地球的自轉(zhuǎn)課件-2024-2025學(xué)年七年級地理上冊湘教版_第1頁
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文檔簡介

第二章認(rèn)識地球

第二節(jié)

地球的運(yùn)動

第1課時

地球的自轉(zhuǎn)情景導(dǎo)入1.在視頻中,地球是靜止不動的嗎?2.你看到的地球是如何運(yùn)動的?情景導(dǎo)入在茫茫星海之中,很多天體都在一刻不停地運(yùn)動,堪稱“健身愛好者”,我們的家園——地球,也是這樣的“健身愛好者”,今天這節(jié)課的主題是:采訪“健身愛好者”地球。環(huán)節(jié)一“健身愛好者”地球在哪兒運(yùn)動?“健身愛好者”地球在哪里運(yùn)動?太陽系。地球是怎么運(yùn)動的,有哪些運(yùn)動類型?地球運(yùn)動類型有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。環(huán)節(jié)二“健身愛好者”地球自轉(zhuǎn)的運(yùn)動特征思考:如果讓你來描述地球自轉(zhuǎn)的運(yùn)動特征,你會從哪些角度描述?運(yùn)動的周期、運(yùn)動的方向、運(yùn)動的中心軸。結(jié)合教材內(nèi)容從地球運(yùn)動的方向、中心軸和周期這三個角度說出地球自轉(zhuǎn)的運(yùn)動特征。地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東,運(yùn)動的中心軸是地軸,運(yùn)動的周期是一天。觀看圖片,描述不同角度下地球自轉(zhuǎn)的方向,然后思考這三張照片中地球的運(yùn)動方向是否一致。注意:在俯視地球時,旋轉(zhuǎn)方向使用順時針或者逆時針進(jìn)行描述。從側(cè)面觀察地球是自西向東自轉(zhuǎn),從北極上空看時地球自轉(zhuǎn)呈逆時針方向旋轉(zhuǎn),從南極俯視地球自轉(zhuǎn)呈順時針方向旋轉(zhuǎn)。無論從什么角度觀察地球的自轉(zhuǎn)方向,地球的自轉(zhuǎn)方向都沒有改變,依然是自西向東運(yùn)動。地球自轉(zhuǎn)時是正著身體自轉(zhuǎn)嗎?不是,是保持一定的角度傾斜著自轉(zhuǎn)。環(huán)節(jié)三“健身愛好者”地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動會產(chǎn)生哪些自然現(xiàn)象?地球自轉(zhuǎn)的周期是一天,那我們在生活中的每一天由什么組成呢?白天和黑夜。那為什么會有白天和黑夜呢?大家是如何區(qū)分白天和黑夜的呢?白天有太陽,夜晚沒有。通過所學(xué)知識猜測地球的晝夜更替是什么原因?qū)е碌?。地球的自轉(zhuǎn)。請以小組為單位,仔細(xì)閱讀教材內(nèi)容后,利用地球儀和手電筒設(shè)計一個實(shí)驗?zāi)M地球上的晝夜交替現(xiàn)象。[實(shí)驗注意事項](1)手電筒與地球儀的距離應(yīng)適中,避免手電筒距離地球儀過近產(chǎn)生明顯光斑或距離過遠(yuǎn)亮度不明顯。(2)實(shí)驗環(huán)境要相對黑暗。[實(shí)驗步驟](1)一位學(xué)生手持地球儀,另一位學(xué)生手持手電筒在同一高度照射地球儀,使光線與地面平行,觀察地球儀上產(chǎn)生的現(xiàn)象并記錄。(2)撥動地球儀,使地球儀自西向東轉(zhuǎn)動,觀察地球儀上產(chǎn)生的現(xiàn)象并且記錄。(3)在地球儀上找到北京,用紅色筆標(biāo)記北京所在的點(diǎn),撥動地球儀,使地球儀自西向東轉(zhuǎn)動,觀察地球儀上產(chǎn)生的現(xiàn)象并且記錄。[實(shí)驗結(jié)論](1)手電筒只能照亮地球儀的一半,另一半地球儀處于黑暗之中。說明太陽只能照亮半個地球,另一半為黑夜。(2)由于地球的自轉(zhuǎn),所以地球產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象。(3)隨著地球儀轉(zhuǎn)動,北京一會被照亮,一會處在黑暗中,產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象。地球是一個不透明、不發(fā)光的球體,因此在同一時刻,太陽只能照亮地球表面的一半。朝向太陽的半球處在白晝,稱為晝半球;背向太陽的半球處在黑夜,稱為夜半球。由于地球一刻不停地在自轉(zhuǎn),地球上不同地點(diǎn)會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象。杭州亞運(yùn)會于2023年9月23日至10月8日舉辦,但不同地區(qū)的人們觀看開幕式的時間并不一樣,根據(jù)前面所學(xué),閱讀教材,思考為什么同一時刻,不同地區(qū)的時間有差異?地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象,使得在同一時刻的不同地點(diǎn)有白天和黑夜、日出和日落的差異,這樣會產(chǎn)生時間的差異。在日常生活中,人們習(xí)慣根據(jù)太陽在天空中的位置來確定時間,即把太陽位置最高的時刻定為當(dāng)?shù)氐?2時,并依此推定一天的時間,這就是“地方時間”(簡稱“地方時”)。經(jīng)度不同的地點(diǎn),地方時不一樣。為了方便生活,避免在國際交往中因使用地方時帶來時間上的混亂,國際上規(guī)定,以經(jīng)過倫敦格林尼治天文臺舊址的0°經(jīng)線的地方時間作為標(biāo)準(zhǔn)時間,這就是“格林尼治時間”(又稱“世界時”)。從西經(jīng)7°30'到東經(jīng)7°30'劃為中時區(qū)(又稱“零時區(qū)”)。從中時區(qū)分別向東、向西,經(jīng)度每15°劃為一個時區(qū),東、西各劃出12個時區(qū),其中東十二區(qū)和西十二區(qū)合為一個時區(qū),這樣全球共劃分成24個時區(qū)。東西十二區(qū)時間相同,日期相差1天。我國采用首都北京所在的東八區(qū)的區(qū)時——“北京時間”作為全國統(tǒng)一使用的時間。時區(qū)和國際日界線為了避免日期的混亂,國際上規(guī)定:大致以180°經(jīng)線作為地球上“今天”與“昨天”的分界線,這就是“國際日界線”。為了方便180°經(jīng)線附近居民的生活,國際日界線避開陸地,從海洋上穿過。因此,國際日界線并不完全與180°經(jīng)線重合。請以小組為單位,仔細(xì)閱讀教材內(nèi)容,利用地球儀、手電筒和彩色膠帶設(shè)計一個實(shí)驗,模擬地球上出現(xiàn)時間差異的現(xiàn)象。[實(shí)驗注意事項](1)手電筒與地球儀的距離應(yīng)適中,避免手電筒距離地球儀過近產(chǎn)生明顯光斑或距離過遠(yuǎn)亮度不明顯。(2)實(shí)驗環(huán)境需要相對黑暗。[實(shí)驗步驟](1)在地球儀上任選一條經(jīng)線,并用彩色膠帶粘貼標(biāo)記。(2)自西向東轉(zhuǎn)動地球儀,觀察該經(jīng)線東西兩側(cè)同一緯度地區(qū),哪側(cè)先見到太陽。(3)在暗室中,將手電筒的光照中心射到粘貼彩色膠帶的那條經(jīng)線上。觀察這條經(jīng)線到國際日界線之間的地方是否過了12時,再觀察其它地方是否過了12時。[實(shí)驗結(jié)論]地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致不同經(jīng)度位置上的地方時間是不同的,因此產(chǎn)生了時差。[小結(jié)]為了避免時間上的混亂,我們將全球劃分成24個時區(qū);相鄰時區(qū)相差一小時;東西十二時區(qū)時間相同,但是日期相差一天;“昨天”和“今天”的界線稱作“國際日界線”,大致在180°經(jīng)線附近,為了避開陸地,國際日界線不完全與之重合。環(huán)節(jié)四“健身愛好者”地球自轉(zhuǎn)給人類的生產(chǎn)生活帶來哪些影響?地球的自轉(zhuǎn)使得地球上的生物形成了適合自身的作息規(guī)律,形成了人地協(xié)調(diào)的生態(tài)環(huán)境。但是如果有一天地球感覺累了,停止自轉(zhuǎn),對于人們的生活會產(chǎn)生什么影響?請大家進(jìn)行思考和探討,如果地球停止自轉(zhuǎn)會給我們的生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生什么影響?(1)如果地球停止自轉(zhuǎn),地球上晝夜交替的時間會變成一年,我們將有半年的時間處于黑夜,半年時間處于白天。(2)如果晝夜交替的時間發(fā)生變化,地球上的植物會死亡,人們一直處于白天的話會很熱,就需要制冷設(shè)備,而一直處于黑夜,人們會感到黑暗,需要大量的光照設(shè)備,這樣會浪費(fèi)地球上的能源。課堂小結(jié)地球自轉(zhuǎn)是地球繞地軸自西向東轉(zhuǎn)動的運(yùn)動方式。初中階段要求掌握的內(nèi)容有:地球自轉(zhuǎn)的周期、方向和中心軸,地球的自轉(zhuǎn)導(dǎo)致了地球的晝夜交替現(xiàn)象和時間差異的現(xiàn)象,還有其對人類生產(chǎn)生活的影響。板書設(shè)計隨堂檢測1.下列現(xiàn)象中,由地球自轉(zhuǎn)引起的是

(

)A.晝夜交替

B.四季變化C.晝夜長短變化

D.正午太陽高度的變化2.“一天一夜轉(zhuǎn)一圈”常被用來描述地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動,由此我們可以得知

(

)A.地球自轉(zhuǎn)一周用時一天

B.地球自轉(zhuǎn)一周用時一年C.地球自轉(zhuǎn)一周用時一月

D.地球自轉(zhuǎn)一周用時半年AA隨堂檢測3.地球的自轉(zhuǎn)方向為

(

)A.自東向西,北逆南順B.自西向東,北順南逆C.自西向東,北逆南順D.自東向西,北順南逆C隨堂檢測(江蘇·期末)中國古代勞動人民在數(shù)千年的歷史發(fā)展中形成了日出而作,日落而息,順應(yīng)天時的生存法則。據(jù)此回答4~5小題。4.與勞動人民“日出而作,日落而息”密切相關(guān)的是

(

)A.地球的公轉(zhuǎn)

B.地球的自轉(zhuǎn)C.地球是球體

D.地球的大小B隨堂檢測5.勞動人民一次連續(xù)的“作”和“息”所需時間大約是

(

)A.一天

B.一周C.一月

D.一年A隨堂檢測6.閱讀材料,回答下列問題。探究:我們生活的家園——地球。材料一

下圖為地球某時刻太陽光照示意圖,圖中陰影部分表示黑夜,圓圈表示緯線,直線表示經(jīng)線,箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向。隨堂檢測材料二

地球自轉(zhuǎn)示意圖隨堂檢測(1)通過材料一可以判斷該圖位于

半球,①②③④四點(diǎn)中最早見到日出的是

,緯度最高的是

,③位于④的

方向。南④②正西隨堂檢測(2)寫出材料二中C點(diǎn)的經(jīng)緯度并判斷半球位置。(66.5°N,90°E),位于北半球和東半球。隨堂檢測(3)材料一中,一架飛機(jī)從③出發(fā),想飛回原點(diǎn)該如何確定航線并說明原因。沿赤道向東或向西都可回到原點(diǎn),因為緯線是圓形;沿45°E經(jīng)線向南,到達(dá)南極點(diǎn)后,沿135°W經(jīng)線向北至北極點(diǎn)后,再沿45°E經(jīng)線向南,可回到原點(diǎn),因為經(jīng)線是半圓形。隨堂檢測7.江蘇某校地理社團(tuán)準(zhǔn)備進(jìn)行演示地球自轉(zhuǎn),探究地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象等實(shí)驗。圖1、2為“演示地球自轉(zhuǎn)示意圖”。據(jù)此,回答下列問題。隨堂檢測(1)試驗時,小俊(左二)

(自西向東/自東向西)緩緩撥動地球儀,他發(fā)現(xiàn)觀察的位置不同,地球儀旋轉(zhuǎn)方向有所不同,如果從南極上空看,呈

時針。自西向東順隨堂檢測(2)觀察地球儀上的A、B兩地,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):隨著地球自轉(zhuǎn),A地漸漸由白天進(jìn)入黑夜,B地由黑夜進(jìn)入

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