天津工業(yè)大學招聘制公衛(wèi)醫(yī)生真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考天津工業(yè)大學招聘制公衛(wèi)醫(yī)生真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.6%B.5%C.3%D.2%【答案】：B2.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作。A.黨小組B.黨組織C.黨委會D.學生黨總支【答案】：D3.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.講座報告B.導師引導C.研究生團學組織和班級組織D.課堂教學【答案】：D4.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.記過B.留校察看C.退學D.開除【答案】：C5.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?；蛘咂渌叩冉逃龣C構發(fā)給相A.學習證明B.畢業(yè)證書C.結業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】：C6.在各種類型的高等學校中，根據(jù)設立性質(zhì)和經(jīng)費來源，可以將其劃分為（）。A.普通高校和成人高校B.正規(guī)高等教育機構和非正規(guī)高等教育機構C.重點高校和一般高校D.私立高校和公立高校【答案】：D7.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學監(jiān)控能力B.教學反思C.教育機智D.教學效能感【答案】：C8.教師根據(jù)教學任務要求，指導學生在校內(nèi)外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.演示法B.實習法C.實驗法D.參觀法【答案】：B9.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.特殊的規(guī)范性B.廣泛的社會性C.更大的穩(wěn)定性D.獨特的多層次性【答案】：A10.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.學習動機B.學習目標C.人際關系D.學習策略【答案】：C11.大學生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關系，直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的學習活動是（）。A.知識理解B.知識感知C.知識應用D.知識鞏固【答案】：A12.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.求知欲與識別力之間的矛盾B.理想與現(xiàn)實的矛盾C.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾D.獨立性與能力不足的矛盾【答案】：A13.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科特性B.學科規(guī)訓C.學科信仰D.學科方向【答案】：B14.高校教師的社會責任包括（）。A.以上都是B.教書育人C.以科研推動社會科學技術進步D.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務【答案】：A15.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。A.學科教學目標B.課堂教學目標C.高等學校培養(yǎng)目標D.教育法律法規(guī)【答案】：C16.下列現(xiàn)象屬于教育生產(chǎn)性的選項是（）。A.提高民族素質(zhì)B.維護社會秩序C.推動文化交流D.勞動力再生產(chǎn)【答案】：D17.教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是（）A.服務社會B.普及教育C.科學研究D.培養(yǎng)人才【答案】：D18.教師的基本職責是（）A.教書育人B.誨人不倦C.以身作則D.熱愛科學【答案】：A19.關于內(nèi)在動機與外在動機的關系，下列說法中正確的是（）。A.外在動機會削弱內(nèi)在動機B.高水平內(nèi)在動機與中等水平外在動機相結合，能最有效地促進學習C.外在動機會促進內(nèi)在動機D.內(nèi)在動機會削弱外在動機【答案】：B20.下列說法不正確的是（）。A.調(diào)查法的準備階段，主要是將系統(tǒng)、具體的研究目標轉為問題B.個案法的優(yōu)點在于它所收集的資料真實性強C.高等教育心理學的研究要為高等教育實踐服務，研究的課題必須來源于高等教育D.觀察法的主要優(yōu)點是被觀察者在自然條件下的行為表現(xiàn)真實自然，較少或沒有受到“環(huán)境的干擾”，收集到第一手資料【答案】：B21.高等教育促進個體社會化的功能屬于（）A.正向功能、顯性功能B.正向功能、隱性功能C.負向功能、隱性功能D.負向功能、顯性功能【答案】：A22.為了達到一定的教學目標，對教什么和怎么教進行的設計，也就是對學的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學方法的設計。這是（）。A.教學大綱B.教學設計C.教學計劃D.教學原則【答案】：B23.小明原來見了陌生人就躲避，上幼兒園一個月后，小明的這種行為消失了。據(jù)加涅的學習結果分類，這里發(fā)生（）的學習。A.智慧技能B.態(tài)度C.言語信息D.動作技能【答案】：B24.教師道德他律，則是指教師道德原則和規(guī)范對教師職業(yè)行為具有外在的（）。A.制導功能B.調(diào)節(jié)功能C.約束功能D.導向功能【答案】：A25.美國心理學家弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由（）因素組成A.認知因素與情感因素B.保健因素與激勵因素C.目標效價與期望值D.主觀因素與客觀因素【答案】：C26.幼兒入園，幼兒園向家長收取的主要費用是A.保教費B.清潔衛(wèi)生費C.場地使用費D.房屋維修費【答案】：A27.柏林大學的創(chuàng)立及其發(fā)展，使得大學擁有了第二種職能——（）的職能。A.傳授知識B.學術自由C.發(fā)展科學D.大學自治【答案】：C28.相對于經(jīng)濟、法律、行政規(guī)范而言，道德調(diào)整社會關系的顯著特點是（）。A.包容性B.廣泛性C.強制性D.非強制性【答案】：D29.在現(xiàn)階段，我國大多數(shù)民辦高校的特點是（）A.以培養(yǎng)實用型人才為主B.以發(fā)展科研為主C.以教學和科研為主要任務D.以發(fā)展學術為主【答案】：A30.我國教育工作的總方向：教育必須為誰服務A.社會主義現(xiàn)代化建設B.社會主義科技化建設C.社會主義科學化建設D.社會主義生產(chǎn)化建設【答案】：A31.下列關于教育行政訴訟特征的敘述中，錯誤的是（）。A.標的確指。B.原告舉證。C.主管確定。D.訴權專屬?！敬鸢浮浚築32.制定教學計劃的出發(fā)點,也是實施教學計劃的歸宿的是（）A.課程設置B.時間分配C.培養(yǎng)目標D.學年編制【答案】：C33.提出了成就目標的TARGET模式的心理學家是（）。A.埃姆斯B.阿特金森C.皮特里差D.埃利奧特【答案】：A34.學生評教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中，從學生的視角審視課程的（）。A.適切性B.科學性與有效性C.科學性、適切性和有效性D.科學性和適切性【答案】：C35.下列選項不屬于高校科學研究應遵循的原則是（）。A.加速科技成果轉化和推廣的原則B.科研和教學相互促進的原則C.科研優(yōu)先的原則D.支持未成名者，重視開拓新的研究領域的原則【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生集群行為的特點包括（）A.理性與激情并存B.行為目標可大可小C.易被暗示利用D.自發(fā)與組織并存【答案】：ABCD37.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.學習與工作有關的各項崗位責任、規(guī)章制度B.自我剖析和自我批評C.對自己的思想和行為進行反省和檢查D.培養(yǎng)職業(yè)道德習慣【答案】：ABCD38.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.學生向善的時候，給他理論、活力和勉勵B.教師的責任在于使學生養(yǎng)成良好的習慣，懷抱德性的智慧C.應當培養(yǎng)學生善良的感情、判斷、意志D.重視教師的榜樣作用【答案】：BCD39.大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往是大學生社會化過程的關鍵B.親和行為都會順利進行C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.人際交往需要驟增【答案】：ACD40.目前，我國成人高等教育學校系統(tǒng)從形式上主要分為（）。A.職工大學B.普通高等學校的夜大學C.廣播電視大學D.函授學院【答案】：ABCD41.關于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.不利于課堂的管理B.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課C.不能使學生直接體驗所學知識D.是一種單向性的思想交流方式【答案】：BCD42.認知過程包括（）A.感覺B.記憶C.思維D.知覺【答案】：ABCD43.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.為取得團體中其他成員的好感B.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標C.維持良好人際關系的現(xiàn)狀D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD44.提升高校教師的幸福感需要（）。A.教師應注重塑造積極的品質(zhì)B.樹立正確的教師人才觀C.尊重教師的合理需要D.建立有效的社會支持系統(tǒng)【答案】：ABCD45.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（）。A.課程方向人文化B.課程內(nèi)容綜合化C.課程實施多樣化D.隱性課程愈益重要E.課程性質(zhì)職業(yè)化【答案】：ABCDE46.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有（）。A.進博士后流動站進行培養(yǎng)B.出國進修C.做國內(nèi)訪問學者D.特殊培養(yǎng)E.學術休假【答案】：ABCE47.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.加強協(xié)作，提高效率B.弘揚正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境C.贏得群眾的信任和尊重D.樹立團隊意識，增強內(nèi)聚力【答案】：AB48.下列說法中，正確的是（）。A.生產(chǎn)過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟效益B.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅，不應承擔額外的保護環(huán)境的責任C.企業(yè)通過經(jīng)濟活動獲取利潤，還要承擔社會義務D.每個職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念【答案】：CD49.關于道德目的和道德手段間的關系，認識正確的是（）。A.道德目的和道德手段間是相互對立的B.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉化C.道德手段反映和反作用于道德目的D.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式【答案】：BCD50.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.不徇私情B.按原則辦事C.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關系D.發(fā)揚團隊精神，增強內(nèi)部凝聚力【答案】：ABC51.皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有（）。A.兒童有準備才能進行有效的學習B.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化C.觀察別人的活動能形成兒童新的認知結構D.教學中強調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法【答案】：AD52.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.社會生活環(huán)境B.實踐活動C.教育D.遺傳素質(zhì)【答案】：ABCD53.大學生的人際交往發(fā)展特征主要表現(xiàn)為（）。A.交往目的的單純性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往動機的迫切性D.交往