廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.把下面一段話寫在橫線上。

官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。

_________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）已是懸崖百丈冰，_________。

（2）詩(shī)和音樂(lè)一樣，__________。

（3）胤恭勤不倦，__________。

（4）《小英雄雨來(lái)（節(jié)選）》文中刻畫(huà)了一位_____小英雄形象；《黃繼光》一文中黃繼光______的精神讓我感動(dòng)；《“諾曼底號(hào)”遇難記》中哈爾威___的精神讓我感動(dòng)。

（5）小學(xué)生東東沉迷于打游戲，我想勸他好好學(xué)習(xí)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“少年_______，老來(lái)_________?！?）.課本內(nèi)容回放。

（1）如今，中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車、中國(guó)港等超級(jí)工程讓世界看到中國(guó)的巨變，我們可以引用岑參的詩(shī)句“______________，___________”來(lái)形容中國(guó)巨變。

（2）《雪梅》一詩(shī)中，“_______________，____________”這兩句寫出了梅花和雪各有各的優(yōu)點(diǎn)。詩(shī)人借雪和梅的爭(zhēng)春，告誡人們世上萬(wàn)物都各有千秋，無(wú)論何人都有自己的所長(zhǎng)。

（3）在面對(duì)事情的時(shí)候，作為當(dāng)事人有時(shí)候反而更不容易尋找到有效的解決辦法，正所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清。本冊(cè)書(shū)中和這句話意思類似的一句古詩(shī)是：______________，_____________。

（4）中華人民共和國(guó)第一任總理是______________，他在求學(xué)期間回答校長(zhǎng)為什么而讀書(shū)時(shí)，是這樣說(shuō)的：__________________！3）.根據(jù)讀背積累填空。

（1）女娃游于東海，__________，故為精衛(wèi)，_________，以堙于東海。

（2）大自然是一位畫(huà)家，他畫(huà)下錢塘江大潮的奇觀:“浪潮越來(lái)越近，

___________________，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同_________，好像大地都被___________________?！?他畫(huà)下秋天江面的美景“_______________，半江瑟瑟半江紅。”;他畫(huà)下了夜空的清冷:“云母屏風(fēng)燭影深，________________。”。

（3）詩(shī)人筆下有情:“__________，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”寫下將士豪邁的氣概;“____________，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”寫下對(duì)友人惜別之情。

（4）漢代王充告訴我們，再有才學(xué)的人也須勤學(xué)好問(wèn)，正所謂:__________________________________________________________________________4）.積累與運(yùn)用

（1）爸爸說(shuō)：“咱們，現(xiàn)在過(guò)得日子‘___________，__________?！阏叱?lè)?！?/p>

（2）去年和爸爸一起登山游玩，幽靜的山谷里看不見(jiàn)一個(gè)人，只聽(tīng)到一陣人語(yǔ)聲，我不禁想起了王維的詩(shī)句_______________，__________________。

（3）但使龍城飛將在，____________________。

（4）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，____________________。

（5）《題西林壁》中的“_______________________，______________________?！迸c“當(dāng)局者迷，旁觀者清”所蘊(yùn)含的道理是一致的。5）.先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。

小心(

)(

)

(

)(

)失措

猝然(

)(

)

(

)(

)開(kāi)交

失魂(

)(

)

(

)(

)有序

鎮(zhèn)定(

)(

)

(

)(

)不動(dòng)

人群因?yàn)開(kāi)_________的變故而__________，只有他__________，指揮大家

___________地撤離。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面這句話運(yùn)用了（

）的說(shuō)明方法。

“天舟六號(hào)”與標(biāo)準(zhǔn)型貨運(yùn)飛船相比，有效裝載容積擴(kuò)大了，整船物資裝載能力也有所提高。A．舉例子B．列數(shù)字C．作比較D．打比方2）.快考試了，張平學(xué)習(xí)不認(rèn)真，你想送他一枚書(shū)簽鼓勵(lì)他努力讀書(shū)，以下書(shū)簽符合行款布局規(guī)范，內(nèi)容恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．B．C．D．3）.下列詞語(yǔ)，與“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”意思最接近的是（

）A．差之毫厘，謬以千里B．尺有所短，寸有所長(zhǎng)C．比上不足，比下有余4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開(kāi)，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。(仿照例子用動(dòng)作描寫表現(xiàn)“著急”)

______________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

別有風(fēng)趣的

風(fēng)景

遼闊無(wú)垠的

滋味

獨(dú)特迷人的

裝飾

甘甜清涼的

原野2）.詞語(yǔ)搭配連線。

敏銳的

避開(kāi)

靈巧地

研究

反復(fù)地?????方向

改變

啟示

捕捉

眼睛

得到

獵物6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列錯(cuò)亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

()王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

()今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰(shuí)生氣似的。

()就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。

()天突然下起雨來(lái)。

()??！那是三年級(jí)（4）班的王紅。

()下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們背起書(shū)包正準(zhǔn)備回家。

()原來(lái)，她是冒雨去降國(guó)旗的。

()紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)，就像一束跳動(dòng)的火苗。2）.給下列句子排序。

()立春過(guò)后，大地漸漸地從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。

()再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。

()冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放。

()于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏天，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。

()不久，布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。

()到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。

()到處呈現(xiàn)出衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的嚴(yán)寒。

()北雁南飛，活躍在田間的昆蟲(chóng)也都銷聲匿跡。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷

1．“魚(yú)書(shū)”和“雁字”都是書(shū)信的意思。(

)

2．鳳凰臺(tái)是指漢武帝在云陽(yáng)所建的樓臺(tái)。(

)

3．“松號(hào)柏舞，猿啼鶴唳總成哀?！本渥又袑懙絻煞N植物和兩種動(dòng)物。(

)

4．“馬肝對(duì)雞肋”中“馬肝”和“雞肋”都是比喻細(xì)微瑣碎、沒(méi)多大價(jià)值的事。(

)

5．“巢燕三春嘗喚友”中的“三春”指三年。(

)

6．“勤三上”是指“馬上、廁上、枕上”。(

)

7．“夕照對(duì)朝暾”中包含了一對(duì)反義詞。(

)

8．“蟻如?！笔侵笗x朝殷師的耳朵有毛病，牛的打斗聲，以為是螞蟻在爬動(dòng)。(

)

9．《五典》《三墳》是傳說(shuō)中我國(guó)最遠(yuǎn)谷的書(shū)籍。(

)

10．“斜風(fēng)”讀平平、“細(xì)雨”讀仄仄。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.拓展閱讀示兒【宋】陸游死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。[注釋]①示兒：指示兒子的事，臨終對(duì)兒子的遺囑。②元：同原。③但：只。④九州同：祖國(guó)統(tǒng)一。⑤家祭：對(duì)祖先的祭祀。⑥乃翁：你的父親1．這是一首______絕句。這首詩(shī)的一、二、四句押韻，韻腳是_______。

2．這首詩(shī)中作者告訴我們他生平最遺憾的事是什么？他最希望看到什么？

___________

3．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

___________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

你最近留心觀察了什么？從中你又發(fā)現(xiàn)了什么？以《我的發(fā)現(xiàn)》為題完成習(xí)作，要求把發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫清楚，字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。我家的小園①我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹(shù)木。這里一年四季都是美麗的。②春天到了，大地像鋪上了一條綠毯。園里一片綠油油的。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。③夏天，成行的向日葵長(zhǎng)得茁壯，一朵朵金黃色的花，迎著朝陽(yáng)怒放?；鸺t的石榴花散發(fā)著陣陣芳香，引來(lái)一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立著，結(jié)出了一個(gè)個(gè)玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了瓜架。望著這些果實(shí)，我感到小園可愛(ài)極了。④秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉叢中伸出了一只只紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴樹(shù)上的石榴熟了，紅色的果皮裂開(kāi)了，露出了珍珠般的顆粒，好像在迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛(ài)？⑤冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，石榴樹(shù)披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了白雪的世界。我情不自禁地贊嘆道：“好美，小園！”⑥我家的小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫(huà)。1．仿照例子，分別寫“ABB、AABB”式詞語(yǔ)。

綠油油________________

嘰嘰喳喳__________________

2．用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。

我情不自禁地贊嘆道：“好美，小園！”

情不自禁：_________________________________________

3．將下面的句子改為反問(wèn)句。

我家的小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫(huà)。

________________________________________________

4．這篇文章是按______的順序描繪小園景色的，文章的結(jié)構(gòu)是______。

5．短文主要寫了什么內(nèi)容？

_________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.“方”字在字典中的意思如圖所示，那么“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”和“逢老媼方磨鐵杵”中的“方”分別應(yīng)取第_____和第_____種意思。

方fānɡ：A．地方：前～｜～言。

B．藥方：處～｜偏～兒。

C．平方或立方的簡(jiǎn)稱，一般指平方米或立方米：土石～。

D．副詞，正在；正當(dāng)：～興未艾。2）.讀一讀，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將序號(hào)填在橫線中。

①差之毫厘，謬以千里

②病從口入，禍從口出

③一言既出，駟馬難追

④八仙過(guò)海，各顯神通

⑤己所不欲，勿施于人

⑥比上不足，比下有余

A．叔叔經(jīng)常告誡我們，做人應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，要當(dāng)心_______。

B．在學(xué)校的趣味游園活動(dòng)中，同學(xué)們_________，用心打扮精彩亮相。

C．工程施工如果沒(méi)做好精準(zhǔn)計(jì)算就會(huì)_________，造成后續(xù)重大事故。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.我能按要求寫句子。

（1）太陽(yáng)透過(guò)黑云的重圍發(fā)射出耀眼的光芒。（縮句）

___________________

（2）我把天山美景盡數(shù)刻在腦海里。（改成“被”句）

________________________

（3）蒲