江蘇省鹽城市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

江蘇省鹽城市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子，注意字距、行距和兩邊空白的規(guī)范。

這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列詩句的意思。

（1）兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

_________________________________

（2）欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

________________________________2）.補(bǔ)充詞語，再任選其中一個(gè)詞語描寫一個(gè)人物。

精(

)報(bào)國

(

)(

)玉立

騰云(

)霧

左(

)右盼

______________________________________3）.辨字組詞。

豌(

)適(

)恐(

)硬(

)槍(

)耐(

)探(

)

碗(

)造(

)鞏(

)便(

)搶(

)耍(

)深(

)4）.同音字填空。

（1）shì：(

)合

(

)情

城(

)

(

)界

教(

)

解(

)

電(

)

蘇(

)

考(

)

算(

)

戰(zhàn)(

)

瘦猴(

)的

表(

)

不(

)

(

)子

(

)力

（2）jiāng：長(zhǎng)(

)

生(

)

邊(

)

(

)軍

(

)硬

（3）wén：(

)蟲

(

)名

(

)字

波(

)5）.把下面的詞語或句子補(bǔ)充完整。

人山(

)

眉(

)目(

)

(

)龍鐘

無可(

)

智能之士，____________。

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，____________。

云母屏風(fēng)燭影深，____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.做好小記者，要寫好中國字。請(qǐng)找出下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．侍候

稿紙

病灶

燈火輝煌B．遲鈍

響午

瀟灑

生氣勃勃C．稀蔬

分辨

霸氣

無憂無慮D．隧道

沖涮

脾氣

不勝其煩2）.下列加點(diǎn)字中，讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．霎時(shí)（shà）熒屏（yíng）花蕾（léi）角色（jiǎo）B．隱藏（yǐn）潰敗（kuì）訓(xùn)斥（chì）扎針（zh?。〤．洞穴（xié）痕跡（hén）程度（chéng）家雀兒（què）3）.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．侍候（shì）

囑咐（zhǔ）

倔強(qiáng)（jiàng）

重荷（hè）B．開辟（pì）

蜿蜒（wān）

剎那（shà）

親昵（nī）C．膝蓋（qī）

朦朧（meng）

可惡（è）

單于（chán）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.莊稼得到灌溉。莊稼年年都獲得好收成。

(用合適的關(guān)聯(lián)詞合并句子)

__________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)圖意，寫出神話故事的名稱并連線。

2）.讀一讀，連一連。

江流天地外

半江瑟瑟半江紅

韓愈

一道殘陽鋪水中

孰能無惑

王維

人非生而知之者

碧海青天夜夜心

白居易

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

山色有無中

李商隱6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。_____風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個(gè)小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長(zhǎng)著很多蘆葦。2）.把排列錯(cuò)亂的句子按正確的順序排列。

(

)不一會(huì)兒，一輪紅日從東山山嶺上升騰起來，光芒四射，把雪后山野映得耀眼奪目。

(

)雪后的天空一碧如洗，顯得特別晴朗；光輝燦爛，顯得特別明亮。

(

)黎明時(shí)分，雪停了，太陽要出來了。

(

)我踏著雪走上了村西山崗向四周望去。

(

)那雪后的山野更顯得潔凈、優(yōu)美，像個(gè)粉妝玉砌的世界。

(

)嗬，茫茫田野一片雪白，巍巍群山，全都披上了銀裝。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．“是”有時(shí)候表示“像”的意思，比如：我們的手，是電線。(

)

2．《天窗》的作者是老舍。(

)

3．《三月桃花水》是一篇優(yōu)美的抒情散文，它歌頌了春天，歌頌了生活，贊美了農(nóng)民的勞動(dòng)。(

)

4．自讀課文時(shí)，認(rèn)真思考就行了，沒有必要養(yǎng)成批注的習(xí)慣。(

)

5．為了更好地理解人物和語言，把握課文的條理，可以用“是什么”“怎么樣”“為什么”來提問。(

)

6．詩句“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑”的作者是唐朝詩人李白。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.活動(dòng)三：拓展閱讀實(shí)踐

欣賞詩歌，并回答問題。太陽的話艾青打開你們的窗子吧，打開你們的門吧，讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去。進(jìn)到你們的小屋里。我?guī)е瘘S的花束，我?guī)е珠g的香氣，我?guī)е筷睾蜏嘏規(guī)е鴿M身的露水。快起來，快起來，快從枕頭上抬起頭來，睜開你的被睫毛蓋住的眼，讓你的眼看見我的到來。讓你們的心像小小的木板房，打開它們關(guān)閉了很久的窗子，讓我把花束、把香氣、把晨曦、溫暖和露水，撒滿你們心的空間。1．詩中的“我”指的是________，“你們”指的是_______________________________________。

2．“太陽”在詩中象征著_______________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.觀察附近的一處景物，和同學(xué)交流看到了什么，再試著按一定的順序?qū)懴聛怼?/p>

_________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。指紋的奧秘①人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上突起的紋線。由于人的遺傳特征，雖然指紋人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)小小的指紋也分好幾種類型：不同心圓或螺旋形紋線，看上去像水中漩（xuán）渦（wō）的，叫斗型紋；有的紋線是一邊開口的，就像簸（bò）箕（ji）似的，叫箕（jī）型紋；有的紋線像弓一樣，叫弓型紋。據(jù)說，目前還沒有發(fā)現(xiàn)兩個(gè)指紋完全相同的人呢。②你可別小看指紋，它的用途可大啦！指紋由皮膚上許多小顆粒排列組成，

這些小顆粒感覺非常敏銳，只要你用手觸摸物體，就會(huì)立即把感覺到的冷、熱、軟、硬等各種“情報(bào)”通報(bào)給大腦這個(gè)司令部，然后，大腦根據(jù)這些“情報(bào)”，發(fā)號(hào)施令，指揮動(dòng)作。指紋還具有增強(qiáng)皮膚摩擦的作用，使手指能緊緊地抓住

東西，不易滑掉。我們平時(shí)畫圖、寫字、拿工具、做手工，之所以能夠那么得心應(yīng)手、運(yùn)用自如，這里面就有指紋的功勞。③正因?yàn)橹讣y的這些特性，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當(dāng)做“圖章”，印在公文上。據(jù)說，早在100多年前，警察就開始利用指紋破案。近年來，指紋又和電子計(jì)算機(jī)成了好朋友。④小小的指紋還有更多的用途等待著我們?nèi)ヌ剿?、去尋求?．這篇短文重點(diǎn)介紹了指紋的___________和_________。

2．根據(jù)短文判斷下列說法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

（1）指紋有斗形紋、箕形紋和弓形紋三種類型。(

)

（2）我們和父母的指紋是完全相同的。(

)

（3）我們平時(shí)畫圖、寫字、拿工具、做手工，就有指紋的功勞。(

)

3．提問既可以針對(duì)短文內(nèi)容，也可以針對(duì)寫法，還可以聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)等。讀了這篇短文，你有什么問題嗎？請(qǐng)寫在下面的橫線上。

________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”畫掉括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子通順。

（1）隨便哪一顆珍珠都可以成為王后皇冠上最（刺眼

耀眼）的裝飾品。

（2）在那兒，處處都（閃爍

閃耀）著一種奇異的藍(lán)色光彩。2）.用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。

和諧（xiéjié）

滲透（sènshèn）

實(shí)踐（jànjiàn）

綻放（diànzhàn）

深淵（yuānyuān