部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《青蛙寫(xiě)詩(shī)》教學(xué)課件 9

第六單元·課文青蛙寫(xiě)詩(shī)1.認(rèn)識(shí)“寫(xiě)、詩(shī)”等11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“下、個(gè)”等4個(gè)生字。認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁“冖、灬、覀”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。初步認(rèn)識(shí)和了解逗號(hào)、句號(hào)和省略號(hào)三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.學(xué)生感悟課文內(nèi)容，拓展語(yǔ)言，培養(yǎng)想象和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)目標(biāo)下雨了，下雨了，小雨點(diǎn)淅瀝瀝、沙啦啦，池塘里的一只青蛙可高興了，他蹲在荷葉上想要寫(xiě)首詩(shī)。這時(shí)候，池塘里的小伙伴都來(lái)給他幫忙了。想知道小青蛙在小伙伴們的幫助下寫(xiě)了一首什么詩(shī)嗎？快來(lái)一起讀讀課文吧！課文導(dǎo)入下

雨了，雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，沙啦啦。青

蛙

說(shuō)：“我

要寫(xiě)

詩(shī)

啦！”xiàyǔleyǔdiǎnrxīlìlìshālālāqīnɡwāshuōwǒyàoxiěshīlɑ“淅瀝瀝”“沙啦啦”是擬聲詞，模擬了雨點(diǎn)兒落下來(lái)的聲音，說(shuō)明雨點(diǎn)兒下得很小。課文講解下雨了，雨點(diǎn)柔柔的，景色美麗極了，青蛙非常高興，所以想寫(xiě)一首詩(shī)。青蛙為什么要寫(xiě)詩(shī)呢？小

蝌蚪

游

過(guò)

來(lái)

說(shuō)：“我要

給

你當(dāng)

個(gè)

小

逗

號(hào)?！眡iǎokēdǒuyóuɡuòl(fā)áishuōwǒyàoɡěinǐdānɡ

ɡèxiǎodòuhào思考：小蝌蚪游過(guò)來(lái)干了什么？小蝌蚪游過(guò)來(lái)給青蛙的詩(shī)當(dāng)個(gè)小逗號(hào)。池

塘

里的

水

泡

泡

說(shuō)：“我

能

當(dāng)

個(gè)

小

句號(hào)?！眂hítánɡlǐdeshuǐpàopɑoshuōwǒnénɡdānɡ

ɡèxiǎojùhào思考：水泡泡為什么能當(dāng)小句號(hào)？水泡泡圓圓的，很像句號(hào)。荷葉

上

的一

串

水

珠

說(shuō)：“我們

可以

當(dāng)

省

略

號(hào)?！県éyèshànɡdeyíchuànshuǐzhūshuōwǒmenkěyǐdānɡshěnɡlüèhào思考：為什么不說(shuō)“一個(gè)水珠”當(dāng)省略號(hào)？省略號(hào)是六個(gè)的，一個(gè)不行的，一串排起來(lái)才有趣！我會(huì)寫(xiě)詩(shī)：

圓圓的，當(dāng)句號(hào)；

一串，當(dāng)個(gè)省略號(hào)；

，當(dāng)個(gè)逗號(hào)。青

蛙的詩(shī)

寫(xiě)

成

了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”qīnɡwādeshīxiěchénɡle

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuāɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā下xiàɡè個(gè)yǔ雨men們寫(xiě)xiěxiězì

寫(xiě)字詩(shī)shītánɡshī

唐詩(shī)點(diǎn)diǎnyǔdiǎn雨點(diǎn)要yàoxūyào需要過(guò)ɡuòɡuòmǎlù

過(guò)馬路給ɡěisònɡɡěi送給當(dāng)dānɡdānɡxīn當(dāng)心串chuànyíchuàn一串以yǐyǐqián以前成chénɡwánchénɡ完成第七課青蛙寫(xiě)詩(shī)

猜一猜綠衣小英雄，

田里來(lái)捉蟲(chóng)。

水陸都是家，

唱歌呱呱呱。謎底：青蛙課文情景圖課文情景圖江南水鄉(xiāng)你們知道都有誰(shuí)來(lái)幫忙青蛙作詩(shī)了嗎？小蝌蚪水泡泡水珠課文情景圖下雨了，

雨點(diǎn)兒淅啦啦，淅啦啦！

青蛙說(shuō)：“我要作詩(shī)啦！”課文情景圖圖小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)！”課文情景圖圖池塘里的水泡泡說(shuō)：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?！闭n文情景圖圖荷葉上的一串水珠說(shuō)：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！闭n文情景圖,。······會(huì)寫(xiě)的字造句：媽媽一回家就給我做飯。組詞：回家來(lái)回會(huì)寫(xiě)的字造句：母親當(dāng)然是世界上最偉

大的女人。組詞：當(dāng)然當(dāng)會(huì)寫(xiě)的字造句：每天早上一杯水，有助于

身體健康。組詞：喝水水會(huì)寫(xiě)的字造句：以后的每一天都要過(guò)得

快樂(lè)、快樂(lè)。組詞：以后以會(huì)認(rèn)的字寫(xiě)詩(shī)雨點(diǎn)shīdiǎn（寫(xiě)字）（詩(shī)人）（雨水）（點(diǎn)頭）xiěyǔ要yào （要領(lǐng)）識(shí)字過(guò)ɡuò

（經(jīng)過(guò)）會(huì)認(rèn)的字給當(dāng)能串dānɡchuàn（還給）（當(dāng)然）（能夠）（一串）ɡěinénɡ 們men （我們）識(shí)字以yǐ（以后）詞匯解釋形近字辨識(shí)詩(shī)shī（詩(shī)人）侍shì（侍從）們men（你們）門(mén)mén（大門(mén)）

同音字辨識(shí)雨（下雨）

yǔ

語(yǔ)（語(yǔ)言）雨（下雨）

yǐ

語(yǔ)（語(yǔ)言）詞匯解釋

dānɡ（當(dāng)然）yào（要領(lǐng)）

當(dāng)

男（男人）

要

dànɡ（上當(dāng)）yāo（要求）

ɡěi（送給）

jǐ（給予）給同音字辨識(shí)詞匯解釋近義詞辨析近義詞：可以——能夠同：都有“可能和能夠的意思”的意思。異：“能夠”更側(cè)重于表示具備某種能力,表示有條件達(dá)到、做到;“可以”則側(cè)重于主觀上愿意、許可。造句：“明天有集體活動(dòng)，你們可以帶上玩具到學(xué)校來(lái)，能夠帶上自己做的玩具就更好了?！痹~匯解釋反義詞小—大來(lái)—去下—上可以—不能辨析反義詞：小——大“小”指面積、體積、容量、數(shù)量、強(qiáng)度、力量不及一般或不及所比較的對(duì)象，也指范圍窄，程度淺，性質(zhì)不重要。“大”指面積、體積、容量、數(shù)量、強(qiáng)度、力量超過(guò)一般或超過(guò)所比較的對(duì)象，也指規(guī)模廣，程度深，性質(zhì)重要。造句：小毛病如果不及時(shí)糾正，就要釀成大問(wèn)題。句段研讀【例】賞析：1.下雨了，雨點(diǎn)兒淅啦啦，淅啦啦！【答案】這是本文的第一句。作者一開(kāi)始就點(diǎn)明“下雨了”，并用“淅啦啦”一詞寫(xiě)出了雨的細(xì)小，既有聲，又有形。正是這酥麻的細(xì)雨，激發(fā)了青蛙創(chuàng)作的熱情。句段研讀【例】賞析：2.荷葉上的一串水珠說(shuō)：“我們可以當(dāng)省略號(hào)！”【答案】只有“一串”水珠才與省略號(hào)的模樣相似，所以作者用了“一串”而不是“一顆”?！拔覀儭闭f(shuō)明這一串水珠是一個(gè)小團(tuán)體，是由一顆顆小水珠形成的。它們聚在一起，愿意為青蛙朋友充當(dāng)省略號(hào)。句段研讀【例】賞析：3.青蛙的詩(shī)寫(xiě)成了：呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……【答案】“呱呱”正是青蛙的語(yǔ)言，它的詩(shī)篇寫(xiě)成這樣并不讓人意外，單一的字能激起人的遐想，猜測(cè)青蛙到底寫(xiě)了什么。詩(shī)中剛好出現(xiàn)了逗號(hào)、句號(hào)和省略號(hào)三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，與前面三節(jié)的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)。拓展應(yīng)用1.多么有趣的詩(shī)歌呀，從中我們認(rèn)識(shí)了三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，它們分別是像小小的蝌蚪的逗號(hào)、像圓圓的水泡泡的句號(hào)、像一串水珠的省略號(hào)。在大自然中，還有哪些事物可以當(dāng)逗號(hào)、句號(hào)和省略號(hào)呢？染（）圓圓的，可以當(dāng)句號(hào)；（）一串，可以當(dāng)省略號(hào)（）帶著小尾巴，可以當(dāng)個(gè)小逗號(hào)。綠豆腳印豆芽拓展應(yīng)用2.讀一讀，完成后面的習(xí)題。紅眼睛小白兔，真愛(ài)哭，一不高興嗚嗚嗚。他說(shuō)自己尾巴短，對(duì)著爸爸嗚嗚嗚。它嫌衣服沒(méi)有花，對(duì)著媽媽嗚嗚嗚。它說(shuō)蘿卜不好吃，打個(gè)滾兒?jiǎn)鑶鑶?。嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，黑眼珠變成紅眼珠。（1）小白兔的眼睛是（）色的。（2）小白兔的叫聲是怎樣的？紅答：?jiǎn)鑶鑶柙缭缭?、早、早、拓展?yīng)用

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌逗號(hào)（，）小點(diǎn)帶尾巴,句內(nèi)停頓要用它。頓號(hào)（、）像個(gè)芝麻點(diǎn),并列詞語(yǔ)點(diǎn)中間。冒號(hào)（：）小小兩圓點(diǎn)，要說(shuō)話兒寫(xiě)后邊。問(wèn)號(hào)（？）好像耳朵樣，表示一句問(wèn)話完。嘆號(hào)（?。┫駛€(gè)小炸彈，表示驚喜和感嘆。引號(hào)（“”）好像小蝌蚪，內(nèi)放引文或?qū)υ?。省略?hào)(……

)六個(gè)點(diǎn)，表示意思還沒(méi)完。書(shū)名號(hào)（《》)兩頭尖，書(shū)刊名稱放中間。3.聽(tīng)老師讀兒歌知識(shí)鏈接三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法

句子，前后都有停頓，并帶有一定的句調(diào)，表示相對(duì)完整的意義。句子前后

或中間的停頓，在口頭語(yǔ)言中，表現(xiàn)出來(lái)就是時(shí)間間隔，在書(shū)面語(yǔ)言中，就用標(biāo)

點(diǎn)符號(hào)來(lái)表示。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面語(yǔ)言的有機(jī)組成部分，是書(shū)面語(yǔ)言不可缺少的輔助工具。它能幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書(shū)面語(yǔ)言。句號(hào)、逗號(hào)和省略號(hào)的用法如下：1.句號(hào)①用于陳述句的末尾：北京是中華人民共和國(guó)的首都。②用于語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾：請(qǐng)您稍等一下。知識(shí)鏈接2.逗號(hào)①句子內(nèi)部主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間如需停頓，用逗號(hào)：我們看得見(jiàn)的星星，絕大多數(shù)

是恒星。②句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間如需停頓，用逗號(hào)：應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個(gè)人貢

獻(xiàn)出畢生的精力。③句子內(nèi)部狀語(yǔ)后邊如需停頓，用逗號(hào)：對(duì)于這個(gè)城市，他并不陌生。④復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)要用分號(hào)外，都要用逗號(hào)：據(jù)說(shuō)蘇州園

林有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。知識(shí)鏈接3.省略號(hào)①用于引文的省略：她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮

窗欞啊……”②用于列舉的省略：在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、

墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦!③用于話語(yǔ)中間，表示說(shuō)明斷斷續(xù)續(xù)：“我……對(duì)不起……大家，我……沒(méi)有……完成……任務(wù)?！雹苡糜谡Z(yǔ)義的省略：他們永遠(yuǎn)活在我們心中……寫(xiě)作技巧本文是一首輕快、活潑的兒童詩(shī)，共有5個(gè)小節(jié)。作者用優(yōu)美的語(yǔ)言，生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地叫著，如同寫(xiě)詩(shī)一樣的情景。作者用擬人化的手法，形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠寫(xiě)成詩(shī)歌中的逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)，十分有趣，讀起來(lái)讓人浮想聯(lián)翩。歸納總結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，同學(xué)們要學(xué)會(huì)在情境中識(shí)字，運(yùn)用多種方法識(shí)字，享受識(shí)字的樂(lè)趣，并建立起信心。讀文章時(shí)，想象雨點(diǎn)兒落下來(lái)的情景，說(shuō)說(shuō)青蛙的詩(shī)表達(dá)了什么情感，思考大自然中還有哪些事物能夠當(dāng)三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，通過(guò)這些問(wèn)題詩(shī)歌都來(lái)源于生活，希望大家平時(shí)能夠留心生活，感受生活，有一天也能讓老師讀到你們自己寫(xiě)的詩(shī)。課后習(xí)題xiěshīyǔdiǎnɡuòl(fā)áiyǐhòuwǒmen以后過(guò)來(lái)雨點(diǎn)寫(xiě)詩(shī)我們1.拼一拼，連一連。課后習(xí)題3.加一筆，成新字。

（1）米：（

）（2）木：（

）（3）日：（）來(lái)本目4.照樣子，組詞語(yǔ)，寫(xiě)句子。例：水：水田爸爸在水田里干活。

寫(xiě)：（）_________________

們：（)

_________________

寫(xiě)字他們爸爸在水田里干活。他們是最可愛(ài)的人。

5.給句子加標(biāo)點(diǎn)。（1）我很喜歡小動(dòng)物（）（2）早上（）媽媽給我煮了一個(gè)雞蛋（）。，。課后習(xí)題①逗號(hào)②句號(hào)③省略號(hào)