湖南省長(zhǎng)沙市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

湖南省長(zhǎng)沙市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

（1）我們的乘勝前進(jìn)，追擊的敵人。

（2）妍妍棉襖，撲進(jìn)奶奶的懷里，摟著奶奶的撒嬌。

（3）八路軍了敵人的路線，將他們消滅了。

（4）他抓著令人的鐵鏈毫無畏懼的向上。

（5）我們可以未來，但不能完全現(xiàn)實(shí)。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累完成填空。

（1）俗語(yǔ)說：讀書要趁早。年少的時(shí)候不知道勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，到老了才知道讀書晚了。這讓我們想起名言“_________________，_________________?！蓖瑫r(shí)警句“_________________，_________________”也告誡我們讀一天書就有一天的收獲，但是如果有一天沒讀書就會(huì)丟失十天的讀書收獲。

（2）一年四季都很美，春天里，忽然看到一叢盛開的無主桃花美極了，卻使人不知愛深紅的好，還是淺紅的好。讓我們想起杜甫的詩(shī)句“_________________，_________________？”初夏時(shí)節(jié)，《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中的詩(shī)句“_________________，_________________”描繪了金黃的梅子掛滿枝頭，杏子也變得鮮亮飽滿，出里麥穗揚(yáng)著白花，油菜花差不多落盡正在結(jié)籽的場(chǎng)景。田野里，小孩子奔跑看追趕萸蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了，正如宋代詩(shī)人楊萬里所說：“_________________，_________________?！?/p>

（3）朱光潛曾經(jīng)說過：“詩(shī)和音樂一樣，_______________?！崩畎椎脑?shī)句“_____________，_____________”向我們描繪了山中群鳥一只只高飛遠(yuǎn)去，天空中的最后一片白云也悠然飄走的境界。

（4）當(dāng)你看到冷雨連夜灑遍吳地江天，清晨送走友人后，獨(dú)自面對(duì)著楚山離愁無限!你會(huì)想起《芙蓉樓送辛漸》中的詩(shī)句“_________________，_________________。”2）.按規(guī)律填寫詞語(yǔ)。

一騎絕塵——兩敗俱傷——(

)——(

)——(

)——六神無主——七上八下——(

)——(

)——(

)3）.讀拼音，根據(jù)語(yǔ)境填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

shǎngwǔ(

)，那一山的dùjuān(

)花在陽(yáng)光下是那樣cànlàn(

)，英雄的母親靜靜地佇立著，淚眼ménglóng(

)間，那場(chǎng)久遠(yuǎn)的戰(zhàn)斗又浮現(xiàn)在眼前：língchén(

)時(shí)分，戰(zhàn)斗打響，戰(zhàn)士們拉動(dòng)qiāngshuān(

)，fènnù(

)的子彈hūxiào(

)著射向敵人，伴隨著那一聲聲nùhǒu(

)，驚天動(dòng)地……時(shí)光流轉(zhuǎn)，如今，這紅艷艷的花兒是她唯一的wèijiè(

)。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）一詩(shī)一風(fēng)景，詩(shī)人艾青的筆下無限，“所有的綠集中起來_________，重疊在一起，_____________”。大自然的景象，更是詩(shī)人的靈感來源，正所謂“詩(shī)是強(qiáng)烈____________，它源于寧?kù)o中____________”。

（2）當(dāng)朋友因基礎(chǔ)差而想放棄學(xué)業(yè)時(shí)，我鼓勵(lì)他：“學(xué)習(xí)不怕根底淺，____________?！碑?dāng)有的同學(xué)貪玩，成績(jī)一落千丈時(shí)，我告誡他：“____________，老來方知讀書遲?！碑?dāng)有些同學(xué)穿名牌，貪圖享樂時(shí)，我勸告他：“生于憂患__________”當(dāng)有的同學(xué)把取得的成績(jī)當(dāng)成過去的事，一直勤奮刻苦學(xué)習(xí)，你夸贊他：（《墨梅》中詩(shī)句）“不要人夸好顏色，____________?！?/p>

（3）本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了勇敢機(jī)智、熱愛祖國(guó)的小英雄_______，心地善良、勤勞純樸的_______；我們跟隨作者_(dá)______欣賞了海上日出的美妙；還讀了張?zhí)煲淼腳____________和安徒生的___________。5）.讀拼音寫詞語(yǔ)。

zhuāngshì______

shǎngwǔ______

xiāosǎ______

hūhuàn______

píqì______

guānshǎng______

gēbo______

fēngshuò______3、選擇題（每題2分共3題）1）.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”與下列哪個(gè)成語(yǔ)意思相近？（）A．比上不足，比下有余B．差之毫厘，謬以千里C．尺有所短，寸有所長(zhǎng)2）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的意思相同的一組是（

）A．嘗與諸小兒游

品嘗B．題西林壁

小題大做C．常銜西山之木石

炎帝之少女D．西門豹治鄴

扁鵲治病3）.同學(xué)們，你們知道嗎？臭氧層是地球的“保護(hù)傘”，它可以抵擋外太空的射線，讓我們可以在地球上生活。但是，人類活動(dòng)排入大氣中的一些物質(zhì)進(jìn)入平流層與那里的臭氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就會(huì)導(dǎo)致臭氧耗損，使臭氧濃度減少，形成臭氧層空洞，對(duì)地球生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)和各種生物，包括人類，都會(huì)產(chǎn)生不利的影響。

查閱資料，下列選項(xiàng)中，哪項(xiàng)不是臭氧層空洞形成的原因（

）A．人類活動(dòng)產(chǎn)生的含氯化合物進(jìn)入大氣層。B．太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)烈時(shí)期，宇宙射線增強(qiáng)。C．區(qū)域性天氣動(dòng)力學(xué)過程。D．人類長(zhǎng)期向太空發(fā)射衛(wèi)星。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.下面句子有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谠闹杏眯薷姆?hào)改正過來，并按要求改寫句子。

旁晚時(shí)分，天邊的云朵笑紅了臉。我和媽媽來到文筆塔腳下，看到了五顏六色的紅花和誘人的香味，我們向塔頂沖去你追我趕地……雄偉的文筆塔充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

（1）仿照畫“

”的句子寫一句話。

。

（2）縮寫畫“

”的句子。

。5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把下面多音字的讀音連起來。

差不多可惡出差兇惡似的相似

wùchàèchāisìshì2）.在橫線上把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并將詩(shī)句與作者連起來。

（1）橫看成嶺側(cè)成峰，_____________________。

①李清照

（2）莫愁前路無知己，_____________________？

②王昌齡

（3）_____________________，死亦為鬼雄。

③蘇軾

（4）_____________________，萬里長(zhǎng)征人未還。

④李商隱

（5）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_____________________。

⑤高適6、排序題（每題5分共2題）1）.按照事情的發(fā)展順序給下面的句子排列順序。

()盤古精疲力竭，死后化身萬物，創(chuàng)造了美麗的世界。

()盤古在混沌中睡了一萬八千年。

()盤古頂天立地，用自己的力量撐開天地。

()盤古醒來后，用斧頭把“大雞蛋”劈開，形成了天地。2）.給下列句子排序。

()他讓一束陽(yáng)光從窗戶上的小孔射進(jìn)來。

()于是他斷定，明亮的太陽(yáng)并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。

()1665年的一天，英國(guó)大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。

()牛頓又做了許多次試驗(yàn)，出現(xiàn)的都是這種情景。

()當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時(shí)，這束光折射在墻上，映出了一條漂亮的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。

上文屬于敘事類的短文。根據(jù)記敘文的六要素，我們可以找出短文中事件發(fā)生的時(shí)間是___，地點(diǎn)是____，主要人物是____，以及事件發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果。這樣理清作者的思路，再給句子排序就容易多了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“地球上的第一種恐龍和狗一般大，”這句話運(yùn)用了舉例子的說明方法。(

)

2．《貓》《白鵝》《母雞》表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。(

)

3．我心里無聲地呼喊著：“快給我光明！”這句話運(yùn)用了語(yǔ)言描寫的方法。(

)

4．“潛水是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?！焙汀八赒Q聊天中潛水。”中加點(diǎn)詞的意思一樣。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)鑒賞。清平樂·村居［宋］辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．解釋下面的詞語(yǔ)。

翁媼：____________________

亡賴：____________________

2．本詞中描寫清新明麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光的句子是_______（填序號(hào)），描寫孩子們具體活動(dòng)的句子是_______（填序號(hào)，多選）。

A．茅檐低小，溪上青青草。

B．醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？

C．大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。D．最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

3．這首詞描寫了一幅怎樣的畫面？用自己的話寫一寫。

_______________________________________

4．這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

同學(xué)們：

我們正在慢慢長(zhǎng)大，在學(xué)做很多事情的過程中，總會(huì)經(jīng)歷困難、挫折甚至多次的失敗。請(qǐng)以《我成功了》為題，寫一寫你學(xué)會(huì)的讓你最有成就感的一件事情。

要求：

1．要寫清楚學(xué)習(xí)做某件事情的過程，過程中最好包括學(xué)習(xí)時(shí)遇到的困難和怎樣克服這些困難的。

2．注意語(yǔ)句通順，書寫規(guī)范。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。早在19世紀(jì)，英國(guó)學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛，但一直沒有找到化石證據(jù)。20世紀(jì)末期，我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點(diǎn)睛之筆。1．選文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“欣喜若狂”在文中的意思是___________，我還能把這個(gè)詞語(yǔ)換成______。

2．用“___”畫出研究者們欣喜若狂的原因。

3．下列對(duì)選文的概括順序正確的一項(xiàng)是（

）。A．提出假說——找到證據(jù)——研究化石B．研究化石——提出假說——找到證據(jù)C．研究化石——找到證據(jù)——提出假說4．畫線句中加點(diǎn)的“可能”一詞______（能不能）去掉，因?yàn)開_____。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“

”畫出下列加點(diǎn)字正確的讀音。

堤壩（tí

dī）

呻吟（yínɡ

yín）

乏味（fá

fán）

招呼（hū

hu）

徑自（jìnɡ

jīnɡ）

耕種（ɡēnɡēnɡ）2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

即使……也……

因?yàn)椤浴?/p>

無論……都……

如果……就……

（1）(

)它的工具是那樣柔弱,(

)人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。

（2）(

)你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你(

)會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。

（3）(

)一根極細(xì)的電線,它(

)能靈巧地避開。

（4）(

)戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳(

)拒絕了。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）