對中學生在校園玩手機要大聲說“不”

隨著社會的快速發(fā)展以及人們生活水平的提高，人們對物質需要和精神食糧也有了更高的要求。手機成為了人們生活中不可缺少的一部分，因為有了手機，人們可以足不出戶完成生活、娛樂、學習、購物等，確實給我們帶來了極大的便利，可是它在給我們帶來方便的同時也在不知不覺中侵蝕著我們的生活，特別是中學生，有的非常迷戀手機，影響了學業(yè)，更有嚴重者對個人、家庭造成了無可挽回的傷害。去年9月17日，杭州濱江一小區(qū)，一名15歲的初三女孩從19樓墜下，落在三樓陽臺上，當場死亡。警方認定為自殺。事發(fā)前，家人發(fā)現(xiàn)女孩又在玩手機，提出反對意見，雙方因此發(fā)生爭執(zhí)，隨后女孩跳樓身亡。今年5月，北京理工大學附屬中學，一名初二的男生因成績不理想，被父親沒收了手機。索要無果后，孩子跳樓自殺。以上案例證實手機對中學生成長的危害是極其嚴重的，雖然這些都是個例，但至少表明手機或多或少對中學生的學習與身心健康造成一定的影響，下面我來說說中學生在校園玩手機的危害：一、耗費大量的時間和精力，嚴重影響學習和休息中學生的自控能力比較差，喜歡玩手機的學生，習慣了手機帶來的輕松愉悅的信息，對知識學習感到枯燥乏味、沒興趣，久而久之就失去了對知識的求知欲，產(chǎn)生厭學情緒，從而導致無心學習，成績一天比一天差。課堂內，老師正講得投入，少數(shù)同學在下面低頭玩手機，玩的不亦樂乎；寢室內，別的同學都休息了，少數(shù)同學手機屏幕閃亮，喋喋不休。整天沉迷于手機世界里的孩子，已經(jīng)把大量的本該學習的時間和精力埋葬在手機里了，導致休息不好，來到教室就犯困，有個別同學干脆伏臺睡覺，從而學習效率低下，成績必然下降。二、用手機上網(wǎng)時間過長，嚴重影響中學生的身心健康與成長第一傷害視力。因為用手機上網(wǎng)時間過長，手機離眼睛太近，導致眼睛過度疲勞，視力急速下降，輕者近視，重者失明?，F(xiàn)在中國的中小學生近視人數(shù)逐年增加，可能再過二三十年，視力能達到兵檢要求的人少之又少了。第二手機容易讓孩子患上抑郁癥。整天用手機上網(wǎng)的孩子，比較喜歡宅在家里，不喜歡與人正常的交流與接觸，也不喜歡運動，即使出去了，也是手機不離手，把自己圈在手機的世界里，不能自拔。久而久之，就失去了與人交流的能力，慢慢的與社會脫軌，從而患上抑郁癥的幾率就變大。第三容易迷戀游戲。中學生自制能力差，好奇心強，再加上網(wǎng)絡上的東西魚龍混雜，誘惑力很強，所以中學生很容易淪陷。通過玩打打殺殺的游戲，使思想沒有成熟的中學生有嚴重的暴力傾向，容易不計后果，做出極端危險的事情。三、破壞考場紀律，成為考試作弊的“黑手”有些學生在平時做作業(yè)，做練習時，不喜歡動腦，就拿手機搜題找答案，應付老師的作業(yè)。慢慢的失去了思考問題的能力，到了考試時，同樣也拿出手機搜題，或者用手機傳遞答案。這樣不僅嚴重違反了考試規(guī)則，擾亂了正?？荚嚫偁幍墓叫?，還在師生中引起極惡劣的影響。手機對中學生的危害是嚴重的，為了孩子的健康快樂成長，我們要對中學生在校園玩手機大聲說“不”，以下我提出幾點措施：1.為在校學生提供必要通信工具，確保每位學生能及時與家長溝通。因為我們很多在校住宿生不是經(jīng)?；丶业?，而且有一些學生的家長也是常年在外地工作，因此，學生和家長之間的溝通很多時候都是通過電話的。我們又要杜絕學生手機進校園，又要確保學生與家長能及時聯(lián)系，那我們就應該給學生提供必要的通信工具。比如：在宿舍或校園周圍裝固定電話，或者每個班級買兩三臺非智能手機給學生使用，這樣學生使用手機聯(lián)系家長的問題就解決了。2.制定一些手機管理條例，并且要取得學生、家長的理解和支持。制定相關的手機管理條例，把它列入日常的班級管理中。特別是對違規(guī)帶入的手機的處理，要統(tǒng)一教師的思想認識，克服隨意性和盲目性，做到有章可循。對學生要充分利用班會課，讓他們討論手機對學習的利與弊，加強引導和教育，讓他們明確學校杜絕手機進校園的初衷，讓他們知道學校禁止學生在校園使用手機是為了他們能好好學習，從而得到他們的理解和配合。對于家長，要利用家長會或家長群，對他們進行手機對中學生的危害等的教育，讓他們懂得學校禁止學生使用手機是必要的，對孩子的健康成長是有用的。只有把問題跟學生和家長溝通清楚，才能得到學生、家長的大力支持，才能把手機管理好。3.讓學生在校園里多參加一些活動，培養(yǎng)多一些興趣愛好。學校應該多舉辦一些文體活動，比如：校運會、籃球、足球班級聯(lián)賽，文藝晚會等，讓學生在課余時間有事干，有活動參加，讓他們既鍛煉了自己，又豐富了生活。還有平時周末的晚上，學校也可以放一些勵志的電影，比如：《紅海行動》《戰(zhàn)狼2》《厲害了我的國》，學生不僅愛看，同時也增強了愛國的情懷。另外，還可以鼓勵他們參加一些校園社團，比如：文學社、英語角、吉他俱樂部、音樂社等。這樣他們就會覺得校園的生活豐富多彩，可以參加的有意義的活