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文檔簡介
廣東省中山市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,寫正確、規(guī)范。
àomì
màoshènɡ
ɡǔwǔ
qīnɡxī
ɡuànɡài
2、填空題(每題2分共5題)1).想一想,填一填
車胤之所以能博學多通,是因為他(
)(文中的四字詞語);(
)之所以能六國封相,是因為他刻苦讀書時常常錐刺股(填人名);楊時千里尋師,誠心討教,被傳為佳話,誕生了成語(
)??梢姡x書之路無捷徑可走,王如格言所說;書山有路勤為徑,(
)。2).詩文名句理解性填空。
(1)《宿新市徐公店》中“_____________,____________”兩句詩描繪了一個富有童趣的農(nóng)村生活場景。
(2)《清平樂·村居》詞中表現(xiàn)一家人勤勞歡樂的句子是:“______________,_______________。_______________,_________________。
(3)《墨梅》一詩中,贊美梅花品德的兩句詩是:“__________________,______________?!?/p>
(4)雖然生活非常辛苦,但母親從來“_________,_________”,樂觀地面對一切困難。我常常用《周易》中的“天行健,_____________”這句話來勉勵自己不斷奮發(fā)上進?!独献印分械摹皠偃苏哂辛?,___________”這句話告訴我們能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的,能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者。3).填空題。
(1)大美中國,風景如畫。有凌寒開放的梅花,“______,__________”;有梅子、杏子飽滿的美好鄉(xiāng)村,“______,______”;有安靜的敬亭山,“______,______”;
(2)《周易》中“______,______。”告訴我們君子應(yīng)該像天宇一樣運行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓。
(3)冰心通過回憶______、______、______這三個永不漫滅的情境,表達了______。4).文本回放。
(1)詩中有畫:春有“桃花一簇開無主,_____”的多姿。夏有“梅子金黃杏子肥,_______”的絢爛。冬有“______,大雪滿弓刀”的壯舉。
(2)文中人美:雨來___的特點,青銅_____的品質(zhì),他們給予我們成長的力量。車胤“夏月_____,以夜繼日焉?!彼目嘧x精神,照亮了我們求學之路。詩人王冕用詩句“______,______”表達自己______的品格,教給我們做人的道理。艾青筆下的世界綠意盎然:“所有的綠集中起來。_____,重疊在一起,靜靜地_____?!?/p>
(3)言中有理:當我們遭遇困難的時候,可以用《老子》中:“_______,______”來激勵自己。閱讀助成長,我們要知曉“_____,一日不讀十日空”的道理,堅持天天閱讀。5).在下面的橫線上填上合適的三字詞語。
(1)他是這個集體中的____________,始終帶著我們朝著目標前進。
(2)他看起來兇神惡煞,其實是一只_____________。
(3)我們的班長是一只勤勞的_____________,一天到晚忙個不停。3、選擇題(每題2分共3題)1).活動結(jié)束后,同學們紛紛談了自己的感受,你認為用詞不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.作為新時代的少年,我們要有懸梁刺股的精神,努力學習,提升本領(lǐng)。B.館長爺爺不勝其煩地為我們講解科學家的故事。C.通過參觀科技館,我知道了地球不能被克隆。D.丁肇(zhào)中爺爺一絲不茍的科學態(tài)度令我們敬佩。2).下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一項是(
)A.樸素(sù)
慰藉(jiè)
琥珀(hǔ)
嶄新(zhǎn)B.乒乓(pīn)
交叉(ch?。?/p>
著陸(zhuó)
疾?。╦í)C.盡職(zhí)
覓食(mìn)
供養(yǎng)(gōng)
看守(kān)D.暈倒(dào)
倔強(jiàng)
機械(jiè)
拽住(zhuài)3).下列句子中加點詞的意思,不正確的一項是(
)A.胤恭勤不倦(疲倦)B.太白感其意(意思)C.欲將輕騎逐(騎兵)D.只留清氣滿乾坤(天地間)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).老班長對我們說:“我沒有完成任務(wù),沒把你們照顧好?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
_______________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會照樣子連一連。
2).必背古詩連一連。
浮云游子意,
勇者不必有仁。
仁者必有勇,
落日故人情。
三軍可奪帥也,
卻話巴山夜雨時。
何當共剪西窗燭,
落花時節(jié)又逢君。
正是江南好風景,
匹夫不可奪志也。6、排序題(每題5分共2題)1).請將下面的語句,整理成一段通順的話。把序號寫在橫線上。
__________________
A.石筍的表面凝結(jié)著一層細膩的透明的石粉。
B.原來池底長著許多石筍,有的像起伏的丘陵,有的像險峻的山峰,有的像矗立的寶塔,有的像成簇的珊瑚。
C.明明是清水,為什么在水池里會顯出不同的顏色來呢?
D.水池周圍的樹木花草長得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰麗。
E.陽光透過池水射到池底,石筍就像高低不平的折光鏡,把陽光折射成各種不同的色彩。2).排序。
()第二粒說:“我將直接飛進太陽里去。這才像一粒豌豆呢?!庇谑?,它也飛走了。
()“我們到了哪兒,就在哪兒住下來,”接下來的兩位說。
()有一個豆莢,里面有五粒豌豆。
()窗子打開了,她面前是
一朵盛開的紫色的豌豆花。
()小女孩發(fā)現(xiàn)有一粒豌豆在這里生了根,還長出小葉子來了。
()最后一粒被射到了一個長滿了青苔的裂縫里。
()第一粒豌豆說“現(xiàn)在我要飛到廣闊的世界里去了!”
()豆莢被摘下,跟許多別的豐滿的豆莢在一起,溜到一個口袋里去了。
()啪!豆莢裂開來了。7、判斷題(每題5分共1題)1).鐵是最堅固又最不堅固的材料。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).補充詩歌的相關(guān)內(nèi)容,并完成練習。
鹿柴
[唐].
,但聞人語響。
,復(fù)照青苔上。
1.補充詩歌的相關(guān)內(nèi)容
2.“柴”的正確讀音是(
)
3.為詩句中的詞語選擇正確的意思。
(1)“但聞人語響”中的“聞”的意思是(
)
A.用鼻子嗅
B.聽見C.看見
(2)“復(fù)照青苔上”中的“復(fù)”的意思是(
)
A.又
B.反復(fù)C.恢復(fù)
4.這首詩描繪的是鹿柴(
)時分的景色。A.清晨B.中午C.傍晚D.夜晚5.下列說法中有誤的一項是(
)A.第一、二句寫林中不見其人,只聞其聲,以動襯靜,突出了山林的寂靜。B.第三、四句寫夕陽余暉的映照,更突出
了山林的幽暗。C.這首詩描繪了山林的幽靜,寫出了詩人在山林深處寂寞、凄涼的悲苦感受。D.這是一首寫景詩,描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色。9、書面表達(每題15分共1題)1).表達與交流
生活中,我們每個人都有屬于自己的“最”,比如最美好的回憶、最難忘的一件事、最欣賞的風景、最喜歡的人或物品、最難忘的旅行……
請以“最________的________”為題完成習作。先將題目補充完整,再寫下自己的真實經(jīng)歷和感受,不出現(xiàn)真實的人名、校名等信息,字數(shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。荷葉與紅蓮①半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時,那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船飄散在水面,梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須,那一朵紅蓮,昨夜還是hán?bāo?yùfàng的,今晨卻開滿了、亭亭地在綠葉中間立著。②仍是不舒暢!——徘徊了一會,窗外雷聲發(fā)作了,大雨接著就來,越來越大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點打得左右搖擺。在那無遮蔽的天空之下,我不敢出去,也無法可想。③對面屋里母親呼喚著,我便連忙走過去,坐在母親身邊——回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)下來,正fùgài在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了。④雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動了。⑤雨點不住地打著,只能打在勇敢慈愛的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。⑥我心中深深地受到了感動——⑦母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰能為我遮擋?1.“繁密”的近義詞是_________,反義詞是_________。
2.誦讀全文,寫出作者的情感變化。
煩悶——_________——_________——_________
3.讀文中畫橫線的句子,這句話作者把母親比作了什么?為什么要這樣比喻?
__________
4.“那朵紅蓮,被那繁密的雨點打得左右搖擺”,這句話與下文哪一句相照應(yīng)?寫出相照應(yīng)的句子。
__________
5.“我心中深深地受到了感動”,“我”心中為什么會受到感動?在生活中,你曾受過感動嗎?請把自己有過的感動用幾句話寫下來。
__________
6.你還學過哪些描寫荷花的篇章?請把印象深刻的語句寫下來,可以寫課文片段,也可以寫詩句。
__________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“____”標出括號里恰當?shù)脑~語。
空中(游動
閑游)的云朵,不再(膽小
膽怯)的小白菊,新鮮嫩綠的小芽……它們都是春天無聲的(炫耀
夸耀)。2).用“√”標出帶點字正確的讀音。
(1)這個人作惡(è
wù)多端,犯下了不可饒?。╯ù
shù)的錯誤。
(2)他把這個角(jué
jiǎo)色演砸了,一直唉(āi
ài)聲嘆氣。
(3)那旋(xuán
xuàn)轉(zhuǎn)的木馬將(jiāng
jiàng)我童年的夢幻飛快地轉(zhuǎn)動。
(4)他很用力地把釘(dīng
dìng)子釘(dīng
dìng)在
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