幼兒園卡通故事課件小獅子學(xué)藝

小獅子學(xué)藝幼兒園故事PPT課件獅子的兒子小獅子快一歲了，應(yīng)該學(xué)一些本領(lǐng)了。獅子心想：我是森林之王，小獅子將來要繼承我的王位，所以一定要給它找一個最優(yōu)秀的老師?？墒亲屨l當(dāng)它的老師呢？拜狐貍為師怎么樣？不行！狐貍愛撒謊，小獅子跟著它會學(xué)壞的；豹子呢？也不行豹子雖然兇猛，但它不懂管理，草原之王怎么能不懂管理呢？老鷹是鳥類之王，聽說獅子的煩惱后，就主動請求當(dāng)小獅子的老師。讓鳥類之王教育小獅子，這實在太合適了，獅子高興地讓老鷹把小獅子帶走了。一年后，小獅子以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，獅子問小獅子：“告訴我，你都學(xué)了什么本領(lǐng)？”小獅子說：“從鳥類的生活習(xí)性到筑窩建巢，我什么都會?！豹{子聽了哭笑不得：小獅子學(xué)的這些知識，對統(tǒng)治獸國有什么用呢？故事內(nèi)容獅子的兒子小獅子快一歲了兒子你快一歲了哦！我終于長大了。你應(yīng)該學(xué)些本領(lǐng)了。學(xué)些些什么本領(lǐng)呢？獅子心想：我是森林之王，小獅子將來要繼承我的王位，所以一定要給它找一個最優(yōu)秀的老師?？墒亲屨l當(dāng)它的老師呢？拜狐貍為師怎么樣？狐貍的的缺點愛撒謊狡猾奸詐欺負(fù)小動物小獅子跟著它會學(xué)壞的豹子呢？豹子的的優(yōu)點兇猛不懂得管理豹子的的缺點草原之王怎么能不懂管理呢？老鷹是鳥類之王，聽說獅子的煩惱后，就主動請求當(dāng)小獅子的老師。我可以給小獅子當(dāng)老師讓鳥類之王教育小獅子，這實在太合適了，獅子高興地讓老鷹把小獅子帶走了。真不錯就讓老鷹教吧一年后，小獅子以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，終于畢業(yè)可以回家了。告訴我，你都學(xué)了什么本領(lǐng)？從鳥類的生活習(xí)性到筑窩建巢，我什么都會。獅子聽了哭笑不得：小獅子學(xué)的這些知識，對統(tǒng)治獸國有什么用呢？啊。。。這。。。。有什么用？如果你是獅子你會怎么做？你覺得獅子做的對嗎?如果你是小獅子你會怎么做？這個故事你學(xué)到了什么？感謝您的聆聽幼兒園故事PPT課件北京市某區(qū)某幼兒園宣傳科框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健20XX年8月8日匯報人：原創(chuàng)人幼兒園衛(wèi)生保健培訓(xùn)幼兒園衛(wèi)生保健的意義衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們生長發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點。TheSignificanceOfKindergartenHealthCare托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作方針和目的1衛(wèi)生保健工作的分類與內(nèi)容2幼兒飲食生活衛(wèi)生要求3衛(wèi)生保健相關(guān)制度4幼兒常見疾病及其預(yù)防5幼兒園食品安全6目錄CONTENT托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作方針和目的GUIDELINESANDOBJECTIVESFORHEALTHCAREINCHILDCAREINSTITUTIONS第一部分壹托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作方針和目的框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健預(yù)防和減少疾病發(fā)生保障兒童身心健康提高托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作水平123保健目的衛(wèi)生保健工作的分類與內(nèi)容CLASSIFICATIONANDCONTENTOFHEALTHCAREWORK第二部分貳衛(wèi)生保健工作的分類框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健衛(wèi)生保健生活環(huán)境衛(wèi)生幼兒生理特點及衛(wèi)生保健幼兒的營養(yǎng)與膳食衛(wèi)生設(shè)施衛(wèi)生個人衛(wèi)生保健123456飲食衛(wèi)生保健健康衛(wèi)生保健安全與衛(wèi)生消毒衛(wèi)生保健知識宣傳培訓(xùn)開展心理保健與健康教育活動衛(wèi)生保健工作的信息資料管理789101112衛(wèi)生保健工作的分類貳衛(wèi)生保健工作內(nèi)容框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健0102030405根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣；為兒童提供合理的營養(yǎng)膳食，科學(xué)制訂食譜，保證膳食平衡；制訂與兒童生理特點相適應(yīng)的體格鍛煉計劃，根據(jù)兒童年齡特點開展游戲及體育活動，并保證兒童戶外活動時間，增進兒童身心健康；建立健康檢查制度，開展兒童定期健康檢查工作，建立健康檔案。堅持晨檢及全日健康觀察，做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好室內(nèi)外環(huán)境及個人衛(wèi)生。加強飲食衛(wèi)生管理,保證食品安全；0607080910協(xié)助落實國家免疫規(guī)劃，在兒童入托時應(yīng)當(dāng)查驗其預(yù)防接種證，未按規(guī)定接種的兒童要告知其監(jiān)護人，督促監(jiān)護人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補種；加強日常保育護理工作，對體弱兒進行專案管理。配合婦幼保健機構(gòu)定期開展兒童眼、耳、口腔保健，開展兒童心理衛(wèi)生保健；建立衛(wèi)生安全管理制度，落實各項衛(wèi)生安全防護工作，預(yù)防傷害事故的發(fā)生；制訂健康教育計劃，對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活動；做好各項衛(wèi)生保健工作信息的收集、匯總和報告工作。幼兒飲食生活衛(wèi)生要求REQUIREMENTSFORCHILDREN'SDIETANDLIFEHYGIENE第三部分叁衛(wèi)生要求規(guī)范框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健保教人員的個人衛(wèi)生要求保教人員要為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的規(guī)章制度。注意個人衛(wèi)生，上崗時間要保持儀表整潔，大方得體，精神飽滿。工作人員不能使用幼兒口杯、毛巾、餐具等物品。一切人員不能在幼兒園內(nèi)吸煙、不得隨地吐痰。廚房工作人員上崗操作時必須穿工作服，操作前先洗手，離開操作間必須脫下工作服。叁衛(wèi)生要求規(guī)范框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健幼兒個人衛(wèi)生要求幼兒在園生活用品要做到專人專用，如：床、棉被、毛巾被、床單、枕頭等。幼兒要有自己專用的口杯、擦嘴、擦手、洗臉毛巾。幼兒飯前便后一定要保證用流水洗手，每周要剪指甲一次。要家長配合定期洗澡、洗頭。教會幼兒正確的刷牙方法，學(xué)會自己刷牙，堅持每餐后漱口，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，保護乳牙健康。幼兒服裝要整潔，衣服出汗及時替換。午睡時要養(yǎng)成脫下外衣、外褲、襪子入睡的習(xí)慣，預(yù)防起床后感冒。幼兒飲食生活衛(wèi)生要求食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，購買合格衛(wèi)生的食品，預(yù)防食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。01班級老師在幼兒進餐前，清潔消毒安排餐具。02老師要將飯菜放在安全的地方，避免燙傷幼兒。03幼兒就餐完畢，要讓幼兒學(xué)習(xí)用紙巾擦嘴，并給幼兒準(zhǔn)備好飲水，培養(yǎng)幼兒按時大小便，培訓(xùn)幼兒良好的生活常規(guī)。04保育老師在幼兒午睡時不能離開幼兒，也不能睡覺，要隨時觀察幼兒情況，檢查幼兒手中有無小玩具、石頭等物品。05班級老師在全天內(nèi)要認(rèn)真觀察幼兒健康狀況，及時和家長聯(lián)系溝通，并做好交接班記錄。06保育老師要隨時清潔室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，做好班級衛(wèi)生消毒工作，并認(rèn)真填寫消毒記錄。07下午家長接孩子時，老師要認(rèn)真核對家長身份，以免誤接，要等所有的幼兒都接走了才能下班，或在下班半小時以后將幼兒交于值班老師。08幼兒飲食生活衛(wèi)生要求衛(wèi)生保健相關(guān)制度HEALTHCARERELATEDSYSTEMS第四部分肆環(huán)境衛(wèi)生消毒制度框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健01班級消毒制度為確保幼兒身心健康,制定了嚴(yán)格的物品清洗消毒制度并要按時填定消毒登記本值周人員每日進行檢查對未按以下要求做到的班級將進行通報批評.02班級消毒登記制度被褥每日用紫外線消毒一次。毛巾每日清洗消毒三次。幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周消毒一次。桌椅每周清洗一次，每天用金星消毒液水溶液擦洗，保持桌椅整潔。地面、廁所每天拖、沖洗，每天用消毒液消毒二次。肆環(huán)境衛(wèi)生消毒制度框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健03環(huán)境衛(wèi)生保潔組人員要對樓梯扶手每日用金星消毒液水溶液擦洗三次，隨時保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，堅持每天一小掃、每周一大掃。實行分片包干，定班定點，定期抽查，每周進行衛(wèi)生檢查。保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足開窗通風(fēng)換氣。04個人衛(wèi)生幼兒每人一巾一杯，專人專用，定時消毒。幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，保持手的整潔。每周剪指甲一次，勤洗頭、勤洗澡，保持個人衛(wèi)生。食堂工作人員要保持廚房的清潔衛(wèi)生，經(jīng)常清掃、消毒。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，食堂有防蠅蟲設(shè)備。購買合格衛(wèi)生的食品，預(yù)防食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。肆晨檢工作框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健堅持晨間檢查幼兒每天早晨入園時，班級老師要認(rèn)真觀察幼兒精神、臉色、體溫。詢問在家健康情況。嚴(yán)格幼兒用藥制度。對家長帶到園的藥物，應(yīng)標(biāo)明姓名、藥物的名稱、用法、劑量。對藥名及劑量不清楚的藥物應(yīng)退回給家長。根據(jù)幼兒年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)做重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。肆晨檢工作框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健晨檢內(nèi)容一摸：額頭是否發(fā)熱、頜下、耳后淋巴結(jié)有無腫大；二看：精神狀態(tài)、咽腔是否紅腫、扁桃腺有無發(fā)炎、腫大、皮膚有無皮疹；三問：在家飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，如：幼兒自己裝備藥品、刀片、玻璃彈子、堅硬玩具，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免意外事故發(fā)生。五登記：認(rèn)真做好各種表冊的登記工作。肆晨檢工作框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健堅持全日觀察班內(nèi)老師每天要堅持晨檢和午檢，對有異常情況的幼兒要及時處理。班內(nèi)保教人員（配班老師）要認(rèn)真做好全日觀察。及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。注意幼兒一日生活中的情緒、飲食、睡眠、大小便是否正常。對有需要特別照顧的嬰幼兒如：喂藥、輕微感冒、新插班生要給與適當(dāng)照顧。肆因病缺勤病因追查與登記制度框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，認(rèn)真落實晨檢、午檢制度，對于因病缺勤的幼兒，班主任要認(rèn)真登記記錄進行病因追蹤。保健醫(yī)接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因。對因病請假的幼兒，在治療后返園，確定無傳染性后方可進園。在同一個班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天有多個幼兒（5例以上）患病缺勤，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。追查與登記制度肆因病缺勤病因追查與登記制度框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健追查登記制度機械法紫外線消毒法紫外線消毒燈煮沸法幼兒常見疾病及其預(yù)防COMMONDISEASESINCHILDRENANDTHEIRPREVENTION第五部分伍傳染病發(fā)生和流行的三個環(huán)節(jié)框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健傳染源指患病者、病原體攜帶者和受感染的動物傳播途徑有空氣傳播、接觸傳播、母嬰傳播、醫(yī)源性傳播易感人群是指容易受這種病傳染的人群伍傳染病的預(yù)防框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健控制傳染源01020304切斷傳播途徑免疫和預(yù)防接種提高易感人群的抵抗力伍病毒性傳染病框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健流行性感冒病因：是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。癥狀：潛伏期數(shù)小時至一二日。起病急、高熱、寒戰(zhàn)、頭痛、咽痛、乏力、眼球結(jié)膜充血。個別幼兒可出現(xiàn)暫時性皮疹，或有腦膜炎、腹瀉等癥狀，經(jīng)三五天可退熱，重癥約十天左右。部分幼兒有明顯的精神癥狀，如嗜睡、驚厥等，嬰幼兒常并發(fā)中耳炎。伍病毒性傳染病框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床特征為發(fā)熱、流涕、咳嗽、眼結(jié)合膜炎、口腔粘膜斑及全身皮膚斑丘疹。潛伏期為10～14天。伍病毒性傳染病框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健水痘水痘由水痘-帶狀皰疹病毒所引起的急性呼吸道傳染病。水痘是原發(fā)性感染，多見于兒童，臨床上以輕微和全身癥狀和皮膚、粘膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、皰疹與結(jié)痂為特征。潛伏期14～16日流行性腮腺炎簡稱流腮，亦稱痄腮，俗稱豬頭瘋，是春季常見，也是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病，亦可見于成人。病人是傳染源，飛沫的吸入是主要傳播途徑，接觸病人后2-3周發(fā)病。腮腺炎主要表現(xiàn)為一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形，以耳垂為中心邊緣不清，表面發(fā)熱有角痛，張口或咀嚼時局部感到疼痛。伍病毒性傳染病框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健伍病毒性傳染病框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健甲型H1N1流感甲型H1N1流感的潛伏期一般1至7天左右，較流感、禽流感潛伏期長。人感染甲型H1N1流感后的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。伍病毒性傳染病框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健手足口病簡稱流腮，亦稱痄腮，俗稱豬頭瘋，是春季常見，也是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病，亦可見于成人。病人是傳染源，飛沫的吸入是主要傳播途徑，接觸病人后2-3周發(fā)病。腮腺炎主要表現(xiàn)為一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形，以耳垂為中心邊緣不清，表面發(fā)熱有角痛，張口或咀嚼時局部感到疼痛。伍幼兒園傳染病的處理措施框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健處理措施在傳染病流行季節(jié)，教室和樓道等場所要保持良好通風(fēng)；每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進行金星消毒液清洗消毒和消毒柜消毒；幼兒活動室、臥室內(nèi)采用紫外線消毒；每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行金星消毒液擦拭消毒；教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣；加強晨檢工作如有可疑患兒，及時向衛(wèi)生和教育部門報告。加強宣傳傳染病的防治知識，做好傳染病的預(yù)防工作。幼兒園食品安全FOODSAFETYINKINDERGARTEN第六部分陸食品采購及儲存衛(wèi)生要求框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健禁止采購的食品腐爛變質(zhì)、酸敗、污穢不潔、混的異物或其他感官性狀異常的；含有毒、有害物質(zhì)或者被有毒、有害物質(zhì)污染的；未經(jīng)獸醫(yī)檢驗或者檢驗不合格的肉類及其制品；超過保質(zhì)期的；標(biāo)簽標(biāo)識不完整的定型包裝食品；其他不符合食品衛(wèi)生要求、可能對人體健康有害的。采購食品及食品原料要有專人負(fù)責(zé)驗收、登記，建立進貨臺賬01020304050607入庫保管的食品及食品原料，要分類上架存放，做到離墻、離地；并要做到先進先出需冷藏的食品原料、熟食品應(yīng)置于冰箱（冰柜）保存，冷藏時間還宜超過24小時，并要對冰箱等冷藏設(shè)備進行清潔，保證冷藏效果食品存放要嚴(yán)格做到生熟分開存放，避免交叉污染殺蟲劑、滅鼠藥、硝酸鹽、亞硝酸鹽等有毒有害物質(zhì)不得在食品庫房、食品加工和進餐場所內(nèi)存放食品庫房的衛(wèi)生要求：庫房內(nèi)應(yīng)保持清潔，空氣流通，防止潮濕，避免食物變質(zhì)及被污染陸食品加工衛(wèi)生要求框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健粗加工場應(yīng)有三個以上水池，做到葷素食品分池清洗。01洗滌拖布等清潔用品的水池要與清洗食品的分開。02粗加工間內(nèi)應(yīng)設(shè)有帶蓋垃圾桶。垃圾及時清除。蔬菜應(yīng)按照一揀、二洗、三切的順序進行操作，揀去枯萎黃葉，去掉泥砂雜物和不可食部分，再進行清洗，清洗后的蔬菜不應(yīng)放置過夜。

03粗加工的衛(wèi)生要求

粗加工是指各種葷、素食品原料加工烹調(diào)成各種食品的第一道工序。食品粗加工應(yīng)有固定的場所，與廚房、餐廳有定間距。陸食品加工衛(wèi)生要求框架完整|幼兒兒童|疾病預(yù)防|衛(wèi)生保健食品從業(yè)人員（包括臨時工）必須每年進行一次健康體檢，取得“健康合格證”并經(jīng)衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格后方可上崗從業(yè)人員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐、皮膚濕疹等病癥時，應(yīng)立即脫離工作崗位，待查明病因，排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后，方可重新上崗。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病（包括病原攜帶者）、活動性肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙于食品衛(wèi)生疾病的，不得從事直接接觸入口食品工作演示完畢感謝聆聽THANKSFORYOURWATCHING北京市某區(qū)某幼兒園宣傳科原創(chuàng)人幼兒園元旦聯(lián)歡晚會主持人：原創(chuàng)人元元旦旦聯(lián)聯(lián)歡歡晚晚會會目錄寶寶表演觀賞01·親子互動游戲02·新年“心愿卡”03·新年學(xué)習(xí)計劃04·寶寶表演觀賞PART-01第第壹壹部部分分寶寶表演觀賞舞蹈律動《快樂的跳跳虎》—原創(chuàng)人大一班—寶寶表演觀賞《小不點COSPLAY時裝秀》—原創(chuàng)人小小班—寶寶表演觀賞詩歌朗誦《新年新氣象》—原創(chuàng)人中一班—親子互動游戲PART-02第第貳貳部部分分親子互動游戲大地福娃拼圖目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶對物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT板，自由分割成10-12塊拼圖。規(guī)則：參賽者在規(guī)定時間內(nèi)，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。親子互動游戲我為冬奧贏獎牌目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的平衡能力和方向感材料：黑板一塊，上貼有奧運五環(huán)，每個五