新疆烏魯木齊縣第一中學(xué)2012屆九年級體育 第十一周《鉛球》教案 人教新課標(biāo)版

新疆烏魯木齊縣第一中學(xué)2012屆九年級體育第十一周《鉛球》教案人教新課標(biāo)版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：九年級體育《鉛球》課程

2.教學(xué)年級和班級：新疆烏魯木齊縣第一中學(xué)2012屆九年級

3.授課時(shí)間：第十一周

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動能力：通過學(xué)習(xí)鉛球的基本技巧，提升學(xué)生的運(yùn)動能力，使其能夠正確、熟練地投擲鉛球。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動的態(tài)度，增強(qiáng)其體育鍛煉的意識，使其形成良好的運(yùn)動習(xí)慣。

3.體育品德：通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競技比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提升其競技道德，使其能夠在比賽中遵循規(guī)則、公平競爭。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：九年級的學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了投擲的基本技巧，如投擲角度、力量和節(jié)奏的掌握。他們對體育運(yùn)動有一定的了解，具備一定的體能基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生們對體育運(yùn)動普遍感興趣，尤其是那些對競技體育有熱情的學(xué)生。他們在體育課上的表現(xiàn)積極，愿意參與各種體育活動。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生們具備一定的理解和實(shí)踐能力，能夠通過示范和練習(xí)掌握投擲鉛球的技巧。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生喜歡通過視覺示范和動作模仿來學(xué)習(xí)，而另一些學(xué)生則更傾向于通過實(shí)踐和反饋來提高技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)鉛球投擲時(shí)，學(xué)生們可能會遇到以下困難和挑戰(zhàn)：掌握正確的投擲姿勢和動作要領(lǐng)，提高投擲力量和準(zhǔn)確性，以及在比賽中運(yùn)用技巧。對于一些身體協(xié)調(diào)性較差的學(xué)生來說，投擲動作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性可能是一個挑戰(zhàn)。此外，學(xué)生們可能對鉛球運(yùn)動的規(guī)則和技術(shù)細(xì)節(jié)理解不夠深入，需要在教學(xué)中進(jìn)行針對性的講解和實(shí)踐指導(dǎo)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《新疆烏魯木齊縣第一中學(xué)2012屆九年級體育》課程的教材，以便他們能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與鉛球教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在課堂上進(jìn)行直觀的演示和講解。例如，可以準(zhǔn)備一些鉛球比賽的精彩片段，讓學(xué)生們欣賞并分析其中的技巧和策略。

3.實(shí)驗(yàn)器材：由于本節(jié)課涉及鉛球投擲的實(shí)踐操作，需要準(zhǔn)備足夠的鉛球供學(xué)生們練習(xí)使用。同時(shí)，還需要檢查鉛球的質(zhì)量和安全性能，確保投擲過程中不會出現(xiàn)意外情況。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，對教室環(huán)境進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾?。可以將教室分成幾個小組討論區(qū)，每個區(qū)域配備一些體育器材，如跳繩、籃球等，以便學(xué)生們在進(jìn)行鉛球投擲練習(xí)時(shí)能夠方便地使用這些器材。

5.安全措施：在教室內(nèi)設(shè)置安全區(qū)域，并明確向?qū)W生講解安全規(guī)則和注意事項(xiàng)，如投擲鉛球時(shí)保持安全距離，避免鉛球傷人。

6.教學(xué)工具：準(zhǔn)備一些投擲器材，如投擲圈、靶子等，以便學(xué)生們能夠進(jìn)行實(shí)際的投擲練習(xí)。同時(shí)，還需要準(zhǔn)備一些測量工具，如卷尺、測量板等，以便在練習(xí)過程中對學(xué)生的投擲距離進(jìn)行準(zhǔn)確測量和評估。

7.教學(xué)PPT：制作教學(xué)PPT，將教學(xué)內(nèi)容、步驟、要點(diǎn)和示范動作以圖文并茂的形式展示給學(xué)生，幫助他們更好地理解和掌握鉛球投擲的技巧和方法。

8.教學(xué)指導(dǎo)手冊：準(zhǔn)備一份詳細(xì)的教學(xué)指導(dǎo)手冊，其中包括鉛球投擲的基本技巧、訓(xùn)練方法、比賽規(guī)則等內(nèi)容，以便學(xué)生們在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)和自我訓(xùn)練。

9.學(xué)生評價(jià)表：準(zhǔn)備一份學(xué)生評價(jià)表，用于對學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)、技能掌握程度和參與度進(jìn)行評估和記錄。

10.教學(xué)反饋表：準(zhǔn)備一份教學(xué)反饋表，用于收集學(xué)生對課堂教學(xué)的反饋意見，以便對教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《鉛球》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過投擲鉛球的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索鉛球運(yùn)動的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解鉛球的基本概念。鉛球是一種田徑運(yùn)動項(xiàng)目，它要求運(yùn)動員以一定的姿勢和力量將鉛球投擲出去。鉛球運(yùn)動不僅考驗(yàn)運(yùn)動員的力量，還需要良好的技術(shù)和協(xié)調(diào)性。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了鉛球在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。例如，鉛球運(yùn)動員如何通過改進(jìn)投擲技巧來提高成績。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)投擲姿勢和力量控制這兩個重點(diǎn)。對于協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性這個難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與鉛球相關(guān)的實(shí)際問題。例如，如何改進(jìn)投擲力量和準(zhǔn)確性。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個操作將演示投擲鉛球的基本原理，如力的作用和角度的影響。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“鉛球運(yùn)動在比賽中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，如如何制定比賽策略等。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了鉛球的基本概念、重要性和在比賽中的應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對鉛球運(yùn)動的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。知識點(diǎn)梳理1.鉛球運(yùn)動的基本概念：鉛球是一種田徑運(yùn)動項(xiàng)目，要求運(yùn)動員以一定的姿勢和力量將鉛球投擲出去。鉛球運(yùn)動考驗(yàn)運(yùn)動員的力量、技術(shù)和協(xié)調(diào)性。

2.鉛球投擲姿勢：講解和示范正確的投擲姿勢，包括站位、握球、預(yù)備姿勢和投擲動作。強(qiáng)調(diào)投擲姿勢對于投擲距離和準(zhǔn)確性的重要性。

3.力量控制：講解如何通過正確的力量控制來提高投擲距離和準(zhǔn)確性。包括力量的來源、力量的釋放和如何利用身體的力量。

4.投擲技巧：講解和示范投擲技巧，包括投擲角度、投擲節(jié)奏和投擲力量的運(yùn)用。強(qiáng)調(diào)投擲技巧對于提高投擲成績的重要性。

5.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練：介紹如何通過協(xié)調(diào)性訓(xùn)練來提高投擲動作的協(xié)調(diào)性。包括各種練習(xí)方法和訓(xùn)練技巧。

6.比賽策略：講解如何在比賽中運(yùn)用策略來提高成績。包括選擇合適的投擲時(shí)機(jī)、調(diào)整投擲力量和角度等。

7.鉛球運(yùn)動的規(guī)則：介紹鉛球運(yùn)動的比賽規(guī)則和裁判方法，包括比賽程序、犯規(guī)判斷等。

8.鉛球運(yùn)動的安全性：強(qiáng)調(diào)鉛球運(yùn)動中的安全規(guī)則和注意事項(xiàng)，包括投擲姿勢的正確性、投擲距離的把握等。

9.訓(xùn)練方法和計(jì)劃：介紹鉛球運(yùn)動的訓(xùn)練方法和訓(xùn)練計(jì)劃，包括基本的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練強(qiáng)度和恢復(fù)期等。

10.成績評估和提高：講解如何通過成績評估來發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)問題，以及如何制定提高成績的計(jì)劃和目標(biāo)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①鉛球運(yùn)動的基本概念：介紹鉛球運(yùn)動的特點(diǎn)、意義和比賽形式，使學(xué)生對鉛球運(yùn)動有一個整體的認(rèn)識。

②鉛球投擲姿勢：詳細(xì)講解投擲姿勢的各個環(huán)節(jié)，如站位、握球、預(yù)備姿勢和投擲動作，并通過示范讓學(xué)生直觀地理解正確的投擲姿勢。

③力量控制：講解力量控制的要領(lǐng)，如如何利用身體的力量、力量的釋放和投擲力量的調(diào)節(jié)，并通過練習(xí)讓學(xué)生體驗(yàn)和掌握力量控制的方法。

④投擲技巧：詳細(xì)講解投擲技巧，包括投擲角度的選擇、投擲節(jié)奏的掌握和投擲力量的運(yùn)用，并通過實(shí)踐讓學(xué)生熟練地運(yùn)用投擲技巧。

⑤協(xié)調(diào)性訓(xùn)練：介紹協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的方法和技巧，如通過各種練習(xí)提高身體的協(xié)調(diào)性，使學(xué)生在投擲過程中能夠更好地配合各個環(huán)節(jié)。

⑥比賽策略：講解比賽中的策略運(yùn)用，如選擇合適的投擲時(shí)機(jī)、調(diào)整投擲力量和角度等，讓學(xué)生在比賽中能夠靈活應(yīng)對，提高比賽成績。

⑦鉛球運(yùn)動的規(guī)則：介紹鉛球運(yùn)動的比賽規(guī)則和裁判方法，讓學(xué)生了解比賽程序、犯規(guī)判斷等，遵守規(guī)則，公平競爭。

⑧鉛球運(yùn)動的安全性：強(qiáng)調(diào)鉛球運(yùn)動中的安全規(guī)則和注意事項(xiàng)，如正確的投擲姿勢、投擲距離的把握等，確保學(xué)生在運(yùn)動過程中的安全。

⑨訓(xùn)練方法和計(jì)劃：介紹鉛球運(yùn)動的訓(xùn)練方法和訓(xùn)練計(jì)劃，如基本的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練強(qiáng)度和恢復(fù)期等，幫助學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行訓(xùn)練，提高運(yùn)動水平。

⑩成績評估和提高：講解如何通過成績評估來發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)問題，以及如何制定提高成績的計(jì)劃和目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自我分析和提高的能力。

板書設(shè)計(jì)：

1.鉛球運(yùn)動的基本概念

2.投擲姿勢

3.力量控制

4.投擲技巧

5.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練

6.比賽策略

7.鉛球運(yùn)動的規(guī)則

8.鉛球運(yùn)動的安全性

9.訓(xùn)練方法和計(jì)劃

10.成績評估和提高反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入多媒體教學(xué)資源，如視頻、圖片和動畫，使學(xué)生能夠更直觀地理解鉛球運(yùn)動的概念和技巧。

2.采用互動式教學(xué)方法，如小組討論和實(shí)驗(yàn)操作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

3.設(shè)置實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握投擲技巧，提高運(yùn)動能力。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理方面，課堂紀(jì)律有待加強(qiáng)，部分學(xué)生注意力不集中，影響教學(xué)效果。

2.教學(xué)組織方面，分組討論和實(shí)驗(yàn)操作的組織和指導(dǎo)需要進(jìn)一步優(yōu)化，以確保每個學(xué)生都能積極參與。

3.教學(xué)方法方面，需要更多樣化的教學(xué)手段，如案例分析、角色扮演等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)課堂管理，通過設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)則，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)專注度。

2.優(yōu)化分組討論和實(shí)驗(yàn)操作的組織，提供更多的指導(dǎo)和反饋，確保每個學(xué)生都能從中受益。

3.引入更多樣化的教學(xué)方法，如案例分析、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的個性化需求，提供差異化的教學(xué)支持。

4.定期進(jìn)行教學(xué)評估和反饋，收集學(xué)生的意見和建議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。

5.與學(xué)校合作，邀請專業(yè)的鉛球教練進(jìn)行指導(dǎo)，提高教學(xué)的專業(yè)性和效果。課后作業(yè)1.根據(jù)課堂上所學(xué)的內(nèi)容，請同學(xué)們總結(jié)鉛球運(yùn)動的基本概念、投擲姿勢和力量控制等知識點(diǎn)，并以書面形式進(jìn)行梳理和總結(jié)。

2.請同學(xué)們結(jié)合實(shí)際情況，選擇一個與鉛球運(yùn)動相關(guān)的實(shí)際問題，通過小組討論的方式，提出解決方案，并在下節(jié)課上進(jìn)行分享。

3.請同學(xué)們根據(jù)課堂上的投擲技巧講解，自行設(shè)計(jì)一套投擲練習(xí)方案，并在課后進(jìn)行實(shí)踐和練習(xí)。

4.請同學(xué)們查閱相關(guān)資料，了解鉛球運(yùn)動的比賽規(guī)則和裁判方法，并以書面形式進(jìn)行梳理和總結(jié)。

5.請同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定一個鉛球運(yùn)動的訓(xùn)練計(jì)劃，包括訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練強(qiáng)度和恢復(fù)期等，并在課后進(jìn)行實(shí)踐和調(diào)整。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.請同學(xué)們根據(jù)課堂上所學(xué)的內(nèi)容，總結(jié)鉛球運(yùn)動的基本概念、投擲姿勢和力量控制等知識點(diǎn)，并以書面形式進(jìn)行梳理和總結(jié)。

2.請同學(xué)們結(jié)合實(shí)際情況，選擇一個與鉛球運(yùn)動相關(guān)的實(shí)際問題，通過小組討論的方式，提出解決方案，并在下節(jié)課上進(jìn)行分享。

3.請同學(xué)們根據(jù)課堂上的投擲技巧講解，自行設(shè)計(jì)一套投擲練習(xí)方案，并在課后進(jìn)行實(shí)踐和練習(xí)。

4.請同學(xué)們查閱相關(guān)資料，了解鉛球運(yùn)動的比賽規(guī)則和裁判方法，并以書面形式進(jìn)行梳理和總結(jié)。

5.請同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定一個鉛球運(yùn)動的訓(xùn)練計(jì)劃，包括訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練強(qiáng)度和恢復(fù)期等，并在課后進(jìn)行實(shí)踐和調(diào)整。

作業(yè)反饋：

1.針對同學(xué)們總結(jié)的鉛球運(yùn)動的基本概念、投擲姿勢和力量控制等知識點(diǎn)，我會及時(shí)批改并反饋，指出存在的問題并給出改進(jìn)建議，以幫助同學(xué)們更好地理解和掌握這些知識點(diǎn)。

2.對于同學(xué)們提出的與鉛球運(yùn)動相關(guān)的實(shí)際問題解決方案，我會認(rèn)真