寧夏固原市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期小升初分班考試語(yǔ)文模擬卷（二）

寧夏固原市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年小升初分班考試語(yǔ)文模擬卷（二）部編版(時(shí)間:100分鐘滿(mǎn)分:100分)【卷首語(yǔ)】海闊憑你躍，天高任你飛。愿你信心滿(mǎn)滿(mǎn)，盡展聰明才智;妙筆生花，考出一份滿(mǎn)意的答卷。一、積累與運(yùn)用（34分）1．請(qǐng)給加點(diǎn)的字注音。（4分）削弱（ ）一言九鼎（ ）骨髓（ ）廢寢（ ）忘食2．看拼音寫(xiě)漢字。（4分）sòu mìténg dàn咳靜寫(xiě)生 3．請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。（4分）坐無(wú)虛席 饒有趣味 一如既往 一泄千里 長(zhǎng)途跋涉 獨(dú)出心栽 走投無(wú)路 振耳欲聾錯(cuò)字改正4．名句默寫(xiě)。（8分）（1）我勸天公重抖擻，。（2），不教胡馬度陰山。（3）臨行密密縫，。

（4）小荷才露尖尖角，。(5），牧童遙指杏花村。（6），不及汪倫送我情。（7），西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(8)，天下誰(shuí)人不識(shí)君。5．成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)是祖國(guó)語(yǔ)言文字中的瑰寶，也很有意思，你來(lái)試試看。（5分）（1）將成語(yǔ)補(bǔ)充完整：專(zhuān)心()志()水車(chē)薪⑵成語(yǔ)加減法：()顧茅廬+()步登天=()海為家6．將文后的四個(gè)句子依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M順序是（）（3分），你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍；，你盡可閉目凝神，傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ)，春水潺潺；，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；，你盡可品評(píng)自?shī)?，把玩深嘗。①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園②文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)④文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲A．①③④② B．④③②①C．③④①②7．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。辯斗：故：8、改正下面句子中的錯(cuò)別字。(先用橫線劃出錯(cuò)別字，然后在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出正確的字)（2分）（1）沿河一帶蘢罩著一條白綢似的煙霧，像細(xì)雨撒在行人的身上。（）（2）在雪域高原上，惡劣的氣侯對(duì)女兵來(lái)講怎么都是一種摧殘。（）二、閱讀理解（共36分）欣賞是一種善良（21分）1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者（）是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，（）屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者是由其姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的。于是，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱(chēng)贊你。他說(shuō)：‘這位青年人（）能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前途（）一定不可限量！’”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子，點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)不可收拾地寫(xiě)下去，最后成為享譽(yù)世界的文學(xué)家、思想家。他就是列夫?托爾斯泰。社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人——欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫(xiě)下的這幾句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉店的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破我了生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)?shù)氖履兀俊睆拇?，他脫胎換骨，重新做人。培根說(shuō)：“欣賞者心中的朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁撸瑓采交氖??！弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴(lài)與祝福。請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4分）2．“信”在字典里的解釋有：①誠(chéng)實(shí)，不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；④書(shū)信；⑤隨便。文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)中“信”應(yīng)選取哪個(gè)解釋?zhuān)空?qǐng)聯(lián)系上下文把最恰當(dāng)解釋的序號(hào)填入后面的括號(hào)內(nèi)。（3分）信筆涂鴉（ ） 姑母的信（ ） 找回了自信（ ）3．聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。（2分）鐘愛(ài)有加：4．從文中第三自然段中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）粗糙—（） 粗疏—（）5．用橫線“——”畫(huà)出短文中的過(guò)渡句。（2分）6．文中提到四位名人，他們分別是、、、。你最欣賞他們中的哪一位？并說(shuō)說(shuō)你欣賞的理由。（5分）7．這篇短文通過(guò)和這兩件事，告訴我們欣賞是。（3分）（二）家教（15分）兒子生日，她打算讓兒子高興一回帶他到公園玩一天，再給他買(mǎi)一個(gè)玩具火箭，兌現(xiàn)自己的諾言。公園里添了很多設(shè)施，她現(xiàn)在才知道。碰碰車(chē)，飛車(chē)，電子船……很多孩子都在上面玩?！皨寢?zhuān)乙雠鲕?chē)?！泵髅鞒渡纤??！懊髅?，等等。”她看見(jiàn)車(chē)子碰得很厲害，有點(diǎn)擔(dān)心，要是狠勁一撞，人會(huì)被摔出來(lái)的！而且震動(dòng)那么大，孩子能受得住么？于是想到報(bào)上一則消息：英國(guó)有個(gè)男孩聽(tīng)音樂(lè)得了腦震蕩。她就把這些跟兒子說(shuō)。明明很乖，雖然目光留戀，但還是跟著媽媽離開(kāi)了。到了湖邊，見(jiàn)許多電子艇在湖面飛快地行駛，她很驚嘆，卻又為船上的人擔(dān)心。明明說(shuō)：“我要坐飛船，媽媽?！彼龂樍艘惶?，說(shuō)：“不行！”接著便扳著指頭數(shù)出幾種發(fā)生事故的可能來(lái)。說(shuō)的時(shí)候繪聲繪色，聲音越來(lái)越嚴(yán)厲。明明聽(tīng)得很認(rèn)真。聽(tīng)到后來(lái)，就禁不住點(diǎn)頭。她牽著孩子的手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指著籠中的動(dòng)物，要孩子萬(wàn)不可走近去看，并講些蛇呀狼呀惡毒呀的故事，又告訴兒子小心提防。出公園的時(shí)候，她問(wèn)：“明明，今天玩得開(kāi)心嗎？”孩子沒(méi)有回答，臉上有點(diǎn)癡氣?？纯唇稚系娜肆鬈?chē)流，目光里透著疑懼，有點(diǎn)驚恐。她很生氣，這孩子怎么一副傻樣，早上來(lái)時(shí)可不是這樣的。她說(shuō)：“走！明明！媽媽帶你去買(mǎi)火箭。你不是長(zhǎng)大了要當(dāng)宇航員嗎？”“媽媽?zhuān)摇也灰泵髅髡f(shuō)，“我不要上天，上天會(huì)摔下來(lái)的?！彼粗⒆?，呆呆地在門(mén)口站了很久。后來(lái)她走了，嘴里說(shuō)著：“兒子……唉！”1．說(shuō)說(shuō)母親對(duì)兒子進(jìn)行了哪幾次的引導(dǎo)和教育？（3分）2．從孩子受到每次家教后的神情，能看出孩子怎樣的心態(tài)變化過(guò)程。（3分）3．如何理解文章最后一段“后來(lái)她走了，嘴里說(shuō)著：‘兒子……唉！'”？（3分）4．現(xiàn)實(shí)生活中我們只要細(xì)心觀察，你能找到文中“她”和“明明”的影子，“她”和“明明”各是哪一類(lèi)人？（4分）“她”：。“明明”：。生活中你有沒(méi)有受到長(zhǎng)輩類(lèi)似方式的教育，你對(duì)類(lèi)似的教育方式滿(mǎn)意嗎？為什么？請(qǐng)用自己的話加以闡述。（字?jǐn)?shù)不超過(guò)30字）（2分）三、作文競(jìng)技園（寫(xiě)作的內(nèi)