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文檔簡介
廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。
miáozhǔn
bǎndèng
xiàngmào
yǎnjíshǒukuài
(
)
(
)
(
)
(
)
nàhǎn
dùjì
mǔzhǐ
yīyǐnérjìn
(
)
(
)
(
)
(
)2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,故事中的人物給我們留下了很深的印象,紀(jì)昌一個________的人,飛衛(wèi)是個_______________的人,扁鵲是個___________的人,蔡桓侯是個______的人。我還認(rèn)識了“為中華之崛起而讀書”的________,蓄須明志的京劇表演藝術(shù)家_____,不取道旁李的_______;還知道了許多神話人物、有開天辟地的_______
銜木石填海的______、“盜”火種為人類造福的_____________、煉石補天的_________。3).積累填空。
(1)詩詞的意味無窮。看,“______________,飛入菜花無處尋”;聽,“詩和音樂一樣,______________”;品,“不要人夸好顏色,_______________”。
(2)“胤恭勤不倦,_____________?!边x自文言文《__________》。
(3)《海的女兒》作者是__________,我還知道他的其他作品:________________。
(4)人應(yīng)該發(fā)奮圖強、與時俱進,正如《周易》里說的:“天行健,_________________?!?).結(jié)合情境,讀拼音寫詞語。
本學(xué)期,我們看到了老舍先生筆下wúyōuwúlǜ________的小貓及jǐngjiè________心強的母雞;跟隨葉圣陶欣賞了比dùjuān________更有精神的映山紅、wānyán________在洞頂?shù)碾p龍、內(nèi)洞的shísǔn________;了解納米技術(shù)將給人類的生活帶來的變化;感受到了哈爾威船長在hùnluàn________中wéichí________zhìxù________的鎮(zhèn)定自若。5).校園文學(xué)社開始招募成員啦!讓我們一起讀一讀下面的宣傳語吧。
有人說:“孩子是天生的詩人和作家?!痹谶@里,我們一起chángyáng(
)書海,感受téng
luó(
)葉下,母親xī(
)上的甜蜜;體會máoyán(
)低小,兒童嬉笑的héxié(
)。在這里,我們一起交流自己dútè(
)的感受,把點滴的美好記錄在gǎozhǐ(
)上……文學(xué)社——我們心靈的wèijiè(
)!我們歡迎你的加入!3、選擇題(每題2分共3題)1).下午將舉行“詩意中國”朗誦會。張老師對你說:“請你告訴小明,讓他下午兩點到學(xué)校報告廳主持朗誦會。”下列向小明轉(zhuǎn)述正確的一項是(
)A.小明,張老師讓他下午兩點去學(xué)校報告廳主持“詩意中國”朗誦會。B.小明,張老師讓你下午兩點去學(xué)校報告廳主持“詩意中國”朗誦會。C.小明,張老師讓你下午去學(xué)校報告廳主持“詩意中國”朗誦會。D.小明,張老師讓你下午去學(xué)校報告廳主持。2).半江瑟瑟半江紅(
)A.瑟瑟發(fā)抖B.青綠色C.形容風(fēng)聲3).下列句子描繪的畫面與其他三項不同的一項是(
)A.河流兩邊盡是肥沃的土地。秋天,滿眼都是翻滾的麥浪。B.白天花紅柳綠、雞犬相聞,夜晚月上柳梢、昆蟲鳴叫。C.傍晚時分,人們滿載而歸,家家房頂炊煙裊裊。D.盡管已近深夜,大街上依舊車水馬龍。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).你見了,絕不會責(zé)打它們,它們是那么生氣勃勃,天真可愛?。ǜ年愂鼍洌?/p>
____________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
夜發(fā)清溪向三峽
絕知此事要躬行
紙上得來終覺淺
思君不見下渝州
秋山入簾翠滴滴
各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
江山代有才人出
坐看牽??椗?/p>
天階夜色涼如水
野艇倚檻云依依2).看到下面的四字詞語、你會想到哪個人物,照樣子連線。
視死如歸
三頭六背
神機妙算
志存高遠(yuǎn)
精忠報國
諸葛亮
周恩來
黃繼光
岳飛
哪吒6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下面的句子,并用序號表示。
(
)走進金鞭溪,滿目青翠,連衣服都映成了淡淡的綠色。
(
)走著走著,感覺清風(fēng)徐來,芬芳陣陣,給人一種大自然安謐靜美的享受。
(
)金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流。
(
)放輕腳步諦聽,流水潺潺,伴著聲聲鳥語。
(
)溪水彎彎曲曲自西向東流去,即使久旱,也不會斷流。2).句子排序
(
)寬闊的錢塘江橫臥在眼前。
(
)遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。
(
)我們登上了海塘大堤。
(
)江潮還沒來,大家昂首東望,等著,盼著。
(
)近處,鎮(zhèn)海大塔,中山亭和觀潮臺屹立在江邊。
(
)平靜的江面,越往東越寬,江面上籠罩著一層蒙蒙的白霧。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《墨梅》贊揚了梅花高潔的美好品質(zhì)。
(
)
2.船長熱愛生命、樂于助人的高尚品質(zhì)。
(
)
3.《黃繼光》按照時間順序?qū)懥藨?zhàn)爭的過程,通過對人物的語言、神態(tài)、心理描寫刻畫了黃繼光勇于犧牲的偉大形象。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩歌,完成各題。就義詩①[明]楊繼盛浩氣還太虛②,丹心③照千古。生平未報國,留作忠魂補?!咀ⅰ竣僭娙艘蛏鲜鑿椲兰橄鄧?yán)嵩,而慘遭構(gòu)陷,終被殺害。這首詩為詩人死前所作。②太虛:太空。③丹心:紅心,忠誠的心。1.分析詩句“丹心照千古”中“照”字的含義及作用?
_________________
2.閱讀詩歌后兩句,簡要分析詩人的形象。
_________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
仔細(xì)觀察一種自己喜歡的小動物,把觀察到的具體地、有條理地寫下來,能寫出動物的特點,表達(dá)自己的真情實感。(題目自擬)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。①在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也客得下一只小船進出。怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里,自以為從后腦到背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動,眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒,準(zhǔn)會撞破額角,擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧,就登陸了。這就到了內(nèi)洞。②內(nèi)洞一團漆黑,什么都看不見,工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是(昏暗
黑暗),不知有多么(寬闊
寬廣)。工人高高舉起汽油燈,逐一指點洞內(nèi)的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點看,有點兒像。其他那些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物或?qū)m室器用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比作什么,也很值得觀賞。1.用“√”在文中括號里選擇正確的詞語。
2.用“
”畫出描寫小船小的句子,用“﹏﹏﹏”畫出雙龍洞之名的由來。
3.下列對內(nèi)洞特點的概括正確的一組是(
)A.暗
大
奇B.黑
大
奇C.黑
寬
美4.讀句子,說說從加點詞語中體會到什么。
(1)我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒,準(zhǔn)會撞破額角,擦傷鼻子。
___________________
(2)這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比作什么,也很值得觀賞。
___________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).請你選擇合適的詞語填在橫線上。
打頭陣
開綠燈
占上風(fēng)
栽跟頭
破天荒
碰釘子
(1)去年,我們班在學(xué)校運動會的接力跑步比賽上__________了,什么名次也沒拿到。今年運動會,老師竟_________地讓瘦瘦小小的肖明__________,大家都覺得很不可思議。出乎大家意料的是,哨聲一響,作為第一棒的肖明遙遙領(lǐng)先。所以在接力賽中,我們班的代表隊一直___________。最后,我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽儯?/p>
(2)上題中的肖明“瘦瘦小小的”,在接力賽中作為第一棒卻“遙遙領(lǐng)先”,用下面哪一句夸他比較適合?(
)
A.“人不可貌相,海水不可斗量”,你可真了不起!我們以前都太小看你了!
B.你這么瘦卻能跑得這樣快!你讓我明白了“尺有所短,寸有所長”。
C.這次接力賽多虧有你,這真是“機不可失,時不再來”??!
D.你的努力沒有白費,真是“種瓜得瓜,種豆得豆”啊!2).給加點的多音字選擇正確的讀音。
的確(
)
好的(
)
目的(
)
有的放矢(
)
暖和(
)
溫和(
)
和詩(
)
和平(
)
打折(
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