人教版高中語(yǔ)文必修二:《短歌行》(課件)-(共20張)_第1頁(yè)
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初讀詩(shī)歌把握情感初讀詩(shī)歌把握情感憂思深味詩(shī)歌品評(píng)欣賞深味詩(shī)歌品評(píng)欣賞詩(shī)人在“憂思”什么呢?又是如何來(lái)表現(xiàn)的呢?妙用典故用典亦稱用事,凡詩(shī)文中引用過(guò)去之有關(guān)人、地、事、物之史實(shí),或語(yǔ)言文字,以為比喻,而增加詞句之含蓄與典雅者,即稱“用典”。1.“青青子衿,悠悠我心”妙用典故青青子衿,悠悠我心??v我不往,子寧不嗣音?鄭風(fēng)·子衿青青的是你的衣領(lǐng),悠悠的是我的心境。縱然我不曾去會(huì)你,難道你就此斷音信?詩(shī)人用對(duì)情人的思念的詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)賢才的渴望。1.“青青子衿,悠悠我心”妙用典故2.“呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。

我有嘉賓,鼓瑟吹笙。”呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧,承筐是將。人之好我,示我周行。鹿在呦呦地叫,吃野地的艾蒿。我有好的賓客,彈瑟吹笙簧。吹笙振動(dòng)簧,送客幣帛盛滿筐。人們對(duì)我很是好,指我大道好主張?!对?shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》2.“呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。

我有嘉賓,鼓瑟吹笙?!边@是引用《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》中的四句,描寫(xiě)賓主歡宴的情景,意思是說(shuō)只要你們來(lái)到我這里,我是一定會(huì)待以“嘉賓”之禮的,我們是能夠歡快融洽地相處合作的。詩(shī)人引用古詩(shī)自然妥貼,宛如己出,恰到好處地表達(dá)了心愿。妙用典故3.“山不厭高,海不厭深。”海不辭水,故能成其大;山不辭土,故能成其高;明主不厭人,故能成其眾……——《管子·形解》3.“山不厭高,海不厭深?!苯栌谩豆茏印ば谓狻分械脑挘砻飨MM可能多的接納人才。3.“山不厭高,海不厭深?!泵钣玫涔?.“周公吐哺,天下歸心。”周公自言:“吾文王之子,武王之弟,成王之叔父也;又相天下,吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā),一飯三吐哺,猶恐失天下之士?!?/p>

——《史記·魯周公世家》播放視頻曹操的《短歌行》實(shí)際上就是一曲“求賢歌”,曹操以感人的真誠(chéng)和慷慨悲涼的情感詠嘆了生命的憂患。以貌似頹放的意態(tài)來(lái)表達(dá)及時(shí)進(jìn)取的精神,以放縱歌酒的行為來(lái)表現(xiàn)對(duì)人生哲理的嚴(yán)肅思考,以觥籌交錯(cuò)之景來(lái)抒發(fā)心憂天下和渴慕人才之情。身處亂世的曹操尚有建功立業(yè)的堅(jiān)定信念,我們生逢盛世的青少年更要迸發(fā)出巨大生命能量,在朗朗長(zhǎng)空

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