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文檔簡介
恒大物業(yè)TEAMBUILDING團隊建設培訓方案Oct2014廣州市新態(tài)企業(yè)策劃有限公司團隊拓展CONTENT培訓規(guī)劃拓展(探索教育系列課程)培訓需求與目標5W明晰需求確定培訓方向培訓內(nèi)容破冰—團隊建設—總結(jié)分享培訓公司簡介公司、培訓師簡介目錄whenwhywho物業(yè)公司約90人,建議分2批(培訓焦點集中)11月初1、團隊合作;2、團隊凝聚力。how1、通過探索教育的培訓體系達成培訓目標;2、以游戲體驗作為培訓工具,通過現(xiàn)象促發(fā)改變。where培訓費(1天):162元/人(含稅);餐飲、交通:由客人安排(含培訓師)補充5W明確需求培訓需求參與者培訓時間做什么培訓怎么做在哪里做預算(費用)待定課程框架
充分了解團隊狀態(tài),構(gòu)建相互合作平臺;
圍繞目標展開培訓,創(chuàng)造良好的學習氛圍;
團隊通過“游戲”去經(jīng)歷探索團隊運作模式,然后嘗試有效的改善方法;
在高難度高挑戰(zhàn)的“游戲情景”下,激發(fā)團隊突破自身限制,緊密合作,同心協(xié)力跨越困難,建立一個良好的團隊合作模式;
培訓師根據(jù)團隊發(fā)展模型,引導團隊“聚焦”培訓目標;引導分享是一個貫穿整個培訓的重要催化劑。培訓規(guī)劃圖解課程團隊建設熱身操、大樹松鼠、自我介紹、性格分組、解手繩、移花接木課程導入明確培訓目標達芬奇密碼溝通了解認識團隊大腳八or
鼓舞飛揚團隊協(xié)作了解團隊運作模式合力跨欄高挑戰(zhàn)激發(fā)團隊動能課程框架培訓內(nèi)容1明確課程目標2認識團隊3了解團隊運作模式4激發(fā)團隊動能5引導分享培訓內(nèi)容項目編排一天拓展<目的/成果>
課程應用
1、團隊合作2、團隊凝聚力
體驗式學習圈、團隊發(fā)展模型、ORID分享模型、共識建導課程評估:APPLE、GRABBS對象人數(shù)<課時>地點中層干部80-90人一天室外空間一天
時間單元目標課程內(nèi)容與可選游戲(體驗學習模式:體驗--反思--概念化--應用)環(huán)境設定1上午開幕破冰熱身操、大樹松鼠、自我介紹、性格分組、解手繩、背摔室外空間2下午團隊溝通了解達芬奇密碼室外空間3團隊協(xié)作大腳八or鼓舞飛揚室外空間4團隊高難度挑戰(zhàn)畢業(yè)墻室外空間5總結(jié)分享ORID分享模型室外空間培訓內(nèi)容1破冰Teambuilding破冰與課程導入破冰是一個通過體驗游戲的形式引導學員參與到培訓中的重要環(huán)節(jié),只有參與者投入?yún)⑴c,才能引發(fā)學習動機,游戲只是培訓師引導參與的工具;破冰主要有【身體接觸類】、【反應類】、【聆聽類】、【交流類】等;Teambuilding培訓內(nèi)容1破冰破冰與課程導入主游戲:大樹松鼠:參與者分別扮演“大樹”和“松鼠”
的角色,根據(jù)教練的指令,完成相應的任務。解手繩:每隊交叉手臂形成手繩,并按要求完成指定動作。移花接木:每組圍成一圈,每個參與者用手掌讓一根水管樹立在身前,團隊轉(zhuǎn)動位置的同時讓水管屹立不倒。培訓內(nèi)容2溝通Teambuilding認識溝通團隊發(fā)展模型的第一階段,通過模擬組建團隊,引導相互了解及發(fā)展簡單的溝通模式;游戲設計以低挑戰(zhàn)的溝通類游戲為主;形成期團隊處于各自“運作”,少以團隊的模式協(xié)作,這個時期是建立良性溝通的重要階段;主游戲:達芬奇密碼參與者要在6次為時1分鐘的時間,通過團隊協(xié)力破解30個圖案,并按其順序排列出來。培訓內(nèi)容3協(xié)作Teambuilding團隊協(xié)作團隊協(xié)作貫穿團隊發(fā)展模型的風暴期、規(guī)范期、績效期,培訓師需要動態(tài)引導完成整個團隊發(fā)展模型,讓參與者在游戲中通過互動學習,嘗試運作及形成績效團隊特性。主游戲:鼓舞飛揚參與者要挑戰(zhàn)150秒完成5項任務,分別為團體協(xié)力站立在4塊方墊、跨步走10次、4米投入2個球、拍手呼叫6次、協(xié)力穿越繩圈、肩部傳球接力。培訓內(nèi)容團隊高難度挑戰(zhàn)團隊協(xié)作貫穿團隊發(fā)展模型的風暴期、規(guī)范期、
績效期,培訓師需要動態(tài)引導完成整個團隊發(fā)展模型,讓參與者在游戲中通過互動學習,嘗試運作及形成績效團隊特性。主游戲:合力跨欄參與者手牽手,合力跨越重重障礙,完成任務。4挑戰(zhàn)Teambuilding過往案例佛山建設銀行半天團隊建設培訓,參與人數(shù)約800人。過往案例安斯泰來2天團隊協(xié)作培訓,參與人數(shù)約150人。過往案例諾華制藥巴厘島半天【可愛島】培訓,參與人數(shù)約40人。過往案例酷動數(shù)碼半天團隊協(xié)作培訓,參與人數(shù)約150人。CASE案例Teambuilding可口可樂定制“啤酒游戲”“啤酒游戲”是一個關于供應鏈模型系統(tǒng)思考的沙盤模擬項目。通過模擬供應鏈各個環(huán)節(jié)的運作,讓參與者在非系統(tǒng)化思維下的所有努力最終導致不可避免的“崩盤”現(xiàn)象。可口可樂定制版結(jié)合可口可樂實際的供應鏈關系,通過供應鏈各方代表一起參與,謀求共贏的新出路。培訓時間:1天培訓人數(shù):共約500人過往案例培訓師簡介主講培訓師國家二級企業(yè)培訓師;戶外拓展教練;野外生存教練;10年以上從事和組織戶外運動和戶外拓展工作;將自然平衡的生命哲學引入到企業(yè)文化和團隊建設中。廣州叢林戶外運動俱樂部創(chuàng)始人之一。探索教育Adventure梅啟德公司簡介P&G公司、NCM集團、歐萊雅、愛芬食品、美國UL、中國松下電器廣州分公司、新浪網(wǎng)、香江集團、南方香江、高晉國際、合富輝煌、頂津食品(康師傅)、廣州白云區(qū)國土局、中國信息產(chǎn)業(yè)部第五研究所、廣州市天河建筑設計學院、廣州天河建筑監(jiān)理有限公司、廣州有色金屬研究所、聯(lián)想、達生咨詢、中國人壽、AIA保險、中國電信、中國工商銀行、誠予國際、上海日進、中遠航運、中國移動、靈通公司、NIKE廣州辦事處、KPMC、凱德置地、南方電視臺、可口可樂公司、康佳集團、美的電器、中海油、北京寶馬、前衛(wèi)(上海)咨詢公司、廣州本田汽車、汽巴精化(中國)有限公司、廣州市居委、奧迪汽車、廣州市例外服飾、珠海建軒服裝有限公司、廣州長進貿(mào)易有限公司、愛立信公司、國信招標集團有限公司廣東分公司、東莞農(nóng)村商業(yè)銀行南城支行、雷柏電子、連平地稅、廣州社保局、中海地產(chǎn)(佛山)有限公司、百勝餐飲集團中國事業(yè)部、中國工商銀行深圳分、廣州白云區(qū)政府政務管理辦公室、廣東省衛(wèi)生廳應急辦……
我們的目標是將復雜的理論通過團隊游戲、情境/角
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