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文檔簡(jiǎn)介
外研版(2019)必修二unit3onthemove教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“外研版(2019)必修二Unit3OntheMove”為主題,圍繞交通方式、旅行計(jì)劃等核心內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。結(jié)合八年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣點(diǎn),通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)語(yǔ)境,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流與實(shí)踐。課程設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,同時(shí)關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀,激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。課程內(nèi)容緊密聯(lián)系課本,以實(shí)用性為導(dǎo)向,確保學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)分析如下:語(yǔ)言能力方面,旨在培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確使用交通工具類詞匯描述旅行計(jì)劃和交通方式的能力;文化意識(shí)方面,通過(guò)了解不同國(guó)家的交通文化,增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí);思維品質(zhì)方面,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)比分析不同交通方式的特點(diǎn),發(fā)展批判性思維和創(chuàng)新思維;學(xué)習(xí)能力方面,指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合作討論和自主探究,提高解決問(wèn)題的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):掌握本單元關(guān)于交通方式和旅行計(jì)劃的詞匯和句型,能夠運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行日常交流。
1.交通工具類詞匯(如:bus,train,plane,subway等)的準(zhǔn)確使用。
2.描述旅行計(jì)劃和交通方式的句型(如:I'mgoingtotravelbyplane.Wewilltakeatrainto...)。
難點(diǎn):在實(shí)際語(yǔ)境中靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型,進(jìn)行有意義的交流。
解決辦法:
1.設(shè)計(jì)情境教學(xué),通過(guò)圖片、視頻、實(shí)物等直觀方式引入新詞匯,幫助學(xué)生形象記憶。
2.創(chuàng)設(shè)角色扮演、小組討論等互動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在模擬真實(shí)場(chǎng)景中練習(xí)使用目標(biāo)語(yǔ)言。
3.提供豐富的語(yǔ)言輸入,包括聽(tīng)力材料和閱讀材料,幫助學(xué)生鞏固和拓展詞匯。
4.通過(guò)問(wèn)答、小組競(jìng)賽等形式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
5.針對(duì)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),幫助他們克服學(xué)習(xí)難點(diǎn)。教學(xué)資源-軟硬件資源:多媒體教室、投影儀、音響設(shè)備、計(jì)算機(jī)
-課程平臺(tái):學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)
-信息化資源:教學(xué)PPT、在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)、互動(dòng)式白板軟件
-教學(xué)手段:實(shí)物展示、圖片卡片、視頻剪輯、音頻材料、角色扮演道具教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
-開(kāi)場(chǎng)提問(wèn):“你們有沒(méi)有旅行過(guò)?在旅行中,你們通常選擇什么交通方式?”
-展示一些關(guān)于不同交通方式的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受旅行的樂(lè)趣和交通方式的重要性。
-簡(jiǎn)短介紹本節(jié)課的主題“OntheMove”,為學(xué)習(xí)交通方式和旅行計(jì)劃的相關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)。
2.交通方式和旅行計(jì)劃基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)
-講解交通方式和旅行計(jì)劃的相關(guān)詞匯,如:bus,train,plane,subway,travel,trip等。
-介紹描述旅行計(jì)劃和交通方式的句型,如:I'mgoingto...;Wewilltake...;Howdoyouusuallygoto...?等。
-使用PPT或?qū)嵨镎故?,幫助學(xué)生形象記憶和理解這些詞匯和句型。
3.交通方式和旅行計(jì)劃案例分析(20分鐘)
-選擇幾個(gè)典型的旅行計(jì)劃案例,如:周末游、假期旅行等。
-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、交通方式選擇和旅行計(jì)劃安排,讓學(xué)生全面了解不同情境下的交通方式選擇。
-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例中的交通方式選擇對(duì)旅行的影響,以及如何根據(jù)實(shí)際情況制定旅行計(jì)劃。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
-將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)旅行計(jì)劃的主題,如:城市一日游、國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途旅行等。
-小組內(nèi)討論該主題下的交通方式選擇和旅行計(jì)劃安排,考慮成本、時(shí)間、便利性等因素。
-每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)
-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括旅行主題、交通方式選擇和旅行計(jì)劃安排。
-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。
-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括交通方式詞匯、旅行計(jì)劃句型、案例分析等。
-強(qiáng)調(diào)交通方式選擇和旅行計(jì)劃安排在實(shí)際生活中的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
-布置課后作業(yè):讓學(xué)生制定一個(gè)個(gè)人或小組的旅行計(jì)劃,并使用本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型進(jìn)行描述。知識(shí)點(diǎn)梳理1.交通工具詞匯:
-bus:公共汽車
-train:火車
-plane:飛機(jī)
-subway:地鐵
-taxi:出租車
-bicycle:自行車
-motorcycle:摩托車
2.描述旅行計(jì)劃和交通方式的句型:
-I'mgoingto...:我將要去...
-Wewilltake...:我們將乘坐...
-Howdoyouusuallygoto...?:你通常怎么去...?
-Iusuallygotoschoolby...:我通常乘坐...去學(xué)校
-Weareplanningto...:我們計(jì)劃...
3.旅行相關(guān)詞匯:
-travel:旅行
-trip:旅行
-vacation:假期
-destination:目的地
-itinerary:行程安排
-luggage:行李
-passport:護(hù)照
4.旅行計(jì)劃的表達(dá):
-I'mplanningatripto...:我正在計(jì)劃去...的旅行
-Wearegoingtovisit...:我們將要去參觀...
-Theitineraryincludes...:行程安排包括...
-Iwillstayin...:我將住在...
5.詢問(wèn)和提供旅行建議:
-Doyouhaveanyrecommendationsfor...?:你有什么...的建議嗎?
-Isuggestyouvisit...:我建議你參觀...
-Youshouldtry...:你應(yīng)該嘗試...
6.旅行中的交流:
-Howwasyourtrip?:你的旅行怎么樣?
-Itwasamazing/wonderful/great!:太棒了/很棒/很好!
-Ienjoyed...:我喜歡...
-Wehadagreattime...:我們度過(guò)了美好的時(shí)光...
7.旅行中的注意事項(xiàng):
-Beawareofyoursurroundings.:注意你的周圍環(huán)境。
-Keepyourluggagesafe.:保管好你的行李。
-Followlocalcustomsandtraditions.:遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
8.旅行文化知識(shí):
-了解不同國(guó)家的交通方式和旅行習(xí)慣。
-學(xué)習(xí)如何適應(yīng)不同文化背景下的旅行環(huán)境。
-探索旅行對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和文化理解的影響。
本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)涵蓋了交通方式和旅行計(jì)劃的基本詞匯、句型以及旅行中的交流技巧。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn),能夠在實(shí)際情境中描述旅行計(jì)劃、選擇交通方式,并就旅行話題進(jìn)行有效交流。掌握這些知識(shí)將有助于學(xué)生提升英語(yǔ)語(yǔ)言能力,同時(shí)增加對(duì)旅行文化的理解和認(rèn)識(shí)。板書(shū)設(shè)計(jì)1.交通工具詞匯
①bus,train,plane,subway
②taxi,bicycle,motorcycle
2.描述旅行計(jì)劃和交通方式的句型
①I(mǎi)'mgoingto...
②Wewilltake...
③Howdoyouusuallygoto...?
3.旅行相關(guān)詞匯
①travel,trip,vacation
②destination,itinerary,luggage
③passport
4.旅行計(jì)劃的表達(dá)
①I(mǎi)'mplanningatripto...
②Wearegoingtovisit...
③Theitineraryincludes...
5.詢問(wèn)和提供旅行建議
①Doyouhaveanyrecommendationsfor...?
②Isuggestyouvisit...
③Youshouldtry...
6.旅行中的交流
①Howwasyourtrip?
②Itwasamazing/wonderful/great!
③Ienjoyed...
7.旅行中的注意事項(xiàng)
①Beawareofyoursurroundings.
②Keepyourluggagesafe.
③Followlocalcustomsandtraditions.
8.旅行文化知識(shí)
①了解不同國(guó)家的交通方式和旅行習(xí)慣
②學(xué)習(xí)如何適應(yīng)不同文化背景下的旅行環(huán)境
③探索旅行對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和文化理解的影響課后作業(yè)1.根據(jù)課文內(nèi)容,完成以下句子:
-Iusuallygotoschoolby________.
-Weareplanningto________thisweekend.
-Theitineraryforourtripincludes________and________.
-Isuggestyoutakea________tovisitthemuseum.
-Ifyoutraveltoaforeigncountry,youshould________.
2.編寫(xiě)一段對(duì)話,關(guān)于你和你的朋友討論即將到來(lái)的假期旅行計(jì)劃。使用至少三種交通方式詞匯和兩種旅行計(jì)劃句型。
3.寫(xiě)一篇短文,描述你最近的一次旅行經(jīng)歷。包括你選擇的交通方式、旅行的目的地、行程安排以及你的感受。
4.根據(jù)以下情景,編寫(xiě)一段描述性的文字:
-情景一:你正在為一個(gè)即將到來(lái)的家庭聚會(huì)制定旅行計(jì)劃。
-情景二:你遇到了一個(gè)對(duì)旅行一無(wú)所知的朋友,你給他提供了一些建議。
題型一:改寫(xiě)句子
原句:Wewilltakeabustothezoo.
改寫(xiě):Weplantogotothezoobybus.
答案:我們計(jì)劃乘坐公共汽車去動(dòng)物園。
題型二:完成對(duì)話
A:I'mthinkingofgoingtothebeachthisweekend.
B:Thatsoundsnice.Howdoyouplantogetthere?
A:________.
答案:Iplantotakeatrain.
題型三:回答問(wèn)題
問(wèn)題:Whatisthebestwaytotravelifyouwanttosavemoney?
答案:Thebestwaytotravelifyouwanttosavemoneyistotakeabusoratrain,whichareusuallycheaperthanflying.
題型四:翻譯句子
英文:Ifyo
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