山西省太原市晉源區(qū)多校2024-2025學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期第一次月考階段性練習(xí)語文試題

2024-2025學(xué)年山西省太原市晉源區(qū)多校三年級(jí)語文階段性練習(xí)1．（8分）讀拼音，寫詞語。róngqiújiājǐnhùxiāngzèngsòngyánliàochéngzipáilièguīzé2．（6分）選擇正確的讀音，填在橫線上。（1）在我們放暑假（jiǎjià）時(shí)，工商部門開展了一次打擊假（jiǎjià）冒偽劣商品的專項(xiàng)活動(dòng)。（2）她好（hǎohào）像對(duì)這個(gè)新鮮的東西很好（hǎohào）奇。（3）我發(fā)（fāfà）現(xiàn)媽媽又多了許多白發(fā)（fāfà）。3．（8分）先將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。搖頭張舞提吊紅赤疾快干燥（1）他們?yōu)榱艘患∈聽?zhēng)辯得。（2）弟弟正在地高聲念書。4．（2分）下列詞語搭配不正確的是（）A．亮晶晶的水洼 B．濕漉漉的水泥道 C．清脆的水底 D．香甜的氣味5．（6分）比一比，選詞填空。飄揚(yáng)飄灑飄蕩（1）舊社會(huì)許多人棄家避難，四處。（2）同學(xué)們向敬愛的老師問好，向高高的國(guó)旗敬禮。（3）雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下來。安靜平靜寧靜（4）看到李老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻了下來。（5）這是一座的村莊，與世無爭(zhēng)，可謂是一個(gè)世外桃源。（6）在的湖面上，點(diǎn)點(diǎn)白帆隨風(fēng)蕩漾。6．（3分）根據(jù)句意，寫出句中加點(diǎn)詞語的反義詞。（1）下課鈴響了，安靜的校園立刻起來。（2）我們做任何事都要踏實(shí)認(rèn)真，不能。（3）孫中山從小就知道懶惰可恥的道理，所以學(xué)習(xí)非常。7．（2分）孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）8．（2分）秋天的雨把秋天的大門打開了。（改為“被”字句）9．（2分）例：水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。（照樣子，寫句子）10．（2分）同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）向……向……向……11．（1分）《大青樹下的小學(xué)》描寫小學(xué)生歡樂幸福的學(xué)校生活，它體現(xiàn)了我國(guó)各族兒童之間的。12．（4分）“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。，?！边@是朝詩人的作品。13．（2分）《山行》一詩中，描寫詩人因喜愛楓林晚景而停車欣賞的詩句是“，”。14．（2分）“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！边@兩句詩的作者是?！扒妗钡囊馑际?。15．（1分）《鋪滿金色巴掌的水泥道》這篇課文主要描寫了（季節(jié)）的美。16．（10分）課內(nèi)閱讀。??一天，孫中山來到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽了，連連點(diǎn)頭。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段，他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會(huì)讀了，就回到座位上練習(xí)背誦，孫中山讀了幾遍，就背下來了?？墒牵瑫镎f的是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請(qǐng)您給我講講吧！”（1）概括孫中山到學(xué)校后的三件事。第一件事：第二件事：第三件事：（2）結(jié)合劃線句子，指出孫中山是怎樣想的，又是怎樣做的？這些句子屬于什么描寫？（3）你認(rèn)為孫中山是個(gè)怎樣的人？17．（14分）拓展閱讀。千姿百態(tài)的花兒??花是最惹人喜愛的。人們常用花來美化環(huán)境，用鮮花來敬獻(xiàn)或饋贈(zèng)親友。

??在百花的姐妹中，各有各的姿態(tài)。有的亭亭玉立，有的嫵媚含嬌，有的瀟灑俊逸，有的纖細(xì)秀麗……花兒的形狀也各種各樣。牽牛花像吹奏進(jìn)行曲的小喇叭，蝴蝶花似翩翩起舞的小蝴蝶，拱手花籃的花如紅艷艷的宮燈，雞冠花多么像大公雞挺立的紅冠………

??花兒的大小更是千差萬別。印度尼西亞蘇門答臘熱帶叢林中的大王花，直徑在一米以上；而經(jīng)過多年培育出來的一種微型月季，花莖不到兩厘米；至于無花果的花得借助放大鏡，才能看清它的面目呢。（1）照樣子，寫詞語。紅艷艷（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。1）短文是從、和三個(gè)方面來寫花的區(qū)別的。2）最大的花是，最小的花是。3）“千差萬別”在文中是指。（3）文章中第二自然段的段落關(guān)系是。A.并列B.總分C.時(shí)間D.方位（4）小朋友，你還知道哪些名花？寫一寫。18．（25分）??選擇一位同學(xué)，寫寫她（他）的特別之處。不能在文中出現(xiàn)他的名字，但是要讓人讀完就能猜出你寫的是誰。題目自擬。

參考答案1．【答案】絨球加緊互相贈(zèng)送顏料橙子排列規(guī)則2．【答案】見試題解答內(nèi)容3．【答案】晃腦牙爪心膽面耳手眼口舌（1）面紅耳赤；（2）搖頭晃腦。4．【答案】C5．【答案】（1）飄蕩；（2）飄揚(yáng)；（3）飄灑；（4）安靜；（5）寧靜；（6）平靜。6．【答案】（1）熱鬧；（2）馬虎；（3）勤奮。7．【答案】孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒有什么用。8．【答案】秋天的大門被秋天的雨打開了。9．【答案】太陽像個(gè)大火球。10．【答案】清晨，我迎著朝陽，向翠綠的樹葉問好，向綻放的花朵微笑，向遠(yuǎn)方的天空展開雙臂。11．【答案】見試題解答內(nèi)容12．【答案】知有兒童挑促織夜深籬落一燈明宋葉紹翁。13．【答案】停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花14．【答案】蘇軾舉起15．【答案】秋雨過后，鋪滿落葉的水泥道。16．【答案】（1）孫中山在先生面前流利地背出昨天所學(xué)的功課；孫中山又把先生新布置的功課背下來；孫中山壯著膽子讓先生給他講書的內(nèi)容；（2）劃線句子屬于心理、動(dòng)作和語言描寫；（3）孫中山是個(gè)勤奮好學(xué)，不懂就問的人。17．【答案】（1）白茫茫綠油油黃澄澄。（2）1）姿態(tài)形狀大??；2）大王花無花果的花。3）花兒大小相差非常大。（3）B；（4）君子蘭、月季、串紅。18．【答案】火辣辣的好伙伴我有一個(gè)形影不離的小伙伴，大名姚樂，人稱姚姐。她身材苗條，皮膚是健康的麥色，一張瓜子臉，濃墨般的眉毛下一雙時(shí)不時(shí)就放電的大眼睛，那又黑又長(zhǎng)的睫毛可真令人羨慕。高高的鼻梁，一笑就露出兩顆大門牙，一根俏皮的馬尾辮一甩一甩的。她不光長(zhǎng)得辣，性格也很辣。這天，我們班幾個(gè)頑皮的男生來“欺負(fù)”女生們。他們拿著毛毛蟲向女生“逼近”。女生們趕緊喊道；“姚姐，救命?。　蹦菐讉€(gè)男生聽了，就嚇退了幾步，還往四周瞭望，這時(shí)，姚樂如女俠般沖到女生們的前面，雙手往腰上一叉，眼睛向男生們一瞪，抿著嘴巴一聲不吭。一陣風(fēng)從窗外吹來，姚姐的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)著，顯得更加霸氣，更加威猛，那些男生又退了兩三步，就在那一瞬間，姚樂用輕蔑卻帶著“殺氣”的聲音說道；“還要玩嗎？”那些男生哪還敢面對(duì)姚姐，早已嚇得逃出教室了。姚樂眨了下眼，對(duì)女生們笑了。她的“辣”在那都能看得到，上星期的一節(jié)體育課，我們跑400米，在