專題05化學(xué)用語(yǔ)微觀反應(yīng)示意圖（原卷版）

專題05化學(xué)用語(yǔ)、微觀反應(yīng)示意圖一、單選題1．（2023·東莞南城中學(xué)·一模）下列化學(xué)符號(hào)中關(guān)于數(shù)字“2”的意義說(shuō)法不正確的是（）A．2NO—表示2個(gè)一氧化氮分子 B．P2O5—表示五氧化二磷中含有2個(gè)磷原子C．Cu2+—表示1個(gè)銅離子帶2個(gè)單位的正電荷 D．—表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)2．（2023·廣東佛山南海·一模）下列化學(xué)用語(yǔ)或圖示表達(dá)不正確的是（）A．1個(gè)氟原子：F B．2個(gè)氧分子：2O2C．3個(gè)鐵離子：3Fe2+ D．鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖：3．（2023·佛山順德·一模）下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（）A．3個(gè)氨分子：3NH3 B．氧化鉀：KOC．1個(gè)鋁離子：Al+3 D．2個(gè)氫原子：H24．（2023·東莞南城中學(xué)·一模）二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇（一種燃料）和水，反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．甲醇的化學(xué)式為CH4OB．甲醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．參加應(yīng)的二氧化碳和氫氣的分子個(gè)數(shù)比為1：4D．利用該反應(yīng)可減少二氧化碳的排放5．（2023廣州花都·一模）我國(guó)科學(xué)家合成的新型催化劑能將CO2高效轉(zhuǎn)化為具有可燃性的甲醇，該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（）A．甲醇的化學(xué)式為CH3OH，屬于氧化物B．參加反應(yīng)的和生成的質(zhì)量之比為11：8C．參加反應(yīng)的和個(gè)數(shù)比為1：3D．該反應(yīng)有利于節(jié)約化石燃料，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式6．（2023·廣州增城·一模）甲是乙醇(CH3CH2OH)，轉(zhuǎn)化生成乙和丙的微觀示意圖如下，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)為分解反應(yīng) B．丙的化學(xué)式為H2OC．反應(yīng)前后硫酸的濃度沒(méi)有改變 D．甲、乙按個(gè)數(shù)比為1：1進(jìn)行反應(yīng)7．（2023·化州·一模）戰(zhàn)“疫”有化學(xué)，消毒來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。在抗擊“新冠”病毒中，常用二氧化氯、酒精、臭氧、次氯酸鈉等消毒劑對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。下列關(guān)于消毒劑的化學(xué)用語(yǔ)表述正確的是（）A．C1O2中氯元素的化合價(jià)為+2 B．2個(gè)臭氧分子可表示為3O2C．NaClO中鈉離子的符號(hào)為Na+1 D．酒精的化學(xué)式為C2H5OH8．（2023·廣東中考·一模）下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是（）A．兩個(gè)碳原子C2 B．氯離子C11 C．三個(gè)氧分子3O2 D．氧化鎂Mg2O9．（2023·百?！ぢ?lián)考）下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是（）A.鈣離子：Ca+2 B.2個(gè)氧原子：O2C.五氧化二磷：P2O5 D.硫元素的化合價(jià)：10．（2023·廣東百?！ぢ?lián)考）“宏觀一微觀一符號(hào)”三重表征是化學(xué)表示物質(zhì)及其變化的獨(dú)特方法。如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.該反應(yīng)涉及3種化合物C.該反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變D.該反應(yīng)生成物的化學(xué)式可表示為X2Y11．（2023·深圳寶安中學(xué)·一模）下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）A.2Al3+表示兩個(gè)鋁離子B.氯化鐵表示為FeCl2C.NH4NO3中氮元素的化合價(jià)相同D.鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖：12．（2023·深圳寶安中學(xué)·一模）化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的一門學(xué)科．如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類別的原子，下列說(shuō)法正確的是（）A.由X原子構(gòu)成的物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑B.一個(gè)YZ2分子是由1個(gè)Y原子和一個(gè)Z2分子構(gòu)成C.參加反應(yīng)的反應(yīng)物微粒個(gè)數(shù)比為1：1D.圖中的單質(zhì)只有Z213．（2023·廣東江門臺(tái)山·一模）科技的發(fā)展?國(guó)力的提升都離不開(kāi)化學(xué)。（1）我國(guó)自行設(shè)計(jì)的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴?，其外殼選用鈦合金板做主材，因?yàn)檫@種材料具有較大的___________(填物理屬性)。（2）“蛟龍?zhí)枴毙璐钶d制氧裝置。載人潛水器應(yīng)急制氧時(shí)可使用氯酸鈉(NaClO3)，NaClO3中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)__________；電解水也可以得到少量氧氣(如下圖Ⅰ)，玻璃管a應(yīng)連接電源的___________極。（3）空間站內(nèi)，用宇航員呼出的二氧化碳和電解水產(chǎn)生的氫氣在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為甲醇(化學(xué)式為CH3OH)，根據(jù)下圖Ⅱ所給信息回答下列問(wèn)題：①?gòu)奈⒂^角度分析，化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的是___________種類(填寫“分子”或“原子”)。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。③該反應(yīng)涉及___________種氧化物，反應(yīng)中氫氣與二氧化碳的質(zhì)量比為_(kāi)__________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。14．（2023·廣東佛山大瀝·一模）消毒是健康生活的有力保障。不管還是古代工藝還是現(xiàn)代生活生產(chǎn)的消毒都離不開(kāi)化學(xué)知識(shí)。（1）古代“銀針驗(yàn)毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，X的化學(xué)式為_(kāi)____。（2）自來(lái)水廠常用氯氣殺菌消毒的微觀反應(yīng)過(guò)程如圖1所示。①該反應(yīng)過(guò)程中反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。（最簡(jiǎn)比）②由圖知化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，_____（選填“分子”或“原子”）不會(huì)發(fā)生改變。（3）在防控“新冠病毒”傳播中，酒精是重要的居家消毒劑。生化小組同學(xué)研究常溫下酒精殺滅新冠病毒的殺滅效率，研究數(shù)據(jù)如圖2所示。①研究過(guò)程使用的酒精溶液屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是______。（4）①“84”消毒液是公共場(chǎng)所常用消毒劑，探究發(fā)現(xiàn)，曝露在空氣中（陽(yáng)光充足）的“84”消液的消毒效果隨時(shí)間的推移而減弱。據(jù)此，你認(rèn)為“84”消毒液應(yīng)______并避光保存。②以下是同學(xué)們應(yīng)對(duì)“新冠感染”時(shí)的一些認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為不符合科學(xué)道理的是____。（填字母）A．家庭消毒時(shí)，消毒液越濃越好B．多喝碳酸飲料，保證身體充足的水分C．必須每天吃藥，補(bǔ)充人體所需化學(xué)物質(zhì)D．外出時(shí)佩戴口罩，避免前往人群密集的公共場(chǎng)所15．（2023·中山·一模）宏微相結(jié)合是認(rèn)識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的重要方法。(1)下圖為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①氦元素與鎂元素化學(xué)性質(zhì)_____（填“相似”或“不相似”）。②鈉原子在形成化合物時(shí)，易失去最外層的電子，形成的陽(yáng)離子是______（填粒子符號(hào)）。③寫出二氧化硅中硅元素的化合價(jià)_____。(2)從陶瓷、玻璃到電子芯片，硅元素用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理示意圖如圖所示。①該化學(xué)反應(yīng)中，沒(méi)有發(fā)生變化的是_____（填“分子”或“原子”），反應(yīng)生成的副產(chǎn)品丁的溶液有很多用途，下列不屬于丁溶液用途的是_____（填字母）。A．除鐵銹

B．制藥物

C．干燥劑②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；反應(yīng)中，甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。16．（2023·廣東中考·模擬）中國(guó)芯片蝕刻技術(shù)國(guó)際領(lǐng)先。NF3進(jìn)行硅芯片蝕刻時(shí)的產(chǎn)物均為氣體，在蝕刻物表面不留任何殘留物。反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如圖所示。(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，涉及_______種化合物。反應(yīng)過(guò)程中使用的催化劑，在反應(yīng)前后質(zhì)量和_______均不變。(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。(3)生成物中的一種氣體是空氣的主要成分之一，具有廣泛的用途。下列屬于該氣體的用途的是_______。(多選，填字母)a.充入燈泡中，延長(zhǎng)其使用壽命

b.用作火箭助燃劑c.用作食品保護(hù)氣

d.制成霓虹燈的電光源(4)潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的。被污染的空氣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡。在組成空氣的氣體中，可造成溫室效應(yīng)的氣體是_______(填化學(xué)式)。(5)煤、石油和天然氣燃燒都會(huì)產(chǎn)生(4)中的氣體。煤、石油和天然氣均屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。為控制(4)中的氣體排放量，可充分開(kāi)發(fā)_______(填一種新能源)。17．（2023·清遠(yuǎn)·一模）載人航天器中利用如圖所示的“氧再生系統(tǒng)”處理宇航員排出的H2O和CO2。(1)系統(tǒng)中共有___________種氧化物，最終排出艙外的物質(zhì)是___________。(2)反應(yīng)器1中可得到一種可作為燃料的氣體，該氣體的名稱是___________，使用該氣體前需要進(jìn)行___________。(3)反應(yīng)器2中一定條件下發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)__________。生成和的質(zhì)量比為_(kāi)__________。18．（2023·化州·一模）2021年11月，著名學(xué)術(shù)期刊《自然》發(fā)表了科研人員用陽(yáng)光和空氣生產(chǎn)即用型燃料，如甲醇(CH3OH)等的報(bào)道。(1)甲醇是___________(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)，其中氫、氧元素的質(zhì)量比是___________。氧元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)如圖1所示。氧元素在元素周期表中第__________周期，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是___________，在反應(yīng)中容易形成___________(填“陰”或“陽(yáng)”)離子。(2)利用陽(yáng)光和空氣直接生產(chǎn)甲醇的過(guò)程包括三個(gè)步驟，其中第三步反應(yīng)的微觀圖如圖2所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________，基本反應(yīng)類型是___________。19．（2023·佛山順德·一模）《天工開(kāi)物·作咸》詳細(xì)記載火井制鹽過(guò)程：“西川有火井…..但以長(zhǎng)竹剖開(kāi)去節(jié)合縫漆布，一頭插入并底，其上曲接，以口緊對(duì)釜臍，注鹵水釜中，只見(jiàn)火意烘烘，水即滾沸。啟竹而試之，絕無(wú)半點(diǎn)焦意?！被卮穑?1)“井火煮鹽”燃燒的是天然氣。天然氣屬于_____________（填“可再生”或“不可再生”）能源，大量天然氣泄漏______________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇。(2)“合縫漆布”：目的是確保______________良好，曲竹能導(dǎo)出井底的天然氣，利用天然氣的物理性質(zhì)是______________。(3)“啟竹而試之，絕無(wú)半點(diǎn)焦意”：曲竹沒(méi)有半點(diǎn)燒焦，從燃燒條件分析曲竹內(nèi)天然氣沒(méi)有燃燒的原因______________。(4)我國(guó)科學(xué)家研制了新型催化劑能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷。反應(yīng)的微觀示意圖如圖2。該反應(yīng)涉及_____________種單質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________。20．（2023·佛山南?！ひ荒＃┲袊?guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)了一種二氧化碳轉(zhuǎn)換新途徑。其中第1、2步利用二氧化碳、水為原料制得乙酸，第3步是將乙酸發(fā)酵轉(zhuǎn)化為葡萄糖和脂肪酸，這為人工和半人工合成“糧食作物”給予了新途徑。其中第1、2步的微觀示意圖如下：(1)第1