統(tǒng)編版高中語文必修上：《荷塘月色》

水墨荷花風(fēng)統(tǒng)編版高中語文必修一課件匯報人：XXX作者簡介新知講解課堂討論延伸拓展作者簡介01

原名自華，號秋實，取“春華秋實”之意。

為勉勵自己在困境中不喪志，不灰心,保持清白，不與黑暗勢力同流合污，便取《楚辭》中“寧廉潔正直以自清乎”中“自清”二字改名“朱自清”。

字“佩弦”，出自《韓非子.觀行》:“董安于之性緩,故佩弦以自急”意為弓弦常緊張，性緩者佩之以自警。

中國近代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。朱自清1898年11月22日—1948年8月12日作者簡介新知講解02整體把握，劃分層次（每個層次用4-6字概括）一（1—3）

觀荷緣起（情）二（4—6）

荷塘月色（景）三（7—10）

月下遐思（情）本文是按照什么線索展開的？明線暗線作者的行蹤作者的心情家小煤屑路小煤屑路家荷塘作者行蹤家中你讀出了哪些信息這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披上大衫，帶上門出去。根本原因直接原因條件成熟（靜）不寧靜——尋找寧靜小煤屑路

這是怎樣一條路

沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。蜿蜒曲折幽僻寂靜陰森瘆人白月光在照耀，一切都是剛剛好路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。悠

閑煥然一新自相矛盾自由隨性無拘無束獨享美景小煤屑路

你讀出了怎樣一個我

找出相對行蹤里直接描寫作者心理感受的句子，并用1-2個詞語概括出作者心情。行蹤心情句子一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。家小煤屑路心神不寧放松愉悅這幾天心里頗不寧靜荷塘曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。荷

葉荷

花荷

香流

水比喻、擬人：被風(fēng)吹動的荷波月色下的荷塘荷葉荷花荷香荷波流水田田舞女的裙（14個疊詞、比喻）清香

歌聲（通感）

閃電、肩并肩

（比喻、擬人）脈脈裊娜、羞澀、明珠、星星、美人

（擬人、博喻）靜動優(yōu)雅寧靜荷塘課堂討論03周圍

賞析本段的景物描寫及作者心情變化荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是他們的，我什么也沒有。荷塘荷塘的四面楊柳樹梢樹縫樹上水里遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近

高高低低

陰陰的乍看像煙霧般遠(yuǎn)山燈光蟬聲蛙聲整體的風(fēng)光由遠(yuǎn)及近由靜及動失落、孤寂、落寞但熱鬧是他們的，我什么也沒有。

為何不寧靜《荷塘月色》作于1927年7月，正值“四·一二”和“七·一五”反革命政變之后，白色恐怖籠罩中國大地，中國處于一片黑暗之中。朱自清作為“大時代中一名小卒”，一直在吶喊和斗爭，但是在“四·一二”反革命政變之后，卻從斗爭的“十字街頭”，鉆進古典文學(xué)的“象牙之塔”。作者既做不到投筆從戎，拿起槍來革命，但又始終平息不了對黑暗現(xiàn)實產(chǎn)生的不滿與憎惡，作者對生活感到惶惑矛盾，內(nèi)心是抑郁的，是始終無法平靜的。于是作者寫下了這篇文章。延伸拓展04政治說：面對反革命政變與白色恐怖，內(nèi)心向往光明，又矛盾、壓抑、不滿、彷徨，不知所措家庭說：家庭生活不和諧，父子矛盾突出。思鄉(xiāng)思親說：掛念好友葉圣陶和夏丏尊等人。主題探究人人心中都有一片荷塘其實，我們每個人心中都有一片“荷塘”，有時我們稱它為“精神家園”，有時我們叫它“心中的