版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
六年級閱讀課件ppt課件REPORTING目錄導(dǎo)入文本閱讀拓展閱讀總結(jié)與反思作業(yè)布置PART01導(dǎo)入REPORTING總結(jié)詞:激發(fā)興趣詳細(xì)描述:介紹閱讀主題,引起學(xué)生的興趣和好奇心,激發(fā)他們對閱讀的渴望。主題介紹總結(jié)詞:明確目標(biāo)詳細(xì)描述:明確閱讀的目標(biāo),讓學(xué)生了解通過閱讀可以獲得什么知識和技能,幫助他們建立閱讀的方向和目的。閱讀目標(biāo)總結(jié)詞:教授方法詳細(xì)描述:介紹適合六年級學(xué)生的閱讀方法,如略讀、掃讀、精讀等,并解釋每種方法的應(yīng)用和優(yōu)勢。閱讀方法介紹PART02文本閱讀REPORTING理解文章主題、主要內(nèi)容和背景知識總結(jié)詞在開始閱讀文本之前,首先需要了解文章的主題和背景知識,這有助于讀者更好地理解文本內(nèi)容。在閱讀過程中,需要關(guān)注文章的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展,同時注意細(xì)節(jié)和關(guān)鍵詞匯,以便更好地理解文本的主題和意義。詳細(xì)描述文本內(nèi)容概述VS分析重點(diǎn)段落、句子和關(guān)鍵詞匯詳細(xì)描述在閱讀文本時,需要關(guān)注重點(diǎn)段落、句子和關(guān)鍵詞匯。這些重點(diǎn)部分通常包括:表達(dá)主題的段落、提供細(xì)節(jié)或例子的段落、使用修辭手法的段落等。通過對這些重點(diǎn)部分進(jìn)行分析和理解,可以更好地理解文本的主題和意義??偨Y(jié)詞文本重點(diǎn)段落分析總結(jié)詞識別修辭手法、理解修辭效果詳細(xì)描述修辭手法是作者用來增強(qiáng)文章表現(xiàn)力和感染力的手段之一。在閱讀文本時,需要關(guān)注修辭手法的運(yùn)用,如比喻、擬人、排比等。通過對這些修辭手法的識別和理解,可以更好地理解文本的表現(xiàn)力和意義。文本中的修辭手法分析PART03拓展閱讀REPORTING關(guān)于自然環(huán)境的閱讀材料推薦一幫助學(xué)生了解自然環(huán)境和生態(tài)平衡的重要性,培養(yǎng)環(huán)保意識。推薦理由《森林報》、《昆蟲記》等。推薦材料相關(guān)主題閱讀材料推薦關(guān)于成長和勵志的閱讀材料推薦二推薦理由推薦材料引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)成長過程中的挑戰(zhàn)和成功,激發(fā)勵志精神?!缎⊥踝印?、《格林童話》等。030201相關(guān)主題閱讀材料推薦關(guān)于歷史和文化的閱讀材料推薦三幫助學(xué)生了解歷史和文化,培養(yǎng)民族自豪感和文化自信。推薦理由《中華上下五千年》、《三字經(jīng)》等。推薦材料相關(guān)主題閱讀材料推薦設(shè)計二根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象的題目設(shè)計一理解文章主旨和作者意圖的題目設(shè)計三分析文章結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)的題目閱讀理解題目設(shè)計活動二角色扮演和演繹閱讀材料中的情節(jié)活動三制作閱讀筆記和總結(jié)閱讀心得活動一小組討論和分享閱讀體驗(yàn)閱讀活動設(shè)計PART04總結(jié)與反思REPORTING通過閱讀,學(xué)生能夠更好地理解文本的深層含義和作者的意圖,提高閱讀理解能力。理解能力提升學(xué)生在閱讀過程中會接觸到更多的詞匯和表達(dá)方式,有助于擴(kuò)大詞匯量和提高語言表達(dá)能力。詞匯量擴(kuò)大閱讀能夠讓學(xué)生了解更多領(lǐng)域的知識和信息,拓寬視野,豐富知識儲備。知識面擴(kuò)展閱讀收獲總結(jié)03閱讀習(xí)慣培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,如定時閱讀、分享閱讀等,有助于提高閱讀興趣和閱讀效果。01閱讀速度提升通過訓(xùn)練,學(xué)生能夠提高閱讀速度,減少閱讀時間,提高閱讀效率。02閱讀技巧掌握學(xué)生需要掌握如預(yù)測、推斷、總結(jié)等閱讀技巧,以更好地理解和分析文本。閱讀方法反思部分學(xué)生在閱讀過程中存在如走神、理解困難等問題,需要進(jìn)一步引導(dǎo)和訓(xùn)練。閱讀問題針對不同學(xué)生的問題,提供個性化的指導(dǎo)和建議,幫助學(xué)生克服閱讀障礙和提高閱讀效果。建議閱讀問題與建議PART05作業(yè)布置REPORTING提升閱讀理解能力通過布置閱讀理解題目作業(yè),幫助學(xué)生提高閱讀理解和分析能力,加強(qiáng)對文本的理解和把握。閱讀理解題目作業(yè)詳細(xì)描述總結(jié)詞增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)和參與感閱讀活動作業(yè)是一種富有趣味性和互動性的作業(yè)形式,可以幫助學(xué)生增強(qiáng)對閱讀的興趣和參與感,促進(jìn)他們對文本的理解和記憶??偨Y(jié)詞詳細(xì)描述閱讀活動作業(yè)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和記錄閱讀心得總結(jié)詞閱讀筆記作業(yè)是一種記錄閱讀心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《職業(yè)衛(wèi)生管理指南》管理制度規(guī)定辦法
- 學(xué)校食堂食品安全工作十必須十不準(zhǔn)制度
- 管理信息系統(tǒng)建設(shè)與管理制度
- 第七章 合同、信息、檔案資料管理的方法與措施
- 農(nóng)業(yè)害蟲防治管理制度
- 軟件項(xiàng)目開發(fā)合同及管理規(guī)定
- 智能語音搜索系統(tǒng)合同
- 舞蹈行業(yè)產(chǎn)品包裝設(shè)計合同
- 樂器銷售代理協(xié)議
- 鋼鐵產(chǎn)品銷售合同書
- 稅收超額負(fù)擔(dān)分析 6000字
- GA 573-2009警服材料精梳棉滌混紡染色斜紋布
- 鋼筋工程施工技術(shù)交底課件
- 氣相色譜檢測器FID-培訓(xùn)講解課件
- 《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程1》-HSK1-L8課件
- 幼兒園小班繪本:《藏在哪里了》 課件
- 上冊外研社六年級英語復(fù)習(xí)教案
- 替班換班登記表
- 社會保險法 課件
- 阿利的紅斗篷 完整版課件PPT
- 供應(yīng)商質(zhì)量問題處理流程范文
評論
0/150
提交評論