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文檔簡介
嶺南師范學院2017年專插本《綜合英語》專業(yè)課考試大綱Ⅰ、考試內容及要求?考試以英語專業(yè)本科基礎階段教學大綱要求為內容。要求考生能根據(jù)所給的作文題目,按要求寫一篇200個單詞左右的短文;能讀懂英美國家出版的中等難度的文章和材料;能靈活、正確運用教學大綱語法結構表一級至四級的全部內容,掌握大綱規(guī)定的基礎階段認知詞匯(5500—6000),并且能正確、熟練地運用其中的3000—4000個單詞及其中的搭配。為了有效地考核學生各項基本技能,本考試本著科學和客觀的原則,根據(jù)基礎階段英語水平評估的特點,采用試題多樣化的形式,以保證考試的效度和信度。?Ⅱ、考試形式及試卷結構?考試形式為閉卷、筆試。考試時間為120分鐘,試卷滿分為100分。?共有4個部分:語法與詞匯、完型填空、閱讀理解、英文寫作。?㈠詞匯與語法(PARTII:VOCABULARYANDGRAMMAR)?1、測試要求:?(1)掌握基礎階段認知詞匯(5500~6000),并能正確、熟練運用其中的3000~4000個單詞及其最基本的搭配。?(2)掌握并能正確運用英語專業(yè)一至四級語法內容。?(3)考試時間為30分鐘。?2、測試形式:?本部分采用多項選擇。要求考生從所給的A、B、C、D四個選項中選出一個最佳答案。共30小題,即一小題1分。?3、測試目的:?測試學生掌握詞匯、短語及基本語法概念的熟練程度。?㈡完型填空(PARTIII:CLOZE)?1、測試要求:?(1)能在全面理解所給短文內容的基礎上,選擇一個最佳答案使短文意思和結構恢復完整。?(2)考試時間20分鐘。?2、測試形式:?本部分采用多項選擇題。在一篇約250個單詞、題材熟悉、難度中等的短文中留出20個空白。每個空白為一題,每題有四個選擇。填空涉及詞匯、語法及語篇知識。本部分共20小題,即一小題1分。?3、測試目的:測試學生的綜合語言知識和技能。?㈢閱讀理解(PARTIV:READINGCOMPREHENSION)?1、測試要求:?(1)能讀懂英美國家出版的中等難度的文章及新聞報道。?(2)能掌握所讀材料的主旨大意,了解說明主旨大意的事實和細節(jié);既理解字面意義,又能根據(jù)所讀材料進行判斷和理解;既理解個別句子的意義,也理解上下文的邏輯關系。?(3)考試時間為40分鐘。?2、測試形式:?本部分為四至五篇文章,采用多項選擇題,要求考生從四個選項中選出最佳答案。本部分共30小題,即一小題1分。?3、測試目的:?本部分測試學生通過閱讀獲取有關信息的能力,考核學生掌握相關閱讀策略和技巧的程度,既要求準確性,也要求一定的閱讀速度。?4、選材原則:?(1)題材廣泛,包括社會、科技、文化、經(jīng)濟、日常知識、人物傳記等。?(2)體裁多樣,包括記敘文、描寫文、說明文、議論文等。?(3)閱讀材料的語言難度適中,關鍵詞匯不超出四級水平。?㈣寫作(PARTI:WRITING)?1、測試要求:能根據(jù)所給的作文題目,提綱或圖表、數(shù)據(jù)等,寫出一篇200個單詞左右的短文。能做到內容切題、完條理清楚、結構嚴謹、語法正確、語言通順、表達得體??荚嚂r間35分鐘。?2、測試形式:本部分為主觀題。屬于命題作文。文章體裁主要屬于說明文、議論文或記述的范圍。?3、3、測試目的:按照大綱的要求測試考生的書面表達能力。?Ⅲ、考試參考書目?楊立民主編《現(xiàn)代大學英語·精讀》外研社1——4冊?Ⅳ、題型及示例?嶺南師范學院XXXX年本科插班生考試試卷?綜合英語考試試卷(A卷)?(考試時間:120分鐘)?注:本試題分試卷和答卷,答案必須寫在答卷上,寫在試卷上無效。?1.GrammarandVocabulary(每小題1分,共30分)?Directions:Thereare25incompletesentencesinthispart.ForeachsentencetherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.ChoosetheONEanswerthatbestcompletesthesentence.ThenmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheet.?一、Whenhewasherelastyear,ournewlibrary_____.?A.wasbuildingB.hasbeenbuilt?C.wasbeingbuiltD.wastobuild?二、Mostpeople____totheconferencenextmontharefamousscientists.?A.beeninvitedB.tobeinvited?C.beinginvitedD.inviting?三、Thestudentsstronglyobjectedto_____asteenagers.?A.betreatedB.treating?C.treatD.beingtreated?四、Atnotime_____hisnameattheparty.?A.didsheevermentionB.sheevenmentioned?C.everdidshementionD.sheevermentions?五、Withsomanypeoplearound,hefounditdifficulttoleavethehall_____.?A.withoutnoticingB.notnoticing?C.unnoticedD.notnoticeable?六、IfyouhaddoneasItoldyoutodo,this_____.?A.wouldnothavehappenedB.didnothappen?C.shouldhavenothappenedD.hadnothappened?(OMITTED)?2.ReadingComprehension(每小題1分,共30分)?Directions:Thereare5readingpassagesinthispart.Eachpassageisfollowedbysomequestionsorunfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.YoushoulddecideonthebestchoiceandmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheet.?Passage1?Therearevariouswaysinwhichindividualeconomicunitscaninteractwithoneanother.Threebasicwaysmaybedescribedasthemarketsystem,theadministeredsystem,andthetraditionalsystem.?Inamarketsystemindividualeconomicunitsarefreetointeractwitheachother.Itispossibletobuycommoditiesfromothereconomicunitsorsellcommoditiestothem.Inamarket,transactionsmaytakeplaceviabarterormoneyexchangeforasailboatmaynotalwaysbeaneasytask.Hence,theintroductionofmoneyasamediumofexchangeeasestransactionsconsiderably.Inthemodernmarketeconomy,goodsandservicesareboughtorsoldformoney.?Analternativetothemarketsystemisadministrativecontrolbysomeagencyoveralltransactions.Thisagencywillissueedictsorcommandsastohowmuchofeachkindofgoodsandservicesshouldbeproduced,exchange,andconsumedbyeacheconomicunit.Centralplanningmaybeonewayofadministeringsuchaneconomy.Thiscentralplan,drawnupbygovernment,showsamountsofeachcommodityproducedbythevariousfirmsandallocatedtodifferenthouseholdsforconsumption.Thisisanexampleorcompleteplanningofproduction,consumption,andexchangeforthewholeeconomy.?Inatraditionalsociety,productionandconsumptionpatternsaregovernedbytradition:everyperson’splacewith–intheeconomicsystemisfixedbyparentage,religion,andcustom.Transactionstakeplaceonthebasisoftradition,too.Peoplebelongingtoacertaingroupofcastemayhaveanobligationtocareforotherpersons,providethemwithfoodandshelter,carefortheirhealth,andprovidefortheireducation.Clearly,inasystemwhereeverydecisionismadeonthebasisoftraditionalone,progressmaybedifficulttoachieve,astagnantsocietymayresult.?1.Whatisthemainpurposeofthepassage??A.Tooutlinecontrastingtypesofeconomicsystem?B.Toexplainthescienceofeconomics?C.Toargueforthesuperiorityofoneeconomicsystem?D.Tocomparebarterandmoney—exchangemarkets?2.Inthesecondparagraph,theword“real”in“realgoods”couldbestbereplacedbywhichofthefollowing??A.highquality?B.concrete?C.utter?D.authentic?3.Accordingtothepassage,abartereconomycanleadto________.?A.rapidspeedoftransactions?B.misunderstandings?C.inflation?D.difficultiesforthetraders?4.Accordingtothepassage,whohasthegreatestdegreeofcontrolinanadministeredsystem??A.Individualhouseholds?B.Smallbusinesses?C.Majorcorporations?D.Thegovernment?5.Whichofthefollowingisnotmentionedbytheauthorasacriterionfordeterminingaperson’splaceinatraditionalsociety??A.Familybackground?B.Age?C.Religiousbelief?D.Custom?(OMITTED)?3.Cloze(每小題1分,共20分)?Directions:Decidewhichofthechoicesgivenbelowcompletethepassagecorrectlyifedinthecorrespondingblanks.ThenmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheet.?Directions:Thereare20blanksinthefollowingpassage.ForeachblanktherearefourchoicesmarkedA),B),C)andD).YoushouldchoosetheONEthatbestfitsintothepassage.ThenmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheet.?Mostworthwhilecareersrequiresomekindofspecializedtraining.Ideally,therefore,thechoiceofan1shouldbemadeevenbeforethechoiceofacurriculuminhighschool.Actually,2,mostpeoplemakeseveraljobchoicesduringtheirworkinglives,3becauseofeconomicandindustrialchangeandpartlytoimprove4positions.The“oneperfectjob”doesnotexist.Youngpeopleshould5enterintoabroadflexibletrainingprogramthatwill6themforafieldofworkratherthanforasingle7.?Unfortunatelymanyyoungpeoplehavetomakecareerplans8benefitofhelpfromacompetentvocationalcounselororpsychologist.Knowing9abouttheoccupationalworld,orthemselvesforthatmatter,theychoosetheirlifeworkonahit-or-miss10.Somedriftfromjobtojob.Others11toworkinwhichtheyareunhappyandforwhichtheyarenotflitted.?Onecommonmistakeischoosinganoccupationfor12realorimaginedprestiges.Toomanyhigh-schoolstudentschoosetheprofessionalfield,13boththerelativelysmallproportionofworkersintheprofessionsandtheextremelyhigheducationalandpersonal14.Theimaginedorrealprestigeofaprofessionora“whitecollar”jobis15goodreasonforchoosingitasalife’swork.16,theseoccupationsarenotalwayswellpaid.Sincealargeproportionofjobsareinmechanicalandmanualwork,the17ofyoungpeopleshouldgiveserious18tothesefields.?Beforemakinganoccupationalchoice,apersonshouldhaveageneralideaofwhathewants19lifeandhowhardheiswillingtoworktogetit.Somepeopledesiresocialprestige,othersintellectualsatisfaction.Somewantsecurity;othersarewillingtotake20forfinancialgain.Eachoccupationalchoicehasitsdemandsaswellasitsrewards.?1.A)identificationB)entertainmentC)occupationD)accommodation?2.A)thereforeB)howeverC)thoughD)thereby?3.A)entirelyB)mainlyC)largelyD)partly?4.A)itsB)hisC)theirD)our?5.A)thereforeB)sinceC)furthermoreD)forever?6.A)fitB)makeC)takeD)leave?7.A)wayB)jobC)meansD)company?8.A)toB)forC)withD)w
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