè)梯子斜靠在墻上,梯子頂端距離地面的垂直距離記作MA,如果梯子的底端P不動(dòng),頂端靠在對(duì)面墻上,此時(shí)梯子的頂端距離地面的垂直距離記作NB.(1)當(dāng)盼盼在甲房間時(shí),梯子靠在對(duì)面墻上,頂端剛好落在對(duì)面墻角B處,若MA=1.6米,AP=1.2米,則甲房間的寬度AB=米.(2)當(dāng)他在乙房間時(shí),測(cè)得MA=2.4米,MP=2.5米,且∠MPN=90°,求乙房間的寬AB;(3)當(dāng)他在丙房間時(shí),測(cè)得MA=2.8米,且∠MPA=75°,∠NPB=45°.①求∠MPN的度數(shù);②求丙房間的寬AB.【變式2-1】(2020春?鎮(zhèn)原縣期末)如圖,梯子AB靠在墻上,梯子的底端A到墻根O的距離為3m,梯子的底端A向外移動(dòng)到A′,使梯子的底端A′到墻根O的距離等于4m,同時(shí)梯子的頂端B下降至B′,求BB′的長(zhǎng)(梯子AB的長(zhǎng)為5m).【變式2-2】(2022春?寧鄉(xiāng)市期末)如圖,有一架秋千,當(dāng)它靜止時(shí),踏板離地的垂直高度DE=1m,將它往前推送4m(水平距離BC=4m)時(shí),秋千的踏板離地的垂直高度BF=3m,若秋千的繩索始終拉得很直,求繩索AD的長(zhǎng)度.【夯實(shí)基礎(chǔ)】1.(2022春?昭化區(qū)期末)如圖,將一根長(zhǎng)為16cm的橡皮筋固定在筆直的木棒上,兩端點(diǎn)分別記為A,B,然后將中點(diǎn)C向上豎直拉升6cm至點(diǎn)D處,則拉伸后橡皮筋的長(zhǎng)為()A.20cm B.22cm C.28cm D.32cm2.(2022秋?海淀區(qū)校級(jí)期末)如圖,一支鉛筆放在圓柱體筆筒中,筆筒的內(nèi)部底面直徑是9cm,內(nèi)壁高12cm.若這支鉛筆長(zhǎng)為18cm,則這只鉛筆在筆筒外面部分長(zhǎng)度不可能的是()A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm3.有一個(gè)邊長(zhǎng)為10尺的正方形池塘,一棵蘆葦生長(zhǎng)在它的正中央,高出水面的部分為1尺,如果把該蘆葦?shù)捻敹搜厮剡叴怪钡姆较蚶桨哆?,發(fā)現(xiàn)蘆葦頂端恰與水面齊平,則蘆葦?shù)拈L(zhǎng)度是尺.4.古詩(shī)贊美荷花:“竹色溪下綠,荷花鏡里香”.平靜的湖面上,一朵荷花亭亭玉立,露出水面10cm,忽見它隨風(fēng)斜倚,花朵恰好浸入水面,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)荷花偏離原地40cm(如圖).請(qǐng)問荷花入水部分BC長(zhǎng)多少厘米?5.(2022秋?晉源區(qū)校級(jí)月考)如圖,筆直的公路上A、B兩點(diǎn)相距17km,C,D為兩村莊,DA⊥AB于點(diǎn)A,CB⊥AB于點(diǎn)B,已知DA=12km.CB=5km,現(xiàn)在要在公路的AB段上建一個(gè)公交車站E,使得C,D兩村到公交車站E的距離相等.則公交車站E應(yīng)建在離A點(diǎn)多遠(yuǎn)處?6.(2022秋?蒲江縣校級(jí)期中)一架梯子AB長(zhǎng)2.5m,如圖斜靠在一面墻上,梯子底端B離墻0.7m.(1)這個(gè)梯子的頂端距地面有多高?(2)如果梯子的頂端下滑了0.4m.那么梯子底部在水平方向滑動(dòng)了0.4m嗎?為什么?7.(2022春?潼南區(qū)期末)如圖,一架梯子AB斜靠在某個(gè)過道豎直的左墻上,頂端在點(diǎn)A處,底端在水平地面的點(diǎn)B處.保持梯子底端B的位置不變,將梯子斜靠在豎真的右墻上,此時(shí)梯子的頂端在點(diǎn)C處.測(cè)得頂端A距離地面的高度AO為2米,OB為1.5米.(1)求梯子的長(zhǎng);(2)若頂端C距離地面的高度CD比AO多0.4米,求OD的長(zhǎng).8.(2022春?藁城區(qū)校級(jí)期中)如圖,在筆直的公路AB旁有一條河流,為方便運(yùn)輸貨物,現(xiàn)要從公路AB上的D處建座橋梁到達(dá)C處,已知點(diǎn)C與公路上的??空続的直線距離為3km,與公路上另一停站B的直線距離為4km,且AC⊥BC,CD⊥AB.(1)求修建的橋梁CD的長(zhǎng);(2)橋梁CD建成后,求一輛貨車由C處途經(jīng)D處到達(dá)B處的總路程.9.(2022?南京模擬)如圖,有人在岸上點(diǎn)C的地方,用繩子拉船靠岸,開始時(shí),繩長(zhǎng)CB=25米,CA⊥AB且CA=15米,拉動(dòng)繩子將船從點(diǎn)B沿BA方向行駛到點(diǎn)D后,繩長(zhǎng)米.(1)試判定△ACD的形狀,并說明理由;(2)求船體移動(dòng)距離BD的長(zhǎng)度;(3)若在BD段拉動(dòng)船的速度為1米/秒,到達(dá)D后增加了人力,拉動(dòng)船的速度變?yōu)?米/秒,求把船從B拉到岸邊A點(diǎn)所用時(shí)間.【能力提升】10.(2022春?慈溪市期末)如圖,一條筆直的竹竿斜靠在一道垂直于地面的增面上,一端在墻面A處,另一端在地面B處,墻角記為點(diǎn)C.(1)若AB=6.5米,BC=2.5米.①竹竿的頂端A沿墻下滑1米,那么點(diǎn)B將向外移動(dòng)多少米?②竹竿的頂端從A處沿墻AC下滑的距離與點(diǎn)B向外移動(dòng)的距離,有可能相等嗎?如果不可能,請(qǐng)說明理由;如果可能,請(qǐng)求出移動(dòng)的距離(保留根號(hào)).(2)若AC=BC,則頂端A下滑的距離與底端B外移的距離,有可能相等嗎?若能相等,請(qǐng)說明理由;若不等,請(qǐng)比較頂端A下滑的距離與底端B外移的距離的大小.專題11勾股定理之風(fēng)吹荷花模型綜合應(yīng)用(2大類型)解題思路解題思路“印度荷花問題”湖靜浪平六月天,荷花半尺出水面;忽來一陣狂風(fēng)急,吹倒花兒水中偃。湖面之上不復(fù)見,入秋漁翁始發(fā)現(xiàn);殘花離根二尺遙,試問水深盡若干?——印度數(shù)學(xué)家拜斯迦羅(公元1114—1185年)【模型】讀詩(shī)求解“出水3尺一紅蓮,風(fēng)吹花朵齊水面,水面移動(dòng)有6尺,求水深幾何請(qǐng)你算”?!舅悸贰坷霉垂啥ɡ斫⒎匠?,求出水深為4.5尺.【解析】設(shè)水深A(yù)P=x尺,PB=PC=(x+3)尺,根據(jù)勾股定理得:PA2+AC2=PC2,x2+42=(x+3)2.解得x=4.5.答∶水深4.5尺.【典例分析】【典例1】如圖,在水池的正中央有一根蘆葦,池底長(zhǎng)10尺,它高出水面1尺,如果把這根蘆葦拉向水池一邊,它的頂端恰好到達(dá)池邊的水面則這根蘆葦?shù)拈L(zhǎng)度是()A.10尺 B.11尺 C.12尺 D.13尺【答案】D【解答】解:設(shè)水深為x尺,則蘆葦長(zhǎng)為(x+1)尺,根據(jù)勾股定理得:x2+()2=(x+1)2,解得:x=12,蘆葦?shù)拈L(zhǎng)度=x+1=12+1=13(尺),故選:D.【變式1-1】(2021秋?青岡縣期末)在平靜的湖面上,有一朵荷花高出水面半尺,忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹來把荷花垂直拉到水里且荷花恰好落在水面.花在水平方向上離開原來的位置2尺遠(yuǎn),則這個(gè)湖的水深是尺.【答案】3.75【解答】解:若設(shè)湖水的深度x尺.則荷花的長(zhǎng)是(x+0.5)米.在直角三角形中,根據(jù)勾股定理,得:(x+0.5)2=x2+22,解之得:x=3.75,∴湖水的深度為3.75尺.故答案為:3.75.【變式1-2】如圖,在平靜的湖面上,有一荷花,高出湖水面0.1m,一陣風(fēng)來,荷花被吹到一邊,花朵齊及水面.已知荷花移動(dòng)的水平距離為0.3m,則這里的水深是m.【答案】0.4【解答】解:如圖,設(shè)這里水深為xm,在Rt△ABC中,(x+0.1)2=0.32+x2,解之得:x=0.4.答:這里水深為0.4米.故答案為:0.4【典例2】(2019春?南昌期中)如圖是盼盼家新裝修的房子,其中三個(gè)房間甲、乙、丙,他將一個(gè)梯子斜靠在墻上,梯子頂端距離地面的垂直距離記作MA,如果梯子的底端P不動(dòng),頂端靠在對(duì)面墻上,此時(shí)梯子的頂端距離地面的垂直距離記作NB.(1)當(dāng)盼盼在甲房間時(shí),梯子靠在對(duì)面墻上,頂端剛好落在對(duì)面墻角B處,若MA=1.6米,AP=1.2米,則甲房間的寬度AB=米.(2)當(dāng)他在乙房間時(shí),測(cè)得MA=2.4米,MP=2.5米,且∠MPN=90°,求乙房間的寬AB;(3)當(dāng)他在丙房間時(shí),測(cè)得MA=2.8米,且∠MPA=75°,∠NPB=45°.①求∠MPN的度數(shù);②求丙房間的寬AB.【解答】解:(1)在Rt△AMP中,∵∠A=90°,MA=1.6米,AP=1.2米,∴PM===2,∵PB=PM=2,∴甲房間的寬度AB=AP+PB=3.2米,故答案為:3.2;(2)∵∠MPN=90°,∴∠APM+∠BPN=90°,∵∠APM+∠AMP=90°,∴∠AMP=∠BPN.在△AMP與△BPN中,,∴△AMP≌△BPN,∴MA=PB=2.4,∵PA==0.7,∴AB=PA+PB=0.7+2.4=3.1;(3)①∠MPN=180°﹣∠APM﹣∠BPN=60°;②過N點(diǎn)作MA垂線,垂足點(diǎn)D,連接NM.設(shè)AB=x,且AB=ND=x.∵梯子的傾斜角∠BPN為45°,∴△BNP為等腰直角三角形,△PNM為等邊三角形(180°﹣45°﹣75°=60°,梯子長(zhǎng)度相同),∠MND=15°.∵∠APM=75°,∴∠AMP=15°.∴∠DNM=∠AMP,∵△PNM為等邊三角形,∴NM=PM.∴△AMP≌△DNM(AAS),∴AM=DN,∴AB=DN=AM=2.8米,即丙房間的寬AB是2.8米.【變式2-1】(2020春?鎮(zhèn)原縣期末)如圖,梯子AB靠在墻上,梯子的底端A到墻根O的距離為3m,梯子的底端A向外移動(dòng)到A′,使梯子的底端A′到墻根O的距離等于4m,同時(shí)梯子的頂端B下降至B′,求BB′的長(zhǎng)(梯子AB的長(zhǎng)為5m).【答案】BB′的長(zhǎng)為1m【解答】解:由題意可得出:AO=3m,A′O=4m,AB=A′B′=5m,∴在Rt△AOB中,BO2==4(m),在Rt△A′OB′中,B′O2==3(m),∴BB′的長(zhǎng)為:4﹣3=1(m).答:BB′的長(zhǎng)為1m.【變式2-2】(2022春?寧鄉(xiāng)市期末)如圖,有一架秋千,當(dāng)它靜止時(shí),踏板離地的垂直高度DE=1m,將它往前推送4m(水平距離BC=4m)時(shí),秋千的踏板離地的垂直高度BF=3m,若秋千的繩索始終拉得很直,求繩索AD的長(zhǎng)度.【解答】解:∵CE=BF=3m,DE=1m,∴CD=CE﹣DE=3﹣1=2(m),在Rt△ACB中,AC2+BC2=AB2,BC=4m,設(shè)秋千的繩索長(zhǎng)為xm,則AC=(x﹣2)m,故x2=42+(x﹣2)2,解得:x=5,答:繩索AD的長(zhǎng)度是5m.【夯實(shí)基礎(chǔ)】1.(2022春?昭化區(qū)期末)如圖,將一根長(zhǎng)為16cm的橡皮筋固定在筆直的木棒上,兩端點(diǎn)分別記為A,B,然后將中點(diǎn)C向上豎直拉升6cm至點(diǎn)D處,則拉伸后橡皮筋的長(zhǎng)為()A.20cm B.22cm C.28cm D.32cm【答案】A【解答】解:Rt△ACD中,AC=AB=8cm,CD=6cm;根據(jù)勾股定理,得:AD==10(cm);∴AD+BD=2AD=20(cm);故拉伸后橡皮筋的長(zhǎng)為20cm.故選:A.2.(2022秋?海淀區(qū)校級(jí)期末)如圖,一支鉛筆放在圓柱體筆筒中,筆筒的內(nèi)部底面直徑是9cm,內(nèi)壁高12cm.若這支鉛筆長(zhǎng)為18cm,則這只鉛筆在筆筒外面部分長(zhǎng)度不可能的是()A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm【答案】A【解答】解:根據(jù)題意可得圖形:AB=12cm,BC=9cm,在Rt△ABC中:AC===15(cm),所以18﹣15=3(cm),18﹣12=6(cm).則這只鉛筆在筆筒外面部分長(zhǎng)度在3cm~6cm之間.觀察選項(xiàng),只有選項(xiàng)A符合題意.故選:A.3.有一個(gè)邊長(zhǎng)為10尺的正方形池塘,一棵蘆葦生長(zhǎng)在它的正中央,高出水面的部分為1尺,如果把該蘆葦?shù)捻敹搜厮剡叴怪钡姆较蚶桨哆?,發(fā)現(xiàn)蘆葦頂端恰與水面齊平,則蘆葦?shù)拈L(zhǎng)度是尺.【答案】13【解答】解:設(shè)水深為x尺,則蘆葦長(zhǎng)為(x+1)尺,根據(jù)勾股定理得:x2+()2=(x+1)2,解得:x=12,蘆葦?shù)拈L(zhǎng)度=x+1=12+1=13(尺).故答案為:13.4.古詩(shī)贊美荷花:“竹色溪下綠,荷花鏡里香”.平靜的湖面上,一朵荷花亭亭玉立,露出水面10cm,忽見它隨風(fēng)斜倚,花朵恰好浸入水面,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)荷花偏離原地40cm(如圖).請(qǐng)問荷花入水部分BC長(zhǎng)多少厘米?【解答】解:設(shè)荷花入水部分BC長(zhǎng)hcm,則荷花的高(h+10)cm,且水平距離為40cm,則(h+10)2=402+h2,解得h=75.答:荷花入水部分BC長(zhǎng)75cm.5.(2022秋?晉源區(qū)校級(jí)月考)如圖,筆直的公路上A、B兩點(diǎn)相距17km,C,D為兩村莊,DA⊥AB于點(diǎn)A,CB⊥AB于點(diǎn)B,已知DA=12km.CB=5km,現(xiàn)在要在公路的AB段上建一個(gè)公交車站E,使得C,D兩村到公交車站E的距離相等.則公交車站E應(yīng)建在離A點(diǎn)多遠(yuǎn)處?【解答】解:∵使得C,D兩村到E站的距離相等.∴DE=CE,∵DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,∴∠A=∠B=90°,∴AE2+AD2=DE2,BE2+BC2=EC2,∴AE2+AD2=BE2+BC2,設(shè)AE=xkm,則BE=AB﹣AE=(17﹣x)km.∵DA=12km.CB=5km,∴x2+122=(17﹣x)2+52,解得x=5,∴AE=5km,答:收購(gòu)站E應(yīng)建在離A點(diǎn)5km處.6.(2022秋?蒲江縣校級(jí)期中)一架梯子AB長(zhǎng)2.5m,如圖斜靠在一面墻上,梯子底端B離墻0.7m.(1)這個(gè)梯子的頂端距地面有多高?(2)如果梯子的頂端下滑了0.4m.那么梯子底部在水平方向滑動(dòng)了0.4m嗎?為什么?【解答】解:(1)∵AB=2.5m,BC=0.7m,∴AC===2.4(m).答:這個(gè)梯子的頂端距地面有2.4m;(2)梯子底部在水平方向滑動(dòng)了0.8m,理由如下:在Rt△A′CB′中,A′C=AC﹣0.4=24﹣0.4=2(米),A′B′=2.5米,∴CB′===1.5(m),∴BB′=CB′﹣BC=1.5﹣0.7=0.8(m).答:梯子底部在水平方向滑動(dòng)了0.8m.7.(2022春?潼南區(qū)期末)如圖,一架梯子AB斜靠在某個(gè)過道豎直的左墻上,頂端在點(diǎn)A處,底端在水平地面的點(diǎn)B處.保持梯子底端B的位置不變,將梯子斜靠在豎真的右墻上,此時(shí)梯子的頂端在點(diǎn)C處.測(cè)得頂端A距離地面的高度AO為2米,OB為1.5米.(1)求梯子的長(zhǎng);(2)若頂端C距離地面的高度CD比AO多0.4米,求OD的長(zhǎng).【解答】解:由題意可得:(1)在Rt△AOB中,∵∠AOB=90°,AO=2米,OB=1.5米,BO2+AO2=AB2,∴AB2=22+1.52=6.25,∴AB=±.2.5,∵AB>0,∴AB=2.5米,即梯子的長(zhǎng)為2.5米;(2)由題意得CD=AO+0.4=2.4米,BC=AB=2.5米,∴BD2=2.52﹣2.42=4.9,∴BD=0.7米,∴OD=OB+BD=1.5+0.7=2.2米.8.(2022春?藁城區(qū)校級(jí)期中)如圖,在筆直的公路AB旁有一條河流,為方便運(yùn)輸貨物,現(xiàn)要從公路AB上的D處建座橋梁到達(dá)C處,已知點(diǎn)C與公路上的停靠站A的直線距離為3km,與公路上另一停站B的直線距離為4km,且AC⊥BC,CD⊥AB.(1)求修建的橋梁CD的長(zhǎng);(2)橋梁CD建成后,求一輛貨車由C處途經(jīng)D處到達(dá)B處的總路程.【解答】解:(1)∵AC=3km,BC=4km,AC⊥BC,∴AB===5(km),∵S△ABC=AC?BC=AB?CD,∴CD===(km),答:修建的橋梁CD的長(zhǎng)為km;(2)∵CD=km,BC=4km,CD⊥AB,∴BD===(km),∴貨車由C處途經(jīng)D處到達(dá)B處的總路程為:CD+BD=+=(km),答:貨車由C處途經(jīng)D處到達(dá)B處的總路程為km.9.(2022?南京模擬)如圖,有人在岸上點(diǎn)C的地方,用繩子拉船靠岸,開始時(shí),繩長(zhǎng)CB=25米,CA⊥AB且CA=15米,拉動(dòng)繩子將船從點(diǎn)B沿BA方向行駛到點(diǎn)D后,繩長(zhǎng)米.(1)試判定△ACD的形狀,并說明理由;(2)求船體移動(dòng)距離BD的長(zhǎng)度;(3)若在BD段拉動(dòng)船的速度為1米/秒,到達(dá)D后增加了人力,拉動(dòng)船的速度變?yōu)?米/秒,求把船從B拉到岸邊A點(diǎn)所用時(shí)間.【解答】解:(1)△ACD是等腰直角三角形.理由如下:由題意可得:CA=15米,CD=15米,∠CAD=90°,可得AD==15(米),故△ACD是等腰直角三角形;(2)∵CA=15米,CB=25米,∠CAD=90°,∴AB=(m),則BD=AB﹣AD=20﹣15=5(米).答:船體移動(dòng)距離BD的長(zhǎng)度為5米;(3)5÷1+1

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