模擬試卷：2023-2024學年八年級下學期語文期中模擬考試（全解全析）（浙江專用）

2023-2024學年八年級語文下學期期中模擬卷（本試卷共6頁18小題滿分120分考試用時120分鐘）注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．測試范圍：八年級下冊第1-3單元5．難度系數(shù)：0．756．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。班級安排學習小組圍繞“山水生活與一件事/物”進行讀寫探究，請你參與?！裆剿睿?2分）1.（4分）根據(jù)語境和提示，填寫合適的內(nèi)容。山水的生活是中國傳統(tǒng)文化里的一種符號和共鳴。“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”是陶淵明對生活安居樂業(yè)的向往，他選擇隱居，不再公開講話，不再公開露面（用成語替換畫線內(nèi)容）①。他不愿懂為人處世的道理（用成語替換畫線內(nèi)容）②，只一心追求著理想的社會。朱光潛在《給青年的十二封信》中提到，“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同”，許多閑人未必能領略山水之趣，而能領略靜中趣味的，也不必定要閑。只有“靜”，讓你的心空靈，才能在偶然間丟開一切，悠然遐想，無窮妙悟便源源而來。如王維感受空山雨后的涼秋，用“明月松間照，清泉石上流”體現(xiàn)悠然自得的隱居之趣；③。（請參照畫線句，引用《桃花源記》中的句子進行仿寫）?！敬鸢浮夸N聲匿跡人情世故示例：陶淵明想象寧靜美好的桃花源，用“有良田、美池、桑竹之屬”展現(xiàn)自然質(zhì)樸的田園之美?！窘馕觥勘绢}考查基礎知識積累。①空，銷聲匿跡（xiāoshēngnìjì）：指隱藏起來，不公開露面。②空，人情世故（rénqíngshìgù）：為人處世的道理。③空，結(jié)合畫線句“王維感受空山雨后的涼秋，用‘明月松間照，清泉石上流’體現(xiàn)悠然自得的隱居之趣”以及題干中要求的主題“靜”可知，作答時應先寫出《桃花源記》中陶淵明的整體感受，然后引用《桃花源記》中具體的句子進行闡述即可。例如：陶淵明向往清幽和諧的世外桃源，用“芳草鮮美，落英繽紛”體現(xiàn)寧靜優(yōu)美的自然之樂。2.（8分）請根據(jù)“詩意浙江”主題，完成八下前三個單元關于古詩文整理的思維導圖。自然美景，詩意生活，人所向往，讓我們在“有聲有色有情味”的古詩苑中漫步，含英咀華，再接受一次精神的洗禮吧。請根據(jù)相應主題，完成八下前三個單元關于古詩文整理的思維導圖?！敬鸢浮筷P關雎鳩雞犬相聞如鳴珮環(huán)青樹翠蔓如三月兮海內(nèi)存知己，天涯若比鄰徒有羨魚情【解析】本題考查古詩和名篇名句的默寫。作答本題時應注意易錯字“雎、鳩、鳴、珮、翠、蔓、涯、鄰、徒、羨”的正確書寫?！駥懸黄斡洠?4分）①科技的發(fā)展，使得交通越來越便利，人們出行的時間被極大地縮短，一場說走就走的旅行得以成為可能，短時間的出行也變得更加從容。經(jīng)濟的發(fā)展，又促使人們的消費觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，人們更愿意為高品質(zhì)的生活投入時間和金錢——旅行無疑就是很好的放松身心、開闊眼界的方式。②無論什么年紀，無論什么身份，無論貧窮富貴，旅行總能帶給人們不一樣的人生體會。因此，無論古今，旅行都是人們樂衷也是最普遍的認識世界、開闊眼界的方式。現(xiàn)代社會，伴隨網(wǎng)絡的普及，人們可以便捷地把旅行中的風景和故事通過朋友圈、微博等形式分享給身邊的朋友。而撰寫一篇旅行游記，作為一次旅行的見證，給朋友的旅行提供一些幫助，是必不可少的技能。③那么如何才能寫出一篇高質(zhì)量的旅行記錄呢？這在古人的游記中大有經(jīng)驗可循。A記述④談及“游記”，不得不提的是《徐霞客游記》。該書是明末地理學家徐霞客經(jīng)三十余年旅行，記述各地勝地美景，死后由他人整理出來的著作。該書作為中國最早的一部詳細記錄地理環(huán)境的游記，亦可作為中國的旅游指南。該書是“日記體”編排，按每日旅途情況記述，對地理、水文、地質(zhì)、植物等現(xiàn)象均作詳錄。⑤以《游天臺山日記》為例。作者詳細地記敘了前后九天游覽天臺山的過程，對于天臺山的著名景觀，也詳略結(jié)合地一一進行介紹和描述，最后還進行了全景式的描寫。⑥日記形式的游記，重在每天都要記錄，篇幅不需過長，但要表達自己的真情實感。用樸實的語言說清每天的旅行狀況以及遇到的景象，所感受到的風土人情以及自己特別的心情和經(jīng)歷即可。這也是最易進行操作的一種游記形式，看似“流水賬”的記錄能留住旅行中的點點滴滴，還可以磨煉文字表達能力。B記述⑦以唐代僧人玄奘所撰《大唐西城記》為例。該書作為陸上絲綢之路的重要文獻，記述了玄奘所親歷及聽聞的一百三十八個國家和地區(qū)、城邦的概況，包括疆域、氣候、山川、風土、人情、語言、宗教、佛寺以及大量的歷史傳說、神話故事等。⑧該書是玄奘回國后根據(jù)自己游歷中的見聞和思考而整理創(chuàng)作的，無疑是經(jīng)過全局統(tǒng)籌的。與日記體相比，這種游記難度更大。因為經(jīng)過的地方非常多，要記錄的事情也會很多，整理起來也是很有難度的。⑨因此，在撰寫這類游記時，必須要抓住重點，按地點記述一到兩個最突出的景觀，以其為中心對其周邊的景觀進行描述，也別忘了談談自己的感受。這些經(jīng)過的地點，不需要面面俱到，有些只需要一筆帶過就好。C分類別記述⑩以元代周達觀所著《真臘風土記》為例，該書以城郭、宮室、服飾、官署、人物、語言等類為目進行詳細介紹。作為現(xiàn)存與真臘同時代者對該國的唯一記錄，不僅可作為游記的典范加以模仿，更是研究真臘和吳哥窟的重要文獻。撰寫這種游記需要對旅行地進行深入的了解與調(diào)查，介紹時也更要求細致客觀，以描述性語言為主，最好是能在說明時對該地的自然及歷史文化背景等也加以介紹，會使得內(nèi)容更加豐富。這一類游記不僅是旅行記錄，更能作為后來者的旅行攻略。?此外，中國歷史上還有很多優(yōu)秀的游記作品可供欣賞和學習。東晉時的佛教大師法顯所撰《法顯傳》，又稱《佛國記》，為我們展現(xiàn)了陸路上到達中亞、印度，并經(jīng)馬六甲海峽和南海返回中國途中的見聞。還有鄭和船隊翻譯撰寫的關于鄭和遠航的記錄《瀛涯勝覽》，近代中國最早的官方使團考察英法等國的報告《乘槎筆記》和《航海述奇》等等，都是很好的游記教科書。出于各自不同的目的，這些游記有的偏重于名物考察，有的側(cè)重于風土人情的描繪，有的則傾向于思想的探索，但都為當時的國人介紹了世間豐富的人情事物，產(chǎn)生了一定的影響。通過閱讀這些書，我們也可以獲得啟示。?人生應該“讀萬卷書，行萬里路”，通過寫游記的方式整理思緒，回顧旅行中的得失，學會換個角度看待世界，會使得旅行更有意義?？傊?，世界那么大，你應該去看看。【說明對象】3．（2分）根據(jù)選文內(nèi)容，我們得知寫游記可以按三種方式記述：A記述、B記述、C分類別記述?！菊f明語言】4．（4分）結(jié)合加點詞，體會說明文的語言特點。該書作為中國最早的一部詳細記錄地理環(huán)境的游記，亦可作為中國的旅游指南?！菊f明方法】5．（4分）文章第⑦段運用了什么說明方法，分析其表達效果?！就评硖骄俊?．（4分）“總之，世界那么大，你應該去看看?！闭埥Y(jié)合選文的說明順序與寫作目的，分析選文將這句話作為結(jié)束語是否妥當?！敬鸢浮?．（2分）按時間（或：日記式）分地點4．（4分）“中國”“最早”在范圍和時間上進行限制，說明了這本游記是中國范圍內(nèi)最先詳細記錄地理環(huán)境的游記；“亦”是“也”的意思，說明在這本書詳細記錄了地理環(huán)境的前提下，可以作為中國旅游指南。整句話體現(xiàn)了說明文語言的準確嚴謹。（言之有理即可）5．（4分）運用了舉例子、列數(shù)字的說明方法，例舉《大唐西域記》按照地點，囊括各地風土人情的記敘方式，“一百三十八個國家和地區(qū)”具體而準確地說明了分地點記敘的數(shù)量優(yōu)勢，使說明更具有說服力，也體現(xiàn)了說明文語言準確性的特點。6．（4分）【示例一】：我認為妥當。①文章按照總分結(jié)構(gòu)，從整體到部分的邏輯順序，按照時間、地點和類別說明三種游記的記敘方式。由出游的暢想，自然過渡游記的書寫指導。結(jié)尾呼吁，號召性強，思路清晰。②作者撰寫該篇說明文的目的是借鑒古人的經(jīng)驗，指導讀者寫一篇漂亮的游記。結(jié)尾的這句話，拉近了作者與讀者間的距離，能夠引起共鳴，能夠鼓勵更多的人在旅行時記錄所見所感。所以，將這句話作為結(jié)束語妥當?！臼纠浚何艺J為不妥當。文章按照總分結(jié)構(gòu)，遵循整體到部分的邏輯順序，按照時間、地點和類別說明三種游記的記敘方式。但是，作者撰寫該篇說明文的目的是借鑒古人的經(jīng)驗，指導讀者寫一篇漂亮的游記。根據(jù)行文思路合理推測，在結(jié)尾處，作者應呼吁讀者運用文中所提到的方法，如日記式的記述、分地點式的記述，來嘗試游記寫作。但結(jié)尾的這句話只起到了呼吁讀者去旅游的作用，與作者的寫作目的并不相符，所以作為結(jié)束語不妥當?！窘馕觥?．本題考查篩選信息概括內(nèi)容。結(jié)合第④段“談及‘游記’，不得不提的是《徐霞客游記》”“該書是‘日記體’編排，按每日旅途情況記述，對地理、水文、地質(zhì)、植物等現(xiàn)象均作詳錄”，第⑥段“日記形式的游記，重在每天都要記錄，篇幅不需過長，但要表達自己的真情實感。用樸實的語言說清每天的旅行狀況以及遇到的景象，所感受到的風土人情以及自己特別的心情和經(jīng)歷即可。這也是最易進行操作的一種游記形式”可知，寫游記可以按時間（日記式）記述；結(jié)合第⑦段“以唐代僧人玄奘所撰《大唐西域記》為例”，第⑧段“該書是玄奘回國后根據(jù)自己游歷中的見聞和思考而整理創(chuàng)作的，無疑是經(jīng)過全局統(tǒng)籌的。與日記體相比，這種游記難度更大。因為經(jīng)過的地方非常多，要記錄的事情也會很多，整理起來也是很有難度的”，第⑨段“因此，在撰寫這類游記時，必須要抓住重點，按地點記述一到兩個最突出的景觀，以其為中心對其周邊的景觀進行描述，也別忘了談談自己的感受”可知，寫游記可以分地點記述。4．本題考查說明文語言。結(jié)合選文中加線的句子“該書作為中國最早的一部詳細記錄地理環(huán)境的游記，亦可作為中國的旅游指南”分析，“中國”表明了范圍；“最早”表明時間的領先；“亦”是“也”的意思，表明作用的不唯一?！爸袊笔蔷椭袊鴣碚f，“最早”說明這本游記是最先記錄地理環(huán)境的，“亦”說明這本書除了可以作為旅游指南的書，還有別的用途。這三個限制性詞語說明了這本游記是中國范圍內(nèi)最先詳細記錄地理環(huán)境的游記，這本書除了可以作為旅游指南的書，還有別的用途，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性嚴謹。5．本題考查說明方法的作用。解答此類問題時，考生首先要根據(jù)句中的關鍵詞判定句子運用的說明方法，然后結(jié)合句子分析說明方法的具體作用。“以唐代僧人玄奘所撰《大唐西城記》為例”采用了舉例子的說明方法，例舉了《大唐西域記》按照地點，囊括各地風土人情的記敘方式；“一百三十八個國家和地區(qū)”采用了列數(shù)字的說明方法，通過“一百三十八個國家和地區(qū)”具體而準確地說明了分地點記敘的數(shù)量優(yōu)勢，從而使說明更具有說服力，也體現(xiàn)了說明文語言準確性的特點。據(jù)此總結(jié)作答即可。6．本題考查閱讀看法。開放性試題，結(jié)合文章的說明順序及目的作答，言之有理即可。說明順序：閱讀文章可知，開頭①②段借科技對人們旅游的影響，引出第③段“那么如何才能寫出一篇高質(zhì)量的旅行記錄呢？這在古人的游記中大有經(jīng)驗可循”這一話題，接著在第④至⑥段說明分時間的記敘方式；第⑦至⑨段說明分地點的記敘方式；第⑩段說明分類別的記敘方式，然后在?段提出還可從古代作品中尋求靈感，最后在第?段呼吁人們將旅行變得更有意義。整體上按照總分的結(jié)構(gòu)，遵循由整體到部分的邏輯順序進行說明；寫作目的：第③段“那么如何才能寫出一篇高質(zhì)量的旅行記錄呢？這在古人的游記中大有經(jīng)驗可循”，第④段“談及‘游記’，不得不提的是《徐霞客游記》。該書是明末地理學家徐霞客經(jīng)三十余年旅行，記述各地勝地美景，死后由他人整理出來的著作”，第⑤段“以《游天臺山日記》為例”，第⑦段“以唐代僧人玄奘所撰《大唐西域記》為例”，第⑩段“以元代周達觀所著《真臘風土記》為例，該書以城郭、宮室、服飾、官署、人物、語言等類為目進行詳細介紹”，第?段“此外，中國歷史上還有很多優(yōu)秀的游記作品可供欣賞和學習”，第?段“人生應該‘讀萬卷書，行萬里路’，通過寫游記的方式整理思緒，回顧旅行中的得失，學會換個角度看待世界，會使得旅行更有意義”可知，作者撰寫本文的目的是借鑒古人的經(jīng)驗，主要介紹了三種記錄游記的方式，以此指導讀者寫一篇漂亮的旅行游記；結(jié)合“總之，世界那么大，你應該去看看”可知，這句話是放在結(jié)尾，要呼吁讀者要走出去，旅行看世界。既認為其作為結(jié)尾句合適，分析其前句“人生應該‘讀萬卷書，行萬里路’”相呼應，說明只有走出去，才能夠?qū)懧眯杏斡?，且這句話能夠拉近了作者與讀者間的距離，能夠引起共鳴，能夠鼓勵更多的人在旅行時記錄所見所感；也可認為其放在結(jié)尾段不合適，從其與作者指導讀者如何寫一篇漂亮的游記的寫作目的不相符的角度組織答案。示例：我認為不妥當。本文按照總分結(jié)構(gòu)，遵循整體到部分的邏輯順序，按照時間、地點和類別說明三種游記的記敘方式，進而指導讀者寫一篇漂亮的游記。作者在結(jié)尾也理應呼吁讀者采用文章中提到的日記式的記述、分地點式的記述，來嘗試游記寫作，才更為合乎邏輯。但“總之，世界那么大，你應該去看看”這句話只起到了呼吁讀者去旅游的作用，與作者指導讀者寫一篇漂亮的游記的寫作目的并不相符，所以作為結(jié)束語不妥當。●制一扇風箏（14分）◎材料一風箏的起源風箏，北方為“鳶”，南方稱“鷂”。關于風箏的起源有很多說法，比如斗笠、樹葉說，認為風箏的出現(xiàn)是受到被風吹起的斗笠、樹葉的啟發(fā)。還有帆船、帳篷、飛鳥說等。觀點雖不統(tǒng)一，但風箏很早就出現(xiàn)在中國并無異議?！俄n非子·外儲說左上》中記載“墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗。弟子曰：先生之巧，至能使木鳶飛。”可見春秋戰(zhàn)國時期已有風箏，不過為木質(zhì)。直至東漢時，蔡倫改進造紙術后，坊間才開始以紙做風箏，稱為“紙鳶”。那么，風箏的稱呼從何而來呢？據(jù)記載，五代時期的李鄴放紙鳶，在紙鳶的頭部，以竹為笛，當風箏飛行的時候，它能發(fā)出像箏一樣的聲響，于是就有了“風箏”這一稱呼?！虿牧隙L箏飛翔的原理當精巧的風箏自由翱翔于藍天時，我們不禁會好奇，風箏是如何停留在空中的呢？讓我們來分析一下拽住線軸時，風箏在空中的受力情況。如下圖所示，AB代表風箏，它一共受到以下幾個力的作用：風對風箏產(chǎn)生的向上的揚力F揚，線對風箏產(chǎn)生的斜向下的拉力與風箏自身的重力產(chǎn)生的合力F合。當______風箏就又能穩(wěn)穩(wěn)地在天空中翱翔了?！虿牧先齙______人們放飛風箏不只是為娛樂，箏面上彩繪題材豐富、色彩瑰麗，表達了人們祈福的美好心理。比如蝙蝠取“?！弊种C音，放飛五只蝙蝠代表了“五福臨門”，放飛更多只蝙蝠代表著“多福多壽”，而紅色蝙蝠寓意“洪福齊天”。風箏外形多由幾何圖形構(gòu)成，其六角、八角和正方形的設計，據(jù)說與象數(shù)和五行學說一脈相通，象征中國傳統(tǒng)文化中天地人和合共生。這種幾何圖形構(gòu)成的外形結(jié)構(gòu)，面面相對、角角相接穩(wěn)定且富有美感，進而令人賞心悅目。鯧魚鷂，它是溫州特有的風箏，外形似鯧魚的風箏，這可能跟地域有關，溫州靠海，溫州人接觸魚類海鮮較多，制作步驟也很簡單，扎、糊、繪。風箏源自人們對生活經(jīng)驗的積累，是人們內(nèi)心情感物化的體現(xiàn)。風箏高高飛上天，承載的是濃郁的鄉(xiāng)土情懷，難忘的童年記憶，還有人們在千百年間傳承的生生不息的中華傳統(tǒng)文化?！虿牧纤腳______溫州劉氏風箏制作技藝始于清末民初，家族世代相傳。最初創(chuàng)始人劉益卿曾以竹篾扎制會噴水的龍頭風箏，構(gòu)思精巧，形神唯妙，為人稱道。劉氏風箏制作題材廣泛，種類繁多，技藝精湛，通過風箏的圖案形象，給人以祝福之意。在全國風箏界最具特色的漢字鏤空文字風箏，可以說是劉氏風箏幾代人的心血和智慧的結(jié)晶。這種風箏的特點就是在風箏形狀各異，左右不對稱，受風不均勻的情況下，打破常規(guī)，設計合理的骨架結(jié)構(gòu)，使其在空中的穩(wěn)定性得到保障。他們強調(diào)“做風箏的學問，既要好看，又要放得高，缺一不可。吃風、左右平衡、材料輕，是做風箏的三大要素?！眲⑹巷L箏傳人與溫州甌繡研究所的大師們制作了一批甌繡風箏。溫州甌繡歷史悠久，技術精湛，部分甌繡飛天彩蝶與傳統(tǒng)風箏藝術有機結(jié)合，成了全國第一只刺繡風箏。甌繡飛天彩蝶表面光亮生動，色彩艷麗，立體感強，成為了不可多得的民間藝術珍品。7．（2分）請仿照材料一和材料二，給材料三和材料四各擬寫一個標題。8．（4分）同學們要參加“箏迎新年”作品展，請你結(jié)合材料三，從下面三種風箏圖案中推薦一種最合適的，并說明理由。A．B．C．9．（4分）小語同學發(fā)現(xiàn)在將材料二整理到手帳上時缺失了一段文字，請你根據(jù)上下文及圖示，將這段闡述風箏飛翔原理的內(nèi)容補充完整。10．（4分）同學們打算在活動中，讓結(jié)對學校的外國友人了解溫州風箏，請結(jié)合以上四則材料準備一段120字左右的介紹詞。小貼士：不一定按照順序，可根據(jù)介紹需要自行調(diào)整；恰當使用提示詞，如：首先、其次、因為、所以、不僅、而且……【答案】7．（2分）示例：材料三標題：風箏的作用

材料四標題：溫州劉氏風箏8．（4分）示例：選擇C。理由：風箏圖案由魚和蓮花組成?！棒~”諧音“余”，寓意“吉慶有余”；“蓮”諧音“連”。整個圖案寓意“連年有余”，符合“箏迎新年”作品展的要求。9．（4分）拉力和重力產(chǎn)生的合力F合與向上的揚力F揚達到平衡時（意思對即可）10．（4分）首先我要向你介紹溫州劉氏風箏，他們已有百年歷史，家族世代相傳。他們的風箏制作不僅題材廣泛，而且種類繁多，技藝精湛。其中漢字鏤空文字風箏是劉氏風箏幾代人的心血和智慧的結(jié)晶，甌繡飛天彩蝶風箏是不可多得的民間藝術。其次，我要介紹溫州特有的風箏，鯧魚鷂，它外形似鯧魚，制作簡單。（意思對即可）【解析】7．本題考查學生概括材料內(nèi)容的能力。結(jié)合材料三“人們放飛風箏不只是為娛樂，箏面上彩繪題材豐富、色彩瑰麗，表達了人們祈福的美好心理。比如蝙蝠取‘?！种C音，放飛五只蝙蝠代表了‘五福臨門’”“風箏高高飛上天，承載的是濃郁的鄉(xiāng)土情懷，難忘的童年記憶，還有人們在千百年間傳承的生生不息的中華傳統(tǒng)文化”可知講的是風箏的作用，可以概括為：風箏的作用。結(jié)合材料四“溫州劉氏風箏制作技藝始于清末民初，家族世代相傳”“劉氏風箏制作題材廣泛，種類繁多，技藝精湛，通過風箏的圖案形象，給人以祝福之意”等可知是關于溫州劉氏風箏的介紹，可以概括為：溫州劉氏風箏。8．本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此類題目時，首先要通讀題干，抓住主要信息，明確答案要求；然后找出圖中所含的信息：標題、項目、各種數(shù)據(jù)等，并對其進行比較；最后依據(jù)題干要求，把數(shù)字轉(zhuǎn)化為語言，規(guī)范作答。解答時，圍繞“箏迎新年”的主題，結(jié)合題干所給風箏圖片，分析其與主題的關聯(lián)，再進行選擇敘述即可。A圖圖案為一只貓頭鷹，與“新年”主題無關。B圖圖案由祥云組成蝴蝶形狀，中間有“壽”，寓意“長壽”，與“新年”主題無關。C圖圖案為一只金魚，金魚兩側(cè)還有蓮花圖案，“魚”和“余”同音，表示著年年有余，代表了人們對新的一年美好的祝愿?！昂伞迸c“和”“合”諧音，“蓮”與“聯(lián)”“連”諧音，中華傳統(tǒng)文化中，經(jīng)常以荷花即蓮花作為和平、和諧、合作、合力、團結(jié)、聯(lián)合等的象征；以荷花的高潔象征和平事業(yè)、和諧世界的高潔。因此，某種意義上說，賞荷也是對中華“和”文化的一種弘揚。春節(jié)，大量的荷花圖、鯉魚荷花圖的運用，是取其諧音，象征“和和美美”“年（蓮）年有余（魚）”。據(jù)此可知，C圖最符合“箏迎新年”作品展的要求。9．本題考查學生情境補寫的能力。注意聯(lián)系上下文，確定要填的內(nèi)容。本題結(jié)合前文“風對風箏產(chǎn)生的向上的揚力F揚，線對風箏產(chǎn)生的斜向下的拉力與風箏自身的重力產(chǎn)生的合力F合”以及圖片可知有兩種力作用于風箏，一種是向上的揚力F揚，一種是拉力和重力產(chǎn)生的合力F合，結(jié)合后文“風箏就又能穩(wěn)穩(wěn)地在天空中翱翔了”可知這里是填風箏能穩(wěn)穩(wěn)地在天空中翱翔的條件，即：拉力和重力產(chǎn)生的合力F合與向上的揚力F揚達到平衡。10．本題考查擬寫介紹詞。注意本題要求介紹溫州風箏，恰當使用提示詞，如：首先、其次、因為、所以、不僅、而且……。結(jié)合材料四“溫州劉氏風箏制作技藝始于清末民初，家族世代相傳……劉氏風箏制作題材廣泛，種類繁多，技藝精湛，通過風箏的圖案形象，給人以祝福之意”可以先介紹溫州劉氏風箏，告訴外國友人他們的歷史，介紹他們“制作題材廣泛，種類繁多，技藝精湛”的特點。結(jié)合“漢字鏤空文字風箏，可以說是劉氏風箏幾代人的心血和智慧的結(jié)晶”可以告訴外國友人漢字鏤空文字風箏是劉氏風箏幾代人的心血和智慧的結(jié)晶。結(jié)合“甌繡飛天彩蝶表面光亮生動，色彩艷麗，立體感強，成為了不可多得的民間藝術珍品”可以介紹甌繡飛天彩蝶是不可多得的民間藝術珍品。結(jié)合材料三“鯧魚鷂，它是溫州特有的風箏，外形似鯧魚的風箏，這可能跟地域有關，溫州靠海，溫州人接觸魚類海鮮較多，制作步驟也很簡單，扎、糊、繪”還可以介紹溫州特有的風箏，鯧魚鷂，外形似鯧魚，作步驟簡單，扎、糊、繪?！耧嬕淮未壕疲?6分）①農(nóng)村的新年，是非常長的，過了元宵燈節(jié)，年景尚未完全落幕，還有令家家邀飲春灑的節(jié)目，再度引起高潮，在我的感覺里，其氣氛之熱鬧，有時還超過初一至初五那五天新年呢。原因是：新年時，注重迎神拜佛，小孩子們玩兒不許在大廳上，廚房里，生怕撞來撞去，碰碎碗盞。尤其我是女孩子，蒸糕時，腳都不許擱在灶孔邊，吃東西不許隨便抓，因為許多都是要先供佛與祖先的，說話尤其要小心，要多討吉利，因此覺得很受拘束，過了元宵，大人們覺得我們都乖乖的，沒闖什么禍，佛堂與神位前的供品換下來的堆得滿滿一大缸，都分給我們?nèi)鲩_地吃了。尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒，我是母親的代表，總是一馬當先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家。②可是說實在的，我家吃的東西多，連北平寄來的金絲蜜棗、巧克力糖都吃過，對于花生、桂圓、松糖等等，已經(jīng)不稀罕了。那么我最喜歡的是什么呢？乃是母親在冬至那天就泡的八寶酒，到了喝春酒時，就開出來請大家嘗嘗，“補氣，健脾、明目的喲！”母親總是得意地說。她又轉(zhuǎn)向我說，“但是你呀，就只能舔一指甲縫，小孩子喝多了會流鼻血，太補了?！逼鋵嵨覜]等她悅完，早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知舔了多少個指縫的八寶酒了。③八寶酒，顧名思義，是八樣東西泡的酒，那就是黑棗（不知是南棗還是北棗），荔枝，桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、薏仁米，再加兩粒橄欖。要泡一個月，打開來，酒香加藥香，恨不得一口氣喝它三大杯，母親給我在小酒杯底里只倒一點點，我端著、聞著，走來走去，有一次一不小心，跨門檻時跌了一跤，杯子捏在手里，酒卻全灑在衣襟上了。抱著小花貓時，它直舔，舔完了就呼呼地睡覺。原來我的小花貓也是個酒仙呢！④我喝完春酒田來，母親總要聞聞我的嘴巴，問我喝了幾杯酒。我總是說；“只喝一杯，因為里面沒有八寶，不甜呀。”母親聽了很高興。她自己請鄰居來吃春酒，一定給他們每人斟一杯八寶酒。我呢，就在每個人懷里靠一下，用筷子點一下酒，舔一舔，才過癮。⑤春酒以外，我家還有一項特別節(jié)目，就是喝會酒。凡是村子里有人急需錢用，要起個會，湊齊12個人，正月里，會首總要請那11位喝春酒表示酬謝，地點一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來的，和鄉(xiāng)下所謂的八盤五、八盤八（就是八個冷盤，五道或八道大碗的熱菜）不同，城里酒席稱之為“十二碟”（大概是四冷盤、四熱炒、四大碗煨燉大菜），是最最講究的酒席了。所以鄉(xiāng)下人如果對人表示感謝，口頭話就是“我請你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左鄰右舍的春酒，就眼巴巴地盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。⑥母親是從不上會的，但總是很樂意把花廳給大家請客，可以添點新春喜氣?；ń嘲耸逡舶徒Y(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地點燃了，掛在花廳正中，讓大家吃酒時劃拳吆喝，格外的興高采烈。我呢，一定有份坐在會首旁邊，得吃得喝。這時，母親就會捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。⑦席散時，會首給每個人分一條印花手帕。母親和我也各有一條，我就等于得了兩條，開心得要命，大家喝了甜美的八寶酒，都問母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的。其實母親是滴酒不沾唇的。⑧不僅是酒，母親終年勤勤快快的，做這做那，做出新鮮別致的東西，總是分給別人吃，自己卻很少吃。人家問她每種材料要放多少，她總是笑瞇瞇地說：“大約摸差不多就是了，我也沒有一定分量的?！钡€是一樣一樣仔細地告訴別人。可見她做什么事，都有個尺度在心中的。她常常說：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神?！雹峤衲?，我也如法炮制，泡了八寶酒，用以供祖后，倒一杯給兒予，告訴他是“分歲酒”，喝下去又長大一歲了。他挑剔地說：“你用的是美國貨葡萄酒，不是你小時候家鄉(xiāng)自己釀的酒呀?！雹庖痪湓捥嵝蚜宋遥烤共皇堑赖丶亦l(xiāng)味啊，可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢？（琦君散文《春酒》）11．（3分）閱讀全文，完成下面的思維導圖。12．（4分）結(jié)合語境，比較原句和改句，你認為哪句表達效果更好？請說說理由。原句：“花匠阿標叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的”。改句：“花匠阿標叔也勤快地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的。13．（4分）有同學提出文中大量筆墨在描寫母親，可將題目改為《回憶我的母親》。你認為呢？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要闡述理由。14．（5分）文章結(jié)尾說：“一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊，可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢？”請結(jié)合文章和鏈接材料，談談你對“真正的家醅”的理解。鏈接材料一：在上海求學時，母親來信說她患了風濕病，手膀抬不起來，連最簡單的縲絲髻兒都盤不成樣，只好把稀稀疏疏的幾根短發(fā)剪去了。我捧著信，坐在寄宿舍窗口凄淡的月光里，寂寞地掉著眼淚。深秋的夜風吹來，我有點冷，披上母親為我織的軟軟的毛衣，渾身又暖和起來。可是母親老了，我卻不能隨侍在她身邊，她剪去了稀疏的短發(fā)，又何嘗剪去滿懷的愁緒呢！——《髻》鏈接材料二：來到臺灣，此心如無根的浮萍，沒有了著落，對家鄉(xiāng)的苦念，也就與日俱增了。”日里想，夢里思，“昨夜夢魂又飛歸故里，躺在雙親的墓園中，擁吻著綠茵覆蓋的芬芳泥土，望著悠悠出岫的白云，多年抑郁的情懷得以暫感舒松，可是短夢醒來，淚水又濕透枕邊，美麗的家園?。∷琅f是海天一角，水闊山遙”?！多l(xiāng)思》【答案】11．（3分）示例：喝春酒、喝會酒、思鄉(xiāng)之情12．（4分）示例：“巴結(jié)”一詞屬于貶詞褒用，這里指人做事勤快。13．（4分）示例：文中雖有大量筆墨在描寫母親的諄諄教誨、關愛呵護、善良能干，但也描寫"了我"的天真可愛，鄉(xiāng)人的淳樸厚道，如法炮制八寶酒等，而這些內(nèi)容都圍繞著"春酒"展開，通過“春酒”寫故鄉(xiāng)的風俗之美、人情之美，寫自己童年的回憶，對母親的追思，對故鄉(xiāng)親友的懷念，更對家鄉(xiāng)的思念。14．（5分）示例：“真正的家醅”其實是一杯思鄉(xiāng)酒，蕩漾著我兒時純真的童趣；散發(fā)著母性溫柔的光芒；流淌著鄉(xiāng)鄰間樸實的情意，這些蘊涵在春酒中最美好的情感正是充滿道地家鄉(xiāng)味的春酒啊。它承載了琦君對故鄉(xiāng)最溫情的懷念?！熬烤共皇堑赖丶亦l(xiāng)味啊，可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢？”，因為她已是“獨在異鄉(xiāng)為異客”了，“對家鄉(xiāng)的苦念，也就與日俱增”，是因為想回到自己的家鄉(xiāng)，“來到臺灣，此心如無根的浮萍，沒有了著落，對家鄉(xiāng)的苦念，也就與日俱增了。”故鄉(xiāng)是漂泊海外的游子心中的根吶。帶著這份對故鄉(xiāng)刻骨銘心的深情和淡淡的感傷，對故土的眷戀，是縈繞在作者心中一份難以割舍的故鄉(xiāng)情結(jié)?！窘馕觥?1．本題考查的是學生對于文本的概括和理解。首先第①②段講述的是小時候家鄉(xiāng)喝春酒的習俗，第③-⑧段講述的是家鄉(xiāng)喝會酒的習俗以及母親在會上、會后為鄉(xiāng)親們做美酒和美食，第⑨⑩段講述的是我嘗試做家鄉(xiāng)的八寶酒可是卻沒有家鄉(xiāng)的味道，表現(xiàn)我的思鄉(xiāng)之情。12．本題考查學生賞析句子的能力。重點注意“巴結(jié)”一詞的貶詞褒用，“巴結(jié)”一詞原指趨炎附勢，奉承討好，在這里指人做事勤快?！鞍衙簹鉄舨Ａд植恋昧辆ЬУ摹薄昂艉艉舻攸c燃了”通過動作描寫表現(xiàn)了阿標叔熱情好客、樂于助人的性格特征。13．本題考查學生分析文章標題的含義和作用的能力。文章首段便提出“喝春酒”的概念，過了元宵燈節(jié)便迎來了“喝春酒”，這也是孩子們最期待的節(jié)目之一，以“春酒”為題，起到領起全文，吸引讀者的閱讀興趣的作用。文章第五段提出新的概念“喝會酒”，在會上喝的“八寶酒”令作者難忘，吃的東西也異常豐富，這些都給作者的童年留下了非常深刻的記憶，表達出作者對兒時的向往，對故鄉(xiāng)親友的懷念，對母親的追思。同時在“喝會酒”上，“我”的天真可愛，母親的善良能干，鄉(xiāng)人的淳樸厚道，在“春酒”“會酒”席上不斷氤氳起來，彌漫成濃濃的人情民風之美。“回憶我的母親”則缺少了這樣的表現(xiàn)力。14．本題考查學生分析文章主題的能力。結(jié)合材料一“可是母親老了，我卻不能隨侍在她身邊，她剪去了稀疏的短發(fā)，又何嘗剪去滿懷的愁緒呢！”和材料二“望著悠悠出岫的白云，多年抑郁的情懷得以暫感舒松，可是短夢醒來，淚水又濕透枕邊，美麗的家園啊！它依舊是海天一角，水闊山遙”可知，作者對母親和家鄉(xiāng)懷有深厚的思念之情。文中作者由春酒想起了家鄉(xiāng)，全文圍繞“思鄉(xiāng)”這一主旨展開了深刻的論述，通過對酒的思念，進而深化到了對親人、對家鄉(xiāng)的思念，而“一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊?？墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴?？”從快樂到憂傷，文末以反問結(jié)尾，使思鄉(xiāng)的惆悵更加悠長。這句話更是升華了對家鄉(xiāng)的思念，深化了主題，更加深刻地描述了作者對于家鄉(xiāng)以及親人的思念之情?！駟栆豢|茶香（24分）蘭雪茶[明]張岱①三峨叔知松蘿②焙法，取瑞草試之，香撲冽。余曰：“瑞草固佳，漢武帝食露盤，無補多欲；日鑄茶藪③，‘牛雖瘠，僨于豚上’也?！彼炷检ㄈ刷苋肴砧T，扚法、掐法、挪法、撒法、扇法、炒法、焙法、藏法，一如松蘿。他泉瀹⑤之，香氣不出，煮禊泉，投以小罐，則香太濃郁。雜入茉莉，再三較量，用敞口瓷甌淡放之，候其冷；以旋滾湯沖瀉之，色如竹籜⑥方解，綠粉初勻；[甲]又如山窗初曙，透紙黎光。取青媲白⑦，傾向素瓷，真如百莖素蘭同雪濤并瀉也。雪芽得其色矣，未得其氣，余戲呼之“蘭雪”。四五年后，“蘭雪茶”一哄如市焉。越⑧之好事者不食松蘿，止⑨食蘭雪。蘭雪則食，以松蘿而纂蘭雪者亦食，蓋松蘿貶聲價俯就蘭雪，從俗也。乃近日徽歙間松蘿亦名蘭雪，向⑩以松蘿名者，封面系換，則又奇矣。（選自《陶庵夢憶》，有刪節(jié)）[注釋]①張岱：號陶庵，明末清初文學家。②松蘿：與下文“瑞草”都是名茶。③日鑄茶藪：日鑄嶺的茶產(chǎn)量很多。④歙人：安徽歙縣人。⑤瀹：yuè煮。⑥竹籜：筍殼。⑦取青媲白：取青色匹配白色。⑧越：越地，指作者故鄉(xiāng)紹興一帶。⑨止：______。⑩向：______。15．（4分）本文注釋還不齊全，請你補出⑨⑩兩詞的注釋。16．（6分）仿照示例，選擇下列一個句子，對句中加點詞進行解說。[示例]蓋松蘿貶聲價俯就蘭雪解說：“俯就”本來是低身靠近的意思，這里指松蘿茶的身價貶到與蘭雪茶相差無幾的地步?？梢姶藭r蘭雪茶受到大家追捧。A．取瑞草試之，香撲冽

B．雜入茉莉，再三較量17．（10分）蘭雪茶身價竟堪比松蘿，有哪些原因呢？以下任務，或許可以幫你思考。（1）（3分）從“茶色”的角度來欣賞：發(fā)揮聯(lián)想和想象，賞析[甲]句。（2）（3分）從“茶名”的角度來分析：聯(lián)系上下文，分析取名“蘭雪”的妙處。（3）（4分）再選一個角度，分析蘭雪茶身價竟堪比松蘿的原因。18．（4分）本展區(qū)旨在讓參觀者理解“人與茶”的關系。古往今來，好茶之人頗多，下面哪一組更能體現(xiàn)人對茶的“好（hào）”？請結(jié)合文章具體內(nèi)容，加以闡述。A．張岱與蘭雪茶

B．越之好事者與蘭雪茶【答案】15．（4分）止：通“只”；向：過去、以往。16．（6分）A.“冽”本來是寒冷的意思，這里指“松蘿”加入“瑞草”后香氣刺鼻，為下文作者自己制茶做了鋪墊。B.“較量”本來是指用競賽或斗爭的方式比本領、實力的高低。這里指作者反復斟酌添加茉莉的數(shù)量，突出了作者制茶的用心。17．（10分）（1）這句話運用了比喻的修辭手法，把茶色比作面山小窗的窗紙，剛剛透出黎明曙色。形象寫出蘭雪茶色彩的青綠、清亮的特點，給人以視覺上的獨特感受。（2）“蘭雪”高度概括了該茶沖泡后猶如一枝枝立在水中的素蘭與雪濤一同傾瀉而下的景象，引人入勝。（3）復雜的制作工藝，“扚法、掐法、挪法、撒法、扇法、炒法、焙法、藏法”，工序繁多。18．（4分）“張岱與蘭雪茶”更能體現(xiàn)人對茶的“好（hào）”。張岱對茶的愛好很純粹，認為瑞草之類的名茶難以滿足眾多需求，進而制作“蘭雪茶”滿足大眾需求?！霸街檬抡摺眲t是慕其名，因其受到追捧，有從眾心理?！窘馕觥?5．考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：只喝蘭雪茶。止：通“只”；（2）句意為：過去一直用松蘿茶包裝的商人。向：過去，以往。16．考查文章內(nèi)容和詞語的理解。A.“取瑞草試之，香撲冽”，意思是曾用瑞草做原料運用松蘿茶制作技術試制出一種新茶，制出后香氣濃烈撲鼻。“冽”本來是寒冷的意思，這里指“松蘿”加入“瑞草”后香氣刺鼻，聯(lián)系“遂募歙人入日鑄”可知，為下文作者自己制茶做了鋪墊。B.“雜入茉莉，再三較量”，意思是后來摻入茉莉花，反復配比?！拜^量”本來是指用競賽或斗爭的方式比本領、實力的高低。這里指作者反復斟酌添加茉莉的數(shù)量，“較量”一詞突出了作者制茶的用心。17．考查文章內(nèi)容的理解和詞語賞析。（1）“又如山窗初曙，透紙黎光”，意思是又如面山軒窗的窗紙，剛剛透出黎明曙色。結(jié)合“山窗初曙”“透紙黎光”的內(nèi)容可知，把茶色比作面山小窗的窗紙，剛剛透出黎明曙色。運用了比喻的修辭手法。結(jié)合“用敞口瓷甌淡放之，候其冷；以旋滾湯沖瀉之”可知，形象寫出蘭雪茶色彩的青綠、清亮的特點，給人以視覺上以美的享受。（2）結(jié)合“色如竹籜方解，綠粉初勻；又如山窗初曙，透紙黎光。取青媲白，傾向素瓷，真如百莖素蘭同雪濤并瀉也”的內(nèi)容可知，“蘭雪”茶湯色澤如同剛剝開的竹筍，呈極其均勻的淡綠色；又如面山軒窗的窗紙，剛剛透出黎明曙色。取來清妃白素瓷杯，將茶傾倒進去，猶如一枝枝立在水中的素蘭與雪濤一同傾瀉而下?！疤m雪”高度概括了茶沖泡后的魅力景象，善心悅目，引人入勝。（3）結(jié)合“扚法、掐法、挪法、撒法、扇法、炒法、焙法、藏法，一如松蘿”的內(nèi)容可知，文章詳細介紹了“蘭雪”茶復雜繁多的工藝，正因為制茶不易，所以蘭雪茶身價竟堪比松蘿。18．考查文章內(nèi)容的理解。結(jié)合“瑞草固佳，漢武帝食露盤，無補多欲”的內(nèi)容可知，張岱認為“瑞草雖是佳品，但好像當年漢武帝喝的盤露般稀少，難以滿足眾多需求。據(jù)此可以看出，張岱對茶的愛好很純粹，認為瑞草之類的名茶難以滿足眾多需求，進而制作“蘭雪茶”滿足大眾需求。結(jié)合“‘蘭雪茶’一哄如市焉。越之好事者不食松蘿，止食蘭雪”的內(nèi)容可知，“蘭雪茶”在市場上得到消費者哄抬。浙江很多喜歡制造事端的消費者不再喝松蘿茶，只喝蘭雪。由此可知，“越之好事者”因為“蘭雪”受到大眾追捧，喝蘭雪茶只不過是從眾心理使然?！军c睛】參考譯文我三叔號九娥，他很了解松蘿茶制作工藝，曾用瑞草做原料運用松蘿茶制作技術試制出一種新茶，制出后香氣濃烈撲鼻。但我卻潑冷水說：“瑞草雖是佳品，但好像當年漢武帝喝的盤露般稀少，難以滿足眾多需求，日鑄茶產(chǎn)量極高，好比《左傳》所說：‘牛再瘦，壓在小豬身上，還怕壓不死嗎？’”于是我便招募安徽歙縣人來到日鑄制茶。扚法、掐法、挪法、撒法、扇法、炒法、焙法、藏法，全部遵照松蘿茶制作工藝。制成后，用其它泉水沖泡，香氣出不來，用禊泉水煮，裝在小罐中，香氣又過于濃郁。后來摻入茉莉花，反復配比，沖淡后放入敞口的瓷甌中，等待冷卻；隨即用滾開的水猛沖，這時只見茶湯色澤如同剛剝開的竹筍，呈極其均勻的淡綠色；又如面山軒窗的窗紙，剛剛透出黎明曙色。取來清妃白素瓷杯，將茶傾倒進去，猶如一枝枝立在水中的素蘭與雪濤一同傾瀉而下。過去的雪芽茶只有很好的色澤，在氣味上沒有充分顯示出優(yōu)勢，為區(qū)別舊品種我開玩笑般地把新茶叫做“蘭雪”。四五年后，“蘭雪茶”在市場上得到消費者哄抬。浙江很多喜歡制造事端的消費者不再喝松蘿茶，只喝蘭雪。真的蘭雪要喝，用松蘿茶假冒蘭雪的茶也有人喝，于是松蘿便自貶身價屈就蘭雪，以適應消費者。最近徽州歙縣的松蘿茶也開始冒名蘭雪，過去一直用松蘿茶包裝的商人，現(xiàn)在都把包裝的封面換成蘭雪茶了，這可真是一則奇事?！窨偨Y(jié)（40分）19．（40分）請任選一項任務，完成寫作?！菊f文解字】履也。履之箸地曰履。履，足所依也。從足。戔聲。記一次參加（觀摩）勞動實踐的經(jīng)歷記敘描寫為主記一節(jié)勞動教育課說明為主介紹勞動教育課獲得的技能介紹一種新科技新發(fā)明家宴菜單設計家鄉(xiāng)風味菜肴制作家鄉(xiāng)農(nóng)作物、特產(chǎn)假如《天工開物》的作者宋應星從300年多前穿越而來……想象為主寫作要求：①題目自擬；②不少于600字；③不出現(xiàn)校名、人名等透露作者真實身份的信息?！敬鸢浮坷囊唬河浺淮坞y忘的勞動我曾經(jīng)有一次難忘的勞動體驗，我深深地記得那一天。那一天，看著家里亂糟糟的，我心里不好受，媽媽和爸爸非常累，坐在沙發(fā)上。以往，都是爸爸媽媽干家務活的，但是今天，他們實在太累了，怎么辦呢？我決定當一回家長，做一次家務活，我先把桌子窗戶鏡子都用濕布擦一遍，再用干抹布擦一遍，再把臟衣服放在洗衣機里，放進合適的洗衣粉和水。插上電源，再按一下開關，就OK了。這兩件事完成了，下面該做什么呢？有啦，把房間里的床收拾下，再掃地拖地，好，就這么辦。我把房里的床上東西先放一邊，歸個類，然后再把被子，床單鋪好，最后把被子“做”成豆腐塊?？墒钱斘覓咄甑匾院螅习淹喜粌舻厣系挠臀?，我使勁拖了拖，可還是拖不掉，地上的污點好像也在嘲笑我：“俺可是油污中的強手，怎么樣？乖乖向我投降吧，不然的話，你老媽會吵死你?！蔽覛饧绷?，拿起拖把向它扔去，可是還是清除不掉它，我冷靜下來，想想該怎么清除它，正好，洗衣機把衣服洗好了，看著被洗衣粉泡著的水，我靈機一動，用洗衣服的水不可以消除它嗎？應該可以吧，于是我就用臟水灑在那一塊，等到我晾衣服完了后，油污被洗衣粉水逼得投降了。我把房間又整了整，他們變得漂亮又干凈了，我看了看我的勞動成果，想起一句名言：成功是辛勤勞動的報酬。媽媽爸爸看著干凈的房間，開心極了，表揚了我，我心里像吃了蜜一樣甜。這一次勞動使我懂得了，勞動就是幸福，幸福就在于有益于人類的勞動之中；我也嘗到了勞動的艱苦，但看見自己的勞動成果就覺得，這一切都值得！例文二：加濕器——干燥季節(jié)的福音嚴冬已經(jīng)在悄然間來臨，寒冷的低溫氣候讓我們自然而然地打開了暖空調(diào)。但是在溫暖的空調(diào)房中待久后，我們的眼睛往往會覺得干澀，暴露在空氣中的皮膚也會感到瘙癢。這是因為空調(diào)房中水分因暖氣而被蒸發(fā)，空氣干燥，而加濕器能很好地緩解空調(diào)所帶來的干燥癥狀。我們通常用的加濕器是一種可以增加房間內(nèi)空氣濕度的家用電器。外觀多樣，大小不一，不同功能的加濕器，價格高低不等。我們可以在家里的客廳或者臥室里放置一個靜音落地式加濕器，價位一般在200——300元之間。容量6升的加濕器，一次加入約12斤的水，可以持續(xù)20小時加濕。家用加濕器一般采用超聲波技術，將液態(tài)的水霧化，并通過風機將霧化的水吹出殼體，從而達到加濕空氣的效果。霧化的水就是我們平日里看到的加濕器的小孔中冒出的“白氣”了。隨著智能科技在生活中的普及，我們可以選擇智能恒濕加濕器。智能型的加濕器，配置一個遙控器，上面有開關、恒濕、霧量、定時、負氧離子和睡眠模式等選擇鍵。這個遙控器可以讓我們愜意地、便捷地遠程操控加濕器。加濕器除了加濕功能外，還有許多妙用。比如，切洋蔥的時候，打開加濕器，可以避免流眼淚；在使用電腦的時候，在旁邊放加濕器，可以清除靜電；在加濕器里滴幾滴醋，能起到殺菌效果；加些淡鹽水，可舒緩喉痛及慢性咽炎；晚上在加濕器中滴入幾滴薰衣草精油，還可以提高睡眠質(zhì)量。加濕器的好處有很多，就看你如何利用了。當然，加濕器并非十全十美。首先，患有關節(jié)炎、糖尿病的人們要慎用加濕器，因為潮濕的空氣會加重病情。其次，自來水當中的礦物質(zhì)會對加濕器的蒸發(fā)器造成損害，縮短使用壽命，所以最好使用純凈水加入水箱。還要注意根據(jù)天氣情況、室內(nèi)外的溫度，調(diào)節(jié)加濕器的濕度。冬季，室內(nèi)濕度一般在40%——60%之間，人體都會感覺良好；一旦空氣濕度低于20%時，容易使人患上感冒；如果超過90%，對老年人極其不利，會誘發(fā)流感、哮喘、支氣管炎等病癥?？傊訚衿鞯某霈F(xiàn)極大地方便了我們的生活需求，緩解了我們在干燥環(huán)境中的不適，給我們營造了一個舒適的生活環(huán)境，讓我們不再為干燥季節(jié)而煩惱。例文三：宋應星穿越來到現(xiàn)代當《天工開物》作者宋應星穿越時空，來到現(xiàn)代，會是一番什么樣的景象呢？我可是做過他的導游呢，不相信？那就聽我給你細細道來。午后的星期天，我正在家里看書寫作業(yè)，做到歷史作業(yè)的時候，不禁對明朝的科學家宋應星產(chǎn)生了極大的興趣，十分好奇，在八股取士的古代，為何會有這樣一位奇人，寫出這樣一本奇書，被譽為是“中國17世紀的工藝百科全書”。心中充滿了疑惑，真想一睹他的真容啊。可能是天太熱了吧，我迷迷糊糊地睡著了。醒來看到一位老人，他滿頭白發(fā)，穿著長衫，臉上布滿了皺紋，正笑呵呵地看著我?！澳闶钦l??？怎么在我家呢”我不禁疑惑地問道，“我就是你心心念念的宋應星啊”他撫著胡子樂呵呵地回答道。“你真的來到了現(xiàn)代了？我不是在做夢吧？”我興奮的說道，“我也被一位神秘的仙人送到此處的，他讓我來現(xiàn)代旅游半天，順便滿足你想見到我的愿望”他故作神秘地回答道。我開口說道：“宋爺爺，我們出去走走吧，讓你見識一下現(xiàn)代高科技的生活，你也給我講講你的故事吧?！彼螤敔斝χf：“那可真是太好了?！币宦飞?，宋爺爺告訴我，他是南昌人，29歲時曾考到全省第三名，可惜之后六次參加會試都名落孫山，之后做過一些官，到過很多地方，晚年盡力傾注到科學研究與著作中，將中國幾千年來出現(xiàn)過的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和手工業(yè)生產(chǎn)方面的知識作了總結(jié)概括，寫出了《天工開物》。正說著我們來到了一處高架橋下。他疑惑地指著一輛疾馳而過的“高鐵”問道：“這是什么?。俊蔽腋嬖V他：“這就是您生活的年代三百年之后，中國人造的舟車，我們叫他‘高鐵’?！彼⒅九崎_口問道：“南昌西到北京西？”我自豪地告訴他：“就是從您老家到京城趕考的