天津香山道中學2022年高三語文測試題含解析

天津香山道中學2022年高三語文測試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.文學類文本閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成(1)~（4）題。（25分）書衣聶蠡森

①一本書的封面、封底、書脊、版式、扉頁、環(huán)襯，概稱為書衣。為書設計、裁剪書表的行當，叫作裝幀設計。在墨花文藝出版社，搞裝幀設計的，有近十人，專設一個部室，由總編輯吳進直接管轄。墨花文藝出版社的書，在圈內被公認選題精準且視域寬闊，編輯、印刷質量上乘，投放市場后，往往名利雙收。四十歲出頭的昊進，常有一句話掛在嘴邊：“朱大姐領銜的裝幀設計部功不可沒！”

②朱大姐朱青，己近五十歲，裝幀設計科班出身，干這一行已經二十多年了，不少書衣作品獲過全國和省級大獎，名氣很大。同時，她還是一位出手不凡的工筆人物畫家，而且只畫歷代才女，魚玄機、薛濤、李清照、朱淑貞……中國美術出版社出版過她的畫集《麗人行》。有人評價她之所以汲汲于此，是因為她本人就是麗人兼才女，有一種顧影自憐的況昧。

③朱青不但年輕時容貌出眾、才氣逼人，到了半百年華依然風韻不減。她喜歡穿旗袍，穿連衣裙，穿薄呢大衣，但色彩一律淺素。她不喜歡耳環(huán)、項鏈、戒指之類的首飾，臉上只化淡妝，不細看是看不出來的。她的父母是中文系古典文學的教授，自小對她課讀甚嚴。朱青天生就有詩人稟賦，又肯在詩歌上下功夫，故寫詩作詞門徑熟諳。所寫詩詞她從不拿出去發(fā)表，a在同道之間傳閱，有很多好句子讓人久久難忘，……她的老家在湖南，祖上傳下一個小宅院，在雨湖邊。父母退休后，養(yǎng)貓，種菊，栽瓜。朱青回家小住，曾寫下《鷓鴣天》一詞，極受人稱贊：“湖海歸來鬢欲華，幽居草長綠交加。有誰堪語貓為伴，無可消愁酒當茶。三徑菊，半園瓜，煙鋤雨笠作生涯。秋來盡有閑庭院，不種黃葵仰面花?！奔偃缰烨喑闪思遥辛藘号?，老兩口還愁什么？但朱青居然就沒看中一個可心的人，有地位、財富、品貌的男子多的是，但才情勝于她的人卻難找。沒有就沒有，絕不勉強自己。

④吳進笑吟吟地走進了裝幀設計室，一直走到朱青桌前，說：“朱大姐，這幾個封面都好，我服了。”朱青放下畫筆，問：“好在哪里？…小說集《邊境線上》，都是部隊戰(zhàn)士的處女作，封面用白底色，皎如雪原，幾株剪紙式的樹，稚拙如兒童畫，與處女作意蘊相通，又預示將來必長成參天大樹?！薄斑@本《唐詩之旅》，封面上蓋滿書名小印，如遍地花開，細打量，不論倒順，線條都挺拔爽利，清新可喜，可見你對篆刻亦有鉆研?！?/p>

⑤朱青問：“昊總不應是專門來表揚我的，有事請吩咐。”吳進說：“朱大姐冰雪聰明。我們想集中出一套現(xiàn)代企業(yè)家的舊體詩詞集，作品也還過得去。當然是自費，書號費、設計費、印刷費包括贊助文化事業(yè)的款項，他們每本愿付十萬元。只是有個要求，封面要華麗、富貴，而且指明要你這位大家親自設計。這一套十本，就是一百萬啊，社里需要這個業(yè)務，合同雙方都簦好了?！薄皡强偅屛蚁茸x作品，好嗎？”“行，于詩一連，你是真正的行家里手。”

⑥朱青花了十天時間，把這十本書稿全部讀過了。她不明白這些事業(yè)有成的企業(yè)家，要出這種舊體詩詞集干什么。無非想體現(xiàn)自己的儒商氣質?？上В麄冊谶@方面缺少天分和才情，又不肯下大力氣去鉆研，連起碼的遣詞造句、平仄、對仗、押韻都多有破綻。朱青長嘆一聲：“我要為傳統(tǒng)詩詞一哭！”這樣拙劣的作品，居然指名要她制作書衣。

⑦正是初夏，氣溫升高，陽光暖暖的。出版社的男女老少，突然發(fā)現(xiàn)朱青的衣著變了，變得扎眼了。她穿的旗袍，不再是淺素的顏色，而是艷色的或是淺色繡濃艷團花的。開奎社員工大會，開部室小會，進食堂吃飯，都是這種裝扮。盡管朱青客貌、氣質都不錯，但畢竟年近半百，還穿這種艷麗的衣飾，到底有些不舍時宣。于是指指點點者有之，背后討論者有之。在社里一貫低調、謙和、不張揚的朱青，變得大紅大紫起來。有人猜測，朱青也許是有男朋友了，戀愛使人頭腦發(fā)熱、言行不撿則是常理。社里不知是哪個缺德鬼，為朱青寫了一首打油詩：“不是柔柔弱弱枝，也因時尚強支持。憐她重造榮華夢，惜是融化衰竭時。”

⑧只有吳進知道是怎么一回事。那十本書的封面，朱青一個也沒有交上來，用的是軟推暗拒之法。接她的資歷、名氣，即便是當面回絕，吳進也無可奈何，可她就是不說，不想讓領導失面子。卻想出這么個委屈自己的法子，讓吳進去體味去領悟。他本想找朱青談話，還要特意重申著名畫家吳昌碩，在上海賣畫時說過的名言：“附庸風雅，世成譏之，實則風雅不可不有附庸，否則風雅之流，難免餓死。”作為出版社的頭兒，要考慮社會效益，也要考慮經濟泣益，這一百萬的業(yè)務能隨便放手嗎？但朱青可以不考慮。再說又是住女同志，面子薄，一旦使起小性子來不好辦。

⑨吳進腦瓜子靈，最終想出了一個好法子。十本書仍由本社出版，裝幀設計由朱青的部下分擔。書上加一根窄窄的大紅書帶，書帶上印幾行朱青論裝飾設計思想的語錄，然后落下手寫體的“朱青”兩字。對企業(yè)家解釋是因為朱青實在太忙，無法具體操作，但書帶上落名也是一種補救。企業(yè)家們答應了。對朱青則說，語錄可體現(xiàn)她的裝幀設計思想，怎么說都行，只是委屈落個姓名。朱青默然點頭。

⑩朱青的語錄是：“少裝飾或不裝飾是最好的裝飾。看不出設計痕跡是最佳設計?！边@一套書很快就印出來了。朱青又恢復了穿淺素衣服的常例。有人猜測：朱青的戀愛結束了，到底沒終成眷屬。

⑾朱青用楚簡體寫了一個條幅，裝裱后掛在家中的書房墻上。用的是老子的一句名言：“道在瓦甓?！?/p>

（選自2014年6月7日《南方農村報》，有刪改）(1)下列對作品有關內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）

A.作品以“書衣”為線索，敘述了裝幀設計師朱青拒絕為企業(yè)家的舊體詩詞集設計書衣的故事，歌頌了知識分子不媚世俗的高尚節(jié)操。

B.吳進作為出版社的總編輯，八面玲瓏，圓滑世故。出版社在他的精心打理下，辦得風生水起，經濟效益節(jié)節(jié)攀升，贏得了業(yè)界的不少好評。

C.吳進多次稱譽“朱大姐領銜的裝幀設計部功不可沒！”這番話語雖有奉迎討好之嫌，卻也說明朱青裝幀設計技藝精湛，在業(yè)界享譽甚高，堪稱典范。

D.朱青打心眼里不愿替企業(yè)家制作書農，但叉不好明拒吳進，使其難堪，就采取故意穿艷麗的衣服的方式來暗示吳進，讓其取消詩詞集的出版計劃。

E.吳進在企業(yè)家的書上加上印有朱青裝飾思想語錄的大紅書帶，并落下朱青的手寫體落名。這一處理方式確是兩全之策，贏得了雙方的共同認可。

(2)作品中的朱青有哪些性格特點？請簡要分析。（6分）

答：_______________________________________________________________

(3)作品第②③兩段文字在小說中起到了怎樣的作用？請簡要分析。（6分）

答：______________________________________________________________

(4)作品為什么以朱青用楚簡體寫條幅，并掛在家中的書房墻上作為小說的結尾？請結合全文，談談你的看法。（8分）

答：______________________________________________________________參考答案：

略2.閱讀下面的文字，完成下列小題。動

葷

尹守國爺爺沒搭理吉東，從墻角拿起撈棍，走出東屋。這拐棍，是三年前吉東第一次去省城領獎時給爺爺買回來的。莊上的那些老頭說，這拐棍叫龍頭拐杖，楊家將里的佘老太君拄的就是這種。爺爺自從有了這條拐棍，走道就離不開它了。即便是不拄著，也總拎著或放在腋下夾著。不一會兒，爺爺在西屋里喊：“吉東，你下地，把鍋臺上的那個油壇子給我抱起來。”吉東聽爺爺在喊他，知道爺爺不生他的氣了，緊溜地下地穿鞋，才穿上一只鞋，剛好吉寶放完爆竹進屋。他聽到爺爺?shù)暮奥?，看到那個油壇子就放在鍋臺上，就順手抱起來，沖著東屋喊：“哥，不用你了，我給爺爺送去得了。”吉東聽了吉寶的話，把剛穿好的鞋又脫了下來，重新爬到坑上聽戲。吉東剛爬上炕，就聽到爺爺罵吉寶：“你個小兔崽子，誰讓你把油壇子抱進來的？我是讓你哥抱的！”吉寶跟爺爺犟嘴：“你不主是要油壇子嗎？誰給你抱進來還不一樣？”在這個家中，唯獨吉寶可以偶爾跟爺爺犟嘴。爺爺有時候也罵吉寶，但罵別人時，是沉著臉子，罵吉寶時，總是笑著。這次爺爺是沉著臉子罵吉寶的，爺爺說：“你這么點兒個小屁孩，抱油壇子有個啥用？你是不是成心想氣死我？”吉寶還想爭辯，爺爺順手抄起了身邊的拐棍要打吉寶，嚇得吉寶大叫著往外屋跑。正在當院掛燈籠的吉寶爹，聽到屋里的叫吵聲，趕緊跑進屋；吉東也從東屋出來了；吉寶娘也趕緊放下手中的活計，從后屋趕過來，心想這是怎么了。上午老爺子還挺好的，把當院前前后后地打掃了一遍，還把晚上煮餃子用的柴禾都抱到窗下了，說晚上黑燈瞎火地抱柴禾不得勁兒。晌午吃飯時喝了半杯白酒，還說晚上要跟吉寶哥倆擲骰子贏錢呢！吉寶一見到娘，便委屈得要哭出聲來：“娘，我咋的了？爺爺讓我哥把油壇子搬到東屋去，我正好路過，就替我哥搬了，我做得不對嗎？”“油壇子？”吉寶娘笑了，她摸著吉寶的頭說“傻兒子，是你不對了。爺爺是看你哥這么大了還沒動婚，著急了，他是想讓你哥搬搬油壇子，動動葷，爺爺著急抱重孫子了。”吉寶聽了娘的話“噗嗤”一下子笑了。這兩年來，吉東的婚事都成了爺爺?shù)男牟×?。吉東每次要去相親時，爺爺都表現(xiàn)得異常積極，連吉東的皮鞋，他都給打得溜光锃亮的。要是吉東去的時間短，爺爺就唉聲嘆氣，說這個準是又不成了，要不這么大點兒工夫就回來了？有一次，吉東相完親后跟同事喝酒去了。爺爺坐在門口等了整整一上午，他見人就說：“這回可能差不多了。”下午三點多，吉東醉醺醺地回來時，爺爺氣得胡子都撅到鼻子上去了。吉東明白了爺爺讓他抱油壇子的用意，也明白了爺爺這幾天為啥莫名其妙地跟他生氣。他“噌”地一下子竄到西屋，把那個油壇子抱在懷里，沖著坐在炕上的爺爺說：“今天我表個態(tài)，明年我一定動婚，爭取明年過年時，咱們家六口人，轉年再過年時，咱家就七口人?！奔獙氁才芰诉M來，他站在哥哥的身邊，也跟著湊熱鬧。他說：“爺爺，我也抱了油壇子了，比我哥抱得還早，我也向你保證，我一定比哥哥早動婚，等明年過年時，咱們家里就七口人，轉年過年時……”他還沒等說完，就先自己大笑起來。爺爺看著兩個孫子站在地上一唱一和地表演，終于忍不住笑了。窗外傳來陣陣的鞭炮聲，新的一年開始了。（《文學界》2008年第3期，節(jié)選，有刪改）7．下列對這篇小說相關內容和藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．小說中補敘的吉東相親的內容，使行文結構富于變化，避免平淡，也有助于情節(jié)展開和人物刻畫，如若缺失將會影響事件敘述的完整性。B．小說的語言特色鮮明，“緊溜地下地穿鞋”“黑燈瞎火地”“動婚”等方言口語體現(xiàn)了作品較為濃郁的地方特色和深厚的生活氣息。C．小說通過父母都在忙活計而他卻呆在炕上聽戲，讓爺爺幫忙打理皮鞋，喝得醉醺醺地回家等情節(jié)刻畫了一個好吃懶做的吉東的形象。D．吉東送的拐棍，爺爺“即便是不拄著，也總拎著或放在腋下夾著”，即體現(xiàn)了他對孫子孝心的珍視，也表現(xiàn)了他一貫強勢、好炫耀的性格特點。8．小說除了結尾“窗外傳來陣陣的鞭炮聲”透露出過年的氣息之外，還有哪些地方透露出過年的氣息？請結合小說，加以概述。9．對于小說中的爺爺，有的人說“他是一個脾氣倔強，保守頑固的老爺子”，有的人說“他是一個可愛的、有家庭的責任感的老爺子”？對此，你怎么看？請結合小說，加以分析。參考答案：7．B

8．小說中看似不經意地寫到吉寶“放完爆竹進屋”，寫到吉寶爹在“當院掛燈籠”，提到爺爺把“晚上煮餃子用的柴禾都抱到窗下”，還提到爺爺說“晚上要跟吉寶哥倆擲骰子贏錢”，這些“放爆竹”“掛燈籠”“煮餃子”“擲骰子贏錢”等民俗活動，都透露出濃濃的過年氣息。

9．觀點一：爺爺是“一個脾氣倔強，保守頑固的老爺子”。理由：（1）他在家里有絕對權威，家里“唯獨吉寶可以偶爾跟爺爺犟嘴”。（2）他因小事便與孫子動怒：他因為吉東不“動婚”，與吉東慪氣，還把火氣撒到小孫子吉寶身上。（3）他迷信保守，為了早抱重孫子，一心盼望吉東“動婚”，他密切關注吉東的相親活動，還想通過“動葷”的方式實現(xiàn)讓吉東“動婚”的愿望。觀點二：爺爺是“是一個可愛的、有家庭責任感的老爺子”。理由：（1）他珍視孫子的孝心，把孫子送他的拐杖當寶貝一樣地天天或拄著或拎著。（2）他勤勞愛家，把院子打掃得干干凈凈，把晚上煮餃子的柴禾提早抱到窗下，還準備晚上跟孫子們一起擲骰子贏錢。（3）他希望家庭人丁興旺，他希望吉東早日結婚，先是故意與吉東慪氣，然后又想通過“動葷”的方式實現(xiàn)讓吉東“動婚”的愿望。（觀點明確，理由清晰，其他觀點，言之有理，酌情給分。）9．試題分析：題干問“對于小說中的爺爺，有的人說‘他是一個脾氣倔強，保守頑固的老爺子’，有的人說‘他是一個可愛的、有家庭的責任感的老爺子’？對此，你怎么看？請結合小說，加以分析”本題考查考生分析‘人物形象’的能力。答題時首先表明觀點，然后結合文章分析原因。點睛：分析人物的典型性格。典型人物的典型性如何體現(xiàn)呢？這就需要注意人物的共性和個性的統(tǒng)一，共性是指典型人物所代表的那一類人的共同性格。其次，借助故事情節(jié)分析人物形象。情節(jié)是小說中用以表現(xiàn)主題或人物性格的一系列有組織的生活事件。我們需要從情節(jié)的發(fā)展中把握人物形象，因為情節(jié)是人物性格形成和發(fā)展的歷史，在事件發(fā)展的過程中，才能顯現(xiàn)出人物靈魂深處的東西來，離開了情節(jié)，就不知道人物怎樣做事，也就無法分析人物性格特征。要了解人物性格，必須透過情節(jié)中發(fā)生的事情這種外在現(xiàn)象去剖析現(xiàn)象背后的本質。故事情節(jié)或是發(fā)展了人物性格，或是表現(xiàn)了人物性格。第三，分析矛盾沖突，把握人物性格特征。矛盾沖突是構成情節(jié)的基礎，是展示人物性格的手段．優(yōu)秀的小說，總是充分地揭示社會生活本質的矛盾和斗爭，在典型的矛盾沖突中展示人物的性格特征．一般說來，矛盾沖突展開得越充分，人物性格也就越鮮明。第四，借助描寫方法分析人物形象。第五，借助環(huán)境描寫分析人物形象（分析環(huán)境描寫，探究形成人物命運和性格的社會原因）。第六，通過人物間的關系分析人物性格。第七，借助作者傾向分析人物形象（注意作者對人物的介紹和評價或聯(lián)系小說主題分析）。3.名著閱讀題（15分）24.下列對有關名著的說明，不正確的兩項是（5分）（

）（

）A.曹操奪取漢中，令曹洪、夏侯淵鎮(zhèn)守。趙云打敗張郃奪取瓦口隘，黃忠奪取天蕩山并聽從法正的計策，在定軍山以逸待勞斬殺夏侯淵。從許都趕來的曹操戰(zhàn)局不利，發(fā)布“雞肋”口令，借故殺了楊修，不久退兵。劉備奪取漢中，進位漢中王。B.《白光》、《孔乙己》都控訴了封建科舉制度的罪惡，但作者對《白光》中醉心仕途、精神世界渺小而可鄙的陳士成的批評更嚴厲。C.《茶館》的戲劇沖突是獨特的，稱為“圖卷戲”。作品沒有一個完整的情節(jié)線索，沒有貫穿始終的矛盾沖突，而是以眾多人物的活動帶動情節(jié)的發(fā)展。D.《家》中，覺民弟兄的幾個同學創(chuàng)辦了《黎明周報》，刊載新文化運動的消息，介紹新的思想，批評和攻擊不合理的舊制度和舊思想。覺慧熱心參加，經常在周報上發(fā)表文章。覺民白天忙著學校的功課，晚上也積極參加周報的工作。他們都是為五四新思潮喚醒的年輕一代。E.在葛朗臺結婚以來的第三次請客中，公證人克羅旭稱贊打算替巴黎弟弟商號清償債務的葛朗臺很有榮譽感。銀行家德·格拉桑也認為葛朗臺這樣做真是偉大極了。而德·格拉桑夫人自告奮勇，連路費也不要葛朗臺出，示意丈夫幫葛朗臺到巴黎去處理清盤的事。25．簡答題（10分）⑴寶玉心中想到：“難道這也是個癡丫頭，又像顰兒來葬花不成?！币蛴肿試@道：“若真也葬花，可謂東施效顰，不但不為新特，且更可厭了?！睂氂窨吹降氖鞘裁磮鼍白屗腥绱讼敕ǎ吭撓敕ǚ从沉怂麑煊袷裁礃拥膽B(tài)度？（5分）⑵請概括吳蓀甫最后眾叛親離的情形。（5分）參考答案：24.A.不是趙云，是張飛。D.覺民晚上按時到琴那里去教書，對于周報的工作并不熱心贊助。25．⑴齡官劃薔（2分）反映賈寶玉深愛林黛玉，對黛玉清高的贊賞，對黛玉獨一無二的個性的癡迷。（3分）⑵婚姻上，妻子林佩瑤與吳蓀甫感情冷淡，貌合神離；家庭里，四小姐不聽規(guī)勸，離家出走乃至回到鄉(xiāng)下；事業(yè)上，收買的內線韓孟翔、劉玉英背叛自己，姐夫杜竹齋在關鍵時刻反戈一擊，直接導致自己大失敗。(一點1分，2點3分，3點5分)二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文,完成問題。宇文慶,字神慶,河南洛陽人也。祖金殿,魏征南大將軍,仕歷五州刺史、安吉侯。父顯和,夏州刺史。慶沉深,有器局,少以聰敏見知。周初,受業(yè)東觀,頗涉經史。既而謂人曰:“書足記姓名而已,安能久事筆硯,為腐儒之業(yè)!”于時文州民夷相聚為亂,慶應募從征。賊據保巖谷,徑路懸絕,慶束馬而進,襲破之,以功授都督。衛(wèi)王直之鎮(zhèn)山南也,引為左右。慶善射,有膽氣,好格猛獸,直甚壯之。稍遷車騎大將軍、儀同三司、柱國府掾。及誅宇文護,慶有謀焉,進授驃騎大將軍,加開府。后從武帝攻河陰,先登攀堞,與賊短兵接戰(zhàn),良久,中石乃墜,絕而后蘇。帝勞之曰:“卿之余勇,可以賈人也?！睆蛷奈涞郯螘x州。其后齊師大至,慶與宇文憲輕騎而覘,卒與賊相遇,為賊所窘。憲挺身而遁,慶退據汾橋,眾賊爭進,慶引弓射之,所中人馬必倒,賊乃稍卻。及破高緯,拔高壁,克并州,下信都,禽高湝,功并居最。周武帝詔曰:“慶勛庸早著,英望華遠,出內之績,簡在朕心。戎車自西,俱總行陣,東夏蕩定,實有茂功。高位縟禮,宜崇榮冊。”于是進位大將軍,封汝南郡公,邑千六百戶。尋以行軍總管擊延安反胡,平之,拜延州總管。俄轉寧州總管。高祖為丞相,復以行軍總管南征江表。師次白帝,征還,以勞進位上大將軍。高祖與慶有舊,甚見親待,令督丞相軍事,委以心腹。尋加柱國。開皇初,拜左武衛(wèi)將軍,進位上柱國。數(shù)年,出除涼州總管。歲余,征還,不任以職。初,上潛龍時,嘗從容與慶言及天下事未幾上言皆驗及此慶恐上遺忘不復收用欲見舊蒙恩顧具錄前言為表而奏之上省表大

悅自是上每加優(yōu)禮。卒于家。(選自《隋書·卷五十》,有刪改)4．下列對文中加粗部分的斷句,正確的一項是A.嘗從容與慶言及天下事/未幾/上言皆驗/及此/慶恐上遺忘不復收/用欲見舊蒙恩/顧具錄前言/為表而奏之上/省表大悅/B.嘗從容與慶言及天下事/未幾/上言皆驗/及此/慶恐上遺忘/不復收用/欲見舊蒙恩/顧具錄前言為表而奏之上/省表大悅/C.嘗從容與慶言及天下事/未幾/上言皆驗/及此慶恐/上遺忘不復收用/欲見舊蒙恩顧/具錄前言/為表而奏之/上省表大悅/D.嘗從容與慶言及天下事/未幾/上言皆驗/及此/慶恐上遺忘/不復收用/欲見舊蒙恩顧/具錄前言為表而奏之/上省表大悅/5．下列對文中畫線詞語的相關內容的解說,不正確的一項是A.“經史”泛指我國古代典籍。經,經書,指儒家經典著作;史,史書。B.“江表”指長江以南地區(qū)。從中原看,地在長江之外,故稱江表。C.“出”與“除”在這里的意思完全一樣,都是授予官職的意思。D.“潛龍”比喻圣人在下位,隱而未顯,或賢才失時未遇。文中指高祖還沒有登基。6．下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是A.宇文慶廣涉經史,棄文從武。他認為讀書用來記個姓名就行了,自己不愿意長久從事文字工作,后來便應召入伍,隨軍打仗。B.宇文慶有勇有謀,很受器重。攻打文州民夷時,他束馬而進,大破敵兵;在衛(wèi)王宇文直處時,宇文直認為他很有勇力。C.宇文慶勇氣過人,受到武帝稱贊。跟從武帝攻打河陰時,他率先登城,和敵人短兵相接,被城上石頭擊中墜落,昏死后又蘇醒過來。D.宇文慶屢立戰(zhàn)功,因功升遷。他平定了延安反叛的胡人,被授予延州總管的官職,后轉任寧州總管,歷任丞相、上大將軍等職務。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)眾賊爭進,慶引弓射之,所中人馬必倒,賊乃稍卻。(2)高祖與慶有舊,甚見親待,令督丞相軍事,委以心腹。參考答案：4．D5．C6．D7．(1)群敵爭相向前,宇文慶拉開弓射擊,所射中人馬一定倒下,敵人這才漸漸退去。(2)高祖和宇文慶有舊交情,(宇文慶)很被(高祖)親近優(yōu)待,(高祖)讓他掌管丞相府的軍中事務,把重要的事情交給他。4．本題考查文言斷句的能力。解答本題時要分清每一個行為動作的發(fā)出者。“慶”指宇文慶,“上”指皇上。宇文慶怕皇上忘了之前說過的話,所以“恐”后不能斷開,“忘”后應斷開;皇上看了宇文慶的表章后非常高興,所以“之”后應斷開。另外,“恩顧”是“恩寵眷顧”的意思,不能斷開。據此可以得出正確答案。5．本題考查識記文言常識的能力。“出”是驅逐、放逐的意思,指京官外放?！俺笔侨蚊⑹诼毜囊馑?。6．本題考查理解文章內容的能力。“歷任丞相”錯誤,原文是“高祖為丞相”。7．本題考查理解并翻譯文言語句的能力。【備注】宇文慶,字神慶,是河南洛陽人。祖父宇文金殿是北魏的征南大將軍,歷任五州刺史、安吉侯。父親宇文顯和是夏州刺史。宇文慶性格深沉,有器量,年少時以聰明敏捷為人所知。北周初年,就學于東觀,廣泛涉獵經史典籍。不久,他對人說:“讀書能夠記個姓名就行了,(我)怎么能長久從事著述之事,從事迂腐儒生的職業(yè)!”在那時文州的少數(shù)民族聚集起來叛亂,宇文慶應召入伍,跟隨部隊打仗。賊兵據守險要的山谷,道路險峻,宇文慶把馬蹄裹起來進入,突襲并打敗了賊兵,因為有戰(zhàn)功被授為都督。衛(wèi)王宇文直鎮(zhèn)守華山之南,招引宇文慶當近臣。宇文慶擅長射箭,有膽量有勇氣,喜歡和猛獸格斗,宇文直認為他很有勇力。不久他被升為車騎大將軍、儀同三司,做柱國府的屬官。等到誅殺宇文護時,宇文慶曾參與謀劃,升為驃騎大將軍,加授開府。后來宇文慶跟從武帝攻打河陰,他率先攀登城上的矮墻,和敵人短兵相接,很長時間后,被石頭擊中才墜落,昏死后又蘇醒過來。武帝慰問他說:“你的多余勇氣,可以賣給別人?！庇钗膽c又跟從武帝攻克晉州。之后北齊大軍壓境,宇文慶和宇文憲率輕騎偵察敵情,突然和敵兵相遇,被敵人包圍,處于困境之中。宇文憲引身后退逃跑,宇文慶退守汾橋,群敵爭相向前,宇文慶拉開弓射擊,所射中人馬一定倒下,敵人這才漸漸退去。在攻破高緯、拿下高壁、攻克并州、奪取信都、擒住高湝這些戰(zhàn)斗中,宇文慶都功勞最大。周武帝下詔說:“宇文慶功勛卓著,英名廣播,奉行王命的功績,銘記在朕的心中。戰(zhàn)車從西出發(fā),他一直總管行陣,東夏被平定,確實有豐功偉績。理當加賜高官厚祿,顯榮冊命。”于是升官為大將軍,封為汝南郡公,封邑一千六百戶。不久,又以行軍總管的身份攻打延安反叛的胡人,平定了叛亂,被授予延州總管的官職。不久轉任寧州總管。高祖當丞相后,宇文慶又以行軍總管的身份向南征討江表。駐軍白帝,被調回,因有功勞被升為上大將軍。高祖和宇文慶有舊交情,(宇文慶)很被(高祖)親近優(yōu)待,(高祖)讓他掌管丞相府的軍中事務,把重要的事情交給他。不久加官為柱國。開皇初年,被授職為左武衛(wèi)將軍,升任上柱國。幾年以后,出京任涼州總管。一年多后被征召還朝,沒有任命他官職。當初,高祖還沒有登基的時候,曾經和宇文慶閑談天下大事,不久,高祖的話都應驗了。等到此時,宇文慶怕高祖忘掉了這些話,再不任用他了,(他)為了表明過去曾受恩寵眷顧,將高祖以前說的話記下來寫成表章呈給皇上。皇上看了奏章后非常喜悅。從這以后,皇上常常給予他優(yōu)厚的待遇。后來,宇文慶在家中去世。5.文言文閱讀（18分）閱讀下面的文言文，完成6—9題。論佛骨表韓愈臣某言，伏以佛者，夷狄之一法耳。自後漢時始流入中國，上古未嘗有也。今聞陛下令群僧迎佛骨于鳳翔，御樓以觀，舁入大內，又令諸寺遞迎供養(yǎng)。臣雖至愚，必知陛下不惑于佛，作此崇奉，以祈福祥也。直以年豐人樂，旬人之心，為京都士庶設詭異之觀，戲玩之具耳。安有圣明若此，而肯信此等事哉！然百姓愚冥，易惑難曉，茍見陛下如此，將謂真心事佛。皆云：“天子大圣，猶一心敬信；百姓微賤，豈合更惜身命！”焚頂燒指，百十為群，解衣散錢，自朝至暮，轉相仿效，唯恐后時，老少奔波，棄其業(yè)次。若不即加禁遏，更歷諸寺，必有斷臂臠身以為供養(yǎng)者。傷風敗俗，傳笑四方，非細事也。夫佛本夷狄之人，與中國言語不通，衣服殊制；口不言先王之法言，身不服先王之法服；不知君臣之義、父子之情。假如其身至今尚在，奉其國命，來朝京師，陛下容而接之，不過政一見，禮賓一設，賜衣一襲，衛(wèi)而出之于境，不令惑眾也。況其身死已久，枯朽之骨，兇穢之馀，豈宜令入宮禁？孔子曰：“敬鬼神而遠之?！惫胖T侯，行吊于其國，尚令巫祝先以桃茢祓除不祥，然后進吊。今無故取朽穢之物，親臨觀之，巫祝不先，桃茢不用，群臣不言其非、御史不舉其失，臣實恥之。乞以此骨付之有司，投諸水火，永絕根本，斷天下之疑，絕后代之惑，使天下之人，知大圣人之所作為，出于尋常萬萬也，豈不盛哉！豈不快哉！佛如有靈，能作禍祟，凡有殃咎，宜加臣身。上天鑒臨，臣不怨悔。無任感激懇悃之至。謹奉表以聞。臣某誠惶誠恐。6.對下列劃線詞的解釋，不正確的一項是（

）A.舁入大內

舁：抬

B.徇人之心

徇：順從C.焚頂燒指

頂：頭頂

D.棄其業(yè)次

次：等第7.下列“以”字的用法與其他三項不同的一項是（

）A.御樓以觀

B.直以年豐人樂，徇人之心C.尚令巫祝先以桃茢祓除不祥

D.謹奉表以聞8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）臣雖至愚，必知陛下不惑于佛，作此崇奉，以祈福祥也。（4分）（2）群臣不言其非，御史不舉其失，臣實恥之。（4分）9.請簡要概括文中作者反對皇上迎佛骨的理由。（4分）參考答案：6.【答案】D【考查方向】本題重點考查考生理解常見文言實詞在文中的含義的能力。能力層級為B級（理解）。在文言文閱讀當中，辨析重要詞語的含義正確與否，有時就需要結合具體的語境，根據上下文推斷出其詞義。業(yè)、次同義，生業(yè)，工作。《國語.晉語》韋昭注：“次，業(yè)也。”7.【答案】C【考查方向】此題考查學生理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。【解析】虛詞大多是多義的，要根據它在句中的作用來確定它的詞義。C為介詞，其余為連詞。8.【答案】（1）我雖然極度愚蠢，一定知道陛下不是被佛迷惑，采取這樣隆重的儀式來敬奉，是來祈求幸福吉祥的。（2）群臣不說這種做法不對，御史不指出這種做法的錯誤，我實在認為這是羞恥的事?！究疾榉较颉勘绢}重點考查考生理解并翻譯文中的句子的能力。能力層級為B級（理解）?！窘馕觥看祟}要在準確把握文意的基礎上，直譯為主，意譯為輔，理解文中某些關鍵性語句，如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等，用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達出來。此題翻譯時需要注意的地方有：（1）“至”譯為“極度”，“不惑于佛”是被動句，“崇”譯為“崇敬”，“以”譯為“來”。（2）“非”譯為“不對”，“舉”譯為“指出”，“實”譯為“實在”，“恥”意動用法，“認為……恥”。9.【答案】①佛教是外國人的法術；②有損皇上圣明形象；③勞命傷財，貽誤正業(yè)；④枯朽佛骨污穢不祥；⑤造成天下人的疑慮，后代人的迷惑。（1點1分，4點即可）【考查方向】此題考查學生歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。【解析】作者是從下面幾個方面來勸諫憲宗皇帝的：一是直說佛乃“夷狄之一法”，中國天子自不該敬奉；直說上古天子長壽并非事佛所致，倒是后來天子“事佛漸謹，年代尤促”，“事佛求福，乃更得禍”。這是針對憲宗事佛以求長生的畏死心理說的，它擊中了憲宗的要害，也最為其所恚。說理的方法主要是擺事實(有些并無證據，但說得煞有其事)。二是上援唐高祖除佛遺訓，下征憲宗禁佛之詔，言憲宗今日不當有佞佛之舉。論述的方法是借子之矛攻子之盾，話卻說得婉轉。上面兩點都是從“佛不足信”立論的。三是分析迎敬佛骨的惡劣影響，言詞中雖對憲宗多有回護，但仍尖銳地指出：由于憲宗的提倡，勢必上行下效，種種傷風敗俗的行為將愈演愈烈。四是指斥佛為夷狄之人，其教義與“先王之道”格格不入。其生尚不足尊，況其身死已久，枯朽之骨不過是兇穢之余，不宜進入宮禁。上面兩點都是從佛骨不可迎敬立論的。最后作者提出將佛骨投諸水火、毀而棄之的處置辦法，并說佛若有靈，自己寧愿身任其禍，以此力證佛不足畏，力爭憲宗采納他的建議。全文觀點鮮明，說理充分，雖是急言竭論，而文氣寬衍。【參考譯文】臣韓愈說：“我認為佛教是夷狄的一種法，從東漢傳入中國，上古時代是未曾有的。從前黃帝在位百年，活了一百一十歲；少吳在位八十年，活了一百歲；顓頊在位七十九年，活了九十八歲；帝嚳在位七十年，活了一百零五歲；帝堯在位九十八年，活了一百一十八歲；帝舜和帝禹都活了一百歲。這時天下太平，百姓們平安快樂、活到很大的年紀，可是中國并沒有佛這個東西。以后商湯也活了一百歲；商湯的孫子太戊，在位七十五年，武丁在位五十九年，《書經》、史書沒有記載他們活到多大年紀，推測他們的年齡，大概都不會少于百歲；周文王活了九十七歲，周武王活了九十三歲，穆王在位百年。這時佛法也沒有傳入中國，并不是因為奉事佛法而出現(xiàn)這種情況的。”

東漢明帝時才有佛法，明帝在位，僅十八年而已。以后朝代亂亡相繼，帝王在位的都不長久。宋、齊、梁、陳和北魏以后各朝奉事佛法日漸虔誠，年代尤其短促。梁武帝在位四十八年，先后三次到佛寺出家，祭祀宗廟，不用牛、羊、豬，一天吃一餐飯，僅吃點蔬菜和果子?？墒撬髞斫K于被侯景所逼，餓死在臺城，國家也很快就滅亡了。信佛求福，卻更加得到災禍。從這看來，佛法不值得信奉，也就可以明白了。

高祖在剛剛取代隋朝登上帝位的時候，就主張取消佛法。當時，群臣見識不遠，不能深入理解先王之道和古今哪些事是應該做的，不能推廣闡發(fā)高祖的主張，消除這種弊端，禁佛的事便停止了。我常為此感到遺憾!

我想我們睿圣文武皇帝陛下，神圣英武，數(shù)千百年以來，沒有誰能比得上。陛下剛登上帝位的時候，就不準度人為和尚、尼姑、道士，又不許建造寺廟道觀。我常常以為高徂的主張，一定會在陛下手中實現(xiàn)，如今縱然不能立即實現(xiàn)，怎能反而聽任它越鬧越厲害呢!現(xiàn)在聽說陛下命令眾僧人到風翔迎接佛骨，陛下要登樓觀看眾人把它抬入宮殿，又命令各寺廟依次迎接佛骨前去供養(yǎng)。我雖然愚蠢到極點，也肯定知道陛下不會受到佛法的迷惑，作這種尊奉佛骨的事，來求得福祿吉祥。只不過是年成豐收了，人們高興，陛下順從人們的心意，要為京城里的士大夫和庶民百姓，設置一個怪異的東西看看、為大家提供一個游戲玩賞的機會罷了。哪有像這樣神圣英明的人，卻肯相信這種事呢!但是老百姓愚昧得很，容易受到迷惑而很難明白事理。只要見到陛下這樣作，就認為陛下是真心奉事佛教。都會說：“天子是偉大的圣人，尚且一心崇敬、信仰佛教；老百姓是什么樣的人，難道應當更加珍惜身子和生命?”于是人們燒灼頭頂、手指，百十人一群，解開衣服，施舍錢財，從早到晚，轉相仿效，惟恐錯過了時機。老老少少忙忙碌碌，往來奔走，把從事的正常工作丟在一邊。如果不立即加以禁止，還讓各個寺廟部迎敬佛骨，必定會出現(xiàn)砍斷手臂、割下身上的肉來供養(yǎng)佛骨的人。這樣敗壞風俗的事，會受到四周國家的嘲笑，并不是一件小事。

佛本來是夷狄之人，和中原地區(qū)言語不通，衣服樣式也和巾原不同，他口里不說先王合乎禮法的話，身上不穿先王禮法規(guī)定的衣裳，不曉得君臣之間的禮義，不懂得父子之間的感情。假如他本人至今還活著，奉了他國君的命令來到京城朝見陛下，陛下許可接見他，也不過在宣政殿接見一下，在禮賓院擺個宴會招待一番，賞給他一套衣裳，派人保護他走出邊境，不會讓他蠱惑民眾。何況現(xiàn)在他已死了很久，一截枯朽的骨頭，本是他剩下來的一種不吉利的污穢的東西，怎么能讓它進入陛下居住的處所呢!

孔子說過：“嚴肅地對待鬼神，但并不打算接近他。一占代諸侯到別的國家吊唁，尚且先讓巫祝用桃枝和葦苕驅除不祥，然后進行吊唁?，F(xiàn)在陛下卻無緣無故拿來那種朽爛污穢的東西，親自觀看它，事先不讓巫祝用桃枝和葦苕驅除不祥，眾臣不說這樣作不對，御史不指出這種過失，我實在為此感到羞恥。我請求把這截骨頭交給有關的官員，把它扔進水中或是火中，永遠斷絕根本，消除天下人的疑惑，消除后代產生迷惑的根源。使天下人民知道大圣人的行為，高出平常人萬萬倍。這樣作，難道不是一件盛大的事嗎!難道不是一件叫人痛快的事嗎!佛如果真有威靈，能興禍作祟，凡有災禍，應該降臨到我的身上。老天爺在上面看著，我一定不怨不悔。我的心情激動、誠懇到了極點，很恭敬地送上奏表，把我的意見報告給陛下。臣韓愈實在恐懼得很。

【解析】略6.閱讀下面的材料，完成下列各題。...材料一子貢曰：“管仲非仁者與？桓公殺公子糾，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。微管仲，吾其被發(fā)左衽矣。豈若匹夫匹婦之為諒也，自經于溝瀆而莫之知也！”（《論語》）材料二子曰：“可與共學，未可與適道①；可與適道，未可與立②；可與立，未可與權③?！保ā墩撜Z》）材料三伯夷，圣之清者也；伊尹，圣之任者也；柳下惠，圣之和者也；孔子，圣之時者也。（《孟子》）【注】①適：往。適道：志于道，追求道。未可與適道：即未可與之適道。②立：堅持道而不變。③權：秤錘，這里引申為權衡輕重。19.材料一中，孔子對管仲的評價，體現(xiàn)了怎樣的仁愛觀？20.材料三中，孟子評價孔子為“圣之時者也”，請結合材料一、二進行簡要分析。參考答案：19.能從大的方面穩(wěn)定國家，安定百姓，造富民眾，而不是拘于為君主而死的小誠小信的仁愛觀。

20.“圣之時者也”，孟子認為孔子能夠順應時勢的發(fā)展，審時度勢。（2分）材料一中孔子對管仲的評價，遵循了舍小節(jié)取大義的原則，表現(xiàn)了孔子的知權達變。（1分）材料二中學、道、立、權四個境界中，其中以推行大道而能通權達為最高層次與境界。19.試題分析：本題主要考查文意分析概括。孔子對管仲的評價，體現(xiàn)的仁愛觀，“民到于今受其賜”“霸諸侯，一匡天下”“微管仲，吾其被發(fā)左衽矣”，從大的方面穩(wěn)定國家，安定百姓，造福民眾。20.試題分析：本題主要考查文本信息分析概括?！笆ブ畷r者也”在材料一、材料二中的體現(xiàn)，材料一中孔子對管仲的評價，遵循了舍小節(jié)取大義的原則。材料二中學、道、立、權四個境界中，其中以推行大道而能通權達變?yōu)樽罡邔哟闻c境界。三、語言文字運用（20分，共4題）7.下列各句中加點成語的使用，全部正確的一項是（

）①鄉(xiāng)愁，總是人們內心深處不可磨滅的情感。回到故鄉(xiāng)，熟悉的鄉(xiāng)音撫慰著鄉(xiāng)愁，變化中的故鄉(xiāng)也著實讓人欣喜。②明代晚期，蘇州的雕版印刷已在國內享有盛名，蘇州刊刻和印制的書籍插畫、畫譜、箋紙，以秀麗典雅的風格名噪一時。③在新媒體發(fā)展方興未艾的今天，有習近平總書記滿懷深情的“新媒體情懷”和目光如炬的戰(zhàn)略眼光，中國媒體行業(yè)必將迎來春色滿園的繁榮發(fā)展。④在平昌奧運會中，中國短道速滑名將武大靖頂住壓力，以屠龍之技在男子500米這個項目中奪冠，為中國代表團獲得首金。⑤最令人神往的是森林湖，光看這名字就覺得肯定是個修身養(yǎng)性的好地方，山高水低，景色宜人。⑥綠色出行、綠色消費、垃圾分類回收等低碳生活理念蔚然成風，潛移默化改變著更多人的生活，傳遞著生態(tài)文化的正能量A.①④⑥B.①②⑤C.③④⑤D.②③⑥參考答案：D【詳解】試題分析：本題主要考查成語的正確運用。此類試題解答的關鍵在于兩點：仔細審查該詞語的語言環(huán)境；注意對近義成語的分析辨別。不可磨滅：表示不會因時間的推移而消失。表示事物具有長期存在的價值，且是褒義成語，不用于壞事。修飾對象為痕跡、印象、功績、言論、名聲等。不可與情感、歲月、聲音等搭配。語境修飾“情感”，對象有誤。名噪一時：一時名聲很大。形容名氣在一個時期內引起轟動。感情色彩為褒義。使用正確。目光如炬：形容見識遠大，使用正確。屠龍之技：指脫離了實際的本領，含貶義。結合“中國短道速滑名將武大靖頂住壓力”“在男子500米這個項目中奪冠”等內容分析，感情色彩有誤。山高水低：比喻不幸的事情。多指人的死亡。結合“修身養(yǎng)性的好地方”“景色宜人”等內容分析，不合語境。蔚然成風：指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風氣。使用正確。故選D。8.下面是2016年9月在我國杭州召開的G20峰會會標，請寫出圖標中除文字以外的構圖要素，并說明寓意，要求語言簡明，句子通順，不超過80字。（6分）答：__________________________________________________________________參考答案：構圖要素：2016年G20峰會會標圖案，用20根線條，描繪出一