安徽省潛山市第二中學(xué)2025屆生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析

安徽省潛山市第二中學(xué)2025屆生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．洪泛區(qū)是指江河兩岸、湖周海濱等易受洪水淹沒的區(qū)域，這些地區(qū)土地肥沃、生物種類豐富，綜合利用工程力學(xué)、土壤學(xué)、生態(tài)學(xué)和植物學(xué)等學(xué)科知識構(gòu)建生態(tài)護(hù)坡，可有效減輕洪災(zāi)對生產(chǎn)的影響。下圖為某河流生態(tài)護(hù)坡的模式圖，有關(guān)說法正確的是（）A.選擇適宜的植物栽植于季節(jié)性洪泛區(qū)應(yīng)遵循協(xié)調(diào)原理B.偶然洪泛區(qū)到淹沒區(qū)生物種類不同體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)C.日照增長后鯉魚紛紛產(chǎn)卵體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動功能D.由植被組成的護(hù)坡能減輕洪災(zāi)體現(xiàn)了生物多樣性直接價(jià)值2．三體的產(chǎn)生多源于親代減數(shù)分裂異常，現(xiàn)對一位21三體綜合征患者進(jìn)行染色體檢查時得知其中有兩條21號染色體分別來自外祖父和外祖母，則說明形成該患者最可能的原因是（）A.形成卵細(xì)胞時減數(shù)第一次分裂后期兩條同源的21號染色體未能分開進(jìn)入不同子細(xì)胞B.形成卵細(xì)胞時減數(shù)第二次分裂后期染色體著絲點(diǎn)分裂形成的兩條21號染色體未能分開進(jìn)入不同子細(xì)胞C.形成精子時減數(shù)第一次分裂后期兩條同源的21號染色體未能分開進(jìn)入不同子細(xì)胞D.形成精子時減數(shù)第二次分裂后期染色體著絲點(diǎn)分裂形成的兩條21號染色體未能分開進(jìn)入不同子細(xì)胞3．毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是（）A.組織液 B.血漿、組織液 C.淋巴、組織液 D.血漿4．下列哪項(xiàng)是主要的散熱器官（）A.甲狀腺 B.垂體C.皮膚 D.大腦5．圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.結(jié)構(gòu)③為突觸小體，每個神經(jīng)元只能形成1個突觸小體B.物質(zhì)④與受體結(jié)合發(fā)揮作用后都迅速被降解，以免持續(xù)發(fā)揮作用C.結(jié)構(gòu)⑤只能是神經(jīng)元的胞體膜或肌細(xì)胞、腺體的細(xì)胞膜D.突觸間隙內(nèi)的物質(zhì)通過⑥時，物質(zhì)不與⑥相結(jié)合6．下列有關(guān)敘述正確的是（）A.調(diào)查土壤小動物類群豐富度常用取樣器取樣法B.做泡菜時，乳酸菌產(chǎn)生乳酸抑制其他微生物的生長屬于種內(nèi)競爭C.調(diào)查桃子湖中的鯉魚可以用五點(diǎn)取樣法D.調(diào)查酵母菌種群數(shù)量的變化時，將樣液滴入計(jì)數(shù)室后蓋上蓋玻片，再用顯微鏡觀察7．牛胚胎移植試驗(yàn)的主要流程如下，下列相關(guān)敘述正確的是①供體超數(shù)排卵→②配種→③胚胎收集→④________→⑤胚胎移植→⑥子代小牛A.①過程需要注射有關(guān)激素，目的是獲得更多的卵母細(xì)胞并完成減數(shù)分裂B.③過程是以哺乳動物早期胚胎與子宮建立了組織上的聯(lián)系為前提C.④過程是“對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚D.⑤過程成功率的高低主要取決于供、受體生理狀況是否一致8．（10分）下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述，正確的是A.T細(xì)胞能識別抗原，只參與細(xì)胞免疫過程B.T細(xì)胞能產(chǎn)生淋巴因子，促進(jìn)漿細(xì)胞的增殖分化C.漿細(xì)胞受抗原刺激，能增殖分化成記憶B細(xì)胞D.效應(yīng)T細(xì)胞能識別靶細(xì)胞并與之密切接觸二、非選擇題9．（10分）某興趣小組用不同濃度的生長素處理剛開始發(fā)芽的大豆芽，三天后觀察到的胚軸生長情況如圖(“－”表示未用生長素處理，“＋”表示用生長素處理，“＋”越多表示激素濃度越高)，該實(shí)驗(yàn)可作為探究生長素促進(jìn)胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.預(yù)實(shí)驗(yàn)?zāi)軝z測實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，減少實(shí)驗(yàn)誤差B.在正式實(shí)驗(yàn)時還需設(shè)計(jì)不含生長素的空白對照組C.圖示結(jié)果說明生長素的作用具有低濃度促進(jìn)，高濃度抑制D.D組比C組生長慢可能由于生長素濃度升高誘導(dǎo)乙烯產(chǎn)生有關(guān)10．（14分）某實(shí)驗(yàn)小組為研究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在突觸之間的傳遞，設(shè)置了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。圖1中電流計(jì)a、b的兩電極距離相等，且mc=cn。圖2表示當(dāng)突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿（Ach）傳到神經(jīng)末梢以及Ach與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮的情況?；卮鹣铝袉栴}：（1）對圖1中的c點(diǎn)給予刺激時，該點(diǎn)的膜電位變化是由_____________引起的，圖中電流計(jì)a的指針的偏轉(zhuǎn)情況是__________________________。（2）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖2中的①處時，興奮部位膜外側(cè)的電位變化是_____________。Ach釋放到突觸間隙后，一般不會持續(xù)作用于肌細(xì)胞膜，便肌細(xì)胞持續(xù)興奮，原因是__________________________。（3）研究發(fā)現(xiàn)，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)比在神經(jīng)元之間的傳遞要快，請利用圖1的條件設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述發(fā)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)思路：____________________________________________________。預(yù)期結(jié)果：____________________________________________________。11．（14分）每年的7月至9月為某品種蘋果果實(shí)的成熟期。研究人員在此期間，每隔10天，采摘果樹外圍的果實(shí)測定其中內(nèi)源激素的含量，結(jié)果見下圖。請回答下列問題。（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：①在7月29日至9月27日期間，果實(shí)內(nèi)_____含量下降，可導(dǎo)致成熟期果肉細(xì)胞的_____減弱，果實(shí)體積增大減緩。②在9月7日至9月17日期間，果實(shí)內(nèi)_____和_____的含量增加，同時測得果實(shí)中花青素和可溶性糖的含量不斷增多，果實(shí)的顏色和口味（成熟度）也會發(fā)生變化。（2）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出，蘋果果實(shí)的成熟是_____的結(jié)果。12．植物對白天和黑夜的相對長度的反應(yīng)稱為光周期現(xiàn)象。通過延長或縮短光照的辦法，觀察各種植物對日照長短變化時的開花反應(yīng)，據(jù)此將植物的光周期反應(yīng)分為：長日植物和短日植物等類型。下面A圖表示長日植物（天仙子）和短日植物（蒼耳）的開花效應(yīng)與光照時間的關(guān)系。B圖表示從每天零點(diǎn)開始，用紅光（R）和遠(yuǎn)紅光（FR）將光周期中的暗期閃斷后，對長日植物和短日植物光周期現(xiàn)象的影響。請回答：（1）由A圖可知，長日植物指的是_____的植物。對于這類植物而言，臨界日長指的是晝夜周期中誘導(dǎo)它們開花所必須的_____（填“最長”或“最短”）日照。天仙子的臨界日長為11.5小時，若光照時間小于11.5小時，天仙子的開花將_____。（2）在自然條件下，晝夜總是在24小時的周期內(nèi)交替出現(xiàn)，因此和臨界日長相對應(yīng)的還有臨界夜長。B圖中，當(dāng)光照時間小于長日植物的臨界日長，在暗期中給予一定光照時，長日植物也能開花，這說明_____（填”臨界日長“或”臨界夜長“）對開花更為重要。B圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果還表明：紅光能_____短日植物開花，_____長日植物開花。（3）在植物開花誘導(dǎo)上，也有光敏色素的參與。光敏色素是一類_____復(fù)合體，主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光。在受到某種波長的光照射時，光敏色素的_____會發(fā)生變化，這一變化會影響到細(xì)胞核內(nèi)_____，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】1、群落的水平結(jié)構(gòu)是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。2、生物多樣性的價(jià)值有潛在價(jià)值（目前人類尚不清楚）、間接價(jià)值（對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能）和直接價(jià)值（對人類有實(shí)用意義和非實(shí)用意義）?！驹斀狻緼、因地制宜的選擇種植和養(yǎng)殖的生物種類遵循了協(xié)調(diào)的原理，因此，選擇適宜的植物栽植于季節(jié)性洪泛區(qū)應(yīng)遵循協(xié)調(diào)原理，A正確；B、偶然洪泛區(qū)到淹沒區(qū)生物種類不同體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、日照增長后鯉魚紛紛產(chǎn)卵體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能，C錯誤；D、由植被組成的護(hù)坡能減輕洪災(zāi)體現(xiàn)了生態(tài)功能，屬于生物多樣性間接價(jià)值，D錯誤。故選A。2、A【解析】減數(shù)分裂：（1）實(shí)質(zhì)：染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次；（2）過程：減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）。（3）結(jié)果：成熟生殖細(xì)胞中染色體數(shù)減半。【詳解】分析題干可知，這位21三體綜合征患者有兩條21號染色體分別來自外祖父和外祖母，即有兩條21號染色體來自母親的同源染色體，說明形成該患者最可能的原因是形成卵細(xì)胞時減數(shù)第一次分裂后期兩條同源的21號染色體未能分開產(chǎn)生含有兩條21號染色體的卵細(xì)胞和正常的精子受精而來，A正確。故選A。3、B【解析】毛細(xì)血管壁所處的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，B正確，A、C、D錯誤?！军c(diǎn)睛】血漿、組織液、淋巴的不同點(diǎn)成分項(xiàng)目血漿組織液淋巴存在部位血管組織細(xì)胞間隙淋巴管成分來源①從消化道吸收而來②從組織液中回滲而來③淋巴在左右鎖骨下靜脈匯入①血漿透出毛細(xì)血管壁②組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生①組織液滲入毛細(xì)淋巴管形成②由消化道吸收而來4.4、C【解析】人體熱量的來源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能；熱量的散出主要通過汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱，其次還有呼氣、排尿和排便等?！驹斀狻坑煞治隹芍?，人體散熱的途徑是毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增加，散熱的主要器官是皮膚，C正確。故選C。5、D【解析】分析題圖可知：①是軸突，②是突觸小泡，③是突觸小體，④是神經(jīng)遞質(zhì)，⑤是突觸后膜，⑥是突觸后膜上的受體?！驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)③為突觸小體，突觸小體是軸突末端的膨大部分，每個神經(jīng)元可以形成多個突觸小體，A錯誤；B、物質(zhì)④是神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上的受體結(jié)合，發(fā)揮作用后被降解或移走或回收回突出前膜，以免持續(xù)發(fā)揮作用，B錯誤；C、結(jié)構(gòu)⑤突觸后膜可以是神經(jīng)元的胞體膜、樹突膜或肌細(xì)胞、腺體的細(xì)胞膜，C錯誤；D、由于⑥突觸后膜上的受體具有特異性，故突觸間隙內(nèi)的物質(zhì)通過⑥時，物質(zhì)不與⑥相結(jié)合，D正確。故選D。6、A【解析】1、估算種群密度時，常用樣方法和標(biāo)記重捕法，其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動能力弱，活動范圍小的動物，而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動能力強(qiáng)，活動范圍大的動物。標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)。2、常用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物類群的豐富度?！驹斀狻緼、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度常用取樣器取樣法，A正確；B、做泡菜時，乳酸菌產(chǎn)生乳酸抑制其他微生物的生長屬于種內(nèi)互助，隨著乳酸菌種群密度加大，種內(nèi)競爭也會加大、表現(xiàn)為抑制乳酸菌自身種群數(shù)量增長，而不是抑制其他微生物的生長，B錯誤；C、樣方法適合調(diào)查植物或運(yùn)動能力弱的動物，C錯誤；D、調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時，應(yīng)先蓋上蓋玻片，再將樣液滴入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，再用顯微鏡觀察，D錯誤。故選A。7、D【解析】胚胎移植的基本程序主要包括：（1）對供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體；用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；（2）配種或人工授精；（3）對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；（4）對胚胎進(jìn)行移植；（5）移植后的檢查。【詳解】①過程需要注射促性腺激素，目的是獲得更多的卵母細(xì)胞，但所獲得的卵母細(xì)胞還未完成減數(shù)分裂，A錯誤；③過程是以哺乳動物早期胚胎處于游離狀態(tài)為前提，B錯誤；④過程是“對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚，C錯誤；⑤過程成功率的高低主要決定于供、受體生理狀況的一致性，D正確。8、D【解析】本題考查細(xì)胞免疫與體液免疫的關(guān)系，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。T細(xì)胞既參與細(xì)胞免疫又參與體液免疫，識別抗原的細(xì)胞有B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞等，漿細(xì)胞不能?！驹斀狻緼、T細(xì)胞也參與體液免疫過程，在此過程中產(chǎn)生淋巴因子，A錯誤；B、T細(xì)胞能產(chǎn)生淋巴因子，促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化，B錯誤；C、漿細(xì)胞不識別抗原，也不能增殖分化，只能分泌抗體，C錯誤；D、效應(yīng)T細(xì)胞能識別靶細(xì)胞并與之密切接觸使之裂解，釋放抗原，D正確。故選D。二、非選擇題9、D【解析】圖中是不同濃度的生長素剛開始發(fā)芽的大豆芽生長的影響，在一定的范圍內(nèi)隨生長素濃度升高，促進(jìn)生長的作用增強(qiáng)，超過一定的濃度隨生長素濃度升高促進(jìn)生長作用減弱?！驹斀狻緼、預(yù)實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，減少因設(shè)計(jì)的盲目性而造成的浪費(fèi)，但不能減少實(shí)驗(yàn)的誤差，A錯誤；B、預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)計(jì)不含生長素的空白對照組，但正式實(shí)驗(yàn)不需要空白對照，B錯誤；C、圖中只能說明隨著生長素濃度的增加，促進(jìn)作用減弱，但不能說明具有抑制作用，因此不能體現(xiàn)生長素的兩重性，C錯誤；D、隨著生長素濃度的增加，乙烯的量增加，對生長素的促進(jìn)有抑制作用，所以D組比C組生長慢可能與生長素濃度升高誘導(dǎo)乙烯產(chǎn)生有關(guān)，D正確。故選D。10、（1）①.Na+內(nèi)流②.發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)（2）①.由正電位變?yōu)樨?fù)電位②.Ach發(fā)揮作用后會迅速被降解或回收進(jìn)細(xì)胞（3）①.刺激c點(diǎn)，觀察電流計(jì)a，b第二次偏轉(zhuǎn)時的先后順序②.電流計(jì)a指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的時間早于電流計(jì)b指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的時間【解析】圖1中：興奮在相鄰神經(jīng)元之間的傳遞方向是從左向右；圖2中：①為軸突，②為突觸小泡，③為突觸小體，④為突觸間隙，⑤為突觸后膜?！拘?詳解】對圖1中的c點(diǎn)給予刺激時，鈉離子會內(nèi)流，產(chǎn)生內(nèi)正外負(fù)的動作電位。電流計(jì)a的兩極先后興奮，故會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。【小問2詳解】當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖2中的①處時，興奮部位膜外側(cè)的電位會由正變?yōu)樨?fù)。Ach發(fā)揮作用后會迅速被降解或回收進(jìn)細(xì)胞，故其不會持續(xù)作用于肌細(xì)胞膜。【小問3詳解】由于mc=cn，故要證明興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)比在神經(jīng)元之間的傳遞要快，可以刺激c點(diǎn)，觀察電流計(jì)a，b第二次偏轉(zhuǎn)時的先后順序；預(yù)期的結(jié)果是電流計(jì)a指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的時間早于電流計(jì)b指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的時間?！军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，需要考生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，再結(jié)合題目信息進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)。11、（1）①.細(xì)胞分裂素②.分裂③.脫落酸④.生長素（2）多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)【解析】1．生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果；

赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．還有促進(jìn)麥芽糖化，促進(jìn)營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用；

細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用；

脫落酸脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用；

乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯?！拘?詳解】從果實(shí)的內(nèi)源激素的含量圖，可以看出：7月29日～9月27日期間，果實(shí)內(nèi)細(xì)胞分裂素的含量下降。細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，故細(xì)胞分裂素的含量下降時，果肉細(xì)胞的分裂能力減弱，果實(shí)體積增大減緩。9月7日～9月17日期間，果實(shí)內(nèi)生長素、脫落酸的含量有所增加，由于生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，此時果實(shí)體積迅速增多，同時由于脫落酸的作用花青素和可溶性糖的含量不斷增多，果實(shí)的顏色和口味（成熟度）也會發(fā)生變化?！拘?詳解】從果實(shí)的內(nèi)源激素的含量圖可知，蘋果果實(shí)的生長、發(fā)育以及成熟過程是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。【點(diǎn)睛】熟知植物細(xì)胞中各種激素的作用是解答本題的關(guān)鍵，正確解讀題中的信息是解答本題的前提，掌握各種植物激素的功能并據(jù)此進(jìn)行合理分析和作答是解答本題的另一關(guān)鍵。12、①.光照時間必須長于其臨界日長才能開花②.最短③.延遲或不能開花④.臨界夜長⑤.抑制⑥.促進(jìn)⑦.色素-蛋白⑧.結(jié)構(gòu)⑨.特定基因的表達(dá)（轉(zhuǎn)錄）【解析】1、激素調(diào)節(jié)在植物的生