2025屆山東省棗莊市薛城區(qū)棗莊八中東校區(qū)高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2025屆山東省棗莊市薛城區(qū)棗莊八中東校區(qū)高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是正常人體組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，圖中①②③④分別表示不同的體液。據(jù)圖判斷下列說法正確的是A.①中蛋白質(zhì)的含量明顯高于②③B.紅細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓一般大于②的滲透壓C.②中含有甲狀腺激素、多巴胺、氨基酸、消化酶等物質(zhì)D.腦組織水腫患者可使用升高血漿滲透壓的藥物進(jìn)行治療2．下圖表示了光暗信號(hào)通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。分析以下敘述錯(cuò)誤的是（）A.光暗信號(hào)調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)B.去甲腎上腺素釋放后，直接與受體結(jié)合發(fā)揮作用，則去甲腎上腺素屬于一種激素C.光暗信號(hào)可以周期性引起褪黑素的分泌，進(jìn)而影響該動(dòng)物的生殖周期D.HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)3．麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率。世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原蛋白可被免疫細(xì)胞識(shí)別B.初次接種該疫苗后，刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生細(xì)胞毒性T細(xì)胞和抗體C.再次接種該疫苗后，記憶B細(xì)胞分化成漿細(xì)胞釋放細(xì)胞因子D.侵入的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被T細(xì)胞吞噬消化4．陳薇帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)研制的新冠病毒疫苗，在國(guó)內(nèi)第一個(gè)獲批正式進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段。以下關(guān)于疫苗的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.疫苗是滅活或減毒的病原體 B.疫苗屬于抗原C疫苗屬于抗體 D.疫苗有特異性5．某地的常綠闊葉林因過度砍伐而遭到嚴(yán)重破環(huán)，經(jīng)過人工干預(yù)使常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（）A.人工恢復(fù)過程中物種豐富度逐步增加B.該常綠闊葉林恢復(fù)過程屬于初生演替C.與恢復(fù)前相比，恢復(fù)后的群落物種組成可能改變D.與自然演替相比，人類活動(dòng)使該地區(qū)群落演替速度加快6．有研究表明健康的心態(tài)能使人體的細(xì)胞免疫和體液免疫能力提高，其原因很可能是①健康的心態(tài)有利于T細(xì)胞的分化②健康的心態(tài)有利于提高抗體的生成能力③健康的心態(tài)有利于效應(yīng)T細(xì)胞增殖分化為大量的記憶細(xì)胞④健康的心態(tài)有利于漿細(xì)胞增殖分化為大量的記憶細(xì)胞A.①②③ B.①② C.①③④ D.③④7．下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。有關(guān)說法不正確的是()A.圖甲中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵B.圖乙中進(jìn)行①過程時(shí)，圖甲中的c鍵斷裂并釋放能量C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性D.夜間有O2存在時(shí)，圖乙中過程②主要發(fā)生在線粒體8．（10分）下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯(cuò)誤的是（）A.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律B.圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量C.圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)D.圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng)二、非選擇題9．（10分）人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：請(qǐng)回答：（1）過程①代表的是________。（2）過程②構(gòu)建A基因表過載體時(shí)，必須使用_____________和_________兩種工具酶。（3）過程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是_______，獲得的X是___________。（4）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的_________所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進(jìn)行__________比較，或用圖中的__________________________________進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。10．（14分）下圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，字母A?E表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)的生理變化。據(jù)此分析下列說法不正確的是（）A.信息分子A是神經(jīng)遞質(zhì)，E是胰島素B.人體內(nèi)信息分子B的分泌量受到促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的調(diào)節(jié)C.信息分子C是抗利尿激素，圖中發(fā)生的生理變化①是腎小管細(xì)胞對(duì)水分的重吸收減弱D.信息分子D是細(xì)胞因子，圖中發(fā)生的生理變化②是B淋巴細(xì)胞的增殖和分化11．（14分）三裂葉豚草是傳入我國(guó)的入侵植物。為減少其危害，可選取紫穗槐、沙棘等經(jīng)濟(jì)植物作為替代植物建立豚草替代控制示范區(qū)，示范區(qū)建成后三裂葉豚草的生物量明顯減少，帶來了明顯的經(jīng)濟(jì)效益。右圖為研究過程中繪制的種群生長(zhǎng)曲線，請(qǐng)回答：（1）對(duì)三裂葉豚草種群數(shù)量影響最強(qiáng)烈的的外界因素是____________。在替代控制示范區(qū)內(nèi)，由最初的豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等木本植物階段，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱____________。（2）若曲線Ⅱ表示替代控制示范區(qū)內(nèi)的豚草種群生長(zhǎng)曲線，則對(duì)應(yīng)種群增長(zhǎng)速率最大的對(duì)應(yīng)時(shí)間點(diǎn)是________，表明替代植物發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時(shí)間段是____________。（3）若在示范區(qū)內(nèi)替代植物遇到了蟲害的襲擊，圖中α的角度將會(huì)____________。（4）植物的生長(zhǎng)發(fā)育受到多種激素共同的調(diào)節(jié)。能促進(jìn)三裂葉豚草在繁殖季節(jié)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育及其開花的植物激素主要是____________；細(xì)胞分裂素具有____________的作用，在特定部位合成后，由根運(yùn)至其它器官發(fā)揮作用。12．1952年，科學(xué)家博思威克等人將一批萵苣種子在黑暗中處理16小時(shí)，保持濕潤(rùn)狀態(tài)，然后用紅光和紅外光依次照射后重新放回黑暗中。在20℃下放置2d后，對(duì)萌發(fā)的種子進(jìn)行計(jì)數(shù)，具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：組別光照射處理方式種子萌發(fā)率（%）對(duì)照組無（黑暗對(duì)照組）8.5組1紅光98組2紅光→紅外光54組3紅光→紅外光→紅光100組4紅光→紅外光→紅光→紅外光43組5紅光→紅外光→紅光→紅外光→紅光99組6紅光→紅外光→紅光→紅外光→紅光→紅外光54組7紅光→紅外光→紅光→紅外光→紅光→紅外光→紅光98回答下列問題：（1）萵苣種子的萌發(fā)________（“需要”或“不需要”）光照提供能量。（2）光敏色素是接收光信號(hào)的一種信息分子，在受到光照時(shí)，光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化，這一變化的信息會(huì)經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到_______，影響__________，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)。（3）影響萵苣種子萌發(fā)的紅光和紅外光屬于___________信息，其影響體現(xiàn)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________________。（4）博思威克等人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明_____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】分析題圖:圖示為正常人體內(nèi)某組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中②為血漿，是血細(xì)胞直接生存的內(nèi)環(huán)境;③為組織液，是組織細(xì)胞直接生存的內(nèi)環(huán)境;④為細(xì)胞內(nèi)液;①為淋巴，是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻緼、①代表淋巴液，②代表血漿，③代表組織液，④代表細(xì)胞內(nèi)液。②血漿中蛋白質(zhì)的含量高于①淋巴液和③組織液，A錯(cuò)誤；B、紅細(xì)胞應(yīng)該生活在等滲溶液中，它的細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓一般等于②的滲透壓，B錯(cuò)誤；C、②血漿中沒有消化酶，C錯(cuò)誤；D、腦組織水腫患者可使用升高血漿滲透壓的藥物進(jìn)行治療，這樣可以使組織液中的水滲透到血漿中，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成及成分，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，能準(zhǔn)確判斷圖中各標(biāo)號(hào)的名稱，并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、B【解析】激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程的基本模型如下：①分級(jí)調(diào)節(jié)：下丘腦能夠控制垂體，垂體控制相關(guān)腺體，這種分層控制的方式稱為分級(jí)調(diào)節(jié)。②反饋調(diào)節(jié)：如圖所示，“相應(yīng)激素”的含量變化，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)的激素，進(jìn)而影響“相應(yīng)激素”的分泌量?！驹斀狻緼、在光暗信號(hào)的刺激下，視網(wǎng)膜產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過有關(guān)的傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，再通過傳出神經(jīng)傳到松果體，進(jìn)而引起褪黑素的分泌，可見該過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，A正確；B、去甲腎上腺素釋放后，通過擴(kuò)散與突觸后膜上特異性受體結(jié)合而發(fā)揮作用，因此去甲腎上腺素屬于一種神經(jīng)遞質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、光暗信號(hào)的刺激，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起褪黑素的分泌，褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，影響雄性激素的分泌，進(jìn)而影響該動(dòng)物的生殖周期，C正確；D、HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的過程是：下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促性腺激素，促性腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸，促使睪丸增加雄性激素的合成和分泌，當(dāng)血液中雄性激素的含量過高時(shí)，對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用增強(qiáng)，使下丘腦和垂體分泌的相應(yīng)激素減少，可見，HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確。故選B。3、B【解析】注射抗原，引起人體的免疫反應(yīng)，在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，進(jìn)而獲得了對(duì)該抗原的抵抗能力。記憶細(xì)胞存活時(shí)間長(zhǎng)，因此人可以保持較長(zhǎng)時(shí)間的免疫力?？贵w和記憶細(xì)胞的產(chǎn)生需要一定的時(shí)間，此法可用于免疫預(yù)防?！驹斀狻緼、麻疹病毒減毒活疫苗是大分子物質(zhì)，屬于抗原，其表面特定蛋白質(zhì)等可被免疫細(xì)胞識(shí)別，A錯(cuò)誤；B、初次接種該疫苗后，細(xì)胞免疫和體液免疫都發(fā)揮作用，可產(chǎn)生細(xì)胞毒性T細(xì)胞和抗體，B正確；C、再次接種該疫苗后，記憶B細(xì)胞迅速增殖分化形成漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生大量抗體，而細(xì)胞因子主要是由輔助性T細(xì)胞分泌的，C錯(cuò)誤；D、侵入的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被其他免疫細(xì)胞吞噬消化，D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】疫苗是指用各類病原微生物制作的用于預(yù)防接種的生物制品，其中用細(xì)菌或螺旋體制作的疫苗亦稱為菌苗；疫苗分為活疫苗和死疫苗兩種，常用的活疫苗有卡介苗，脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗、鼠疫菌苗等，常用的死疫苗有百日咳菌苗、傷寒菌苗、流腦菌苗、霍亂菌苗等。.【詳解】A、疫苗是滅活或減毒的病原體，能夠引起機(jī)體免疫反應(yīng)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體，A正確；B、疫苗相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的抗原，B正確；C、疫苗相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的抗原，能夠引起機(jī)體免疫反應(yīng)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體，C錯(cuò)誤；D、疫苗具有特異性，D正確。故選C。5、B【解析】1、群落演替：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。2、初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果?！驹斀狻緼、人工恢復(fù)過程中物種的種類不斷增多，物種豐富度逐步增加，A正確；B、該常綠闊葉林恢復(fù)過程屬于次生演替，B錯(cuò)誤；C、有些物種可能滅絕，被適應(yīng)性更強(qiáng)的生物代替，故與恢復(fù)前相比，恢復(fù)后的群落物種組成可能改變，C正確；D、與自然演替相比，人類活動(dòng)使該地區(qū)群落演替速度加快，D正確。故選B。6、B【解析】①根據(jù)題意可知，健康的心態(tài)能使人體的細(xì)胞免疫和體液免疫能力提高，T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中均起作用，因此健康的心態(tài)可能有利于T細(xì)胞的分化，①正確；②抗體是體液免疫過程中生成的免疫活性物質(zhì)，因此健康的心態(tài)可能有利于提高抗體的生成能力，②正確；③效應(yīng)T細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，該細(xì)胞沒有增殖分化的能力，而記憶細(xì)胞是由T細(xì)胞分化而來的，③錯(cuò)誤；④漿細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，該細(xì)胞沒有增殖分化的能力，并且體液免疫過程中的記憶細(xì)胞是由B細(xì)胞分裂分化而來，④錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】【考點(diǎn)定位】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程【名師點(diǎn)睛】ATP又叫三磷酸腺苷，簡(jiǎn)稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P；A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán)，“～”表示高能磷酸鍵；ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物，它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中；ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵；ATP是生命活動(dòng)能量的直接來源，但本身在體內(nèi)含量并不高；ATP來源于光合作用和呼吸作用，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體?！驹斀狻繄D1中的A代表腺嘌呤，b、c都為高能磷酸鍵，儲(chǔ)存大量的能量，A錯(cuò)誤；圖乙中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，也就是ATP的水解，圖1中的c鍵斷裂，也就是遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵斷裂并釋放能量，B正確；ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性和專一性，C正確；細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所．因此夜間有O2存在時(shí)，圖2中過程②主要發(fā)生在線粒體，D正確。8、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中1、2、3都可表示在有限的自然條件下種群數(shù)量變化的規(guī)律，種群數(shù)量呈現(xiàn)S型；即當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長(zhǎng)曲線。圖1中的a點(diǎn)、圖2中的c點(diǎn)、圖3中的e點(diǎn)為K/2值，種群增長(zhǎng)率最大；圖1中的b點(diǎn)、圖2中的d點(diǎn)和圖3中的f點(diǎn)為K值?！驹斀狻緼、圖1、2、3都是S型增長(zhǎng)，都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律，A正確；B、圖1、2、3中的b、d、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量，c時(shí)為K/2，B錯(cuò)誤；C、圖1中a點(diǎn)、圖2中的c點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)對(duì)應(yīng)種群數(shù)量為K/2，增長(zhǎng)速率最快，C正確；D、圖1、2、3中的b、d、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量，種群增長(zhǎng)率為0，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題以曲線圖為背景，考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解能力，難度不大。二、非選擇題9、①.逆轉(zhuǎn)錄②.限制性核酸內(nèi)切酶（或限制酶）③.DNA連接酶④.細(xì)胞融合⑤.雜交瘤細(xì)胞⑥.A蛋白⑦.核酸（基因）序列⑧.抗A蛋白的單克隆抗體【解析】據(jù)圖分析可知，①表示逆轉(zhuǎn)錄過程，②表示目的基因的獲取，③是細(xì)胞融合。動(dòng)物細(xì)胞融合是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程，最主要的用途是制備單克隆抗體。單克隆抗體的制備必須用已免疫的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，經(jīng)過兩次篩選才能選出產(chǎn)生所需要單一抗體的雜交瘤細(xì)胞，然后用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)在體外液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)。【詳解】（1）逆轉(zhuǎn)錄過程是在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA過程。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建必須用限制酶和DNA連接酶。（3）過程③是動(dòng)物細(xì)胞融合，經(jīng)融合的細(xì)胞有骨髓瘤細(xì)胞自身融合，漿細(xì)胞自身融合，骨髓瘤細(xì)胞與漿細(xì)胞融合三種融合細(xì)胞，經(jīng)篩選后獲得的X是雜交瘤細(xì)胞。（4）該病毒表面的A蛋白為主要的抗原，故而可采用通過基因工程生產(chǎn)的A蛋白制備疫苗；確診時(shí)為判斷該病毒是否為題目中的RNA病毒，可以進(jìn)行核酸序列的比對(duì)，也可以利用單克隆抗體具備特異性，利用抗A蛋白的特異性單克隆抗體通過能否發(fā)生抗原-抗體反應(yīng)來判斷病毒表面是否有A蛋白的存在，進(jìn)而確定是否為目的RNA病毒。【點(diǎn)睛】本題以圖展示了疫苗的生產(chǎn)和單克隆抗體的制備過程，考查中心法則、基因工程、動(dòng)物細(xì)胞工程等現(xiàn)代生物科技。意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10、C【解析】分析題圖：圖示是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，其中A能作用于體溫調(diào)節(jié)中樞，應(yīng)為神經(jīng)遞質(zhì)；B能作用于甲狀腺，應(yīng)為促甲狀腺激素；C能作用于腎小管，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降，應(yīng)為抗利尿激素；D能作用于B淋巴細(xì)胞，應(yīng)為淋巴因子；E能作用于組織細(xì)胞，降低血糖濃度，應(yīng)為胰島素?！驹斀狻緼、由上分析可知，信息分子A是神經(jīng)遞質(zhì)，E是胰島素，A正確；B、B為促甲狀腺激素，其分泌量受促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素調(diào)節(jié)，B正確；C、信息分子C是抗利尿激素，圖中發(fā)生的生理變化①是腎小管細(xì)胞對(duì)水分的重吸收增強(qiáng)，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降，C錯(cuò)誤；D、D是細(xì)胞因子，能促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖和分化，因此②處的生理變化是B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，D正確。故選C。11、（7分）（1）氣候群落演替（2）be~f（3）變大（4）赤霉素促進(jìn)細(xì)胞分裂延緩衰老【解析】據(jù)圖分析，曲線Ⅰ表示J型曲線，曲線Ⅱ表示S型曲線，b點(diǎn)表示K/2處，種群增長(zhǎng)速率最快，d點(diǎn)表示K值，種群增長(zhǎng)速率為0，ef段種群數(shù)量減少?！驹斀狻浚?）對(duì)豚草種群數(shù)量影響最強(qiáng)烈的外源性因素是氣候；在替代控制示范區(qū)內(nèi)，由最初的豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等木本植物階段，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱群落演替。（2）若曲線Ⅱ表示替代控制示范區(qū)內(nèi)的豚草種群生長(zhǎng)曲線，則對(duì)應(yīng)種群增長(zhǎng)速率最大的對(duì)應(yīng)時(shí)間點(diǎn)是b，即K/2處，e～f段種群數(shù)量明顯減少，表明替代植物發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時(shí)間段。（3）若在示范區(qū)內(nèi)替代植物遇到了蟲害的襲擊，種群數(shù)量急劇減少，則圖中α的角度將會(huì)變大。（4）能促進(jìn)三裂葉豚草在繁殖季節(jié)開花的植物激素主要是赤霉素；細(xì)胞分裂素具有促進(jìn)細(xì)胞分裂、延緩衰老的作用，在特定部位合成后，由根運(yùn)至其它器官發(fā)揮作用?！军c(diǎn)睛】本題考查群落演替、種群數(shù)量變化、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和識(shí)記能力。12、（1）不需要（2）①.