7.1 集體生活成就我 課件-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

第七課在集體中成長第二單元

成長的時空7.1集體生活成就我02認識集體生活對個人成長的重要意義，體會集體帶來的安全感和歸屬感。03領悟美好集體生活的重要性，增強對集體生活的認同和向往。01知道集體的內涵，懂得每個人都有過集體生活的需要。核心素養(yǎng)目標04認識集體生活的必要性和重要性，激起建設美好集體的使命感和責任感。學習目標生活觀察在集體生活中，你經(jīng)歷過哪些印象深刻的事情？這些事情對你有什么影響？示例:①剛進入中學的時候，我是一個很內向的人，和周圍的同學沒有太多接觸，特別是英語的學習不太理想，不敢當著人大聲說英語。但班集體中的很多同學主動和我做朋友，尤其在英語小組里，小組長當我的小老師，幫助我樹立起學習英語的自信，讓我體會到了友誼的美好和集體學習的溫暖。在大家的幫助下，我的性格開朗了、英語學習進步了。②集體氛圍對我的影響很大。每個人都有過集體生活的需要?？梢杂酶卸?、溫暖、認可、尊重等描述感受。要求：閱讀教材P50-52，在課本找出以下問題解答。（2分鐘）自主預習040201什么是集體？集體生活的作用集體的聯(lián)結度與哪些因素有關？05集體生活如何讓我們學會與人交往？03集體生活如何帶給我們溫暖？06集體生活如何培養(yǎng)我們的責任感？07集體生活如何幫助我們發(fā)展個性？何為集體？一些簡單聚合在一起的群體，不是集體。超市購物的人放學接孩子的家長黑社會團伙宅騙團伙為了錯誤目標組織起來的團伙，不是集體。集體不是個體的簡單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。奧運會代表團七年級某班級儀仗隊中國女排集體的聯(lián)結度越高，個體感知到的溫暖就越多。集體如何帶來溫暖？集體的聯(lián)結度通常與以下因素密切相關：成員間相互關聯(lián)的程度

集體對成員的重要性成員間相互交流的頻率成員對共同目標的共識程度成員間的默契程度集體存在的時間長短通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結度就越高。集體如何帶來溫暖？集體成員間的相互體貼、團結互助，傳遞著關愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。探究與分享

1.①培養(yǎng)了自己負責任的態(tài)度和能力;②比以前開朗，生活變得更加充實;③培養(yǎng)了主動與同學交流、合作等人際交往的基本態(tài)度和能力;④讓黑板報更加豐富了，班級生活更加精彩了。擔任黑板報主編后，元元有哪些收獲?有人認為，為集體做事情會耽誤自己的時間。結合元元的經(jīng)歷，談談你的看法。2.①我不同意這個觀點。元元對工作充滿熱情，對各個環(huán)節(jié)認真負責，主動與同學交流合作，是一位負責任的主編，她是充分利用了自己的課余時間，鍛煉了自己能力，增長了才干。②參加集體活動可以提高我們的動手能力；讓我們學會合作，學會與人交往；體現(xiàn)自己的價值體驗責任感，做有擔當?shù)娜?。集體生活有助于我們學會與人交往、培養(yǎng)我們的責任感集體生活有助于我們發(fā)展個性。探究與分享

你了解自己的個性嗎？“我”的個性特點是開朗、樂觀，我總是從積極的方面去看待事情，很少會讓負面情緒影響自己和身邊的人。所以在集體中我總是扮演著“開心果”的角色。集體生活對我們發(fā)展個性有什么影響？集體生活對我們發(fā)展個性的影響：人與人之間的差異是我們發(fā)展個性的“明鏡”。在集體中學習他人的優(yōu)點，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。

2024年4月，杭州電子科技大學自動化學院11名報考浙大研究生的學生全部上岸。如果問他們“百發(fā)百中”的原因，他們會告訴你，這是團隊成員“互幫互助，互相打氣的結果”。集體是我們共同成長的園地。在集體生活中，我們展示自己，發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動個人提升能力和健康成長。1.什么是集體？知識梳理集體不是個體的簡單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。P50正文首段首句★2.集體生活的作用①-⑥①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。P50②集體生活能帶給我們溫暖。P51③集體生活有助于我們學會與人交往。P52④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任感。P52⑤集體生活有助于我們發(fā)展個性。P52⑥集體是我們共同成長的園地。在集體生活中，我們展示自己，發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動個人提升能力和健康成長。P523.集體生活如何帶給我們溫暖？①-②知識梳理①集體的聯(lián)結度越高，個體感知到的溫暖就越多。②集體成員間的相互體貼、團結互助，傳遞著關愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。P514.集體的聯(lián)結度與哪些因素有關？①-⑥①成員間相互關聯(lián)的程度②集體對成員的重要性③成員間相互交流的頻率④成員對共同目標的共識程度⑤成員間的默契程度⑥集體存在的時間P515.集體生活如何讓我們學會與人交往？①-②①集體生活為我們搭建交往的平臺。②每個人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點，我們在集體生活中，學會接納和尊重，學會理解和包容，彼此友好相處。P52★6.集體生活如何培養(yǎng)我們的責任感？知識梳理①在集體生活中，每個人都有不同的角色，承擔不同的職責。②我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜恕52第二段7.集體生活如何幫助我們發(fā)展個性？①-⑥①人與人之間的差異是我們發(fā)展個性的“明鏡”。②在集體中學習他人的優(yōu)點，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。P52第三段生結師評通過本課的學習，我學會了……我明白了……我還知道了……1.在一次主題班會活動中，同學們分享了在集體生活中的感受：“在小組合作學習中，我的視野更開闊，思維更活躍了”“從鎮(zhèn)小學來到市中學，將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力”“早上，受到同學們瑯瑯讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來?！边@說明()課堂練習①集體生活邀請我②在集體生活中我們感受到溫暖和力量③集體建設需要個人的力量④集體生活成就我A.②③

B.①④

C.②④

D.③④C2.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。一般來說，集體的聯(lián)結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。以下能讓我們感受到集體溫暖的有()A①在集體中被認可和接納，得到尊重和理解②作為集體的一員，為集體散發(fā)自己的光和熱③遇到困難時，得到老師的關愛和幫助④因被父母批評心情低落時，同學說我學習不努力A.①③

B.①④

C.②③

D.①②3.對漫畫《社團生活》認識最貼切的是()A社團生活A.集體生活為我們搭建起發(fā)展、豐富個性的平臺B.新的課程引領我們不斷探索新的知識領域C.社團生活實現(xiàn)了我們每個人的夢想D.各種各樣的社會實踐為我們打開認識社會之門4.小騰入學前是個很任性、很自我的孩子，剛進入班集體時，他說話總不顧及他人感受，很傷人。后來，在班集體生活中，他不斷完善自己的個性，也改變了自己的說話方式?，F(xiàn)在，他已經(jīng)成為班里非常受歡迎的人了。這說明()C①集體生活為小騰搭建交往的平臺②只要在集體中生活，小騰就一定能夠獲得幸福③集體和小騰一起成長④在集體生活中，學習他人的優(yōu)點，有助于小騰提升自己A.①②

B.②④

C.①④

D.③④5.心理學家勒溫說過：“一個人的行為是個性與環(huán)境中各種力量相互作用的結果，班集體是學生個性所處的環(huán)境、情景力場，它影響著學生的行為及個性心理特征、道德規(guī)