2018年英語(yǔ)專四考前提分技巧

2018年英語(yǔ)專四考前提分技巧2017年專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束。你考得好嗎?下面是yjbys小編為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)專四考前提分技巧，歡迎閱讀。?2018英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)dictation提分技巧?在英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試聽(tīng)寫(xiě)過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有：?1)不知如何利用第一遍聽(tīng)音時(shí)把握全文的大意，而急著寫(xiě)，丟了西瓜撿芝麻，只見(jiàn)部分單詞而缺少骨架結(jié)構(gòu);?2)在第四遍結(jié)束后的兩分鐘復(fù)查時(shí)間里，不會(huì)很好地利用邏輯分析能力對(duì)有些明顯的錯(cuò)誤(如介詞搭配或詞語(yǔ)拼寫(xiě)等)進(jìn)行校正，小錯(cuò)不斷，或丟詞，或?qū)懗龅膬?nèi)容前后不通順;?3)由于朗讀中沒(méi)有念出標(biāo)點(diǎn)，而是靠考生自己聽(tīng)，判斷選擇，于是就出現(xiàn)全文沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，沒(méi)有大小寫(xiě)，或所有的停頓處都是用一種符號(hào)，或中文標(biāo)點(diǎn)混用在英文里的情況;甚至還有個(gè)別考生對(duì)這種標(biāo)準(zhǔn)聽(tīng)寫(xiě)形式陌生，對(duì)聽(tīng)寫(xiě)材料進(jìn)行改寫(xiě)甚至?xí)l(fā)揮到加工成作文。?針對(duì)聽(tīng)寫(xiě)的考試現(xiàn)狀，我們向大家介紹一下2018英語(yǔ)專四聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)提分技巧?第一，考前要充分了解聽(tīng)寫(xiě)的形式，最好進(jìn)行一次模擬實(shí)踐，體會(huì)全過(guò)程。?第二，根據(jù)朗讀方式，選用相應(yīng)的書(shū)寫(xiě)技巧。如在聽(tīng)第一遍時(shí)，重點(diǎn)聽(tīng)主題思想和重點(diǎn)詞，掌握全文大意，不要一聽(tīng)錄音就寫(xiě)，因?yàn)檫@樣急著寫(xiě)，也許能寫(xiě)出前邊的單詞或句子，卻有可能不知全文的大意;聽(tīng)寫(xiě)的第二遍和第三遍朗讀是以意群為單位重復(fù)的，在第二遍朗讀錄音時(shí)，要以意群為單位去理解。因時(shí)間關(guān)系，不可能一詞一詞地全部寫(xiě)下，所以要分清主次信息，抓句型和關(guān)鍵詞(主語(yǔ)、謂語(yǔ)等)，在聽(tīng)第三遍時(shí)，再把其他部分，如修飾語(yǔ)、定冠詞等遺漏內(nèi)容補(bǔ)上，若有些詞還來(lái)不及寫(xiě)，可先用一些自己認(rèn)識(shí)的縮略形式，甚至特殊符號(hào)代替，等最后一遍核查時(shí)或結(jié)束前的兩分鐘檢查時(shí)間時(shí)再補(bǔ)寫(xiě)出原形。聽(tīng)寫(xiě)的評(píng)分不是以寫(xiě)出的單詞多少，而是先以是否把原文的主要意思表達(dá)清楚，然后以是否有大小錯(cuò)誤，如單復(fù)數(shù)，大小寫(xiě)、遺漏冠詞等，來(lái)決定扣分的不同。此外，如果在聽(tīng)的過(guò)程中有個(gè)別詞或詞組一下子反應(yīng)不出來(lái)，就不要苦苦糾纏單個(gè)的詞，要跟著錄音進(jìn)行下一意群的聽(tīng)寫(xiě)，因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)把全文根據(jù)15個(gè)意群分割成15分，每個(gè)意群最多扣一分，所以某個(gè)意群中的個(gè)別單詞或詞組的錯(cuò)誤或遺漏不會(huì)影響其他意群的得分。而對(duì)于聽(tīng)不懂的單詞，不妨先根據(jù)讀音寫(xiě)下音標(biāo)，等回頭檢查時(shí)再想。?第三，運(yùn)用期待語(yǔ)法的作用，聽(tīng)之前根據(jù)題目展開(kāi)聯(lián)想，調(diào)集大腦中儲(chǔ)存的相關(guān)信息，同時(shí)仔細(xì)理解第一句，因?yàn)槭拙涑Ｊ侵黝}句，后邊的句子圍繞它進(jìn)一步展開(kāi)，這樣，可以適當(dāng)縮小范圍，更快地進(jìn)入狀態(tài)。?第四，聽(tīng)寫(xiě)是一項(xiàng)綜合性的語(yǔ)言技能，包含了諸如聽(tīng)、寫(xiě)、詞匯量、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、篇章理解、記憶力等各方面，因此，提高聽(tīng)寫(xiě)能力，關(guān)鍵就是加強(qiáng)各種相關(guān)知識(shí)和技能的訓(xùn)練。這也就牽涉到平時(shí)對(duì)各門(mén)功課的學(xué)習(xí)。如提高聽(tīng)力水平，熟悉英美國(guó)家人士的說(shuō)話和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的差異是必要條件，但同時(shí)，如何把接收到的信息轉(zhuǎn)化為自己的并寫(xiě)下來(lái)，則要求其他能力的配合，如對(duì)詞匯的掌握及熟練程度、詞語(yǔ)搭配知識(shí)等。同時(shí)還要運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)，有時(shí)即使沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，也可補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)，如單復(fù)數(shù)和時(shí)態(tài)等;還可利用邏輯推理能力，因?yàn)樗?tīng)材料都是有意義的和獨(dú)立成文的，因此，檢查中如發(fā)現(xiàn)不合邏輯思維的句子，就可以肯定所寫(xiě)有誤，進(jìn)而改正。?第五，聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)相對(duì)機(jī)械、容易操作的測(cè)試手段，但提高聽(tīng)寫(xiě)決非一朝一夕，靠突擊就可以如愿以償?shù)?。加?qiáng)相關(guān)能力訓(xùn)練，能夠間接促進(jìn)聽(tīng)寫(xiě)水平;同時(shí)，有計(jì)劃和有目的地反復(fù)實(shí)踐聽(tīng)寫(xiě)，也可以鞏固各項(xiàng)語(yǔ)言知識(shí)，發(fā)展運(yùn)用知識(shí)的技巧，促使語(yǔ)言知識(shí)向語(yǔ)言交際能力轉(zhuǎn)化。?第六，還要注意書(shū)寫(xiě)的整潔、清晰，用指定水筆按要求書(shū)寫(xiě)，以便于評(píng)閱。?最后，我們介紹英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試聽(tīng)寫(xiě)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。聽(tīng)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)主要根據(jù)意群和詞組，把短文分為15小節(jié)，每節(jié)1分。聽(tīng)寫(xiě)評(píng)閱采用扣分法，每節(jié)最多扣1分。重復(fù)錯(cuò)誤扣一次。根據(jù)評(píng)分需要，聽(tīng)寫(xiě)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤分為兩類：小錯(cuò)誤和大錯(cuò)誤。小錯(cuò)誤包括大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、冠詞錯(cuò)誤、單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤等;大錯(cuò)誤包括漏寫(xiě)單詞、添加單詞、替換單詞、時(shí)態(tài)錯(cuò)誤等。每個(gè)小錯(cuò)誤扣0.25分，每個(gè)大錯(cuò)誤扣0.5分。?2018專四完形填空考前如何提分?【基本要求】?1.篇章詞匯理解題考查的對(duì)象皆為實(shí)義詞，主要包括剛才講的名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞，所以要求考生應(yīng)該熟知英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)的積極詞匯，熟知單詞的詞類和不同意思。?2.詞匯理解題目顧名思義是要理解，也就是要求考生對(duì)上下文的理解，尤其是上文的理解，要求比較高。?3.由于考試的形式是選詞填空，所以考生必須熟知一些基本的語(yǔ)法知識(shí)，例如：詞性的歸納(4種詞性，名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞)、基于語(yǔ)法的判斷(單復(fù)數(shù)、ing形式等)、常用搭配的掌握都有助于解題。?【答題步驟】?第一步：通讀全文，定中心。?通讀全文是用較快速度，一行一行地讀，目的是把握至少90%的文章內(nèi)容。和完型不同，選詞填空后面的選項(xiàng)詞義互不關(guān)聯(lián)，詞性也不同，而且還有5個(gè)干擾項(xiàng)，切不可先看選項(xiàng)，亂了腦子，自食先入為主的惡果。一定要先了解文章大意，帶著文章脈絡(luò)去找選項(xiàng)。所以，務(wù)必先沉著地把文章讀一遍，尤其注意空前后的位置，為尋找正確選項(xiàng)打下鋪墊。?提醒：就算是通讀，也別拿來(lái)就把頭埋進(jìn)去傻讀。先居高臨下，花5秒鐘把短文各個(gè)自然段的段首掃一遍。提醒：短文的第一句是不允許出題的，它對(duì)全文起概括、提示的作用。所以，一定要認(rèn)真看懂第一句。?第二步：詳讀選項(xiàng)，詞分類。?這一步，公認(rèn)的做法是先標(biāo)出15個(gè)選項(xiàng)的詞性，名詞前寫(xiě)n,動(dòng)詞前寫(xiě)v等等。目前四級(jí)考試只考實(shí)詞中的四種：名詞n做主語(yǔ)和賓語(yǔ),動(dòng)詞v做謂語(yǔ)，形容詞adj做定語(yǔ)，副詞adv做狀語(yǔ)。不考代詞pron和數(shù)詞num;也不考虛詞(冠詞,介詞,連詞,感嘆詞)。?四種實(shí)詞中，考的最少的是副詞adv,不超過(guò)兩個(gè)空。剩下的三種平均每次有三道題。研究樣題和真題，我們發(fā)現(xiàn)，動(dòng)詞一直是考三個(gè)。另外三種詞性，有兩個(gè)的，也有四個(gè)的。?標(biāo)詞性時(shí)的切入點(diǎn)是后綴suffix，也就是詞尾。大家應(yīng)該知道，以ion,age,ness,ty,ship,ace,ance,ancy,ence,ency,dom,itude,um,mony結(jié)尾的大都是名詞;以ize,ise,fy結(jié)尾的大都是動(dòng)詞;以ive,ent,ant,ful,ous,able,ary,ic,cal,less結(jié)尾的是大都是形容詞;以ly,s,ways,wise結(jié)尾的大都是副詞。?對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)篇章詞匯理解試題來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的一個(gè)步驟就是詞性分類，即將試卷中給出的15個(gè)單詞，按照名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞的順序進(jìn)行分類。這樣做考生就可以不再是15選1了，只要根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系或者語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，有時(shí)候可以是3選1甚至2選1，縮小了選擇的范圍，降低了試題的難度。?第三步：瞻前顧后，靈活選。?一，調(diào)動(dòng)語(yǔ)法知識(shí)，先確定空白處單詞的詞性，再去后面的list中找同一詞類的選項(xiàng)，挑出正確答案。?動(dòng)詞的確定：動(dòng)詞最容易確定，因?yàn)橐粋€(gè)句子沒(méi)有動(dòng)詞就等于沒(méi)有謂語(yǔ)，是很明顯的缺陷，不定式當(dāng)中to+動(dòng)詞原形也很容易確定。而且動(dòng)詞的關(guān)聯(lián)性、可比性最差，選這個(gè)和選那個(gè)有天壤之別。?名詞的確定：?1.冠詞a,an,the的后面。樣題：anightmare.?2.介詞in,on,from的后面。真題：Asthetradewindslesseninstrength?3.形容詞(包括指示形容詞demonstrativeadjectives或稱限定詞determiners，如this,that,these,those)的后面。真題：Thisstrangephenomenonhappens?在篇章詞匯理解題目中，文章的邏輯關(guān)系對(duì)于考生把握整篇文章是很重要的，文章的邏輯關(guān)系通過(guò)一些邏輯關(guān)系詞體現(xiàn)的，考生可以通過(guò)邏輯關(guān)系詞來(lái)確定出一些答案。?常見(jiàn)的邏輯關(guān)系詞如下：?(1)并列關(guān)系：and,or,aswellas等?(2)對(duì)比關(guān)系：but,however,onthecontrary,ratherthan等?(3)比較關(guān)系：asas,like,similar等?(4)因果關(guān)系：because,for,since,asaresultof,therefore,thus等?(5)舉例關(guān)系：forexample,forinstance,suchas，andsoon等?(6)遞進(jìn)關(guān)系：and,whatsmore,moreover,inaddition等?在選擇正確答案的過(guò)程中，需要考生進(jìn)行選項(xiàng)間的比較，比較同詞性的詞匯哪一個(gè)是最佳答案。這里提示考生可以通過(guò)上面總結(jié)的詞義判斷(即通過(guò)同詞性詞匯的中文意思是否符合文章的整體意思，由此判斷是不是最合適的選項(xiàng))和邏輯判斷(即根據(jù)文章的邏輯順序和邏輯結(jié)構(gòu)，確定同詞性的詞匯中的哪個(gè)是最佳答案)兩種方法確定答案。這里還要提示考生，填入一個(gè)詞就劃掉一個(gè)，為下面的選詞縮小范圍。?第四步：復(fù)核檢查，定結(jié)果?篇章詞匯理解題目(選詞填空)類似于完型填空，這就需要考生不僅要迅速的確定答案，還要在確定答案之后迅速的復(fù)查。檢查上下文是否通順、上下文的邏輯結(jié)構(gòu)是否正確、文章的意思是否出現(xiàn)偏差等等，復(fù)查無(wú)誤后即可確定為最后答案。?2018專四閱讀考前提分技巧?如何應(yīng)對(duì)新題型?拆招一：首先備考心態(tài)上，首先透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。?對(duì)比新舊大綱，專四閱讀的測(cè)試只在測(cè)試形式和時(shí)間上有上述的變化，其材料難度和長(zhǎng)度均沒(méi)有太大變化。所以，考生要穩(wěn)定心態(tài)，盡管題目考查形式上有所變化，其考查目的和選材原則不變，所謂萬(wàn)變不離其宗，微調(diào)備考策略，以不變應(yīng)萬(wàn)變。?拆招二：答題高分技巧同樣的時(shí)間，同樣的題目，不同的應(yīng)戰(zhàn)方針，會(huì)有不用的答題效果。?由于問(wèn)答題是基于前面4篇文章進(jìn)行設(shè)置的，所以做題時(shí)，應(yīng)以一篇文章為單位，同時(shí)解答SectionA和SectionB的題目，這樣可以節(jié)省時(shí)間，提高做題效率。?拆招三：簡(jiǎn)答題應(yīng)對(duì)技巧?PS：鑒于考生熟知選擇題閱讀，而簡(jiǎn)答題為新增題型，故本次只對(duì)新題型簡(jiǎn)答題的題型和應(yīng)試技巧詳細(xì)介紹。?簡(jiǎn)答題是此次命題改革后的新增題型，通過(guò)對(duì)最新考綱樣題的分析，可以得出簡(jiǎn)答題的題型與選擇題的題型基本一致。以細(xì)節(jié)類問(wèn)題為主，也有主旨題、推斷題和語(yǔ)義題，提問(wèn)方式大多以wh-question為主。?(一)具體細(xì)節(jié)題?這類題所占比重最大?？忌谖恼轮姓业酱鸢赋鎏?，并從答案出處歸納總結(jié)出言簡(jiǎn)意賅的答案。所以，得分易，得滿分難，是此類試題的一大題色。?考生需做到心里有數(shù)，切勿有完美主義的心態(tài)，給備考造成太大的壓力。?(二)主旨類試題?此類題常見(jiàn)的提問(wèn)方式有：?Whatsthemainideaofthispassage??Whatsthepassagemainlyabout??Whatsthebesttitleforthispassage??考生切勿照抄原句，重新歸納組織概括不多于10個(gè)單詞來(lái)表達(dá)文章主旨內(nèi)容。?(三)推斷類試題?這類題和選擇題中的推斷題一樣，只是選擇題給出選項(xiàng)供篩選，而簡(jiǎn)單題的答案需要考生根據(jù)原文進(jìn)行合理的推斷。文章中的某些詞和作者的寫(xiě)作手法都有可能成為推斷的依據(jù)。?(四)語(yǔ)義題?這類題目考查考生轉(zhuǎn)述(paraphrase)和解釋(explain)某個(gè)詞或語(yǔ)句在特定場(chǎng)合下的特定含義的能力。常見(jiàn)的出題方式有：?Whatdoesthewordinreferto??Whatsthemeaningoftheexpressioninparagraph??Whatdoestheexpressioninthecontextofthepassagereferto??解答這類題時(shí)，可注意找出原詞在文中的同義替換詞。如果沒(méi)有，應(yīng)注意破折號(hào)、同位語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、插入句等具有解釋、說(shuō)明作用的語(yǔ)言成分。?四大答題技巧?(一)運(yùn)用簡(jiǎn)潔的表達(dá)方式?用詞簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，不要拖泥帶水，用詞不超過(guò)10個(gè)單詞。?(二)抓住關(guān)鍵詞?一篇文章的關(guān)鍵詞是構(gòu)成語(yǔ)篇的精髓。正確選用關(guān)鍵詞比自己現(xiàn)場(chǎng)組織答案要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練的多，也省時(shí)省力。?(三)注意提問(wèn)方式與答案的協(xié)調(diào)性?不同類型的問(wèn)題要求不同形式的回答。確保答案言簡(jiǎn)意賅的同時(shí)，不能忽視問(wèn)題與答案形式上的對(duì)應(yīng)。例如問(wèn)目的時(shí)，答案就應(yīng)當(dāng)用表示目的用語(yǔ)，如for短語(yǔ)，不定式短語(yǔ)。?(四)避免語(yǔ)言錯(cuò)誤?組織答案時(shí)，盡量用文中的關(guān)鍵詞，避免使用不熟悉的詞組;書(shū)寫(xiě)規(guī)范、認(rèn)真，注意首字母大小寫(xiě)問(wèn)題。?2018英語(yǔ)專四寫(xiě)作模板下?agreeordisagree?SomepeoplepreferA,othersbelieveB,Nowadayssomemayholdtheopinionthat________________,butothershaveanegativeattitude.AsfarasIamconcerned,Iagree/disagreethat_______________.Myargumentsforthispointarelistedasfollows.?Oneoftheprimarycausesisthat_______________________.Examples_______________.Butthereisafurthermoresubtlepointwemustconsider.Examples.Whatismore