有多少浪費(fèi)本可避免第二課時(shí)

有多少浪費(fèi)本可避免第二課時(shí)道德與法治部編版四年級(jí)下觀看視頻：《勤儉節(jié)約中華美德公益廣告》你知道日常生活里有哪些行為違背了勤儉節(jié)約美德？有多少浪費(fèi)本可避免第二課時(shí)除了飲食方面的消費(fèi)，在我們身邊還“潛伏”著形形色色的浪費(fèi)。因?yàn)槠漕l繁和細(xì)微，我們根本沒有察覺。除了餐桌上的浪費(fèi)，生活里還有哪些浪費(fèi)呢？說一說去上體育課吧！電的浪費(fèi)一篇作文還沒寫出來，就浪費(fèi)了這么多紙？紙的浪費(fèi)生活中的浪費(fèi)時(shí)間的浪費(fèi)水的浪費(fèi)“別看我現(xiàn)在傷痕累累，我一個(gè)月前可是一個(gè)全新的鉛筆盒呢!我的小主人經(jīng)常把我扔來扔去，對(duì)我敲敲打打，還用小刀在我身上刻字。這個(gè)月，小主人還丟了四塊橡皮，弄壞了三支沙動(dòng)鉛筆。聽說上個(gè)月就有一個(gè)可憐的鉛筆盒被淘汰了。天哪!恐怕我很快也不能為主人服務(wù)了!我們的壽命不應(yīng)該這么短啊!”你在這方面是否也有浪費(fèi)行為呢？小調(diào)查各種浪費(fèi)真是不看不知道，一看嚇一跳。讓我們組成“浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查小組”，深入了解一下浪費(fèi)現(xiàn)象吧。挑選某一方面的浪費(fèi)行為進(jìn)行調(diào)查研究。1.我們小組調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象是；2.我們看到的現(xiàn)象：；3.這些浪費(fèi)行為的危害：；4.產(chǎn)生這些浪費(fèi)行為的原因是：；5.關(guān)于怎樣減少這些浪費(fèi)，我們的建議是：；小貼士1.可以采用觀察、采訪、查閱資料等方法進(jìn)行調(diào)查研究。2.采訪之前要準(zhǔn)備好問題提綱。3.調(diào)查研究的結(jié)論要實(shí)事求是，如果有具體數(shù)據(jù)就更有說服力了。相關(guān)鏈接2014年,國(guó)際性環(huán)保組織世界自然基金會(huì)(WWF)指出全球紙張產(chǎn)、用量已達(dá)3.2億噸，如果每噸紙窩砍伐4根平均20年樹齡的樹木作原料的話，那么一年就有近13億棵這樣的大樹從地球上消失。這樣換算一下，在世界范圍內(nèi)，每天約有27萬棵這樣的大樹被人們沖進(jìn)了廁所下水道或是被當(dāng)成沒用的垃圾扔掉。想一想，下列說法錯(cuò)在哪里？不浪費(fèi)是大人的事情，和小孩沒什么關(guān)系。04這些是我自己花錢買的，浪費(fèi)點(diǎn)和別人沒什么關(guān)系。03我一個(gè)人節(jié)約有什么用？有浪費(fèi)行為的人多著呢。02稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系，太節(jié)儉了別人會(huì)笑話我的。01

很多浪費(fèi)行為是我們錯(cuò)誤的想法導(dǎo)致的。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。說一說

針對(duì)我們生活中水、電、氣、衣物、文具等方面的浪費(fèi)，你有什么好方法幫助大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約好習(xí)慣呢？

01生活節(jié)約小妙招：洗米的水可以用來澆花，一水多用；養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，節(jié)約用電；020403愛護(hù)課本、文具，輕拿輕放，整齊擺放；愛護(hù)衣物，保持干凈，不隨地安亂扔；

有很多關(guān)于浪費(fèi)與節(jié)約的名言、警句、諺語，意味深長(zhǎng)。你知道它們的含義嗎？你能再找一些類似的句子嗎？找一找浪費(fèi)與節(jié)約的名言警句：取之有度，用之有節(jié)，則常足。靜以修身，儉以養(yǎng)德。惟儉可以助廉，惟恕可以成德。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

請(qǐng)你從水、電、氣、衣物、文具等方面，以反對(duì)浪費(fèi)、提倡節(jié)儉為主題，設(shè)計(jì)一幅宣傳畫或宣傳標(biāo)語，把你的觀點(diǎn)傳達(dá)給大家。活動(dòng)園有多少浪費(fèi)本可避免第二課時(shí)1、生活中的其它浪費(fèi)2、養(yǎng)成