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文檔簡介
貴州省黔東南苗族侗族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).把下面的句子工整地抄寫在方格里。
這時候發(fā)亮的不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了光亮的了。2、填空題(每題2分共5題)1).將下列四字詞語補(bǔ)充完整,再將恰當(dāng)詞語的序號填入句中的橫線上。
①()犬()聞
②(
)息(
)視
③依山(
)(
)
④程門()(
)
⑤驚(
)失(
)
⑥(
)(
)輝煌
(1)面對突發(fā)情況,我們一定要保持鎮(zhèn)靜,不要______。
(2)在發(fā)令槍響前的一剎那,運(yùn)動員都_________,蹲在起跑線上。2).老師向全體同學(xué)征集班刊名,收集上來的很多名字都跟古詩文有關(guān)。請根據(jù)提示填寫表格,把詩句補(bǔ)充完整。班刊名詩文出處采蜜集采得百花成蜜后,____________________?《蜂》羅隱墨梅札記不要人夸好顏色,______________?!赌贰吠趺嵝戮G集_____________,樹頭新綠未成陰?!端扌率行旃辍窏钊f里3).寫出下面句子的修辭手法。
(1)三月的桃花水,是春天的豎琴。(
)
(2)北風(fēng)身上裹著皮衣,整天在花園里呼嘯著。(
)
(3)這不是很偉大的奇觀嗎?(
)
(4)刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是綠的。(
)4).把成語補(bǔ)充完整。
人煙(
)(
)
(
)大(
)粗
老態(tài)(
)(
)
容光(
)(
)
(
)(
)玉立
文質(zhì)(
)(
)
相貌(
)(
)
(
)(
)蒼蒼5).我會讀拼音,寫漢字。
賽龍舟是道縣一項(xiàng)很有特色的民俗活動。端午節(jié)到了,我們來到xiāoshuǐ()河畔,岸邊的dùjuān()花已經(jīng)凋謝,只有幾只qīnɡtínɡ()在湊熱鬧。龍舟上的選手們個個身手mǐn
jié(),掄起ɡēbo(),十分默契地劃著船。充滿力量的劃槳聲和鼓聲交織在一起,仿佛奏響了一曲激蕩心靈的樂章。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法錯誤的一項(xiàng)是(
)A.本文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰頂后”的順序?qū)憽拔摇迸郎竭@件事的。B.本文寫了假日里“我”和爸爸爬天都峰的事,重點(diǎn)寫的是爬天都峰的過程。C.本文抓住怎么想、怎么說、怎么做,將“我”爬天都峰的事寫得很清楚。D.文中“我”的心理變化是:猶豫、不自信——受到鼓舞,堅定信心——戰(zhàn)勝困難,爬上天都峰。2).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()A.角色(jué)薄霧(báo)彎曲(qū)B.扎針(zh?。┱障啵▁iàng)系鈴鐺(xì)C.將領(lǐng)(jiàng)肝臟(zàng)家雀兒(qiǎo)D.寧可(níng)露面(lòu)哄堂大笑(hōng)3).下列選項(xiàng)中沒有錯別字的一組是()A.嫩紅訓(xùn)斥慎重隨遇而安B.痕跡嚴(yán)歷潰敗精疲力竭C.虛弱旅轉(zhuǎn)灌溉橫七豎八D.奧秘堅定博斗無可奈何4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).留心生活,處處都有風(fēng)景。晨風(fēng)中一株帶露珠的小草是風(fēng)景;校園里一聲親切的問候是風(fēng)景;________是風(fēng)景;________是風(fēng)景。(仿寫句子)5、連線題(每題4分共2題)1).將上下句連起來。
梅子金黃杏子肥
春光懶困倚微風(fēng)
黃師塔前江水東
麥花雪白菜花稀
籬落疏疏一徑深
蓬門今始為君開
花徑不曾緣客掃
樹頭新綠未成陰2).連一連,并按要求填空。
日長籬落無人過
可愛深紅愛淺紅
桃花一簇開無主
惟有蜻蜓蛺蝶飛
黃師塔前江水東
為誰辛苦為誰甜
采得百花成蜜后
春光懶困倚微風(fēng)
(1)毛澤東曾在《卜算子·詠梅》一詞中,用“______,______”來贊美梅花不畏艱難險阻的頑強(qiáng)精神。
(2)鄉(xiāng)間小路上,幾個孩子在追小黃蝶,小黃蝶飛呀飛呀,飛入了金黃的油菜花田里,然后消失得無影無蹤??吹酱朔榫埃也唤肫鹆诉@兩句詩:“______,______?!?、排序題(每題5分共2題)1).整理排列錯亂的句子,填上序號。
_____長了幾天,花苞就透出了一點(diǎn)黃色,這時,已有黃豆大小。
_____起初,葉子中央夾了個綠綠的花苞,非常小,只有綠豆那么大。
_____今年國慶節(jié),沉睡了一年的花兒忽然結(jié)了個苞,我高興極了,慶幸沒把它扔掉。
_____顏色金黃金黃的,幾十片花瓣展開一層又一層,雖然只有銅錢大小,卻顯出了它的嬌小、美麗。
_____我又耐心地等了幾天,花兒終于盛開了。2).整理錯亂句子,連句成段。
_____戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束,一小隊(duì)德國兵進(jìn)了成為一片廢墟的村子。
_____埋伏在樹林里的游擊隊(duì)員,聽到了夜鶯的歌聲,了解了德軍的情況。
_____德國軍官盤問孩子,并讓他帶路。
_____夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。
_____德國兵注視周圍,發(fā)現(xiàn)了坐在河岸邊吹哨的小男孩。
_____孩子邊走邊吹口哨,有時學(xué)夜鶯叫,有時學(xué)杜鵑叫。
_____孩子又坐在河邊削什么東西,并且不時望望那通向村子的幾條道路,好像在等誰似的。
_____聽到一聲口哨響,孩子轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了樹林,德國鬼子一個跟一個被沖風(fēng)槍打倒了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《花牛歌》和《再別康橋》都是著名詩人徐志摩寫的。(
)
2.“我和阿媽走月亮?!边@句話在文中出現(xiàn)了多次,在最后一個自然段的作用是過渡,承上啟下。(
)
3.《秋晚的江上》說鳥兒倦了,實(shí)際上是寫詩人自己倦了,這里是詩人的想象。(
)
4.“星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在?!边@種說法前后矛盾。(
)
5.《繁星》描寫了“我”在兩個不同時期、不同地方所看到的繁星,表達(dá)了“我”熱愛星空的思想感情。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀出塞[唐]王昌齡秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1.“教”在詩中的讀音是__________,它的意思是__________?!帮w將”指的是______________。
2.“萬里長征人未還”中的“人”指的是_________________。“未還”的原因有兩種:一是________________,二是____________________。
3.“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表達(dá)了詩人怎樣的情感?
__________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).你一定在電視上或網(wǎng)絡(luò)上看到過宇航員在宇宙飛船中活動的視頻,如果讓你來建造一艘宇宙飛船,你會怎樣設(shè)計呢?它有怎樣的外形?有怎樣的內(nèi)部結(jié)構(gòu)?有怎樣的功能?優(yōu)點(diǎn)是什么?先想象出它的樣子(包括外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)),根據(jù)思維導(dǎo)圖提示,把你心中的宇宙飛船介紹清楚。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).綜合性學(xué)習(xí)。
彬彬查閱到,近年來,兒童青少年“小眼鏡”現(xiàn)象引起全社會高度重視,全國各地結(jié)合“全國愛眼日”積極開展科普宣傳活動,讓更多人了解到科學(xué)用眼護(hù)眼的重要性,增強(qiáng)近視預(yù)防意識。四年級(1)班對全班近視同學(xué)的近視原因進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表所示,請你根據(jù)要求完成練習(xí)。近視原因玩電腦看電視玩手機(jī)看書、寫字姿勢不良遺傳人數(shù)87651
1.結(jié)合上表,我發(fā)現(xiàn)__________。
2.根據(jù)表格,請你給同學(xué)們提出三條保護(hù)視力的建議。
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列詞語中帶點(diǎn)字選擇正確讀音,用“√”表示。
拯(zhěngchéng)救
鹿柴(cháizhài)
彎曲(qūqǔ)2).根據(jù)句子的意思,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
感動
感激
(1)我們要(
)那些真誠幫助過我們的人。
(2)他的話語(
)了在場所有的人。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求,寫句子。
(1)這不是很偉大的奇觀嗎?(改為陳述句和感嘆句)
陳述句:_____________________________
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