湖南省永州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

湖南省永州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.3.讀一讀，在橫線上正確、規(guī)范地填寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）黃山風(fēng)光秀麗，山上起霧時(shí)，樹(shù)影、人影都在一起，人們仿佛一般。等霧氣消散，陽(yáng)光直透過(guò)來(lái)，一切又變得清清楚楚，連遠(yuǎn)處山頂上的奇石都能看見(jiàn)。（2）麻雀面對(duì)比自己高大很多的獵狗時(shí)，顯得那樣。但它為了保護(hù)幼兒，地站在獵狗面前，渾身也不愿后退一步。這偉大的母愛(ài)，真讓人。2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空。

“瘦”第九筆是_____。“茸”字用音序查字法，先查音序_____；在“叉、伏、厭、擴(kuò)”四個(gè)字中，筆畫(huà)“點(diǎn)”不是最后一筆的字是________。2）.將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整，并填空。

（1）生當(dāng)作人杰，_______________。詩(shī)句的作者是(

)。

（2）________________，雪卻輸梅一段香。作者盧鉞是(

)朝人。3）.根據(jù)課外閱讀完成填空。

古人創(chuàng)造了許多神話故事，來(lái)表達(dá)他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期，我們?cè)谡n外閱讀了許多神話故享，其中我最想和大家分享的是《_______________》，分享的理由是_______________________4）.“學(xué)”字用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母_____，用部首查字法應(yīng)查_(kāi)____部，第八筆是_____，可以組成的詞語(yǔ)是_____。5）.形近字組詞。

溉(

)

繞(

)

概(

)

饒(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列成語(yǔ)中不能形容勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的一項(xiàng)是（）A．鑿壁偷光B．愚公移山C．懸梁刺股D．囊螢夜讀2）.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．人在驕傲自滿的時(shí)候總是容易栽跟頭的。B．小剛讀書(shū)一直都不專(zhuān)心，但是今天破天荒地認(rèn)真起來(lái)。C．他連日奔波籌錢(qián)，卻四處開(kāi)綠燈，收獲很少，深感沮喪。D．在羽毛球混合團(tuán)體錦標(biāo)賽上，我國(guó)小將挑大梁，打出了精氣神。3）.四（2）班的同學(xué)們正在交流“環(huán)境話題”,下面是一些同學(xué)給出的建議，你認(rèn)為不正確的一項(xiàng)是（

）A．刷牙或洗衣服時(shí)不能一直開(kāi)著水龍頭。B．洗菜水可以沖洗衛(wèi)生間，節(jié)約水資源。C．最后離開(kāi)教室的同學(xué)要注意隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。D．洗碗的時(shí)候盡量多使用清潔劑，會(huì)把餐具洗得更干凈。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.春雨滋潤(rùn)了莊稼。（從不同角度擴(kuò)句）

①____________________________________________________________

②____________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

老黃牛

比喻外強(qiáng)中干的人。

千里馬

比喻沒(méi)有骨氣、搖尾乞憐的人。

紙老虎

比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。

鐵公雞

比喻有突出才干的人。

哈巴狗

比喻一毛不拔、非常吝嗇的人。2）.連一連。

《寶葫蘆的秘密》

王爾德

美麗、善良的小人魚(yú)

《巨人的花園》

張?zhí)煲?/p>

幸福要靠自己的努力

《海的女兒》

安徒生

快樂(lè)要和大家一起分享6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。2）.把下列句子重新排列，填序號(hào)。

(

)我和小朋友站在棗樹(shù)下，抬頭望著那些大紅棗真叫人喜愛(ài)。

‘

(

)春天。棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的小花。

(

)到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，樹(shù)上好像掛滿了小燈籠。

(

)夏天，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。

(

)我們?cè)豪镉幸豢脳棙?shù)，那是一棵古老而又高大的棗樹(shù)。

(

)到了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里十分感激種棗的人。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．寫(xiě)字時(shí)，字距與行距相等，字的大小基本一致，兩邊留的空白也大致相等。(

)

2．“他是個(gè)紙老虎，其實(shí)膽子特別小?！边@句話中，“紙老虎”比喻外強(qiáng)中干的人。(

)

3．“他的電腦屏幕上顯示好幾個(gè)文檔窗口?！本渲小按翱凇钡囊馑际牵骸按蜷_(kāi)計(jì)算機(jī)，顯示器上顯示的背景?！?

)

4．“到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)；就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。”這句話采用了夸張的修辭手法。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰。______________，

。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．解釋詞語(yǔ)并寫(xiě)出后面兩句詩(shī)的意思

籬落：____________。疏疏：_________。

未：_______________。陰：___________。

詩(shī)意：____________________________

3．作者是___代______，表達(dá)了____________之情。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作（二選一）。

要求：1．下面兩個(gè)內(nèi)容任選一個(gè)完成習(xí)作。

2．感情真實(shí)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔。

（1）有趣的

蟋蟀的住宅是“偉大的工程”，紫羅蘭有可愛(ài)的葉子和花……大自然無(wú)奇不有。只要你細(xì)心觀察，就會(huì)有有趣的發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)陬}目橫線上填寫(xiě)你曾經(jīng)仔細(xì)觀察過(guò)的事物，可以是植物，也可以是動(dòng)物。抓住事物的特點(diǎn)，把讓你印象最深、最有趣的地方寫(xiě)具體。

（2）父母無(wú)微不至地照顧你的生活，老師孜孜不倦地為你傳播知識(shí)，同學(xué)默默無(wú)聞地幫你解疑答惑。請(qǐng)選擇一位你最想感謝的人，以“感謝你，

”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。寫(xiě)清楚感謝的原因。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.閱讀。齊白石的愛(ài)國(guó)故事①抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，北平偽警司令、大特務(wù)頭子宣鐵吾過(guò)生日，硬要邀請(qǐng)國(guó)畫(huà)大師齊白石赴宴作畫(huà)。②齊白石來(lái)到宴會(huì)上，環(huán)顧了一下滿堂賓客，略為思索，鋪紙揮灑。轉(zhuǎn)眼之間，一只水墨螃蟹躍然紙。人贊不絕口，宣鐵吾喜形于色。不料齊白石筆鋒輕輕一揮在畫(huà)上題了一行字--“橫行到幾時(shí)”，后書(shū)“宣鐵吾將軍”然后仰頭拂袖而去。③又有一次，一個(gè)漢奸求畫(huà)，齊白石畫(huà)了一個(gè)涂著白鼻子、頭戴烏紗帽的不倒翁，還題了一首詩(shī):“烏后紗白扇儼（yǎn）然官，不倒原來(lái)泥半團(tuán)。將汝（rǔ）忽然來(lái)打破，渾身何處有心肝？”④1937年，日本侵略軍占領(lǐng)了北平。齊白石為了不受敵人利用，閉門(mén)不出，并在門(mén)口貼出告示，上書(shū):“中外官長(zhǎng)要買(mǎi)齊白石之畫(huà)者，用代表人可矣，不必親駕到門(mén)，從來(lái)官不入民家，官入民家，主人不利，謹(jǐn)（jǐn）此告知，?。╯hù）不接見(jiàn)?！雹蔟R白石還嫌不夠，又畫(huà)了一幅畫(huà)來(lái)表明自己的心跡。畫(huà)面很特殊，一般人畫(huà)翡翠鳥(niǎo)時(shí)，都讓它站在石頭或荷花莖上，看著水面上的魚(yú)兒。齊白石卻一反常態(tài)，不去畫(huà)水面上的魚(yú)，而畫(huà)深水中的蝦，并在畫(huà)上題字:“從來(lái)畫(huà)翡翠鳥(niǎo)者必畫(huà)魚(yú)，余獨(dú)畫(huà)蝦，蝦不浮，翡翠鳥(niǎo)奈何？”齊白石閉門(mén)謝客，自喻為蝦，并把當(dāng)官的漢奸與日本人比作翡翠鳥(niǎo)，意義深藏，發(fā)人深省。1．短文共有5個(gè)自然段，寫(xiě)了(

)件事。

2．第⑤自然段畫(huà)橫線的句子，很好地承接上文，引起下文，是典型的(

)句。

3．結(jié)合短文內(nèi)容，把表格補(bǔ)充完整。（1）請(qǐng)把齊白石的做法按文章順序填在下面表格左邊的空白處。（2）結(jié)合齊白石的做法，思考他要表明的心跡，選擇最恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，把序號(hào)填在下面表格右邊的空白處。A．官人民家，對(duì)自己不利

B．拒絕接見(jiàn)敵人，不被利用

C．諷刺當(dāng)權(quán)者橫行霸道齊白石的做法要表明的心跡為宣鐵吾畫(huà)水墨螃蟹，題字“橫行到幾時(shí)”后，拂袖而去________諷刺漢奸當(dāng)官?zèng)]良心在門(mén)口貼拒絕接見(jiàn)中外官長(zhǎng)的告示________絕不向漢奸與日本人屈服4．齊白石以蝦自喻，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他希望自己像處于深水中的蝦一樣自由自在，不用擔(dān)心水面上的翡翠鳥(niǎo)B．他很害怕漢奸與日本人，希望自己像蝦一樣藏在深水中以躲避敵人C．齊白石畫(huà)翡翠鳥(niǎo)時(shí)，不畫(huà)魚(yú)而畫(huà)蝦，表現(xiàn)了他不與敵人為伍的堅(jiān)定意志D．齊白石用深水中的蝦來(lái)自喻，希望漢奸與日本人別去打擾他11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。（填序號(hào)）

①領(lǐng)頭羊

②百靈鳥(niǎo)

③小綿羊

④老黃牛

⑤小蜜蜂

我們班長(zhǎng)成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)功課，是班級(jí)里的(

)；衛(wèi)生委員小明常幫助大家做值日，他就像勤勞的(

)；玲玲的同桌小麗溫柔可愛(ài)，我們常常說(shuō)她像一只()；麗麗唱歌很好聽(tīng)，大家都親切地喊她(

)。班主任就像(

)，任勞任怨地教導(dǎo)我們。2）.找出加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)，將序號(hào)填在括號(hào)里。

（1）A．樸素（pǔ）

B．掙扎（zh?。?/p>

C．乒乓（pāng）

(

)

（2）A．膽怯（què）

B．屏息（bǐng）

C．哺育（bǔ）

(

)

（3）A．金暉（huī）

B．欺侮（wǔ）

C．音調(diào)（tiáo）

(

)