湖北省武漢市洪山區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷

湖北省武漢市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、閱讀。(55分)閱讀下面的實(shí)用類文本數(shù)字技術(shù)“點(diǎn)燃”杭州亞運(yùn)會(huì)煙花①第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱杭州亞運(yùn)會(huì)）開幕式取消了真實(shí)煙花表演，取而代之的是數(shù)字煙花。那么，什么是數(shù)字煙花？它是如何被造出來的？②相比傳統(tǒng)實(shí)體煙花，數(shù)字煙花具有環(huán)境友好、成本低、靈活多樣、安全等優(yōu)點(diǎn)。此次在杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式上，數(shù)字煙花被廣泛應(yīng)用于煙花表演中。而造出數(shù)字煙花的，是多種計(jì)算機(jī)數(shù)字技術(shù)（以下簡(jiǎn)稱數(shù)字技術(shù)）?！巴ㄋ讈碚f，數(shù)字煙花就是利用數(shù)字技術(shù)‘燃放’的電子煙花。”具體來說，技術(shù)人員會(huì)用到數(shù)學(xué)模型、模擬算法、圖形渲染、粒子系統(tǒng)、隨機(jī)性生成、物理模擬和交互控制等諸多數(shù)字技術(shù)。③在數(shù)字煙花的制作過程中，首先需要使用計(jì)算機(jī)圖形學(xué)技術(shù)來創(chuàng)建煙花的3D模型。這些模型不僅包括煙花的形狀，還包括它的顏色、紋理和爆炸效果等：此后通過物理模擬技術(shù)，模擬煙花的爆炸過程，包括煙花粒子的運(yùn)動(dòng)、碰撞和能量消散等。在制作過程中，工作人員還需要使用實(shí)時(shí)渲染技術(shù)，將3D模型和物理模擬結(jié)果以圖像的形式實(shí)時(shí)呈現(xiàn)出來。最后，通過增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)，工作人員可以將數(shù)字煙花的圖像與現(xiàn)場(chǎng)的視頻圖像進(jìn)行合成，這些技術(shù)不僅可以模擬煙花的爆炸效果，而且可以隨時(shí)調(diào)整煙花的形狀、顏色、爆炸高度等參數(shù)，使數(shù)字煙花看起來更加逼真。④“點(diǎn)燃”數(shù)字煙花只是強(qiáng)大數(shù)字技術(shù)的牛刀小試。杭州亞運(yùn)會(huì)為大家展示了從人工智能到數(shù)字技術(shù)，從元宇宙到“5G——A”，從無人駕駛到智能路標(biāo)等技術(shù)充分應(yīng)用的宏大場(chǎng)景。杭州“智能亞運(yùn)”呈現(xiàn)的數(shù)實(shí)融合科技生活，構(gòu)建一個(gè)龐大的信息系統(tǒng)。⑤在生活中，以虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）和混合現(xiàn)實(shí)（MR）為典型代表的數(shù)字技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于很多場(chǎng)景。在衛(wèi)生領(lǐng)域，虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)正在被用于手術(shù)模擬和患者康復(fù)治療。通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，醫(yī)生可以在虛擬環(huán)境中進(jìn)行手術(shù)訓(xùn)練，以提高其業(yè)務(wù)技能。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)則可以被用于智能化的康復(fù)訓(xùn)練，以提高患者康復(fù)的效率。在教育領(lǐng)域，虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)正在被用來打造沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。可以利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來模擬復(fù)雜的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，或利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)將虛擬元素融入現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。在工業(yè)領(lǐng)域，虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于工業(yè)產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)，以及在工業(yè)環(huán)境中輔助研發(fā)和制造人員進(jìn)行工作。例如，設(shè)計(jì)師可以通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)建和測(cè)試產(chǎn)品原型、進(jìn)行產(chǎn)品的模擬生產(chǎn)。同時(shí)，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以為工人提供實(shí)時(shí)的工作指導(dǎo)和說明，幫助其更好地完成工作任務(wù)。⑥除此之外，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還可以直觀地表現(xiàn)虛擬的城市環(huán)境，模擬各種天氣情況下的城市，以及颶風(fēng)、火災(zāi)、水災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的突發(fā)情況。⑦未來隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用還將不斷擴(kuò)展和深化。⑧關(guān)于傳統(tǒng)煙花的去處，數(shù)字科技已經(jīng)成為替代傳統(tǒng)煙花的一種趨勢(shì)，在一些大型賽事和活動(dòng)中被廣泛應(yīng)用，以達(dá)到更環(huán)保更安全的效果。然而，傳統(tǒng)煙花在一些其他場(chǎng)合仍具有獨(dú)特的價(jià)值和意義。作為一種文化遺產(chǎn)和藝術(shù)表演形式，傳統(tǒng)煙花在一些慶典節(jié)日和慶?；顒?dòng)中得到廣泛應(yīng)用。同時(shí)，傳統(tǒng)煙花也是民間文化的象征，代表著人們對(duì)美好生活的向往和祝福。（選自《科技日?qǐng)?bào)》基于命題需要有刪改》）1．下列對(duì)“數(shù)字煙花”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．?dāng)?shù)字煙花是一種電子煙花，在環(huán)境、成本、安全等方面比傳統(tǒng)實(shí)體煙花有優(yōu)勢(shì)。B．?dāng)?shù)字煙花是利用數(shù)字技術(shù)“燃放”的電子煙花，被應(yīng)用于杭州亞運(yùn)會(huì)煙花表演中。C．?dāng)?shù)字煙花是利用計(jì)算機(jī)圖形學(xué)技術(shù)、物理模擬技術(shù)兩種技術(shù)完成煙花制作。D．?dāng)?shù)字煙花利用技術(shù)不僅可以模擬煙花的爆炸效果，還能使數(shù)字煙花更加逼真。2．下列對(duì)“數(shù)字技術(shù)”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．?dāng)?shù)字技術(shù)的虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)在很多場(chǎng)景中應(yīng)用。B．?dāng)?shù)字技術(shù)中的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)廣泛地運(yùn)用在教育、衛(wèi)生、工業(yè)等領(lǐng)域。C．?dāng)?shù)字技術(shù)的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)能更好地幫助醫(yī)生、學(xué)生、工人提高效率。D．?dāng)?shù)字技術(shù)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還能夠幫助人們抵御各種突發(fā)的自然災(zāi)害。3．傳統(tǒng)煙花存在的意義是什么，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。____________________________________________________________________________________________閱讀下面的文學(xué)類文本，完成各題。對(duì)意外保持彈性①2007年我第一次去埃及，因?yàn)閾?dān)心治安，報(bào)了旅行團(tuán)，而旺季房間有限，我必須和團(tuán)里一位陌生的女游客拼房，雖然想起來就覺得尷尬，但由于太想去，我答應(yīng)了。②在機(jī)場(chǎng)，第一次見到室友。她比我年長(zhǎng)，穿著隨意，妝容淡雅。我們落座后，各自拿出一本書：她帶的是德國(guó)傳記作家埃米爾?路德維希的《埃及艷后》，我?guī)У氖前⒓由?克里斯蒂的《尼羅河上的慘案》，我們都很驚喜，準(zhǔn)備看完后和對(duì)方交換。③經(jīng)歷轉(zhuǎn)機(jī)到達(dá)開羅的酒店，已是十幾個(gè)小時(shí)后。我們疲憊不堪，迫不及待回房間休息，可是打開門卻愣住了：客房里堆滿各種家具，顯然久未使用。長(zhǎng)途奔波后遇到意外，我心里無名火起，立刻找導(dǎo)游交涉，導(dǎo)游在前臺(tái)協(xié)調(diào)很久沒有結(jié)果，于是先把他的房間讓給我們。他房里是單人床，意味著我們兩個(gè)陌生的女人要在陌生的國(guó)家同床共枕，蓋一床被子。我有點(diǎn)接受障礙，看看室友，她雖然滿臉疲憊，卻微笑著說：“小姑娘，我睡覺很老實(shí)，沒有亂翻身打呼嚕的習(xí)慣，能委屈你和我擠一張床睡一晚嗎？”我也笑了：“榮幸啊。”④回到房間，她讓我先洗漱，自己整理行李。當(dāng)我走出浴室，吃了一驚，她的行李只占用了一個(gè)角落，處處為我留足空間。然后，她輕手輕腳去洗漱，生怕驚動(dòng)準(zhǔn)備入睡的我。沒想到，那晚我睡得很安心。⑤坦率地說，這次旅行并不順利。當(dāng)時(shí)的埃及經(jīng)濟(jì)落后、治安混亂，當(dāng)我們穿越沙漠到西奈半島度假時(shí)，政府軍隊(duì)一路護(hù)送。酒店條件不好，客車也常出狀況，餐飲完全不習(xí)慣，旅行團(tuán)里的人經(jīng)常抱怨。每當(dāng)這時(shí)，我的室友就幫導(dǎo)游打圓場(chǎng)：“大家旅行在外，很多事情確實(shí)不如我們的預(yù)想，不過大家出來是看風(fēng)景、尋高興的，身體上的苦不那么在乎，心情才不會(huì)受影響，眼睛才能不吃虧?！逼婀值氖?，她并不兇悍，卻自帶氣場(chǎng)，每次打圓場(chǎng)都很有效。⑥等到和她逐漸熟起來，我才知道，她和丈夫一起創(chuàng)立公司，規(guī)模不小，但是后來，丈夫和她離了婚。她帶著孩子自己過，每年除了親子旅行，也單獨(dú)給自己留個(gè)假期。她說得很輕松，但我不敢猜想她經(jīng)歷這些事情時(shí)的心境。她拍拍我的肩膀，笑著說：“我們都得對(duì)意外保持彈性，掉在地上才摔不爛。就像這次旅行，各種鬧心的不順都能理解，糟糕的經(jīng)歷都能接受，才能看到你想看的景色啊，世界本來就和我們想象的不一樣?！雹呶乙娺^很多別人口中的“女強(qiáng)人”，可我絲毫不覺得她們“強(qiáng)”，我甚至感到她們的心繃得太緊了，完全沒有彈性，對(duì)自己和別人都很苛刻，所以，反映在臉上也是硬邦邦的表情。而真正“強(qiáng)”的女人，她不抗拒必須承受的事情，比如：暫時(shí)或者長(zhǎng)期的誤解、無法改變的衰老、逃不掉的忙碌、階段性甚至永久性的貧窮；或者永遠(yuǎn)不能出人頭地的老公，一輩子都考不上名牌大學(xué)且注定平凡的子女。她們心平氣和地接納生活和想象的不同、理想和現(xiàn)實(shí)的差距，努力在力所能及的條件下把自己拾掇得好一點(diǎn)。內(nèi)心沒有崩壞，臉上才能輕松。就像我在埃及遇到的室友。⑧我至今記得她在女王神殿下仰望著藍(lán)天與巨石，說：“人與命運(yùn)死磕是以卵擊石，現(xiàn)實(shí)像塊冰冷的石頭，我們則像不自量力的蛋，死命撞上去，石頭好好的，蛋碎了一地?？墒牵偃缡敲吨笫斓碾u蛋，最多撞出幾道裂痕，從此明白此路不通，但不會(huì)有玉石俱焚的慘烈?！雹崮谴畏珠_時(shí)，我主動(dòng)送了她《尼羅河上的慘案》，她把《埃及艷后》留給了我。（選自《讀者》雜志2023年第10期）4．閱讀①～④段，請(qǐng)說說剛開始作者覺得拼房很尷尬，為什么后來拼床都能安睡？____________________________________________________________________________________________5．閱讀第⑤段，請(qǐng)說說室友打圓場(chǎng)的話都很有效的原因。____________________________________________________________________________________________6．閱讀⑥⑦段，請(qǐng)說說你對(duì)“我們都得對(duì)意外保持彈性”這句話的理解。____________________________________________________________________________________________7．閱讀全文，說說在分開時(shí)，“我”為什么會(huì)主動(dòng)送書給室友？____________________________________________________________________________________________閱讀《紅星照耀中國(guó)》中的節(jié)選部分，完成各題。①當(dāng)我正在組織軍隊(duì)，奔走于漢陽礦工和農(nóng)民赤衛(wèi)隊(duì)之間的時(shí)候，我被一些同國(guó)民黨勾結(jié)的民團(tuán)抓到了。那些民團(tuán)奉命把我押到民團(tuán)總部去處死，但是我從一個(gè)同志那里借了幾十塊錢，打算賄賂押送的人釋放我。普通的士兵都是雇傭兵，若我遭到槍決，于他們并沒有特別的好處，他們同意釋放我，可是負(fù)責(zé)的隊(duì)長(zhǎng)不允許。于是我決定逃跑。但是直到離民團(tuán)總部大約二百碼的地方，我才得到了機(jī)會(huì)。我在那地方掙脫出來，跑到田野里去。②我跑到一個(gè)高地，下面是一個(gè)水塘，周圍長(zhǎng)了很高的草，我在那里躲到太陽落山。士兵們追捕我，還強(qiáng)迫一些農(nóng)民幫助他們搜尋。有好多次他們走得很近，有一兩次我?guī)缀蹩梢耘龅剿麄儭Ｌ旌诹?，他們放棄了搜尋。我馬上翻山越嶺，連夜趕路。我沒有鞋，我的腳損傷得很厲害。路上我遇到一個(gè)農(nóng)民，他同我交了朋友，給我地方住，又領(lǐng)我到了下一鄉(xiāng)。我身邊有七塊錢，買了一雙鞋、一把傘和一些吃的。當(dāng)我最后安全地走到農(nóng)民赤衛(wèi)隊(duì)那里的時(shí)候，我的口袋里只剩下兩個(gè)銅板了。8．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選段內(nèi)容。____________________________________________________________________________________________9．從選段內(nèi)容可以看出“我”具有哪些精神品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括，兩點(diǎn)即可。____________________________________________________________________________________________10．閱讀下面的唐詩(shī)題盧處士山居溫庭筠西溪問樵客，遙識(shí)楚人家。古樹老連石，急泉清露沙。千峰隨雨暗，一徑入云斜。日暮飛鴉集，滿山蕎麥花。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)中通過“問樵客”“遙識(shí)”暗示了盧處士山居的幽僻。B．頷聯(lián)中“老”“清”描繪了山居古木參天、泉水清澈的景色。C．頸聯(lián)描寫雨中山景，“千峰”言山峰之多，“一徑”寫出小路的幽深。D．尾聯(lián)“日暮飛鴉集”流露了詩(shī)人拜見處士不見蹤影的沮喪心情。閱讀下面的文言語段，完成各題。誡兄子嚴(yán)敦書（馬）援①兄子嚴(yán)、敦，并喜譏議，而通輕俠客。援前在交趾，還書誡之曰：“吾欲汝曹聞人過失，如聞父母之名：耳可得聞，口不可得言也。好議論人長(zhǎng)短妄是非正法此吾所大惡也寧死不愿聞子孫有此行也。汝曹知吾惡之甚矣，所以復(fù)言者，施衿結(jié)縞，申父母之戒②，欲使汝曹不忘之耳。龍伯高敦厚周慎，口無擇言，謙約節(jié)儉，廉公有威。吾愛之、重之，愿汝曹效之。杜季良豪俠好義，憂人之憂，樂人之樂，清濁無所失，父喪致客，數(shù)郡畢至。吾愛之、重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，猶為謹(jǐn)敕之士，所謂“刻鵠不成尚類鶩”者也；效季良不得，陷為天下輕薄子，所謂“畫虎不成反類狗”者也?？⑾萝囕m切齒，吾常為寒心，是以不愿子孫效也?！保ㄟx自《后漢書?馬援列傳》）注：①馬援（公元前14年—49年）著名的軍事家，東漢開國(guó)功臣之一，被人尊稱“馬伏波”。②施衿結(jié)縭，申父母之戒：衿：佩帶。縭：佩巾。古時(shí)禮俗，女子出嫁，母親把佩巾、帶子結(jié)在女兒身上，為其整衣。父戒女曰：“戒之敬之，夙夜無違命?！蹦附渑唬骸敖渲粗?，夙夜無違宮事?！?1．下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．還書誡之曰誡：告誡B．吾欲汝曹聞人過失聞：聽說C．汝曹知吾惡之甚矣惡：壞、不好D．不愿汝曹效也效：模仿、效法12．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）好議論人長(zhǎng)短妄是非正法此吾所大惡也寧死不愿聞子孫有此行也A．好議論人/長(zhǎng)短妄是非正法/此吾所大惡也寧死不愿/聞子孫有此行也B．好議論人長(zhǎng)短/妄是非正法/此吾所大惡也/寧死不愿聞子孫有此行也C．好議論人長(zhǎng)短/妄是非正法此/吾所大惡也/寧死不愿聞子孫有此行也D．好議論人/長(zhǎng)短妄是非正法此/吾所大惡也寧死不愿/聞子孫有此行也13．下列對(duì)文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．馬援的兩個(gè)侄子馬嚴(yán)和馬敦都喜歡譏諷議論別人的事，而且愛與俠士結(jié)交。B．龍伯高這個(gè)人雖然敦厚誠(chéng)實(shí)謹(jǐn)慎，謙約節(jié)儉，不失威嚴(yán)，但是說話口無遮攔。C．馬援認(rèn)為杜季良豪俠好義，很有正義感，結(jié)交朋友廣泛，但不分好人與壞人。D．馬援用龍伯高、杜季良教育自己的侄子，要做謹(jǐn)慎謙虛的人，不能做“輕薄子”。14．將下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。（八上統(tǒng)編教材《三峽》）____________________________________________________________________________________________二、語言表達(dá)(15分)閱讀下面的材料，完成各題。①作為山里人的后代，我對(duì)先輩們艱苦卓絕的開創(chuàng)歷程，始終心生感佩。當(dāng)初，認(rèn)定了這片山水的先輩們點(diǎn)燃起篝火，也燃旺了依山而居、與山為伴的渴望。從此，一代代山里人開始了對(duì)山鄉(xiāng)美景的描繪：采石燒磚，伐樹建房，開路墾田，筑壩引水，栽種瓜果……黑黝黝的山坳里熱鬧了起來。就這樣，先輩們?cè)诖笊介g扎下了根，并開始向四面八方邁開腳步，踩出了無數(shù)條山里的路，和那通往山外的路。②如今已經(jīng)____凹坑的石板，當(dāng)年曾經(jīng)____過多少先輩的汗水；發(fā)亮的黃土坡道，____過多少負(fù)重的騾馬；銹跡斑斑的山澗索道，____過多少架橋的后生。山里人明白，敢闖才有路。不停步地向上攀登、向前躬行，這正是大山里的先輩們留給后人最寶貴的財(cái)富。只要有勇氣有目標(biāo)地走下去，就一定會(huì)走出大山，走向更遠(yuǎn)的地方。③春天里，山路旁的桃花【A】李花開了【B】滿山的芬芳彌漫在清晨的濃霧里，吸上一口山鄉(xiāng)的空氣，又香又甜。夏日的山路上，五顏六色的花朵燦爛地怒放，吹來的山風(fēng)讓人陶醉【C】山澗里的小溪清澈得如綢帶一般，“嘩嘩”的響聲不?！綝】秋季的山間小道旁，田間的稻穗用飽滿和充實(shí)詮釋著豐收的含義；小道上，人們手推肩挑，忙碌的身影不分晝夜。山路上鋪滿白雪，秋去冬來，山嶺間唯有的梅花在刺骨的寒風(fēng)中熱烈綻放，讓人們的心中翻滾起一股暖流。④走過一個(gè)又一個(gè)四季，山里人的腳步越來越堅(jiān)實(shí)。他們堅(jiān)信，前方，有更美的風(fēng)景在向他們招手，在等待著他們……15．下列加點(diǎn)字的注音及字形，不正確的一項(xiàng)是（）A．篝火（gōu） B．黑黝黝（yōu）C．踩出 D．艱苦卓絕16．下列依次填入文中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．磨礪浸染行走考驗(yàn) B．磨出浸潤(rùn)跋涉考證C．磨出浸染跋涉考驗(yàn) D．磨礪浸潤(rùn)行走考證17．下列方括號(hào)中填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不正確的一項(xiàng)是（）春天里，山路旁的桃花【A】李花開了【B】滿山的芬芳彌漫在清晨的濃霧里，吸上一口山鄉(xiāng)的空氣，又香又甜。夏日的山路上，五顏六色的花朵燦爛地怒放，吹來的山風(fēng)讓人陶醉【C】山澗里的小溪清澈得如綢帶一般，“嘩嘩”的響聲不?！綝】秋季的山間小道旁，田間的稻穗用飽滿和充實(shí)詮釋著豐收的含義；小道上，人們手推肩挑，忙碌的身影不分晝夜。A．、 B．， C．， D．。18．下列對(duì)文中畫線句子的修改，正確的一項(xiàng)是（）山路上鋪滿白雪，秋去冬來，山嶺間唯有的梅花熱烈地在刺骨的寒風(fēng)中綻放，讓人們的心中翻滾起一股暖流。A．秋去冬來，山路上鋪滿白雪，山嶺間唯有的梅花在刺骨的寒風(fēng)中熱烈綻放，心中讓人們翻滾起一股暖流。B．秋去冬來，山路上鋪滿白雪，山嶺間唯有的梅花熱烈地在刺骨的寒風(fēng)中綻放，讓人們的心中翻滾起一股暖流。C．秋去冬來，山路上鋪滿白雪，唯有山嶺間的梅花在刺骨的寒風(fēng)中熱烈綻放，讓人們的心中翻滾起一股暖流。D．秋去冬來，山路上鋪滿白雪，唯有山嶺間的梅花熱烈地在刺骨的寒風(fēng)中綻放，心中讓人們翻滾起一股暖流。19．將“在山面前，山里人與山以心相交。山里的一草一木也都飽含情感，回報(bào)著樸實(shí)可親的山里人?！币痪溥€原到文中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵ǎ〢．第②段開頭 B．第③段開頭 C．第③段結(jié)尾 D．第④段開頭三、寫作（50分）20．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。赤壁之戰(zhàn)孫劉聯(lián)盟巧借風(fēng)勢(shì)火燒曹兵，奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)：成吉思汗巧妙借助其他部落力量，逐一瓦解敵對(duì)陣營(yíng)，奠定了草原霸主的地位；鄭成功趁著海水漲潮之勢(shì)，將艦船駛?cè)肼苟T，順利登島。由此看來，成功也可借助外力來實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。

答案解析部分【答案】1．C2．D3．傳統(tǒng)煙花在一些其他場(chǎng)合仍具有獨(dú)特的價(jià)值和意義；作為一種文化遺產(chǎn)和藝術(shù)表演形式，傳統(tǒng)煙花在一些慶典節(jié)日和慶?；顒?dòng)中得到廣泛應(yīng)用；傳統(tǒng)煙花也是民間文化的象征，代表著人們對(duì)美好生活的向往和祝福?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文章內(nèi)容理解。選擇題注意在文中找到“數(shù)字煙花”的對(duì)應(yīng)句，逐字分析，選項(xiàng)內(nèi)容和文章不要有出入，如事物發(fā)展順序、線索、情感、語言特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、手法等，不要以偏概全、無中生有。

（2）本題考查文章內(nèi)容理解。選擇題注意在文中找到“數(shù)字技術(shù)”的對(duì)應(yīng)句，逐字分析，選項(xiàng)內(nèi)容和文章不要有出入，如事物發(fā)展順序、線索、情感、語言特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、手法等，不要以偏概全、無中生有。

（3）本題考查概括能力。根據(jù)題目要求，通讀全文，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語句，在文中找到對(duì)應(yīng)句，整合語言，簡(jiǎn)要概括傳統(tǒng)煙花存在的意義即可。1．C：兩種，錯(cuò)誤。原文第二段：而造出數(shù)字煙花的，是多種計(jì)算機(jī)數(shù)字技術(shù)（以下簡(jiǎn)稱數(shù)字技術(shù)）?！巴ㄋ讈碚f，數(shù)字煙花就是利用數(shù)字技術(shù)‘燃放’的電子煙花。”具體來說，技術(shù)人員會(huì)用到數(shù)學(xué)模型、模擬算法、圖形渲染、粒子系統(tǒng)、隨機(jī)性生成、物理模擬和交互控制等諸多數(shù)字技術(shù)。

故答案為：C2．D：抵御，錯(cuò)誤。原文第六段：除此之外，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還可以直觀地表現(xiàn)虛擬的城市環(huán)境，模擬各種天氣情況下的城市，以及颶風(fēng)、火災(zāi)、水災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的突發(fā)情況。

故答案為：D3．在文中找到對(duì)應(yīng)句概括即可。

⑧傳統(tǒng)煙花在一些其他場(chǎng)合仍具有獨(dú)特的價(jià)值和意義。作為一種文化遺產(chǎn)和藝術(shù)表演形式，傳統(tǒng)煙花在一些慶典節(jié)日和慶?；顒?dòng)中得到廣泛應(yīng)用。同時(shí)，傳統(tǒng)煙花也是民間文化的象征，代表著人們對(duì)美好生活的向往和祝福。

故答案為：傳統(tǒng)煙花在一些其他場(chǎng)合仍具有獨(dú)特的價(jià)值和意義；作為一種文化遺產(chǎn)和藝術(shù)表演形式，傳統(tǒng)煙花在一些慶典節(jié)日和慶?；顒?dòng)中得到廣泛應(yīng)用；傳統(tǒng)煙花也是民間文化的象征，代表著人們對(duì)美好生活的向往和祝福?！敬鸢浮?．第一次見面室友就給“我”立下了好印象；室友主動(dòng)表示友好，“我”很感動(dòng)；室友細(xì)心、體貼、寬容大度，讓“我”心安。5．因?yàn)槭矣训脑捥幪帪椤按蠹摇敝?，?duì)現(xiàn)實(shí)的分析入情入理，易于為大家所接受。6．不抗拒必須承受的事情，心平氣和地接納生活中的不如意，在力所能及的條件下調(diào)整好自己的心態(tài)，始終保持內(nèi)心的平靜。7．“我”主動(dòng)送書給室友的原因有：第一次見面室友就給“我”留下了好印象；同床共寢，室友處處為“我”著想，讓“我”心安；當(dāng)旅行團(tuán)里的人經(jīng)常抱怨時(shí)，室友每每打圓場(chǎng)都很有效；得知室友的不幸遭遇，她處變不驚的態(tài)度令“我”敬佩。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文章內(nèi)容理解。通讀①～④段，理解段落大意。在①～④段中找到對(duì)應(yīng)句，在理解文意的基礎(chǔ)上，用自己的話概括作者行開始覺得拼房很尷尬，后來拼床都能安睡的原因即可。

（2）本題考查文章內(nèi)容理解。通讀⑤段，理解段落大意。在⑤段中找到對(duì)應(yīng)句，在理解文意的基礎(chǔ)上，用自己的話概括室友打圓場(chǎng)的話都很有效的原因即可。

（3）本題考查語句理解。這類試題，不要浮于語句的表面意思，如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差，一般要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究，結(jié)合語境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題分析其深層意思。

（4）本題考查文章內(nèi)容理解。通讀全文，理解文章大意。在文中找到對(duì)應(yīng)句，在理解文意的基礎(chǔ)上，用自己的話概括“我”主動(dòng)送書給室友的原因即可。4．在文中找到對(duì)應(yīng)句，分析歸納即可。

②在機(jī)場(chǎng)，第一次見到室友。她比我年長(zhǎng)，穿著隨意，妝容淡雅。我們落座后，各自拿出一本書：她帶的是德國(guó)傳記作家埃米爾?路德維希的《埃及艷后》，我?guī)У氖前⒓由?克里斯蒂的《尼羅河上的慘案》，我們都很驚喜，準(zhǔn)備看完后和對(duì)方交換。寫我們初次見面印象很好。

③我有點(diǎn)接受障礙，看看室友，她雖然滿臉疲憊，卻微笑著說：“小姑娘，我睡覺很老實(shí)，沒有亂翻身打呼嚕的習(xí)慣，能委屈你和我擠一張床睡一晚嗎？”我也笑了：“榮幸啊?！睂懯矣阎鲃?dòng)示好，我很感動(dòng)。

④回到房間，她讓我先洗漱，自己整理行李。當(dāng)我走出浴室，吃了一驚，她的行李只占用了一個(gè)角落，處處為我留足空間。然后，她輕手輕腳去洗漱，生怕驚動(dòng)準(zhǔn)備入睡的我。沒想到，那晚我睡得很安心。寫室友很體貼細(xì)心，我很感動(dòng)。

故答案為：第一次見面室友就給“我”立下了好印象；室友主動(dòng)表示友好，“我”很感動(dòng)；室友細(xì)心、體貼、寬容大度，讓“我”心安。5．在文中找到對(duì)應(yīng)句，分析歸納即可。

⑤每當(dāng)這時(shí)，我的室友就幫導(dǎo)游打圓場(chǎng)：“大家旅行在外，很多事情確實(shí)不如我們的預(yù)想，不過大家出來是看風(fēng)景、尋高興的，身體上的苦不那么在乎，心情才不會(huì)受影響，眼睛才能不吃虧。”寫室友打圓場(chǎng)，暗示大家出來玩心情最好了，物質(zhì)上一點(diǎn)點(diǎn)影響不影響大家精神上的享受，分析合理，語言得體，大家容易接受。

故答案為：因?yàn)槭矣训脑捥幪帪椤按蠹摇敝耄瑢?duì)現(xiàn)實(shí)的分析入情入理，易于為大家所接受。6．在文中找到對(duì)應(yīng)句，分析歸納即可。

⑥但是后來，丈夫和她離了婚。她帶著孩子自己過，每年除了親子旅行，也單獨(dú)給自己留個(gè)假期。她說得很輕松，但我不敢猜想她經(jīng)歷這些事情時(shí)的心境。

⑦我甚至感到她們的心繃得太緊了，完全沒有彈性，對(duì)自己和別人都很苛刻，所以，反映在臉上也是硬邦邦的表情。而真正“強(qiáng)”的女人，她不抗拒必須承受的事情。

即不抗拒人生中的不如意，接收生活中的不平事，調(diào)整心態(tài)，積極樂觀的生活，獲得內(nèi)心的平靜。

故答案為：不抗拒必須承受的事情，心平氣和地接納生活中的不如意，在力所能及的條件下調(diào)整好自己的心態(tài)，始終保持內(nèi)心的平靜。7．在文中找到對(duì)應(yīng)句，分析歸納即可。

②在機(jī)場(chǎng)，第一次見到室友。她比我年長(zhǎng)，穿著隨意，妝容淡雅。我們落座后，各自拿出一本書：她帶的是德國(guó)傳記作家埃米爾?路德維希的《埃及艷后》，我?guī)У氖前⒓由?克里斯蒂的《尼羅河上的慘案》，我們都很驚喜，準(zhǔn)備看完后和對(duì)方交換。寫我們初次見面印象很好。

③我有點(diǎn)接受障礙，看看室友，她雖然滿臉疲憊，卻微笑著說：“小姑娘，我睡覺很老實(shí)，沒有亂翻身打呼嚕的習(xí)慣，能委屈你和我擠一張床睡一晚嗎？”我也笑了：“榮幸啊?！睂懯矣阎鲃?dòng)示好，我很感動(dòng)。

④回到房間，她讓我先洗漱，自己整理行李。當(dāng)我走出浴室，吃了一驚，她的行李只占用了一個(gè)角落，處處為我留足空間。然后，她輕手輕腳去洗漱，生怕驚動(dòng)準(zhǔn)備入睡的我。沒想到，那晚我睡得很安心。寫室友很體貼細(xì)心，我很感動(dòng)。

⑤每當(dāng)這時(shí)，我的室友就幫導(dǎo)游打圓場(chǎng)：“大家旅行在外，很多事情確實(shí)不如我們的預(yù)想，不過大家出來是看風(fēng)景、尋高興的，身體上的苦不那么在乎，心情才不會(huì)受影響，眼睛才能不吃虧?！睂懯矣汛驁A場(chǎng)，分析合理，語言得體，大家容易接受。

⑥但是后來，丈夫和她離了婚。她帶著孩子自己過，每年除了親子旅行，也單獨(dú)給自己留個(gè)假期。她說得很輕松，但我不敢猜想她經(jīng)歷這些事情時(shí)的心境。寫室友的心態(tài)讓我佩服。

故答案為：“我”主動(dòng)送書給室友的原因有：第一次見面室友就給“我”留下了好印象；同床共寢，室友處處為“我”著想，讓“我”心安；當(dāng)旅行團(tuán)里的人經(jīng)常抱怨時(shí)，室友每每打圓場(chǎng)都很有效；得知室友的不幸遭遇，她處變不驚的態(tài)度令“我”敬佩?！敬鸢浮?．毛澤東被俘后機(jī)智逃脫。9．毛澤東有革命樂觀主義精神，堅(jiān)持信仰、不畏艱難。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查概括能力。通讀全文，了解文章大意，根據(jù)“人+事物+結(jié)局”或者“這件事怎么樣”的格式歸納即可。

（2）本題考查人物形象分析。從以下角度出發(fā)：人物言行舉止；旁觀者角度；作者對(duì)人（事）物的評(píng)價(jià)；文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等。在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子分析概括，盡可能四字詞語答題。8．①當(dāng)我正在組織軍隊(duì)，奔走于漢陽礦工和農(nóng)民赤衛(wèi)隊(duì)之間的時(shí)候，我被一些同國(guó)民黨勾結(jié)的民團(tuán)抓到了。那些民團(tuán)奉命把我押到民團(tuán)總部去處死，但是我從一個(gè)同志那里借了幾十塊錢，打算賄賂押送的人釋放我。②士兵們追捕我，還強(qiáng)迫一些農(nóng)民幫助他們搜尋。當(dāng)我最后安全地走到農(nóng)民赤衛(wèi)隊(duì)那里的時(shí)候，我的口袋里只剩下兩個(gè)銅板了。

寫毛澤東被俘，賄賂押送人失敗后，找機(jī)會(huì)機(jī)智逃脫。故答案為：毛澤東被俘后機(jī)智逃脫。9．注意題目要求是：請(qǐng)簡(jiǎn)要概括兩點(diǎn)即可。

①但是我從一個(gè)同志那里借了幾十塊錢，打算賄賂押送的人釋放我。寫毛澤東機(jī)智，樂觀。

①他們同意釋放我，可是負(fù)責(zé)的隊(duì)長(zhǎng)不允許。于是我決定逃跑。但是直到離民團(tuán)總部大約二百碼的地方，我才得到了機(jī)會(huì)。我在那地方掙脫出來，跑到田野里去。寫毛澤東果斷。②我馬上翻山越嶺，連夜趕路。不畏艱苦，堅(jiān)定的革命信仰。故答案為：毛澤東有革命樂觀主義精神，堅(jiān)持信仰、不畏艱難。10．【答案】D【解析】【分析】D：沮喪，錯(cuò)誤。詩(shī)人為拜見處士而苦苦尋了一天，結(jié)果連處士的影子也沒有見到，按理說應(yīng)當(dāng)心情沮喪，乘興而來，掃興而去。然而詩(shī)人卻沒有沮喪，心情反而若滿山蕎麥花似的一片明朗，象征悟到人生真諦后，心地明朗，若蕎麥花一般生機(jī)勃勃。故答案為：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)內(nèi)容理解。讀懂古詩(shī)句，理解古詩(shī)內(nèi)容。選擇題注意在古詩(shī)中找到對(duì)應(yīng)句，逐字分析，選項(xiàng)內(nèi)容和古詩(shī)不要有出入，如事物發(fā)展順序、線索、情感、語言特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、手法等，不要以偏概全、無中生有。

【譯文】

在西溪向砍柴的人打聽盧岵山居的所在地，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地認(rèn)準(zhǔn)方向向盧岵山居走去。

沿途看到古樹的老根纏連著石頭，仿佛是天生的，湍急清澈的泉水沖走水面上的浮土、樹葉，露出泉底的沙子來，顯得水明沙凈。

山里峰巒座座，由于在雨中顯得幽暗，看不清楚，只見得那通往盧岵山居的小路高峻、幽深，曲曲彎彎一直通向煙云深處。

時(shí)間已到傍晚，還不見盧處士，晚鴉也已飛往自己巢里棲息，漫山遍野的蕎麥花在夕陽下更顯得一片潔白?！敬鸢浮?1．C12．B13．B14．常常有高處的猿猴拉長(zhǎng)聲音啼叫，聲音接連不斷，凄慘悲涼，空曠的山谷中傳來猿啼的回聲，聲音悲涼婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文言文實(shí)詞。文言實(shí)詞要注意積累，另外實(shí)詞要注意特殊用法，通假字，一詞多義，古今異義，詞類活用，要結(jié)合語境正確答題。

（2）本題考查文言文斷句。斷句先讀懂句意，再結(jié)合技巧斷句。斷句技巧：①遇到名詞、代詞要注意前后是否有斷句。②虛詞。注意前后是否有斷句。③疑問詞要注意前后是否有斷句。④對(duì)話標(biāo)志的詞語注意前后是否有斷句。⑤如倒裝句、賓語前置、判斷句等。⑥修辭方法注意斷句。

（3）本題考查文言文內(nèi)容理解。選擇題注意在文中找到對(duì)應(yīng)句，逐字分析，選項(xiàng)內(nèi)容和文章不要有出入，如事物發(fā)展順序、線索、情感、語言特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、手法等，不要以偏概全、無中生有。

（4）本題考查文言文翻譯。翻譯句子注意重點(diǎn)字、翻譯原則和句式。文言文翻譯原則：信達(dá)雅，就是字詞要翻譯準(zhǔn)確，語言表達(dá)要通達(dá)優(yōu)美。文言文句式：判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句。

【譯文】

我的兄長(zhǎng)的兒子馬嚴(yán)和馬敦，都喜歡譏諷議論別人的事，而且愛與俠士結(jié)交。我在前往交趾的途中，寫信告誡他們：“我希望你們聽說了別人的過失，像聽見了父母的名字：耳朵可以聽見，但嘴中不可以議論。喜歡議論別人的長(zhǎng)處和短處，胡亂評(píng)論朝廷的法度，這些都是我深惡痛絕的。我寧可死，也不希望自己的子孫有這種行為。你們知道我非常厭惡這種行徑，這是我一再?gòu)?qiáng)調(diào)的原因。就像女兒在出嫁前，父母一再告誡的一樣，我希望你們不要忘記啊?！薄褒埐哌@個(gè)人敦厚誠(chéng)實(shí)，說的話沒有什么可以讓人指責(zé)的。謙約節(jié)儉，又不失威嚴(yán)。我愛護(hù)他，敬重他，希望你們向他學(xué)習(xí)。杜季良這個(gè)人是個(gè)豪俠，很有正義感，把別人的憂愁作為自己的憂愁，把別人的快樂作為自己的快樂，無論好的人壞的人都結(jié)交。他的父親去世時(shí)，來了很多人。我愛護(hù)他，敬重他，但不希望你們向他學(xué)習(xí)。（因?yàn)椋W(xué)習(xí)龍伯高不成功，還可以成為謹(jǐn)慎謙虛的人。正所謂雕刻鴻鵠不成可以像一只鶩鴨。一旦你們學(xué)習(xí)杜季良不成功，那就成了紈绔子弟。正所謂“畫虎不像反像狗了”。到現(xiàn)今杜季良還不知曉，郡里的將領(lǐng)們到任就咬牙切齒地恨他，州郡內(nèi)的百姓對(duì)他的意見很大。我時(shí)常替他寒心，這就是我不希望子孫向他學(xué)習(xí)的原因?！?1．C：錯(cuò)誤。例句翻譯為：你們知道我非常厭惡這種行徑。惡：厭惡

故答案為：C12．例句翻譯為：喜歡議論別人的長(zhǎng)處和短處，胡亂評(píng)論朝廷的法度，這些都是我深惡痛絕的。我寧可死，也不希望自己的子孫有這種行為。斷句注意結(jié)合翻譯，完整句子結(jié)構(gòu)前后可斷句，在“短、法”后面斷句，在判斷詞“也”后面斷句。

故答案為：B13．B：說話口無遮攔，錯(cuò)誤。龍伯高敦厚周慎，口無擇言。翻譯為：龍伯高這個(gè)人敦厚誠(chéng)實(shí)，說的話沒有什么可以讓人指責(zé)的。

故答案為：B14．翻譯句子注意重點(diǎn)字、翻譯原則和句式。重點(diǎn)字“嘯、屬、引、凄異、響、絕”。嘯：動(dòng)物拉長(zhǎng)聲音叫。屬：動(dòng)詞，連接。引：延長(zhǎng)。凄異：凄慘悲涼。響：回聲。絕：消失。文言文翻譯原則：信達(dá)雅，就是字詞要翻譯準(zhǔn)確，語言表達(dá)要通達(dá)優(yōu)美。文言文句式：判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句。故答案為：常常有高處的猿猴拉長(zhǎng)聲音啼叫，聲音接連不斷，凄慘悲涼，空曠的山谷中傳來猿啼的回聲，聲音悲涼婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失?！敬鸢浮?5．B16．C17．C18．C19．B【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生拼讀和書寫的能力，注意積累，掌握字詞讀音及字形寫法。要特別注意多音字和形近字，不寫錯(cuò)別字。

（2）本題考查選詞填空。注意積累，掌握字詞含義及用法，聯(lián)系句子語境，填入合適的詞。要特別注意近義詞。

（3）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確運(yùn)用。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用要先分析句子結(jié)構(gòu)，結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的功用。?？挤?hào)有：?jiǎn)柼?hào)、句號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、書名號(hào)等。

（4）本題考查學(xué)生修改病句能力。學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中要熟練掌握修改病句“增刪調(diào)換”這四種方法。要盡量保持句子原意不變和盡量少改動(dòng)。病句常見錯(cuò)誤類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、表意不明、不合邏輯、歧義、分類不當(dāng)、兩面對(duì)一面。

（5）本題考查句子插入。讀懂句子含義，理解文章每段大意，選擇與句子含義相符合的段落插入即可。15．B：錯(cuò)誤。黑黝黝hēiyǒuyǒu油黑發(fā)亮。光線不充足；昏暗不清楚。

故答案為：B16．磨礪：摩擦使器物銳利。比喻人在困境中磨煉。

磨出：打磨出。第一空后面“凹坑的石板”，石板應(yīng)該是被打磨出的，用磨出，排除AD。

浸染：逐漸沾染。第二空后面“多少先輩的汗水”，石板被汗水逐漸沾上，用浸染，排除B。

浸潤(rùn)：（液體）漸漸滲入或附著于固體表面。（書）讒言逐漸發(fā)生作用。（積極而微妙地）影響。

行走：走路、步行。代稱在京師擔(dān)任非專任差事者為「行走」。走動(dòng)、來往。

跋涉：爬山蹚水，形容行程艱難。第三空前面“黃土坡道”，強(qiáng)調(diào)路難走用跋涉。

考驗(yàn)：通過具體行動(dòng)或艱險(xiǎn)危急環(huán)境等來檢驗(yàn)其是否堅(jiān)定、忠誠(chéng)或正確。結(jié)合第四空的語境義可知這里考驗(yàn)后生的膽量。

考證：依據(jù)文物和歷史文獻(xiàn)等資料來考核、證實(shí)和說明。

故答案為：C17．C：錯(cuò)誤?！跋娜盏纳铰飞?，五顏六色的花朵燦爛地怒放，吹來的山風(fēng)讓人陶醉”和“和山澗里的小溪清激得如網(wǎng)帶一般”并列，C應(yīng)該是分號(hào)。

故答案為：C18．山路上鋪滿白雪，秋去冬來，山嶺間唯有的梅花熱烈地在刺骨的寒風(fēng)中綻放，讓人們的心中翻滾起一股暖流。語序不當(dāng)。注意時(shí)間狀語應(yīng)該在地點(diǎn)狀語前面，情態(tài)狀語應(yīng)該在動(dòng)詞前。

故答案為：C19．③春天里，山路旁；夏日的山路上；秋季的山間小道旁；山路上鋪滿白雪。春夏秋冬一年四季的具體景色，人在這樣的美景中陶醉，