巾幗能手主要事跡材料范文（13篇）

巾幗能手主要事跡材料范文（13篇）事跡材料的重要性不僅在于記錄過去的成就，更在于為未來的發(fā)展提供借鑒和啟示。通過閱讀這些事跡材料，我們可以了解不同人物的不同抉擇和取得的不同成就。巾幗能手主要事跡材料范文（13篇）篇一__作為一名普通的植保工作人員，自參加工作以來始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在自我的工作崗位上始終默默無聞、勤勤懇懇，為__農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1、作為單位負(fù)責(zé)病蟲測報(bào)人員，20__年水稻生長期間，共發(fā)放病蟲情報(bào)9期1500余份，發(fā)放到縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)藥經(jīng)銷商和種糧大戶，組織稻農(nóng)開展病蟲害防治。由于情報(bào)準(zhǔn)確、防治適時(shí)適當(dāng)，為全縣挽回水稻損失800萬公斤。2、參與政策性水稻保險(xiǎn)工作，與保險(xiǎn)公司工作人員一齊勘察現(xiàn)場，為理賠準(zhǔn)備第一手資料。20__年共為稻農(nóng)挽回經(jīng)濟(jì)損失20多萬元，使廣大農(nóng)戶受災(zāi)之年不受損，切實(shí)維護(hù)了農(nóng)民利益。3、建立幫扶結(jié)對，指導(dǎo)__等多名種田大戶科學(xué)種田。安排種植計(jì)劃、指導(dǎo)生產(chǎn)過程中的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)，使種糧大戶經(jīng)濟(jì)效益大幅提升，其中，__的'年收益在10萬元以上。4、開展科技示范戶工作，搞好示范帶動(dòng)。經(jīng)常深入科技示范戶宣傳、推廣水稻新品種、科學(xué)種田新技術(shù)，提高科技示范戶群眾的科技素質(zhì)，再經(jīng)過他們的示范帶動(dòng)，使包村農(nóng)民的科學(xué)種田水平有了明顯的提高，經(jīng)濟(jì)效益也大幅提升。5、開展陽光工程培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)。積極發(fā)揮單位資源優(yōu)勢和個(gè)人專長，開展植保機(jī)防手的培訓(xùn)工作，為我縣建設(shè)專業(yè)機(jī)防手隊(duì)伍，開展統(tǒng)防統(tǒng)治工作打下良好基礎(chǔ)。6、搞好材料上報(bào)和部門銜接工作。作為辦公室工作人員，利用網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)備及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)各種材料、報(bào)表和數(shù)據(jù)，為領(lǐng)導(dǎo)的決策部署供給基本依據(jù)。搞好與局屬各股站的工作聯(lián)系、工作銜接做到不拖延、不被動(dòng)。__無私的敬業(yè)精神、出色的業(yè)務(wù)本事、為__農(nóng)業(yè)做出貢獻(xiàn)的職責(zé)心充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀員工的良好素質(zhì)。巾幗能手主要事跡材料范文（13篇）篇二現(xiàn)已退休7年的吳__，參加志愿服務(wù)活動(dòng)也已7年，她說，她是打心底想要做一名志愿者，不求報(bào)酬，只求盡心。多年來，她一直把關(guān)心青少年健康成長、服務(wù)老年人快樂生活作為自己的責(zé)任。她是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳員。她擔(dān)任縣關(guān)工委常務(wù)副主任，積極領(lǐng)導(dǎo)和參與“五老”科教宣講團(tuán)活動(dòng)，組織科教宣講團(tuán)深入全縣中小學(xué)，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化、預(yù)防青少年犯罪等青少年思想道德教育。每年宣講活動(dòng)達(dá)30場余場，受教學(xué)生上萬人次。每一次的宣講，吳__都親自安排，精心選題，組織講師。每一次宣講完了，她都要和學(xué)生們進(jìn)行交流，了解孩子們的心聲和需要，以便更好地幫助孩子們健康成長。她是困境孤殘留守兒童的愛心奶奶。吳__積極組織參與關(guān)愛困殘留守兒童活動(dòng)、每年端午、六一、中秋、春節(jié)等節(jié)日、她都要和關(guān)工委的老年志愿者們一道，帶著飄香的粽子，甜甜的月餅、迷人的書籍、嶄新的文具……走進(jìn)山村，來到學(xué)校，陪伴在孩子們的身邊，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)成長狀況，盡心盡力地解決孩子們學(xué)習(xí)生活的困難，幫助孩子們樹立孝老愛親、勤奮學(xué)習(xí)、不怕困苦的優(yōu)良的品格，為未成年人的健康成長傾心盡力。她是老年人健康生活的帶頭人。吳__積極倡導(dǎo)健康有益的生活方式，每年都要組織老年人春游，健步行，腰鼓等健身活動(dòng)。她主動(dòng)擔(dān)任老(體)協(xié)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長，組織編排歌詠、秧歌、廣場舞等節(jié)目，常年率領(lǐng)藝術(shù)團(tuán)的爺爺、奶奶們深入鄉(xiāng)村、載歌載舞，為農(nóng)村老人和孩子帶去歡樂，她們的老(體)協(xié)藝術(shù)團(tuán)，多次代表省市參加全國、市比賽，都獲得好成績。巾幗能手主要事跡材料范文（13篇）篇三杜_(tái)_，男，現(xiàn)年36歲，1998年畢業(yè)于咸陽師院語文系，次年取得陜西師大理學(xué)學(xué)士學(xué)位，小學(xué)二級(jí)語文教師，現(xiàn)為白廟小學(xué)教師，參加工作十余年來，一直堅(jiān)守在教學(xué)崗位上，擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作，并兼任語文教研組組長，各項(xiàng)工作成績突出，為白廟小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻(xiàn)，并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。教書育人，無私奉獻(xiàn)。他將自己的心血無私地奉獻(xiàn)給了自己忠愛的教育事業(yè)，家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他大量的精力，他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，在他的日歷中沒有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間都沒有，他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生，卻很少有時(shí)間與妻子、孩子呆在一起，家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要上班，還要買菜，接送孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展，他欠家人太多了。自己沒有請一天假。有時(shí)孩子生病了，他沒有時(shí)間帶孩子去醫(yī)院檢查，總是妻子一人照料孩子，而此時(shí)的他卻仍在學(xué)校里忙碌著。教法獨(dú)特，技術(shù)精湛。他十分喜歡學(xué)習(xí)，無論工作再忙，再累，他總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀。在教育教學(xué)過程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。他認(rèn)為“語文是思維的體操，問題是語文的心臟”。為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，整理編寫了大量語文教學(xué)資料，并應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中，依據(jù)新課程、新理念、新教材確立了以“問題情景——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”為模式的自主探究學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，他在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論，反復(fù)機(jī)械地模仿例題，而是注重學(xué)法指導(dǎo)，重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)問題的情景，進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學(xué)困生“消得了”。歷年來，都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績顯著，多次位居全區(qū)前列。杜_(tái)_老師熱愛教育工作，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，辛勤工作，既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績。1、有事業(yè)心和責(zé)任心。他熱愛教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識(shí)水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。對教學(xué)研究有興趣，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一絲不茍地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平，力爭精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索，取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識(shí)、思想上排憂解難。始終堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過，力爭讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛小學(xué)習(xí)語文。隨著教改的發(fā)展，他不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念并應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中。杜_(tái)_老師任勞任怨，服從學(xué)校的工作安排，__學(xué)年剛剛帶完一屆畢業(yè)班，__學(xué)年，他又顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)了八、九年級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué)任務(wù)。除教授語文外，還配合班主任做好學(xué)生的教育管理工作。所教班級(jí)的語文成績在全區(qū)評(píng)比中名列前茅，培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著，。他較高的教學(xué)藝術(shù)水平和高效的課堂教學(xué)效果，受到學(xué)生及家長的普遍贊揚(yáng)。2、以德服人，組建科組。自擔(dān)任學(xué)校語文組長工作以來，主要負(fù)責(zé)語文教研組各項(xiàng)工作。在此期間，他以自己真誠團(tuán)結(jié)、好學(xué)向上的優(yōu)良品質(zhì)影響著整個(gè)學(xué)科組。定期組織科組老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論及新的教改動(dòng)態(tài)，關(guān)注語文中考的命題動(dòng)態(tài)。能協(xié)同科組老師共同搞好教學(xué)工作，協(xié)調(diào)好老師之間的關(guān)系，支持和協(xié)助科組老師的教研、教改工作。杜_(tái)_老師注重科組資料的積累、整理及利用。為構(gòu)建濃厚科組的教研氣氛，經(jīng)常與其他學(xué)校的語文組聯(lián)合開展教學(xué)研討活動(dòng)，收到良好的效果。他經(jīng)常幫助青年教師解決教學(xué)中的實(shí)際困難，并在教學(xué)方面予以具體的指導(dǎo)。近三年來，他所帶領(lǐng)的科組有一位老師被評(píng)為渭城區(qū)教壇新秀，二位教師分別獲渭城區(qū)教學(xué)能手，二位教師獲區(qū)級(jí)賽教一等獎(jiǎng)，三位老師獲咸陽市青年教師基本功大賽二、三等獎(jiǎng)。__學(xué)年的初三畢業(yè)生是他所帶的一屆初中畢業(yè)生，他是這個(gè)年級(jí)任教教師之一，語文中考取得了平均78.5分的好成績。__學(xué)年，他接手初三語文教學(xué)任務(wù)，與同備課組的老師一起，在中考中又取得了好成績，語文平均79分，連續(xù)兩年居渭城區(qū)農(nóng)村八校之首。一舉摘掉了白廟小學(xué)質(zhì)量落后帽子，極大提高了學(xué)校聲譽(yù)，是白廟小學(xué)走在了其他學(xué)校的前列。在他的帶動(dòng)下，白廟小學(xué)語文組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，教學(xué)理念新，專業(yè)過硬的科組。__及__學(xué)年語文組都被評(píng)為校優(yōu)秀科組。由于社會(huì)的不斷發(fā)展，對教師的要求亦越來越高，杜_(tái)_老師近幾年來不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新自己的教學(xué)觀念，用現(xiàn)代科學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。他努力探索現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果，近幾年來，通過自學(xué)，已能制作較高質(zhì)量的課件，這種好學(xué)的精神也從正面影響著學(xué)生。綜上所述，杜_(tái)_老師愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，在教學(xué)崗位上努力工作、勤奮學(xué)習(xí)，出色地完成了本職工作，同時(shí)也得到同行們的贊譽(yù)，先后被評(píng)為渭城區(qū)優(yōu)秀教師、正陽鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、正陽鎮(zhèn)模范班主任、咸陽市青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng)。巾幗能手主要事跡材料范文（13篇）篇四輝輝，男，漢族，1991年1月出生，河南省潢川縣人，中國共產(chǎn)黨黨員。周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系園林工程技術(shù)專業(yè)20__屆畢業(yè)生。一位家境貧寒的農(nóng)村子弟，自主創(chuàng)業(yè)，以其堅(jiān)持不懈、求真務(wù)實(shí)的信念，堅(jiān)忍不拔的性格和對事業(yè)的滿腔熱情，白手起家?guī)ьI(lǐng)著家人在農(nóng)村農(nóng)業(yè)的征程上高歌奮進(jìn)，搏擊風(fēng)云，以他不平凡的人生奮斗軌跡充分展示了新一代農(nóng)村青年的風(fēng)采，成為當(dāng)代大學(xué)生自立自強(qiáng)的典范。艱苦的童年生活磨礪出他不屈的性格。俗話說，“窮人的孩子早當(dāng)家”，由于家庭的不幸，幼年喪母，家境貧寒的他性格中有著倔強(qiáng)的一面。兄妹三人是靠著父親辛勤勞動(dòng)撫養(yǎng)長大的，望著父親日漸蒼老的臉，他在心里暗暗發(fā)誓：作為長子，一定要為父親和自己活出個(gè)模樣來，毅然將家庭的重?fù)?dān)挑了起來！當(dāng)今社會(huì)，越來越多的大學(xué)生畢業(yè)后開始奔向繁花似錦的大中型城市，希望能在城市中實(shí)現(xiàn)自己的夢想，卻很少有人愿意回到農(nóng)村，造成農(nóng)村人口逐漸減少，也正是目前這種現(xiàn)狀使得“市場在城市，商機(jī)在農(nóng)村”的情況得以出現(xiàn)，以“扎根農(nóng)村，服務(wù)三農(nóng)”，用他所學(xué)闖出一片屬于自己的天空。作為農(nóng)學(xué)專業(yè)的他，以“為國人健康而奮斗”的宗旨，服務(wù)與農(nóng)業(yè)，投資生態(tài)產(chǎn)業(yè)，讓安全農(nóng)產(chǎn)品走進(jìn)千家萬戶。讓人們食用健康養(yǎng)生，放心的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品。20__年8月，他滿懷著創(chuàng)業(yè)激情回到了家鄉(xiāng)，邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步。俗話說，萬事開頭難，擺在面前的問題數(shù)不勝數(shù)：基地選址沒有著落、頭期資金無法落實(shí)、技術(shù)員工沒有到位，在眾多的困難面前，他沒有膽怯，自小養(yǎng)成的不屈性格讓他更加堅(jiān)定地前行。為了節(jié)約資金，他和家人自建自修基本設(shè)施；為了調(diào)查市場，獨(dú)自游走附近的城鎮(zhèn)，最終，擺在眼前的困難一個(gè)一個(gè)被攻破，溫室大棚終于走上了“正軌”，一切都開始忙碌起來。每天都早出晚歸，從建棚到扣棚，再到育苗，直到最后的種植、收獲。整天蹲在大棚里，跟土地打交道，已然成為一名地地道道的菜農(nóng)。但是他并不覺得這樣的改變有什么不好，而經(jīng)常對周圍的人說“土地是咱農(nóng)民的親人，而農(nóng)民是我的親人，我一定要將溫室蔬菜做好，并且?guī)ьI(lǐng)村民一起致富”。機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。只有巧妙地利用各種有利條件做大做強(qiáng)，才能實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)村民共同致富的目標(biāo)。在國家大力支持和鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策的引導(dǎo)下，他積極響應(yīng)政府號(hào)召，利用土地流轉(zhuǎn)政策，盤活農(nóng)村閑置土地，與父親商量承包了300畝農(nóng)田，成立了“潢川縣榮華家庭農(nóng)場”，真正把產(chǎn)、供、銷結(jié)為一體。干事業(yè)最重要的是要先人一步、快人一拍、高人一籌，“創(chuàng)業(yè)有起點(diǎn)，事業(yè)無終點(diǎn)”憑著創(chuàng)業(yè)激情和拼搏精神，在團(tuán)縣委和鄉(xiāng)政府的幫助下農(nóng)場逐漸壯大，目前已形成了農(nóng)產(chǎn)品種植、綠色食品蔬菜、花卉苗木園、生態(tài)畜禽等多元發(fā)展的產(chǎn)業(yè)化之路。從消費(fèi)者需求的角度注重安全無公害綠色蔬菜，逐步獲得了各大超市消費(fèi)人群的信任和認(rèn)可，銷售渠道的大門敞開了。成功的背后除了自身的努力，國家的好政策給予了他極大的幫助。注重環(huán)保理念，走出和諧之路，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，他正在帶領(lǐng)農(nóng)場人邁向新征程，創(chuàng)造新輝煌。農(nóng)場現(xiàn)提供就業(yè)崗位60余個(gè)，實(shí)現(xiàn)了村民的就近就業(yè)，這樣，村民既能兼顧家庭，又能掙錢補(bǔ)貼家用，此舉獲得了村民的稱贊。同時(shí)也為當(dāng)?shù)氐姆€(wěn)定就業(yè)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了驕人的業(yè)績和良好的社會(huì)效益。追求無止境，人的一生，在不懈追求，這樣才更有意義和價(jià)值，為了提升自身知識(shí)，他多次參加縣農(nóng)業(yè)局舉辦的“農(nóng)業(yè)知識(shí)”專題培訓(xùn)班和縣團(tuán)委組織的“青年創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)知識(shí)”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并組織團(tuán)隊(duì)到山東壽光市國家農(nóng)業(yè)基地參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)。遇到難題就主動(dòng)的聯(lián)系兄弟企業(yè)負(fù)責(zé)人和學(xué)院指導(dǎo)老師們一起商討問題并及時(shí)解決。通過創(chuàng)業(yè)，他的確感受到知識(shí)的重要性，不斷完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，并把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，才能保障農(nóng)場的健康發(fā)展，只有不斷“充電”，才能使農(nóng)場再上一個(gè)新的臺(tái)階。以“長知識(shí)、增才干、做貢獻(xiàn)”為目的，他主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，申請參加省本科自考，報(bào)考了“河南科技大學(xué)”農(nóng)學(xué)專業(yè)，并踴躍參加各種農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)?！耙换í?dú)放不是春、百花齊放春滿園”，飲水不忘挖井人。自己雖然擺脫了困境，生活一天比一天好，而他心中“讓身邊的鄉(xiāng)親們也能過上好日子”的愿望卻越來越強(qiáng)烈。推薦村民就業(yè)，帶動(dòng)村民一起致富，僅靠自己一人之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，他極力聯(lián)系兄弟企業(yè)，推薦村民們就業(yè)，并為無技術(shù)、無經(jīng)驗(yàn)的村民提供免費(fèi)的就業(yè)培訓(xùn)，解決了相當(dāng)大一部分的村民就業(yè)難題。用他的話說：“我以我的成功作為示范，把經(jīng)驗(yàn)和理念傳授于人，讓大家一同致富，是我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)”?！凹偃缥沂谴蠛＠镒钇椒驳囊坏嗡?，為了折射太陽的光輝，也要激起浪花，來點(diǎn)綴浩瀚的大?！?。他積極投身公益事業(yè)，在捐資助學(xué)、扶貧幫困、希望工程等方面盡己所能給予積極的支持，深受群眾好評(píng)。除此之外，連續(xù)在“兩節(jié)”期間免費(fèi)向村的貧困群眾發(fā)放食用油和面粉，面對那些找上門來尋求幫助的貧困學(xué)生總是盡可能解決他們的實(shí)際困難和要求，卻從不將這些事情掛在嘴上，因?yàn)樗那髮W(xué)路上也接受過愛心人士的資助，這種反哺印證了一份感恩，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了企業(yè)家所應(yīng)具有的社會(huì)責(zé)任，譜寫了一曲飲水思源、致富不忘回報(bào)社會(huì)的時(shí)代贊歌。幾易春秋，幾許寒暑，艱辛創(chuàng)業(yè)，在家鄉(xiāng)終于興旺發(fā)展起來。回眸他的創(chuàng)業(yè)之路，他慶幸自己是個(gè)樂成者，但在慶幸之余，也深深地感激家鄉(xiāng)這片曾經(jīng)養(yǎng)育過他的沃土，為他打造了堅(jiān)持不松懈的性格。同時(shí)，他更感激黨和國家政策為他的創(chuàng)業(yè)提供廣闊的空間，他將把這片感激之情化作今后人生發(fā)展的動(dòng)力，并盡最大努力創(chuàng)造出更多的財(cái)富，回報(bào)家鄉(xiāng)。展望未來，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，風(fēng)風(fēng)雨雨人生事，平平常常才是真。他的人生是平凡的，但追求和奉獻(xiàn)是不平凡的，人格魅力和超越自我的責(zé)任意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了“為企業(yè)謀發(fā)展必須盡職、為員工謀利益必須盡責(zé)”的諾言。人生就是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，可以把它演繹得精彩絕倫，可以為它彈奏出最美妙最動(dòng)聽的音符，心有多大，夢想的舞臺(tái)就有多大。因?yàn)槟贻p，擁有夢想，他在艱辛的創(chuàng)業(yè)路上沒有讓失敗與挫折把夢想拌倒，好男兒當(dāng)自強(qiáng)，愛拼才會(huì)贏——他在汗水中贏了！人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？——他博的正當(dāng)時(shí)！海闊憑魚躍，天高任鳥飛！——他的努力讓夢想激情放飛！巾幗能手主要事跡材料范文（13篇）篇五我叫___，是一名普普通通的特崗教師，于20__年九月份到烏蘭縣柯柯鐵中任初中英語教師工作。參加工作三年以來，我一向堅(jiān)持黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中取得了突出的成績?！敖虝恕笔墙處煹奶炻殹＝處煿饩邆浔匾膶I(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。所以，我十分注重自身的思想提高和師德修養(yǎng)，努力使自我成為一個(gè)品德高尚的教師。我從參加工作以來，在思想上，能積極的向黨組織靠攏，處處嚴(yán)格要求自我，按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀黨員同志為榜樣，學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn)的精神；在教學(xué)中，能忠誠黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真履行教師的職責(zé)，能主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的全面成長，言行舉止能為學(xué)生表率，做到即教書又育人；在工作中，能團(tuán)結(jié)同事，克服種種條件和困難，積極投身教育改革作出努力，因而得到領(lǐng)導(dǎo)地認(rèn)可，同事地信任和學(xué)生的熱愛。1.刻苦鉆研，勇挑重?fù)?dān)。來。參加工作第二年，我就勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任了初二兩個(gè)班和初三一個(gè)班的英語教學(xué)任務(wù)。我注意研究和把握中考動(dòng)向，注重提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對性，逐漸構(gòu)成了自我的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過程中，我總結(jié)了初中“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識(shí)時(shí)力求深而透，幫忙學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出本事培養(yǎng)。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，是貼合我校學(xué)生的實(shí)際情景。20__—20__年兩個(gè)學(xué)期，我所帶初一班級(jí)的英語成績均高于同類班級(jí)。20__—20__年，初二英語總成績獲全縣第一。由于成績突出，20__—20__學(xué)年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。2.業(yè)務(wù)水平高，教學(xué)本事強(qiáng)?，F(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展給人才的培養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn)，新的觀念、創(chuàng)新的'意識(shí)成為教學(xué)工作的重要理念。在這種形勢的教學(xué)勢必要求我們教師需要有一個(gè)高的、可持續(xù)發(fā)展的業(yè)務(wù)素質(zhì)；需要不斷地充實(shí)個(gè)人的知識(shí)，發(fā)展個(gè)人的教育教學(xué)本事。我結(jié)合現(xiàn)代教育思想，樹立新的教學(xué)理念，在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，摒棄陳舊的教學(xué)思想、方法、手段。結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事、提出和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的本事上來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合作探討問題，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。做好備課工作，深入鉆研教材，吃透教材，充分了解學(xué)生、教法，做到上課有所依。同時(shí)，我堅(jiān)持多聽課，經(jīng)過聽評(píng)課的方式來向其他教師學(xué)習(xí)，虛心向他們請教，來豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。近年來自我課堂教學(xué)水平不斷提高，多次參加校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選成績優(yōu)異。3.勇于探索，參加多個(gè)教科研活動(dòng)。在這三年里，我積極的學(xué)習(xí)新課改的精神，改變思想，調(diào)整自我的授課方式，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本機(jī)能的教學(xué)，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)本事?！耙越萄写俳虒W(xué)，以教學(xué)促發(fā)展?！蔽以诮虒W(xué)之余重視科研本事的提高。加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)理解新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，參與實(shí)踐研究，為個(gè)人專業(yè)化發(fā)展打好基礎(chǔ)。我參加了學(xué)校組織的“即興備課”，“即興說課”。20__-20__年，我積極參加烏蘭縣組織的請北京名師來我縣研討教學(xué)教法的科研活動(dòng)。有良好班風(fēng)的團(tuán)體生活學(xué)習(xí)。同時(shí)，我尊重學(xué)生個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類型的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自我。鼓勵(lì)學(xué)生拓寬知識(shí)面，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。這個(gè)班被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。作為青年教師，我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我深知，我的教學(xué)生涯才慢慢開始，等待我去追求的東西很多：我要更加嚴(yán)格的要求自我，虛心向老教師學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，在新課改的機(jī)遇里，把自我的潛力發(fā)揮出來，向優(yōu)秀教師的行列邁進(jìn)。巾幗能手主要事跡材料范文（13篇）篇六女性同胞還是要有自己的一番事業(yè)，要自立自強(qiáng)，給自己找點(diǎn)事做，日子會(huì)過得充實(shí)些，不會(huì)那么空虛。下面是相關(guān)的材料范文，快來圍觀吧。張宴華是機(jī)修廠生產(chǎn)室模具班的一名電加工，在22年的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，是模具生產(chǎn)線上的一名技術(shù)骨干。自從操作線切割機(jī)床后更是嚴(yán)格要求自己，任勞任怨，不停地自我加壓，設(shè)定新目標(biāo)，超越自我。憑著對工作的一腔熱血和對企業(yè)的熱愛，她一步一個(gè)腳印，保質(zhì)保量干好每一件模子，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。張宴華主要從事線切割機(jī)床操作和編程工作。在工作中，她充分發(fā)揮出女同志嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的優(yōu)點(diǎn)，在編程工作中認(rèn)真計(jì)算、仔細(xì)檢查，對每組數(shù)據(jù)和程序反復(fù)檢查，力爭做到零失誤。在操作設(shè)備時(shí)不怕臟不怕累，一個(gè)人同時(shí)操作四臺(tái)線切割機(jī)床，熟練掌握幾臺(tái)設(shè)備的性能和操作，全年生產(chǎn)合格率在98%以上，保質(zhì)保量完成了線切割生產(chǎn)任務(wù)。處于對電加工的熱愛，她干一樣，學(xué)一樣，精一樣，由于老師傅相繼退休后電加工人手緊張，她挑起了電加工模具加工的重?fù)?dān)。她對調(diào)來的新同事在安全上嚴(yán)格要求，在技術(shù)上認(rèn)真?zhèn)魇?，對遇到不明白的地方耐心?xì)致的講解。張宴華盡管身體瘦弱，但她每天都是一臺(tái)床子上對好刀后，又趕緊跑到另外一臺(tái)床子上對刀。床身太高，瘦弱的她搬不動(dòng)太重的模子，她就先把模子搬到床子上，然后爬到床子上，再把工件卡好。每天干完活后，都是滿手油膩，難以洗干凈，但她毫無怨言。電加工冷卻液太臟容易斷絲，影響加工進(jìn)度，張宴華為了保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，她堅(jiān)持每個(gè)星期換水箱。一年來，她總是加班超額完成工時(shí)，加班加點(diǎn)毫無怨言，遇到技術(shù)上的問題，她虛心請教工藝，直到弄懂圖紙上的每個(gè)尺寸為止。去年4月份，生產(chǎn)廠急需一批模具，接到任務(wù)后，張宴華立即投入到工作中，編程序、加工連續(xù)工作兩天，每天都工作到晚上凌晨。經(jīng)過她的辛勤努力，模具電加工從編程到線切割沒有出絲毫差錯(cuò)，模具及時(shí)交付到了生產(chǎn)廠，為順利生產(chǎn)贏得了寶貴的時(shí)間。5月底，生產(chǎn)廠修理36mn模支承，由于模支承厚度達(dá)210mm，而床子的加工厚度只有200mm，為了使床子可以達(dá)到加工厚度，她和組員共同想辦法，做支架，自制夾具，使工件得以順利加工。張宴華雖然是一名普通女性，但在同事的眼里她是一名好同志好妻子。她在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)，無怨無悔，無私奉獻(xiàn)，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的順利完成默默地做出著自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。畢業(yè)后離開原單位，闖蕩“江湖”，幾經(jīng)沉浮，現(xiàn)在辦起了在書畫培訓(xùn)班，招收的學(xué)生從最初的八個(gè)已增加到四十多個(gè)。大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，幾乎每年都攬到。她，就是被網(wǎng)友戲稱為“第一美女畫家”的江。身為鉗工心為畫家，她的童年苦中有樂。小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)條件不好，四個(gè)兄弟姐妹要讀書，她只好十六、七歲就出去做零工，做的是工廠里最臟最累的型鑄車間清沙工，當(dāng)她艱難的舉起十磅重的鐵榔頭時(shí)，一些老師傅玩笑的說她：“你這妹子這么小，要錢不要命啊?”但是也沒有辦法，還是做了兩三年。江回憶，爸爸、舅舅畫畫都畫得很好，自己常常看著他們一筆就勾畫成一個(gè)人，十分迷戀，便也跟著學(xué)。在廠里做鉗工時(shí)，就聽從進(jìn)廠開始打鐵、后自學(xué)成才，成為廠里技術(shù)員、工程師的父親告誡她：“你最好學(xué)一門特長?！庇捎谝恢币詠頍釔郛嫯嫞贿吂ぷ饕贿吘妥x于“中國書畫函授大學(xué)分?！?。那段時(shí)間，江心里就只有畫畫。下班回來把單車一丟，就一頭扎進(jìn)繪畫。每天都這樣，畫到凌晨兩三點(diǎn)，“好大的癮”。夏天不吹風(fēng)扇，畫得汗流浹背，因?yàn)轱L(fēng)扇會(huì)讓畫紙卷角。冬天不烤火爐，盡管凍瘡長滿了雙手。1992年大學(xué)畢業(yè)，江__辦理停薪留職離開了單位，從此再也沒有回來過。其后兩年，江開始到處打工，在深圳等地飾品公司、廣告公司做過美工設(shè)計(jì)，最后又回到了。回來后為別人的玻璃門做美工磨花，在堅(jiān)硬的磨砂玻璃上刻畫出美麗的花紋來，是一項(xiàng)既要?jiǎng)幽X又要?jiǎng)邮值幕顑海峙K又累。1995年，江結(jié)婚生子。孩子才八個(gè)大，小產(chǎn)假都沒有休一天，江就開始借錢創(chuàng)業(yè)?！艾F(xiàn)在回想起來，都不寒而栗?！钡谝淮蝿?chuàng)業(yè)，委屈得在火車上向陌生人訴說艱辛。江經(jīng)營的小店也是一家為客戶訂做磨花玻璃的店子。由于__市場已經(jīng)飽和，她的小店前景并不樂觀。為了尋求更好的發(fā)展，江決定到去開創(chuàng)新的市場。但這一辭行，卻是頂著巨大的壓力：丈夫在工作，不能給她半點(diǎn)幫助;母親十分不理解她，常常罵得她偷偷地哭。1996年，江只身一人到了，開始一個(gè)人的創(chuàng)業(yè)之旅。在開往列車上，她想著自己受的委屈，沒有一個(gè)人能幫她解開心結(jié)。想起家人的話“別人畫畫可以賣錢，你畫畫干嘛?”，心里越發(fā)苦悶，自己堅(jiān)持喜愛的東西難道有錯(cuò)嗎?一個(gè)人坐在火車上，想死的心情都有了。這時(shí)火車?yán)镆粋€(gè)巡警見她氣色不對，便詢問她，面對一個(gè)陌生人，她一股腦兒把心里話全說出來了。到后，生活還得繼續(xù)。背玻璃、劃玻璃、刻花、噴砂、深雕，每一個(gè)環(huán)節(jié)都得自己親自去做，那些沉重的吊頂、隔斷等都要用車架好，背到客戶家。手臂、衣服經(jīng)常被玻璃劃傷，那些艱辛，說不出口。當(dāng)江在終于稍微穩(wěn)定一點(diǎn)后，家里人的態(tài)度慢慢好轉(zhuǎn)，父親來給她幫忙。有一次，素芳跟父親一起抬著一塊玻璃，不小心讓玻璃刺到父親手臂，血流不止，縫了好多針?！艾F(xiàn)在想起來，還覺得對不起老人家”，江說著，背過身去，抹掉眼角的淚水。盡管做生意讓自己擁有了可觀的收入，江心里永遠(yuǎn)放不下的是對繪畫的熱愛。20__年，她通過一個(gè)大學(xué)時(shí)的同學(xué)，又與中斷聯(lián)系多年的書畫老師、朋友們?nèi)〉昧寺?lián)系，切磋畫藝。工作之余，也從未中斷過繪畫練習(xí)。當(dāng)然，畫玻璃畫對她繪畫的造型、線條等也有很大的幫助。藝術(shù)奇芭在雁城悄悄盛開。20__年，由于家庭原因，也因?yàn)閷L畫始終不變的熱情，江舉家又從遷回了(小店經(jīng)營穩(wěn)定后丈夫、孩子等親人都搬到來了)。憑著從親戚朋友那里東拼西揍借來的兩萬元，她再一次踏上了創(chuàng)業(yè)的征程。這次，她在華新租了個(gè)門面，辦起了書畫培訓(xùn)班。這樣既能養(yǎng)活自己，又可以繼續(xù)自己喜愛的繪畫事業(yè)。這樣，除了周末要上課，她又有了更多的時(shí)間潛心研習(xí)繪畫。有時(shí)沉迷在自己的世界里，一直畫到凌晨還不覺得累。有時(shí)外出兩天沒能作畫，心里就十分牽掛，仿佛缺了什么?？v觀近年來的美術(shù)作品，裝飾性變得更強(qiáng)成為主要特色。江坦言，時(shí)代在不斷變化，每個(gè)年代的審美觀也在發(fā)生改變，自己必須不斷地吸收新的繪畫元素，才能進(jìn)步更快。“周圍的老師和同學(xué)都在勤奮繪畫，自己若不努力，豈不落后了?”老一輩的畫家都比較注重寫實(shí)，江作為新生代的畫家，既繼承了上個(gè)世紀(jì)的沉穩(wěn)風(fēng)格，又不斷探索著年輕一代的寫意、抽象，更具女性畫家的柔美特性。比如她的一副荷葉作品，主色調(diào)為紅色，許多年輕人都能夠接受。她的這幅作品，既表現(xiàn)了文人的出污泥而不染的境界，又具有女性的柔美、秀麗。1992年，江作品第一次被選送到北京，被中國書畫研究院收藏。至今，她還記得那幅畫名為“綠樹枝頭春意鬧”，畫的是一樹梨花，幾只麻雀在枝頭跳躍，盎然的春意便躍然眼前了。當(dāng)時(shí)，有八九十幅作品參與，而只有三幅入選了，江作品就是其中之一。20__年聯(lián)系上美術(shù)界的老師和同學(xué)后，江又開始參與各種書畫活動(dòng)，作品頻頻獲獎(jiǎng)，為書畫在湖南贏得了良好的口碑，似一朵清新、雅致的出水蓮花，亭亭玉立于世人面前。許惠貞是世博家園社區(qū)第一居民區(qū)黨總支書記，她經(jīng)常說“社區(qū)工作雖然繁瑣，但是群眾事情無小事，只要哪里需要幫助，我就在哪里”。她辦事果斷利落、為人熱情爽朗，經(jīng)常是先聞其聲不見其人，15年時(shí)間她扎根在社區(qū)，誠心誠意為居民辦實(shí)事，全心全意做居民的貼心人，盡心盡責(zé)為居民化矛盾、解難題，居民們都愛稱呼她為“老舅媽”。三林世博家園第一居民區(qū)總戶數(shù)4191戶，1萬多人口，由a、b、l三個(gè)小區(qū)相連而成，位于三林鎮(zhèn)最東面。小區(qū)居民均來自“三街一鎮(zhèn)”(上鋼街道、南碼頭街道、周家渡街道、三林鎮(zhèn))，是為世博園場館建設(shè)騰地動(dòng)遷而聚攏到一起的。小區(qū)面積35萬平方米，小區(qū)規(guī)模在三林、在新區(qū)都算大的。所以只要一上班，想要讓許書記和她的同事們閑下來也真難。接待居民來訪、調(diào)解矛盾、召開協(xié)調(diào)會(huì)，做好上級(jí)黨委和政府職能部門下發(fā)的環(huán)境整治、文明創(chuàng)建、計(jì)劃生育以及社區(qū)黨務(wù)、文體活動(dòng)、為老服務(wù)、助殘幫困等等，每天都在忙忙碌碌中度過。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的居民區(qū)老書記，她從不擺“架子”，無論工作上有多少急、難、愁的事情，只要面對居民，她的臉上總是洋溢著笑容，就像一位鄰家大姐一樣，耐心的傾聽著每一位居民的訴求。她常說“居委是一座橋梁，聯(lián)系著居民和政府，我作為居委的領(lǐng)頭人，時(shí)刻不能忘記自己的職責(zé)，要走進(jìn)居民的心坎里，全心全意的為居民服務(wù)”。巾幗能手主要事跡材料范文（13篇）篇七_(dá)__，女，共產(chǎn)黨員，本科學(xué)歷，一級(jí)教師，省級(jí)教學(xué)能手。畢業(yè)于___第二師范學(xué)校，扎根農(nóng)村教育20載，20__年通過公開遴選進(jìn)入___市一小，現(xiàn)擔(dān)任高新校區(qū)語文教研組長、四10班語文老師。積基樹木欲拔節(jié)，疾風(fēng)勁草正當(dāng)時(shí)。18歲，無知無畏的她走上講臺(tái)，間，她立足講臺(tái)，勤勉不輟，只為教好書、育好人。白天她認(rèn)真?zhèn)浣?、上課、批閱作業(yè)、閱讀、寫作，常常自學(xué)到深夜。年復(fù)一年，日復(fù)一日，她任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，因?yàn)樗钪旱离m彌，不行不至；事雖小，不為不成。她擔(dān)任過班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教科室主任，精心指導(dǎo)學(xué)生開展班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樹立理想，熱愛黨熱愛祖國；組織教師認(rèn)真開展教學(xué)評(píng)估、校本研修和課題研究，提升師資水平。20__年，獲得省級(jí)“教學(xué)能手”稱號(hào)。奮楫逐浪再揚(yáng)帆，心有熱愛天地寬。39歲，年近不惑的她來到了___市一小，成為了高新校區(qū)的語文老師?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，“精能新”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，打開了她再次教育認(rèn)知的大門。她先后加入了“陜西省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象汪偉工作坊”“陜西省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象李大娟工作坊”，跟隨著優(yōu)秀教師，行走在逐夢的路上。教學(xué)上，她潛心教研，因材施教，打造高效課堂，落實(shí)“雙減”工作；班務(wù)上，她注重家校聯(lián)系，做家長的知心人，指導(dǎo)家長做好家庭教育，形成家校合力，共育時(shí)代新人；少隊(duì)工作中，她注重培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，指導(dǎo)組織開展各種活動(dòng)，五育并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；教研組工作中，她協(xié)調(diào)組織師生開展豐富的活動(dòng)，提高語文組教師的綜合素養(yǎng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。她參加多項(xiàng)省市級(jí)課題研究，主持小課題和市級(jí)課題研究兩項(xiàng)，錄制的語文課我是一只小蟲子獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，撰寫的論文巧用微課，提高低段語文閱讀教學(xué)效果獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。所帶班級(jí)連年取得優(yōu)異成績，被學(xué)校評(píng)為“幸福班集體”，所帶中隊(duì)獲得“___市優(yōu)秀中隊(duì)”稱號(hào)，個(gè)人連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀教師，20__年獲得“___好媳婦”稱號(hào)，被___高新區(qū)工委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。從教20年，崗位在變，環(huán)境在變，她始終不忘教育初心，既做經(jīng)師，又做人師，在平凡崗位上踐行人民教師立德樹人的神圣職責(zé)，實(shí)現(xiàn)“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃李滿園香”的心愿。巾幗能手主要事跡材料范文（13篇）篇八推動(dòng)區(qū)域內(nèi)31處牧場轉(zhuǎn)型升級(jí)工作的開展，同時(shí)對區(qū)域內(nèi)b類、c類、d類牧場轉(zhuǎn)型升級(jí)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)收，對于不符合公司未來發(fā)展需求、拒不轉(zhuǎn)型的牧場予以淘汰；修訂牧業(yè)系統(tǒng)管理制度匯編，使公司自有牧場的管理有了系統(tǒng)的制度。二、陳傳福。15年，全年無違規(guī)操作、質(zhì)量事故，嚴(yán)格執(zhí)行崗位操作標(biāo)準(zhǔn)，工作仔細(xì)認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，積極主動(dòng)鉆研業(yè)務(wù)。主動(dòng)查找隱患點(diǎn)，堅(jiān)持質(zhì)量第一的工作理念，嚴(yán)格把守質(zhì)量關(guān)，保證清洗消毒質(zhì)量；工作主動(dòng)性高，有大局意識(shí)和集體榮譽(yù)感。三、文檬。按照檢修計(jì)劃帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員完成對車間所有換熱板片的拆檢，凈乳級(jí)大、中修，泵類絕緣檢測和機(jī)械密封拆檢更換，確保產(chǎn)品質(zhì)量安全。改造賽德灌裝機(jī)橫封漆布價(jià)，自主改造設(shè)計(jì)安裝6000c屋頂灌裝機(jī)加蓋系統(tǒng)紫外線滅菌燈。四、焦明。帶領(lǐng)班組員工通過對制冷機(jī)及附屬設(shè)備操作流程進(jìn)行合理優(yōu)化，減少了制冷機(jī)無功運(yùn)行時(shí)間；利用車間技改淘汰的氣路管道改造為清洗空壓機(jī)散熱翅片和空氣濾芯的'工具，使空氣濾芯延長使用壽命；利用廢舊風(fēng)道研究焊接防護(hù)罩，減少回流泵故障率。五、張念玲。15年12個(gè)月中，有10個(gè)月完成任務(wù)，銷量十分穩(wěn)定，并抓住機(jī)遇，10月銷量同比增長204.01%,12月，銷量達(dá)到該店我品歷史最高，銷量躋身賣場前三，緊逼伊利。全年銷量同比增長達(dá)到55.4%.創(chuàng)新思維靈活，工作中提出自己的想法。六、楊超。業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實(shí)，熟練掌握代理渠道各項(xiàng)工作運(yùn)作流程和制度，能夠獨(dú)立開展工作，積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)工作的問題，并能提出有效的解決措施。新開代理商任務(wù)達(dá)成率為92.94%.全年服務(wù)零投訴，高度關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量問題，第一時(shí)間處理顧客投訴與奶站的關(guān)系。七、魯海英。全年無質(zhì)量事故、違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，檢驗(yàn)準(zhǔn)確率100%;建立原輔材料檢驗(yàn)相關(guān)聯(lián)流程和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng)，規(guī)范檢驗(yàn)過過程和結(jié)果判定，提高工作效率和檢驗(yàn)控制能力；搭建原料、包材以及輔助類物資驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)平臺(tái)；梳理原輔材料風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目。八、石甜甜。15年度綜合考評(píng)為班組的前三名，工作仔細(xì)認(rèn)真，敢于暴露問題，全年發(fā)現(xiàn)及整改違規(guī)操作33起，質(zhì)量事故14起，其中大型質(zhì)量事故1起。建立異常數(shù)據(jù)分析模板，建立理化指標(biāo)過程控制項(xiàng)目，完成兩項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目。九、謝艷群。安裝調(diào)試鉆石包項(xiàng)目、稀奶油項(xiàng)目，改造中口玻璃瓶加蓋機(jī)，整合牛奶車間軟包機(jī)生產(chǎn)線，滿足新品上市；改造八連杯自動(dòng)裝盒系統(tǒng)，推進(jìn)小袋裝大袋項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)車間后段自動(dòng)化升級(jí)、實(shí)現(xiàn)減員增效；升級(jí)改造牛奶車間西cip系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)能升級(jí)、提升車間自動(dòng)化。十、陸文強(qiáng)。15年度，前后完成對萊蕪商超倒賣公司產(chǎn)品截留貨款、魯泰團(tuán)購貨款流失追繳、東營社區(qū)貨款問題稽查、套取公司房租等案件，共計(jì)為公司挽回經(jīng)濟(jì)損失達(dá)125萬元，切實(shí)落實(shí)崗位責(zé)任制，維護(hù)企業(yè)利益。十一、徐曉娟。主導(dǎo)開發(fā)15年新品低乳糖風(fēng)味發(fā)酵乳，完成新產(chǎn)品開發(fā)上市。主導(dǎo)四款儲(chǔ)備產(chǎn)品的研發(fā)：常溫瑪卡酸奶，3種冷凍酸奶，2種褐色酸奶，一款零添加酸奶。老產(chǎn)品升級(jí)和維護(hù)：魯韻產(chǎn)品維護(hù)和升級(jí)，塑袋紫薯酸牛奶升級(jí)為紙杯包裝。文檔為doc格式。巾幗能手主要事跡材料范文（13篇）篇九小梅，人文學(xué)院中文系教師，副教授職稱。自1993年大學(xué)本科畢業(yè)后，在教育崗位辛勤耕耘至今。曾擔(dān)任中文系漢語言教研室主任，現(xiàn)任人文學(xué)院中文系副主任、中文系書記。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中。小梅思想政治素質(zhì)好，理想信念堅(jiān)定，作為系書記能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策，在大是大非面前立場堅(jiān)定，始終同黨中央保持一致。自參加工作以來，她一直從事教學(xué)一線工作，工作主動(dòng)性和超前性強(qiáng)，教學(xué)工作熱情飽滿，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí)。在任中文系漢語言教研室主任期間，教研室評(píng)估中獲得優(yōu)秀教研室稱號(hào)，在任人文學(xué)院中文系副主任、中文系書記期間，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，管理工作細(xì)致周到，不計(jì)較個(gè)人得失，得到了院系領(lǐng)導(dǎo)的肯定，獲得模范黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨支部、先進(jìn)集體等稱號(hào)?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也”。小梅一直承擔(dān)本科、研究生的專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)，年年超額完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量。具體承擔(dān)人文學(xué)院本科專業(yè)必修課程——語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語等，選修課程——漢語語法研究、普通話訓(xùn)練，實(shí)踐課程——漢語規(guī)范化推廣；承擔(dān)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)必修課—現(xiàn)代漢語；承擔(dān)外國語學(xué)院研究生課程—現(xiàn)代漢語；全大學(xué)素質(zhì)教育課程——大學(xué)語文與傳統(tǒng)文化1等課程的教學(xué)任務(wù)。近三年來，課程學(xué)時(shí)總計(jì)1276學(xué)時(shí)，教學(xué)中能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，注意與學(xué)生的溝通與交流，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，教學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)秀。并于20__年，獲得教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)。20__年11月黑龍江大學(xué)出版社出版漢語發(fā)展史研究（合著2）；20__年12月佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)出版瀕危語言赫哲語的語言變遷研究（獨(dú)著）；20__年4月佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)出版基于語料庫的現(xiàn)代漢語課程改革探析；20__年10月佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)出版東北方言詞匯的特點(diǎn)及其成因；20__年3月科協(xié)論壇出版北方少數(shù)民族民俗文化在現(xiàn)代產(chǎn)品語意設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究。同時(shí)積極主持、參與教學(xué)改革、科學(xué)研究立項(xiàng)，其中，教學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)：20__年9月—20__年12月黑龍江省新世紀(jì)教改項(xiàng)目對外漢語教學(xué)的瓶頸——漢字教學(xué)（參與2）；20__年—20__年佳木斯大學(xué)教學(xué)研究課題基于語料庫的現(xiàn)代漢語教學(xué)改革與實(shí)踐（主持）?？茖W(xué)研究項(xiàng)目7項(xiàng)、獲獎(jiǎng)3項(xiàng)：20__年9月—20__年黑龍江省文化廳基金項(xiàng)目瀕危語言赫哲語的語言變遷現(xiàn)象研究（主持）；20__年—20__年國家級(jí)哲社課題東北方言詞匯系統(tǒng)研究（參與5）；20__年8月—20__年8月教育部課題日本“北滿”移民研究（參與2）；20__年8月—20__年8月教育部課題基于符號(hào)學(xué)理論的明清家具及其現(xiàn)代傳承研究（參與6）；20__年—20__年省哲社課題基于構(gòu)式語法的漢語主觀高量變表達(dá)研究（參與2）；20__年6月—20__年省哲社課題清末民初東北方言詞匯研究（參與4）；20__年6月—20__年黑龍江省教育廳課題清末民初東北方言詞匯研究（參與5）。20__年獲得佳木斯大學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)；基于語科庫的現(xiàn)代漢語課程改革與實(shí)踐研究獲佳木斯大學(xué)20__—20__年度優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目東北方言的調(diào)查研究20__年在佳木斯大學(xué)第六屆大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽中獲校級(jí)三等獎(jiǎng)。除了課堂教學(xué)，每年還承擔(dān)部分畢業(yè)生的論文指導(dǎo)工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，她都做到仔細(xì)過問，悉心指導(dǎo)，讓學(xué)生能很快認(rèn)識(shí)到自己的問題所在，使論文寫作得以順利完成。在課下與學(xué)生交流，理解學(xué)生的意見和心聲，征求學(xué)生對自己教學(xué)方面的建議或要求，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光，積極考研，悉心研究指導(dǎo)研究生試卷、習(xí)題指導(dǎo)，研究生報(bào)考院校選擇等，近年來，多位同學(xué)先后考取北京語言大學(xué)、吉林大學(xué)、華中科技大學(xué)、遼寧大學(xué)等高校的研究生。同時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生積極參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，指導(dǎo)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目東北方言的調(diào)查研究20__年獲批大學(xué)校長創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目，20__年在佳木斯大學(xué)第六屆大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽中，獲校級(jí)三等獎(jiǎng)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是一名教育工作者追求的境界。她深知后面的路還很長，絲毫不敢懈怠。在今后的教育教學(xué)工作中，將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，奉獻(xiàn)無悔的青春。堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”。巾幗能手主要事跡材料范文（13篇）篇十___，自2015年參加工作以來，一直從事小學(xué)高學(xué)段的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛學(xué)生，為人師表，積極參加各項(xiàng)工作培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和實(shí)踐教學(xué)能力。無論擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，還是班主任工作，或者分管學(xué)校教務(wù)處數(shù)學(xué)教學(xué)工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，深受學(xué)生愛戴和家長認(rèn)可。疫情期間的空中課堂教學(xué)，學(xué)生家長曾發(fā)來這樣一段話：“楊老師您好：今天，我以一個(gè)學(xué)生的身份，問您一聲老師好！都說網(wǎng)課失敗，我覺得您的網(wǎng)課很成功。從您的第一次網(wǎng)課開始我從來沒有離開過一分鐘，直到現(xiàn)在。因?yàn)槲以铰犜綈勐?，彌補(bǔ)了我小學(xué)知識(shí)的不足，您講的太好了，你辛苦了！我從沒想過我將近70歲的今天還能再當(dāng)一回學(xué)生，并且有這么好的老師。我代表__學(xué)生感謝！感謝！再感謝！”工作中她絲毫不敢懈怠，因?yàn)樗J(rèn)為每個(gè)孩子都是家庭百分之百的希望，用心呵護(hù)和關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的健康成長。一分耕耘一分收獲，從教以來___老師的教學(xué)成績一直名列前茅，連續(xù)四年獲得___區(qū)“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”；2018年被評(píng)為煙臺(tái)市___區(qū)“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”；2019年被評(píng)為“___區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。2016年___老師執(zhí)教的連乘、連除和乘除混合運(yùn)算獲得煙臺(tái)市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課程資源二等獎(jiǎng)；2018年撰寫的比的意義在小學(xué)數(shù)學(xué)德育案例征集評(píng)選活動(dòng)中獲煙臺(tái)市一等獎(jiǎng)；2018年在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課賽課活動(dòng)中執(zhí)教的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)獲得一等獎(jiǎng)；2019年獲得中國華文教育基金會(huì)頒發(fā)的“鄧慕蓮優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)金”；2019年執(zhí)教雞兔同籠獲得煙臺(tái)市市級(jí)優(yōu)質(zhì)課；2020年執(zhí)教負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大比武獲得一等獎(jiǎng)。曾有家長這樣評(píng)價(jià)她：“有人把教師當(dāng)成工作，而楊老師你是把它當(dāng)事業(yè)。”楊老師一直堅(jiān)守著對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感。巾幗能手主要事跡材料范文（13篇）篇十一由麗娟同志自1988年參加工作來到手選臺(tái)，二十多年來她在又臟又累的手選臺(tái)上腳踏實(shí)地、任勞任怨，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春年華，她自1995年擔(dān)任手選班長以來，對工作盡職盡責(zé)，敢說敢管，不怕得罪人，她在工作中多干活，不多要工分，處處起率先垂范的作用，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)大家，為保煤質(zhì)增效益做了大量的工作。自2011年擔(dān)任段長以來，工作更加勤勤懇懇、嚴(yán)肅認(rèn)真，經(jīng)常到三個(gè)小班查崗，在矸石多的情況下，親自到手選臺(tái)帶領(lǐng)女工選矸，對工作做到長抓不懈，在她嚴(yán)格的管理下，經(jīng)全段女工手選外運(yùn)的172萬噸煤，沒有出現(xiàn)過手選質(zhì)量商務(wù)事故，為新興礦起到把關(guān)的作用。她曾多次被評(píng)為礦“三八”紅旗手、先進(jìn)工作者，2011年被評(píng)為局“三八”紅旗手，2012年被局評(píng)為巾幗建功標(biāo)兵。一年來，全段女工在段長由麗娟、副段長楊麗榮的嚴(yán)格管理和親自帶領(lǐng)下，在艱苦的工作崗位上都能腳踏實(shí)地、任勞任怨，為提高煤質(zhì)、增加效益做出了貢獻(xiàn)，全年經(jīng)她們手選外運(yùn)的172萬噸煤，沒有出現(xiàn)一次手選質(zhì)量事故。真正為新興礦起到了把關(guān)的作用。主要事跡如下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)勞動(dòng)規(guī)章制度管理。進(jìn)入2013年以來由麗娟對小班工作做到嚴(yán)抓嚴(yán)管，對違章、違紀(jì)者堅(jiān)決嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就，在下半年又對全段女工進(jìn)行了安全操作規(guī)程培訓(xùn)，對新的同志都做到上崗前培訓(xùn)，使每一名來到手選臺(tái)的女工都能熟知安全操作規(guī)程和兌規(guī)作業(yè)，段里利用班前時(shí)間抽查考試，如答不上一條扣兩分，如在抽查中發(fā)現(xiàn)有違章、違紀(jì)現(xiàn)象要在三個(gè)小班及時(shí)曝光，以此提高女工的安全意識(shí)，把一切不安全隱患都消滅在萌芽之中，做到了全年安全生產(chǎn)無事故。二、堅(jiān)持勤儉節(jié)約，配合全礦生產(chǎn)外運(yùn)。手選段在“雙增、雙節(jié)”方面做到了持之以恒，各小班把從煤流中揀出的廢鐵絲、廢皮帶卡等廢品賣掉，買條帚、鐵鍬等使用工具，全年為科節(jié)約材料費(fèi)近1000多元。我們還堅(jiān)持常年把矸石上粘的煤用小錘砸下來，這樣不僅減少了矸石中的含煤量，還為礦提高煤質(zhì)增收效益起到了保障，雖然這樣做增加了手選工的勞動(dòng)強(qiáng)度，但她們沒有叫苦叫累的，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全年從矸石上砸下的煤就約500多噸，可為礦增收20萬多元。三、充分發(fā)揮了先進(jìn)個(gè)人、集體的作用。2013年全礦生產(chǎn)形勢好，原煤產(chǎn)量高，這也就增加了我們手選工的勞動(dòng)強(qiáng)度，特別是在下半年，矸石增多，每個(gè)小班要選出200多車矸石，最多的達(dá)到280多車，在手選工人員少，揀不過來的情況下，我們段對三個(gè)小班人員做到了及時(shí)調(diào)整，把白班人員充實(shí)到夜班，段長由麗娟到手選臺(tái)上和大家一起干，為了不影響井下生產(chǎn)和裝車外運(yùn)，在小車皮供不上的情況下，我們就把矸石斗揀滿后，再把矸石揀到地上，等小車皮來時(shí)再往斗里裝，這樣我們手選工就要付出雙倍的勞動(dòng)力，但由于我們安排的緊湊，從沒有因手選事故影響井下生產(chǎn)和裝車外運(yùn)煤，為全礦保煤質(zhì)、增效益、做出了一些實(shí)實(shí)在在的工作。特別是到了冬季，因有時(shí)供不及時(shí)，手選車間非常冷，手選工大多數(shù)都感冒了，但為了保證井下生產(chǎn)和煤質(zhì)質(zhì)量，她們都帶病堅(jiān)持工作，如班長：董春娥、紀(jì)雙英、姜艷紅等患重感冒打了十多天點(diǎn)滴，但她們一天也沒休息，工人崔玉鳳、紀(jì)凡花等都帶病堅(jiān)持工作，她們每天上班兜里都揣著好幾樣藥片，真正做到了團(tuán)結(jié)一致，共渡難關(guān)，發(fā)揮了先進(jìn)集體的作用。四、加強(qiáng)對小班計(jì)分、獎(jiǎng)金分配管理。自對段隊(duì)計(jì)件工資坎塊承包以來，由麗娟對小班以往干多干少一樣計(jì)分，只在獎(jiǎng)金上分出三個(gè)等次的工資分配方法進(jìn)行了改革，實(shí)行了以小班為單位，根據(jù)當(dāng)日工作表現(xiàn)每日一評(píng)分，一天一上工資管理牌板，公布于眾，大家監(jiān)督，月末根據(jù)全月出勤及工作表現(xiàn)評(píng)獎(jiǎng)，真正做到了多勞多得，按功取酬，對選矸工作起到了一個(gè)很大的推動(dòng)作用。一年來，在煤質(zhì)科黨、政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在由麗娟的帶領(lǐng)、全段女工的共同努力下，為提高手選質(zhì)量，增加經(jīng)濟(jì)效益，做了一些實(shí)實(shí)在在的工作，在今后的工作中，手選段全體女工有決心克服一切困難，嚴(yán)把手選質(zhì)量關(guān)口，為新興煤礦保煤質(zhì)、增效益，再做新貢獻(xiàn)。巾幗能手主要事跡材料范文（13篇）篇十二小張如今已在本崗位連續(xù)工作20個(gè)年頭，已是是所在崗位員工的大姐和榜樣。在班中大事做指導(dǎo)，小事不計(jì)較，樂于做好業(yè)務(wù)技術(shù)上的傳幫帶，處處起表率作用。一、所在崗位是一面旗幟。小張?jiān)诠ぷ髦袝r(shí)刻牢記著企業(yè)核心價(jià)值觀。她所在的主控室“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中，成績卓著，一年一個(gè)新臺(tái)階。____年榮獲全國“巾幗文明崗”和全國“青年文明號(hào)”稱號(hào)，____年繼續(xù)被認(rèn)定為全國“青年文明號(hào)”，____年和____年連續(xù)被__煤業(yè)授予“優(yōu)秀黨員先鋒標(biāo)準(zhǔn)崗”。這些榮譽(yù)的取得和旗幟風(fēng)采與__這位最資深成員的不懈努力是分不開的。二、工作的重要，不斷提升自身素質(zhì)。小