廣西桂林市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

廣西桂林市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

nǔ

lì

fànwéi

dàitì

zǐsè

xiázhǎi

dùjuān

jiānbǎng

étóu

qǐyuán

rǔzhī

2、填空題（每題2分共5題）1）.名言警句常常給我們啟迪，一起來(lái)運(yùn)用吧。

小語(yǔ)在書(shū)房掛了一幅書(shū)法作品“天行健，____”激勵(lì)自己奮發(fā)向上；小文做了一個(gè)書(shū)簽，寫(xiě)上“______，老來(lái)方知讀書(shū)遲”警醒自己要珍惜時(shí)間；當(dāng)遇到挫折時(shí)，我寫(xiě)下“不怨天，_____”勉勵(lì)自己積極面對(duì)困難。2）.[日積月累]請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）[諺語(yǔ)藏“智”]農(nóng)歷八月，大雁開(kāi)始南飛，代表著霜降馬上來(lái)臨，這就是“八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi)，____________”。立秋之后，每下一場(chǎng)秋雨都會(huì)添幾分涼意，正所謂：“____________，十場(chǎng)秋雨要穿棉。

（2）[詩(shī)詞含“美”]詩(shī)句“__________，但聞人語(yǔ)響”呈現(xiàn)了空寂清冷的自然之美；“____________，半江瑟瑟半江紅”描繪了落日余暉的色彩之美；“莫愁前路無(wú)知己，____________？”蘊(yùn)含著好友勸慰的情誼之美。

（3）[文學(xué)寓“理”]《禮記》中的“________，________，慎思之，________，篤行之”告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地探究，謹(jǐn)慎地思考，明白地區(qū)分，切實(shí)地實(shí)踐。3）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）松鼠的jǐnɡjiè_____性強(qiáng)：它會(huì)根據(jù)鳥(niǎo)鳴qiānɡdiào_____的變化，及時(shí)duǒkāi_____鷹的捕食。它很聰明：會(huì)挖個(gè)kūlonɡ_____，把頰囊裝不下的食物藏起來(lái)，以備冬季食用。

（2）快樂(lè)是什么？是鄉(xiāng)下人家在家門(mén)前吃完飯時(shí)的自然héxié_____；是在金華的雙龍洞ɡuānshǎnɡ_____shízhōnɡrǔ_____和石筍形狀的變化多duān_____。4）.形近字組詞。

建_______

普_______

專_______

具_(dá)______

鍵_______

譜_______

磚_______

俱_______5）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）“傲雪寒梅”讓我想到了本學(xué)期學(xué)的古詩(shī)《雪梅》中的詩(shī)句：“____________，____________?！碧N(yùn)含了事物各有所長(zhǎng)的道理；《題西林壁》也有揭示哲理的詩(shī)句：“____________，____________?！边@句詩(shī)與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”表達(dá)的寓意相同。

（2）古人總結(jié)了很多氣象諺語(yǔ)。到了十月，南方的有些地方還是溫暖如春，真是“________，________，____________。”3、選擇題（每題2分共3題）1）.關(guān)于把握文章主要內(nèi)容的方法，下面說(shuō)法不正確的是（）A．借助文章的題目B．品讀優(yōu)美的語(yǔ)句C．弄清每件事講了什么，把幾件事連起來(lái)D．理清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果2）.假期將至，同學(xué)們紛紛報(bào)名參加航模夏令營(yíng)。聽(tīng)了下面同學(xué)的自我介紹，你認(rèn)為哪一位能夠成功入選？（）A．我叫陳露，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面是塌得幾乎貼到臉上的鼻子，雖然相貌平平，但性格開(kāi)朗。B．我叫張宇，我對(duì)飛行技術(shù)特別感興趣，自學(xué)了不少有關(guān)航模的知識(shí)，能自信地操控航模飛行，熟悉航模的組裝和修理。C．我叫王浩，性格開(kāi)朗，班級(jí)同學(xué)都稱我為“開(kāi)心果”。我成績(jī)優(yōu)秀，為人熱心，管理班級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，是班級(jí)的副班長(zhǎng)。D．我叫李東，我興趣廣泛，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡打羽毛球。我參加過(guò)區(qū)小學(xué)生羽毛球比賽，獲得過(guò)乙組第四名的好成績(jī)。3）.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和注音都正確的一項(xiàng)是（

）A．韋抗

mǔ牡丹B．敬配

花pú圃C．狠心

hùn混沌D．嚴(yán)厲

花léi蕾4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我不得不跑過(guò)去問(wèn)他怎么了。（改為肯定句）

______________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

鳥(niǎo)

洞

遭受

生活

魚(yú)

塘

改善

痛苦

馬

廄

恢復(fù)

豆莢

鼠

巢

摘下

平靜2）.連線題。

炎帝

用音樂(lè)征服草木萬(wàn)物

俄耳甫斯

捉弄北風(fēng)

洛基

醫(yī)藥之神

辛格比

愛(ài)惡作劇6、排序題（每題5分共2題）1）.仔細(xì)讀下面的句子，組合成一段話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)女?huà)z先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。

(

)從此，天上便有了五色的云霞。

(

)女?huà)z決心把天和地修補(bǔ)起來(lái)，讓人類(lèi)重新過(guò)上幸福的生活。

(

)隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。

(

)這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。

(

)女?huà)z用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。2）.為下面的幾句話排序，使之成為語(yǔ)意連貫的一段話。

(

)他迷戀昆蟲(chóng)，曾經(jīng)用自己的積蓄買(mǎi)了一塊荒地，專門(mén)用來(lái)放養(yǎng)昆蟲(chóng)。

(

)法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。

(

)《昆蟲(chóng)記》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。

(

)在這塊荒地上，他對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的觀察，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的許多秘密，創(chuàng)作了著名的《昆蟲(chóng)記》。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“繁華、璀璨、肥沃、高樓林立”這些都是描寫(xiě)城市生活的詞語(yǔ)。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀出塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．“教”在詩(shī)中的讀音是__________，它的意思是__________?！帮w將”指的是______________。

2．“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”中的“人”指的是_________________?！拔催€”的原因有兩種：一是________________，二是____________________。

3．“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

__________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.什么叫“云南生活”，不同的人會(huì)有不同的感受！或許是在你的“樂(lè)園”里留下歡聲笑語(yǔ)；或許是游覽美景，讓你沉醉流連；或許是學(xué)會(huì)某件事，給你啟發(fā)、讓你成長(zhǎng)；又或許是和你的動(dòng)物朋友其樂(lè)融融……

請(qǐng)以“我真喜歡

”為題，介紹你喜歡的事物吧?。ㄒ髮㈩}目補(bǔ)充完整）

要求：語(yǔ)句語(yǔ)句通順，條理清晰，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，思想積極向上，表達(dá)真情實(shí)感，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)在300字以上。（注意：文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文片段，完成下面小題。蟋蟀的住宅（節(jié)選）在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中（隱藏隱蔽）著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這使是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄?，絕不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很（平滑

平坦）。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很（安靜

平靜）的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。1．用“√”在括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2．蟋蟀住宅的出口總有一叢草，是因?yàn)椋?/p>

）A．那叢草好看。B．那叢草是用來(lái)遮陽(yáng)的。C．那叢草是用來(lái)隱蔽洞口的。3．從畫(huà)橫線的句子中，可知蟋蟀的住宅有_____________、_____________、_____________的特點(diǎn)。

4．這段話主要寫(xiě)的是__________________________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)，填在下面的橫線上（填序號(hào)）。

A．感受

B．感動(dòng)

C．感激

（1）每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，解放軍叔叔總是沖在最前線，我們深受_____。

（2）張老師無(wú)微不至地關(guān)心著同學(xué)們，大家都很_____她。

（3）我們不能以貌取人，應(yīng)該用心_____他人的可貴品質(zhì)。2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）我們每個(gè)人的心臟（zānɡ

zànɡ）就像自己的拳頭（chuán

quán）那么大。