滁州定遠(yuǎn)英華中學(xué)招聘考試試卷及答案

2/2收集整理，僅供參考滁州定遠(yuǎn)英華中學(xué)招聘考試試卷及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時，還必須（）。A.積極參加社會實踐B.提高教育教學(xué)技能C.加強與社區(qū)合作溝通D.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知【答案】：A2.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.學(xué)習(xí)能力【答案】：B3.學(xué)生在教師有計劃、有步驟的引導(dǎo)下，積極主動地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和技能，發(fā)展智力、體力，陶冶品德，養(yǎng)成全面發(fā)展的個性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動叫做（）。A.教學(xué)B.上課C.教育D.智育【答案】：A4.學(xué)生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的（）。A.名譽權(quán)B.榮譽權(quán)C.隱私權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：D5.具有淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）。A.客觀因素B.政策因素C.主觀因素D.認(rèn)識因素【答案】：C6.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）。A.防微杜漸B.循序漸進C.教學(xué)相長D.因材施教【答案】：D7.下列選項中，對心理健康理解不正確的是（）。A.心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個發(fā)展的文化的概念，會隨著社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化B.心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病C.心理健康是比較而言的，從健康到不健康只是程度的不同，而無本質(zhì)的區(qū)別D.心理健康反映的是某一段時間內(nèi)的特定狀態(tài)，而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠(yuǎn)如此的【答案】：B8.技能形成的基本途徑是（）。A.認(rèn)知B.觀察C.模仿D.練習(xí)【答案】：D9.根據(jù)人的心理活動規(guī)律將教學(xué)過程劃分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個階段的學(xué)者是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.盧梭D.杜威【答案】：B10.“學(xué)習(xí)者”是教育的三種基本要素之一，從一定意義上說，對學(xué)習(xí)者（）的把握程度，決定了教學(xué)有效性的大小與教學(xué)所能達(dá)到境界的高低。A.能力B.喜好C.性別D.個性【答案】：D11.下述說法中不正確的是（）。A.教育者“教”的客體不是雙客體，而是一種復(fù)合客體B.受教育者是教育過程中“學(xué)”的主體C.教育者作為教育活動中的人的因素，是教育實踐活動的主體，更確切地說是“教”的主體D.一個完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程【答案】：D12.教育心理學(xué)普遍認(rèn)為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于（）。A.1903年B.1900年C.1914年D.1913年【答案】：A13.（）是一個社會占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須普遍遵循的基本價值準(zhǔn)則。A.世界觀B.價值觀C.人生觀D.核心價值觀【答案】：D14.課業(yè)及進程的結(jié)合叫（）。A.學(xué)期B.課表C.課程D.教程【答案】：C15.我國古代專門論述了教學(xué)問題被譽為“中國教育學(xué)的雛形”的著作是（）。A.《孟子》B.《學(xué)記》C.《大學(xué)》D.《論語》【答案】：B16.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是指（）。A.教師道德公正B.教師道德范疇C.教師道德義務(wù)D.教師道德責(zé)任【答案】：C17.梁某已八十多歲，老伴和子女都已過世，年老體弱，生活拮據(jù)，欲立一份遺贈撫養(yǎng)協(xié)議，死后將三間房屋送給在生活和經(jīng)濟上照顧自己的人。梁某的外孫子女、侄子、侄女及干兒子等都爭著要做撫養(yǎng)人。這些人中誰不應(yīng)作遺贈撫養(yǎng)協(xié)議的撫養(yǎng)人？（）。A.外孫子女B.侄女C.干兒子D.侄子【答案】：A18.政府為扶植農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)而規(guī)定產(chǎn)品的最低價格，這一價格是（）。A.均衡價格B.支持價格C.限制價格D.壟斷價格【答案】：B19.古代的死刑在什么季節(jié)行刑？（）A.秋冬B.夏C.夏末D.春初【答案】：A20.古人在分析姓氏起源時說：“氏于國，則齊魯秦吳……氏于字，則盂孫叔孫；氏于居，則東門北郭?！庇纱送普?，司馬、司徒等姓氏應(yīng)源自：（）A.溢號B.行業(yè)C.官名D.爵位【答案】：C21.簽發(fā)人簽發(fā)公文，應(yīng)當(dāng)簽署意見、姓名和完整日期；圈閱或者簽名的，視為（）。A.無效B.違規(guī)C.不同意D.同意【答案】：D22.下列說法不正確的是（）。A.公文中“附件說明”應(yīng)該放在正文后，成文日期前B.公文的附件是正文內(nèi)容的組成部分，與公文正文具有同等效力C.附注是對公文的內(nèi)容作出解釋和注釋，通常標(biāo)識于成文日期的左下方D.附件名稱后不加標(biāo)點符號，附件名稱較長需要回行時，應(yīng)當(dāng)與上一行附件名稱的首字對齊【答案】：C23.生活中我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個人穿上豎條衣服時，給人收縮感，顯得稍瘦；穿上橫條衣服時，給人擴張感，顯得稍胖。不同紋路的衣飾產(chǎn)生不同視覺效果表明（）。A.感性認(rèn)識是易變、不可靠的B.認(rèn)識的根本任務(wù)是透過現(xiàn)象把握本質(zhì)C.錯覺實際上是一種假象D.感性認(rèn)識受到客觀因素的制約【答案】：D24.秦朝末年，統(tǒng)治者不施仁政濫用民力，百姓怨聲載道。公元前209年，陳勝、吳廣在（）起義，反抗秦朝統(tǒng)治，揭開了秦末農(nóng)民起義的序幕。A.新鄉(xiāng)B.大澤鄉(xiāng)C.陳縣D.義渠縣【答案】：B25.—個畫家要明白宣告的宗旨是使得人們對于人生，對于自身，對于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的，最好的辦法是通過藝術(shù)使人們相信人生是一場很有意思的游戲，人人都能參加。任何生活方式，哪怕再高雅，再拘謹(jǐn)，總是會有很多出路和通道。況且人生的樂趣也不歸政治家或百萬富翁所專有，而是公平分配的，只要我們?yōu)樗舫鲆稽c時間、耐心和想象力，不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此，真正的藝術(shù)和繪畫在我們身邊悄悄說出的那個重大秘密是：_。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.我們想要了解的事物，總是始于我們的好奇心B.只要我們生活得充實，生活經(jīng)驗本身自有價值C.人生的意義完全在于給予，而不在于主動索取D.千變?nèi)f化的生活，決定了我們的人生是否充實【答案】：B26.下列語句中標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.我告訴他們：“是眾多的愛（父母之愛，手足之愛，愛人之愛，甚至許多陌生人之愛），讓我活得有勇氣，有希望。”B.誰也不能突出，如果你想比別人多動、多干、多擁有，那就甭指望有好日子過。這是平庸社會敬奉的一條多么可怕的生存法則。C.“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”。在“為人”“為己”的沖突中，“為人”是很大的誘惑。D.我初到英國讀書時，一位很愛護我的教師——辛博森先生——寫了一封很懇切的長信，為我講為人治學(xué)的道理?！敬鸢浮浚篋27.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長需要經(jīng)歷漫長的過程，這其中揉進了時光沉淀和情感累積，藝術(shù)品更大的價值來源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。從技術(shù)角度看，肌理、筆觸、效果等畫面元素或許能被技術(shù)替代，但從畫家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等角度看，沒有任何生活閱歷，情感和自我認(rèn)知的機器，是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術(shù)品，實際上取決于一個大前提，即：人工智能想要取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作，則必須要取代人類自身，首先成為社會生活的主宰。

作者要強調(diào)的是：A.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長需要漫長的沉淀和積累B.缺乏生活閱歷的人工智能無法自由創(chuàng)作藝術(shù)品C.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類D.人工智能主宰社會生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作【答案】：C28.從年畫的藝術(shù)形式特點上，可以感受到：飽滿的構(gòu)圖、鮮明的形象似乎潛藏有盼望大團圓、祈愿豐收和吃飽飯等意思；挺拔的線條，反映出健康、有力的含義；鮮明的色彩，體現(xiàn)出火紅喜慶的意思。中國人偏愛紅色，它象征太陽、溫暖、熱鬧、吉祥等意思，所以年畫上，人們掛紅燈籠、穿紅襖、扎紅頭繩，不光鞭炮是紅的，連鯉魚也多畫成紅的。能準(zhǔn)確概括上面文字內(nèi)容的一句話是：（）。A.年畫藝術(shù)具有象征性B.年畫的色彩多為紅色C.年畫的藝術(shù)形式多種多樣D.年畫藝術(shù)的特點是含義豐富【答案】：A29.毫無疑問，電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會角色、媒介角色及個人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲，財富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會必然賦予他們的責(zé)任。這段文字意在強調(diào)：（）。A.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會作用B.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴大其社會影響力C.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力D.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任【答案】：D30.共享經(jīng)濟在以全新的方式——調(diào)動微小力量、分享閑置資源的形式,快速著大眾的生活方式,以低價高質(zhì)的形式為大眾帶來更多便利。就是這樣一種全新經(jīng)濟模式,在近幾年來呈現(xiàn)高速狂飆的（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）A.構(gòu)建B.重構(gòu)C.影響D.重塑【答案】：B31.最近，為防止艾滋病病毒進一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延，但是對于很多“艾滋病夫婦”來說，與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對抗艾滋病，以及更有勇氣面對來自社會甚至親友的歧視和壓力。對于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對于艾滋病夫婦來說，生子仍然是個有爭議性的決定。對以上這段文字理解正確的一項是：（）。A.是否生子是艾滋病患者的個人權(quán)利，政府不應(yīng)過多干涉B.通過科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒C.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對抗艾滋病D.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延【答案】：C32.下列各句中沒有語病、句意明確的一句是（）。A.哈里希島上的姐姐偎著弟弟點在窗前的長夜孤燈，雖然不曾喚回那個航行遠(yuǎn)去的弟弟，可是不少捕魚歸來的鄰人都得到了它的幫助B.發(fā)射試驗通信衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨立自主，自力更生地建成研制、發(fā)射、跟蹤、測控地球同步衛(wèi)星工程體系的能力C.我們來到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無不使人感到自豪D.《文藝報》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在文藝工作者座談會和故事片創(chuàng)作會議上的講話是一個極其重要的歷史文獻(xiàn)【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.教研結(jié)合B.創(chuàng)新實踐C.終身學(xué)習(xí)D.反思經(jīng)驗【答案】：ABCD34.關(guān)于教育要素，以下說法正確的有（）。A.教育者是教育活動中教的主體B.教育內(nèi)容一般表現(xiàn)為課程、教科書、教學(xué)參考資料C.教育活動方式是連接教育活動主體和客體的中介D.受教育者是教育活動中學(xué)的主體【答案】：ABCD35.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.上班時在單位的電腦上讀小說B.私下打開同事的電子郵箱C.上班時用單位的電話聊天D.拷貝和使用免費軟件【答案】：ABC36.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括（）A.認(rèn)知過程B.個體心理特征C.心理狀態(tài)D.意志過程【答案】：ABCD37.馬克思主義教育學(xué)說是指由馬克思和恩格斯創(chuàng)立的關(guān)于教育與政治、經(jīng)濟、文化及社會發(fā)展的關(guān)系的理論。它批判揭示了資本主義的教育的本質(zhì)及規(guī)律，創(chuàng)立了共產(chǎn)主義教育的基本原理。下列選項中屬于馬克思主義教育學(xué)基本觀點的有（）。A.教育與勞動無關(guān)，不會隨著勞動形式的改變而發(fā)展B.教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.教育是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的手段D.教育主要是針對精英的教育【答案】：BC38.職業(yè)理想的特點包括（）。A.發(fā)展性B.時代性C.激勵性D.差異性【答案】：ABD39.群體的特征有（）。A.共同的目標(biāo)與規(guī)范B.特定的組織結(jié)構(gòu)C.相互作用和情感聯(lián)系D.共同的存在空間【答案】：ABC40.要牢記群眾是真正的英雄，任何時候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起來。A.我是誰B.為了誰C.依靠誰D.跟隨誰【答案】：ABC41.構(gòu)成教育活動的基本要素有（）。A.教育者B.教育措施C.教育內(nèi)容D.受教育者【答案】：ABCD42.下列學(xué)習(xí)差異中，會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異B.學(xué)習(xí)動機差異C.學(xué)習(xí)能力差異D.認(rèn)知水平差異【答案】：ABCD43.關(guān)于貨幣的說法，錯誤的有（）。A.紙幣是一種特殊的貨幣符號，是由商業(yè)銀行發(fā)行并強制使用的。B.世界上最早的紙幣是南宋時期的交子C.紙幣可以承擔(dān)貨幣的價值尺度，流通手段，支付手段的職能D.貨幣的發(fā)行量=商品價值總額/單位貨幣流通速度【答案】：ABC44.事業(yè)單位人事管理的基本原則是（）。A.公開平等原則B.競爭擇優(yōu)原則C.尊重知識、尊重人才的原則D.依法管理和精簡原則【答案】：AB45.下列各組詞語加點字讀音完全正確的是（）。A.AB.BC.CD.D【答案】：CD46.行政行為無效的法律后果有：（）A.行政相對人對該行為有抵抗權(quán)B.行政機關(guān)應(yīng)將行政行為實施取得利益返還C.行政行為自宣布無效之日起失去法律效力D.司法機關(guān)可以不受時效限制審查該行為【答案】：ABD47.下列關(guān)于企業(yè)重視和加強技術(shù)創(chuàng)新，培育自主創(chuàng)新能力，說法正確的有（）。A.是因為個別勞動時間決定商品價值量B.是價值規(guī)律的內(nèi)在要求C.是價格和價值相互影響的結(jié)果D.是市場競爭的客觀要求【答案】：BD48.問題和答案是問卷設(shè)計的核心。下列問題和答案符合問卷設(shè)計原則的有（）。A.多子多福.你希望生幾個孩子?(1)1個(2)2個(3)3個及以上(4)不想生小孩B.你18歲以前主要生活在哪里(即小時候你們家在哪